Список публикаций по ключевому слову: «ТОР»
-
Общее и специальное в обучении слепых младших школьников английскому языку
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Потемкина Алла Вадимовна, Потемкина Анастасия Михайловна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме обучения иностранному языку в начальной школе слепых. Актуализация проблемы связана с введением в 2016 году Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ), Примерных адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования для слепых обучающихся и необходимостью разработки в этой связи учебно-методических материалов, направленных на оптимизацию овладения слепыми младшими школьниками иностранным (английским) языком. В работе проводится анализ трудностей освоения иностранного (английского) языка данной категорией обучающихся, обусловленных особенностями их развития и особыми образовательными потребностями.
- Ключевые слова:
- ФГОС, обучающиеся с ОВЗ, начальное общее образование, Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа, особые образовательные потребности слепых, особенности учебно-познавательной деятельности слепых, компенсаторные способы деятельности, образовательные потребности слепых обучающихся, трудности, своеобразие, овладение иностранным языком, слепые младшие школьники
-
Когнитивные и метакогнитивные стратегии овладения иностранным языком
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Евдокимова Мэри Георгиевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье дается обзор современных подходов к проблеме повышения уровня рефлексивной готовности учащихся как основы овладения ими метакогнитивными стратегиями изучения иностранных языков. Выявляются различия между когнитивными и метакогнитивными стратегиями. Описаны подходы к формированию метакогнитивных стратегий. Выявлено, что метакогнитивные стратегии подразумевают владение широким диапазоном когнитивных стратегий и способностью гибко их сочетать для эффективного решения задач освоения иностранного языка. В качества эффективного способа развития рефлексивной готовности учащихся предлагается «рефлексивный диалог», а в качестве соответствующего метода обучения – «метод рефлексивного диалога».
- Ключевые слова:
- планирование, рефлексивная готовность, стратегии учения, метакогнитивные стратегии, мониторинг учебной деятельности, оценка учебной деятельности, рефлексивный диалог
-
Френсис Паркер – выдающийся реформатор школьного образования в США во второй половине XIX века
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Рубцова Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Аннотация:
- Статья посвящена обзору автобиографических предпосылок, которые легли в основу педагогических идей Френсиса У. Паркера. Реализация его воззрений привела к реформе общеобразовательной школы США во второй половине XIX века. Источниковедческий анализ ключевых трудов Ф. Паркера и его автобиографических мемуаров включает интерпретацию и смысловую реконструкцию изученного материала с целью выявить идейно-теоретические истоки педагогических воззрений Ф. Паркера.
- Ключевые слова:
- педагогические идеи Френсиса Паркера, реформаторское движение в США, общеобразовательная школа в США, отец прогрессивного воспитания
-
Технология робототехники как средство формирования конструкторской компетенции студентов педагогического образования
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Буеров Алексей Сергеевич, Косенок Сергей Михайлович
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема применения робототехники в инклюзивном профессиональном обучении для студентов с особыми образовательными потребностями. Авторы отмечают, что образовательная робототехника сегодня становится одним из наиболее востребованных и перспективных направлений в сфере образования, особенно в инклюзивной практике. Современная робототехника способствует прежде всего повышению качества подготовки к рабочим профессиям, а также формированию конструкторских компетенций студентов с особыми образовательными потребностями.
- Ключевые слова:
- студенты, педагогическое образование, робототехника, конструкторская компетенция
-
Использование веб-ресурсов в обучении математике в вузе
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Зинина Анна Ивановна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассматривается применение конструктора интерактивных упражнений LearningApps.org и интернет-сервиса WolframAlpha в учебном процессе вуза. Приведены примеры интерактивных тестов по дисциплине «Математика. Информатика».
- Ключевые слова:
- конструктор интерактивных упражнений, LearningApps, org, WolframAlpha
-
Создание организационно-методического инструментария для реализации модели тьюторского сопровождения обучающихся в общеобразовательной организации
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Исаева Инна Владиславовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается опыт МАОУ «Гимназия №5» г. Чебоксары по созданию организационно-методического инструментария, необходимого для внедрения в образовательный процесс модели тьюторского сопровождения обучающихся. Автор описывает основные компоненты модели, уделяя особое внимание возможностям создания универсальных организационно-методических инструментов, гарантирующих воспроизводимость практик индивидуализации обучения и технологий тьюторского сопровождения обучающихся.
- Ключевые слова:
- тьюторское сопровождение обучающихся, индивидуализация обучения, технологии тьюторского сопровождения, организационно-методический инструментарий
-
Нетрадиционный вид конструирования «Оригами из полотенец» как средство развития мелкой моторики у детей с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Садриева Алися Ильдаровна, Вафина Диана Рафаэлевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается применение нетрадиционного вида конструирования из полотенец для развития мелкой моторики у детей, а также положительное влияние этой техники в развитии ребенка.
- Ключевые слова:
- дети с общим недоразвитием речи, мелкая моторика рук, оригами из полотенец, нетрадиционный вид конструирования
-
Повышение эффективности отработки мануальных навыков будущих стоматологов через практику использования симуляционных технологий
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Романова Ирина Ивановна
- Рубрика:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Аннотация:
- В данной статье приведена оценка эффективности отработки мануальных навыков будущих стоматологов через практику использования симуляционных технологий, а также описан опыт работы применения фантомных технологий при обучении студентов – будущих стоматологов.
- Ключевые слова:
- использование симуляционных технологий, фантомное оборудование, мануальные навыки, симуляционные центры, интерактивные роботы-симуляторы, реалистичное моделирование, решение ситуационных задач
-
Формирование инклюзивной образовательной среды в ДОО посредством мониторинга
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Лаптева Анна Игоревна, Белякова Евгения Гелиевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- На данном этапе развития образования особую проблему составляет система мониторинга качества инклюзивного образования, которая выражается в недостаточной разработанности, отсутствии или недостаточной квалификации программ. Авторы статьи отмечают, основой решения проблемы качества образования на уровне ДОО является проектирование и внедрение системы управления качеством образовательного процесса путем реализации программы формирования инклюзивной среды на основе комплексного мониторинга.
- Ключевые слова:
- качество образования, мониторинг, дошкольное образование, инклюзия, инклюзивная среда, управление образованием
-
Технология управления качеством образования дошкольной образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Авторы:
- Койкова Эльзара Имдатовна, Радионова Ирина Сергеевна
- Рубрика:
- Современные технологии общего образования
- Аннотация:
- В данной статье обосновывается необходимость мониторинга качества образования, таким образом анализируются задачи мониторинга. В работе также определяются приоритеты в управлении дошкольной образовательной организацией.
- Ключевые слова:
- мониторинг, дошкольная образовательная организация, управление, технология
-
Использование интерактивных приёмов работы на занятиях по риторике в аспекте интеграции с внеурочной деятельностью
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Автор:
- Галан Татьяна Геннадьевна
- Рубрика:
- Современные технологии общего образования
- Аннотация:
- В данной статье рассматриваются теоретико-практические вопросы работы по организации интерактивной деятельности школьников в процессе речевого развития на занятиях по риторике во внеурочной деятельности.
- Ключевые слова:
- интерактивное обучение, внеурочная деятельность, риторика, основная школа
-
Информационно-образовательный сервис «Конфигуратор личного успеха» как инновационный продукт
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Авторы:
- Фильченкова Ирина Фёдоровна, Воронин Денис Иванович
- Рубрика:
- Проектное обучение в вузе
- Аннотация:
- В статье представлено краткое описание информационно-образовательного сервиса, который разрабатывается преподавателями и сотрудниками Мининского университета. Данный сервис позволяет субъекту образовательной деятельности проектировать свою профессиональную траекторию на протяжении десятка лет. Выбранный формат сервиса в виде мобильного приложения позволяет абитуриенту, студенту, выпускнику выстраивать индивидуальную образовательную траекторию, контролируя движение по ней.
- Ключевые слова:
- информационно-образовательный сервис, индивидуальная образовательная траектория, конфигуратор личного успеха
-
Новейшие информационные технологии в учебном процессе строительных вузов
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Авторы:
- Шахмеева Елена Анваровна, Норин Вениамин Александрович
- Рубрика:
- Проектное обучение в вузе
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам использования современных информационных технологий в учебном процессе при обучении студентов строительных направлений подготовки. Рассмотрена проблема наиболее оптимального выбора 3D-сканера для проведения обмерных работ и получения двумерных чертежей памятников архитектуры, подлежащих реставрации.
- Ключевые слова:
- учебный процесс, технологии трехмерного сканирования, реставрация архитектурного наследия, оптические сканеры Artec Eva, лабораторные работы, 3D-сканирование
-
Внеучебная деятельность как фактор профессионально-личностного развития студентов
Статья в сборнике трудов конференцииОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Авторы:
- Ени Валентина Вячеславовна, Ени Анастасия Александровна
- Рубрика:
- Тенденции развития педагогического образования
- Аннотация:
- В статье раскрываются вопросы организации внеучебной воспитательной деятельности в вузе в целях профессионально-личностного развития студента, сформулированы ее важнейшие составляющие.
- Ключевые слова:
- внеучебная деятельность студентов, внеучебная аудиторная деятельность, внеучебная формирующая деятельность, компетентностное профессиональное образование
-
Современные критерии качества общего образования
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Соколова Людмила Владимировна
- Рубрика:
- Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
- Аннотация:
- Автор статьи отмечает, что современные критерии качества общего образования вполне конкретны, измеримы, имеют прямое отношение к независимой оценке качества образовательных услуг. Качеством образования образовательная организация может и обязана управлять, чтобы уверенно себя чувствовать в сфере образования, чтобы иметь возможность развиваться.
- Ключевые слова:
- мониторинг, стандартизация, региональная модель учительского роста, управление качеством образования
-
Концепция интегрированного обучения на основе историко-культурологического подхода
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Пайгусов Анатолий Иванович
- Рубрика:
- Цифровые технологии в обеспечении качества образования
- Аннотация:
- В работе представлена разработка теоретической нормативной модели интегрированного обучения предметам гуманитарного и художественно-эстетического циклов на основе историко-культурологического подхода.
- Ключевые слова:
- интеграция, процесс обучения, интегрированное обучение, историко-культурологический подход, концептуальные положения
-
Эффективные технологии достижения предметных и метапредметных результатов на уроках истории и обществознания с использованием цифровых образовательных ресурсов
Статья в сборнике трудов конференцииПроектирование механизмов реализации образовательных инициатив- Автор:
- Сверчкова Светлана Георгиевна
- Рубрика:
- Достижение метапредметных результатов в рамках преподавания общественно-научных дисциплин с использованием цифровых образовательных технологий
- Аннотация:
- Работа посвящена рассмотрению методологических подходов к обеспечению качества образования в условиях создания новых Федеральных образовательных стандартов, которые предъявляют новые требования к результатам обучения. В статье описываются метапредметные результаты, умения и навыки, формируемые у учащихся через включение в учебный процесс междисциплинарных (по терминологии ФГОС – интегрированных) курсов, рассматривается роль краеведческого аспекта в формировании личностных и метапредметных результатов.
- Ключевые слова:
- обучение, уроки обществознания, предметные результаты, метапредметные результаты, уроки истории, цифровые ресурсы
-
Вехи истории Чувашского государственного университета: вспоминая былое
Статья в сборнике трудов конференцииVII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2- Автор:
- Васильев Владимир Александрович
- Рубрика:
- Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова в социокультурном пространстве республики
- Аннотация:
- Данная статья представляет собой воспоминание о главном вузе Чувашии человека, чья судьба живой нитью связана с судьбой университета. В работе рассказывается об истории его возникновения и развитии, о традициях, которые складывались десятилетиями, о студенческой жизни, роли университета в развитии исторической науки и исторического образования.
- Ключевые слова:
- история, университет, аспирантура, кафедра, наука, студент, профессор, факультет, музей, историческое образование, докторантура, диссертационный совет
-
Исторический опыт комплектования студенческого состава в Чувашском государственном университете имени И.Н. Ульянова
Статья в сборнике трудов конференцииVII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2- Авторы:
- Иванова Елена Витальевна, Михайлова Светлана Юрьевна
- Рубрика:
- Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова в социокультурном пространстве республики
- Аннотация:
- Статья нацелена на обобщение опыта комплектования студенческого состава в Чувашском государственном университете имени И.Н. Ульянова в период его становления и развития в условиях развертывания научно-технической революции. Определены проблемы проведения профориентационной работы, проанализирована организация вступительных экзаменов в высшее учебное заведение, рассмотрена деятельность подготовительных курсов и отделений в различных аспектах – государство, общество, университет, личность.
- Ключевые слова:
- Чувашский государственный университет, студенческий состав, комплектование, формы, направления, исторический опыт
-
Организационные основы воспитательного процесса в Чувашском государственном университете имени И.Н. Ульянова: исторический опыт
Статья в сборнике трудов конференцииVII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2- Авторы:
- Юстус Татьяна Владимировна, Викторов Олег Николаевич
- Рубрика:
- Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова в социокультурном пространстве республики
- Аннотация:
- В статье рассматривается исторический опыт организации воспитательной работы в Чувашском государственном университете имени И.Н. Ульянова. На основе архивных источников анализируется система учебно-воспитательного деятельности вуза в период с 1967 с момента основания университета до начало 90-х гг. ХХ века, когда произошли изменения общественно-государственного строя нашей страны и началось формирование новой структуры воспитательной процесса в университете. Авторами раскрываются формы, методы, особенности проведения внеучебной работы в советское время. Представлены структурные подразделения вуза, занятые процессом воспитания.
- Ключевые слова:
- образование, университет, воспитание, комсомол, куратор
-
Сохранение наследия И.Я. Яковлева и его семьи в ЧГУ имени И.Н. Ульянова
Статья в сборнике трудов конференцииVII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2- Авторы:
- Иванова Татьяна Николаевна, Дмитриева Ольга Олеговна
- Рубрика:
- Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова в социокультурном пространстве республики
- Аннотация:
- В работе анализируется роль ЧГУ имени И.Н. Ульянова и его сотрудников в сохранении наследия И.Я. Яковлева и его потомков. Дан краткий обзор архивных документов, хранящихся в лаборатории имени И.Н. Ульянова – И.Я. Яковлева. Определены проблемы по дальнейшему изучению наследия чувашского просветителя.
- Ключевые слова:
- Яковлев, научно-исследовательская лаборатория, Чувашский государственный университет
-
Университет цифровой формации: проблема гносеологической навигации
Статья в сборнике трудов конференцииVII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2- Авторы:
- Николаева Евгения Михайловна, Котляр Полина Сергеевна
- Рубрика:
- Становление университетологии и трансформация традиционных моделей университетов в XXI в.
- Аннотация:
- Современный университет находится в кризисе, вызванным влиянием глобализации, увеличением интенсивности роста информации и новыми запросами рынка. Университетское образование оказалось дегуманизированным, академические отношения перешли в плоскость консьюмеристской парадигмы, а сам институт высшего образования теряет гносеологический авторитет. Авторами анализируется ситуация обесценивания академического капитала в сопряжении с тенденциями развития цифровой формации.
- Ключевые слова:
- кризис университета, современный университет, гносеологический авторитет, университет цифровой формации
-
«Диссенсус нельзя институционализировать»: к вопросу о статусе «постисторического» университета
Статья в сборнике трудов конференцииVII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2- Автор:
- Ткаченко Дмитрий Александрович
- Рубрика:
- Становление университетологии и трансформация традиционных моделей университетов в XXI в.
- Аннотация:
- В статье рассматривается концепция «постисторического» университета Б. Ридингса и образующего его диссенсусного сообщества. Показывается, что эта концепция следует «постмодернистской» логике ускользания как способа сопротивления. Делается попытка ответа на вопрос о статусе такого университета, эффективности такой стратегии сопротивления, возможности институционализации диссенсуса.
- Ключевые слова:
- постисторический университет, диссенсусное сообщество, постмодернизм, капитализм, бюрократия, логоцентризм
-
К разработке модели регионального высшего профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференцииVII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2- Авторы:
- Ефремов Олег Юрьевич, Мукин Владимир Антонович
- Рубрика:
- Становление университетологии и трансформация традиционных моделей университетов в XXI в.
- Аннотация:
- Статья представляет собой тезисы к разработке концепции оптимизации университетского образования, поискам новых моделей развития, современных технологий реализации университетского образования социально-экономическом и культурном развитии на примере Чувашской Республики.
- Ключевые слова:
- образование, университетское пространство, факторы развития общества, социальные явления, социальное прогнозирование, принятие решений, социальные изменения
-
Самарские университеты как региональный центр подготовки кадров высшей квалификации по истории Великой Отечественной войны
Статья в сборнике трудов конференцииVII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова) Том 2- Автор:
- Храмкова Елена Ленаровна
- Рубрика:
- Становление университетологии и трансформация традиционных моделей университетов в XXI в.
- Аннотация:
- В статье анализируется деятельность Самарского государственного университета и Самарского государственного социально-педагогического университетов в области истории Великой Отечественной войны на рубеже XX–XXI вв. на примере подготовки докторских и кандидатских диссертаций. Рассматриваются наиболее значимые характеристики исследований: количество, место подготовки и защиты, проблематика диссертаций, особенности источниковой базы, научные руководители (консультанты). Особое внимание уделяется проблемам адаптации региональной научной школы к новым историческим реалиям, образовательной и научной ситуации.
- Ключевые слова:
- самарские университеты, кандидатские диссертации, докторские диссертации, Великая Отечественная война, аспирантура