Список публикаций по ключевому слову: «интерактивный»
-
О применении электронного учебника в образовательном процессе
Дата публикации: 16.01.2020 г.Опыт образовательной организации в сфере формирования цифровых навыков- Автор:
- Загоруля Татьяна Борисовна
- Рубрика:
- Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
- Аннотация:
- В статье представлен опыт создания и применения электронного учебника в образовательном процессе. Автором статьи разработан электронный учебник по дисциплине «Фасилитация менеджера в профессиональной деятельности». В связи с тем что по данному курсу предусмотрены только практические занятия в форме семинаров, в электронном учебнике кратко представлен теоретический блок в виде основных понятий и концепций. Большой объем электронного учебника – это практический блок, который содержит методики, практико-ориентированные и креативные задания, кейсы, вопросы. Целью данной дисциплины является формирование практических навыков по применению современных фасилитационных технологий и методик, необходимых для эффективной личностной и профессиональной самореализации студентов.
-
Использование интерактивных технологий в обучении иноязычной письменной речи в системе дополнительного образования
Дата публикации: 06.04.2018 г.Современные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Путистина Ольга Владимировна, Басалаева Анастасия Андреевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье обосновывается целесообразность использования интерактивных технологий в процессе обучения письменной речи на иностранном языке в системе дополнительного образования, подчёркивая диалогический и полилогический характер письменной коммуникации. Авторы раскрывают преимущества системы дополнительного языкового образования в дидактическом плане для реализации интерактивного подхода на уроках иностранного языка. В работе приводятся примеры интерактивных технологий обучения иноязычной письменной речи.
-
Освоение и закрепление компетенций проведением интерактивных тренингов
Дата публикации: 13.05.2019 г.Современные тенденции развития системы образования- Автор:
- Райченко Александр Васильевич
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается интерактивный тренинг как вид обучающей деятельности, его преимущества перед традиционными методиками обучения. На примере дисциплины «Культура речи и деловое общение» моделируется погружение студентами первого курса в среду делового общения. Основной обучающий эффект, на взгляд автора, заключается не столько в оценке участия в интерактивных тренингах обучающихся, сколько в многократном самостоятельном повторении этих процедур.
-
Организация творческой деятельности студентов при обучении письменной форме речи
Дата публикации: 26.11.2020 г.Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур- Авторы:
- Канафиева Кулянда Кабылсеитовна, Сапина Сабира Минатаевна, Бугыбаева Жанна Бугыбаевна, Ешпанов Владимир Сарсембаевич
- Рубрика:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Аннотация:
- В настоящее время наблюдается возрастающая роль письменной речи при передаче и обмене информациями, а также в формировании межличностной и профессиональной компетенций у обучающихся. Преподавание языковых дисциплин необходимо направить на выполнение письменных работ по определенным принципам и требованиям. Данная статья посвящена проблемам формирования коммуникативных компетенций казахского языка у студентов высшей школы. Авторы делятся практическими предложениями, основанными на собственной практике, для совершенствования навыков письменной речи у студентов, изучающих казахский язык (уровень В2).
-
Предпосылки разработки универсального шаблона интерактивного тренажёра по иностранному языку в университете телекоммуникаций
Дата публикации: 13.09.2019 г.Развитие образования- Авторы:
- Ильина Татьяна Сергеевна, Ошкина Анастасия Владимировна
- Рубрика:
- Теоретические и прикладные исследования в образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассмотрена необходимость создания интерактивного тренажёра по иностранному языку в университете телекоммуникаций. Приведены преимущества такого тренажёра для использования в аудиторной и внеаудиторной работе. Выявлены и представлены перспективы использования универсального тренажёра в учебном процессе для студентов и преподавателей университета. В статье описана взаимосвязь различных дисциплин университета через универсальный тренажёр, т.е. показано, что грамотное применение интерактивного тренажёра приводит к интеграции дисциплин, что повышает уровень образования.
-
Интерактивный подход к обучению иностранному языку
Дата публикации: 10.03.2020 г.Педагогика, психология, общество: актуальные вопросы- Авторы:
- Орешина Екатерина Евгеньевна, Логина Татьяна Викторовна, Маховикова Диана Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается понятие интерактивности как основы обучения иностранному языку. Интерактивность описана как совокупность нескольких типов взаимодействия, реализуемых на занятиях. Особое внимание уделяется значению совершенствования интерактивных умений для эффективного обучения иностранному языку.
-
Применение интерактивных технологий при обучении иностранному языку
Дата публикации: 21.09.2017 г.VII Арсентьевские чтения «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова)- Авторы:
- Мальчикова Наталья Константиновна, Дубровина Ольга Александровна
- Рубрика:
- Педагогические парадигмы и их отражение в практике университетского образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу применения информационных и компьютерных технологий на занятиях иностранного языка. Рассматривается возможность создания и использования интерактивных тестов при проверке знаний обучающихся.
-
Информационная готовность студентов-психологов к обучению в условиях цифровой образовательной среды
Дата публикации: 02.04.2021 г.Педагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Усольцева Виктория Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию информационной готовности студентов-психологов к обучению в дистантном формате учения, актуальной проблеме современного высшего образования. Теоретический анализ включает описание готовности к обучению и информационной готовности студентов-психологов к обучению в дистантном формате. Практическая часть описывает пилотажное исследование студентов заочной и очной форм обучения с помощью авторской анкеты и результаты данного исследования. Среди отличительных характеристик информационной готовности студентов-психологов – информированность, отношение и инструменты цифровой образовательной среды. Одинаковые характеристики – способность выбирать источники и отбирать из них необходимую информацию.
-
К вопросу об организации дистанционного обучения в вузе
Дата публикации: 01.04.2021 г.Педагогика, психология, общество: актуальные исследования- Авторы:
- Кудряшова Наталья Михайловна, Тимченко Оксана Григорьевна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- Статья рассматривает образовательные интернет-ресурсы, которые могут быть использованы при организации семинарских занятий в вузе в процессе дистанционного обучения, а также применяться для самостоятельной работы студентов.
-
Разработка эффективных опросников для применения в системе грейдинга современными компаниями
Дата публикации: 22.05.2018 г.Экономика и управление: реалии и перспективы- Автор:
- Бежик Надежда Романовна
- Рубрика:
- Экономика труда, демография
- Аннотация:
- В статье проанализирована актуальность использования опросников в системе грейдирования. Сформированы основные рекомендации, которые современным компаниям целесообразно применять на практике при работе с опросниками. Проанализированы основные методики опросников. Рассмотрены интерактивные опросы и составлен его пример.