Список публикаций по ключевому слову: «школьник»
-
Формирование мотивационной готовности к взаимодействию у дошкольников с расстройством аутистического спектра посредством робототехники
Статья в сборнике трудов конференцииДефектология и образование в наши дни: фундаментальные и прикладные исследования- Авторы:
- Швецова Анастасия Андреевна, Журавлева Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ОВЗ в образовательных организациях
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности формирования мотивационной готовности к взаимодействию у дошкольников с расстройством аутистического спектра. Рассмотрены основные понятия социального взаимодействия в психологической науке и его особенности для детей с расстройством аутистического спектра, охарактеризованы ключевые дефициты социального взаимодействия. В статье выявлены результаты анализа исследований отечественных авторов по направлению работы в сфере преодоления социальных дефицитов у дошкольников с расстройствами аутистического спектра и ключевые аспекты использования объектов робототехники и интерактивных устройств в формировании коммуникативных навыков у детей данной группы. Представлены возможности формирования мотивации к взаимодействию у дошкольников с расстройством аутистического спектра при помощи объектов робототехники. Отмечены положительные перспективы использования интерактивных устройств в образовательной деятельности дошкольных образовательных учреждений.
- Ключевые слова:
- робототехника, коммуникация, интерактивные устройства, Ключевые слова: социальное взаимодействие, дошкольники с расстройством аутистического спектра, мотивация к взаимодействию
-
Планирование праздничных мероприятий как форма педагогического взаимодействия воспитателя и музыкального руководителя
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Мамонова Жанна Владимировна, Андреева Ольга Николаевна, Курякина Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос планирования праздничных мероприятий в дошкольной образовательной организации как важной формы педагогического взаимодействия воспитателя и музыкального руководителя. Раскрывается значение совместной деятельности специалистов в процессе подготовки и проведения праздников, подчёркивается её влияние на качество образовательного процесса и развитие дошкольников. Описаны основные этапы планирования, распределение функций между педагогами, а также педагогическая ценность сотрудничества. Материал адресован воспитателям, музыкальным руководителям и педагогическим работникам ДОУ.
- Ключевые слова:
- воспитатель, дошкольное образование, педагогическое взаимодействие, эмоциональное развитие дошкольников, музыкальный руководитель, планирование праздничных мероприятий, творческое сотрудничество, совместная работа педагогов, организация досуга детей
-
Развитие критического мышления у детей начальной школы: концептуальные основы и педагогические стратегии
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Ильина Ирина Игоревна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье анализируется вопрос психолого-педагогических основ формирования критического мышления у младших школьников в контексте ФГОС НОО. Выделены возрастные компоненты (аналитический, оценочный, прогностический, интерпретационный, вопросительный). Обоснованы принципы развития: проблемность, диалогичность, доказательность, связь с опытом, позитивный риск. Рассмотрена роль учителя-фасилитатора и интеграция приемов в предметы (математика, русский язык, окружающий мир). Подчеркнута ценность для метапредметных умений и адаптации к информационной среде.
- Ключевые слова:
- рефлексия, младшие школьники, критическое мышление, начальное образование, ФГОС НОО, метапредметные умения, фасилитация, логические операции, проблемные задачи, диалогическое обучение
-
Патриотическое воспитание в дошкольном возрасте
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Ильина Валентина Альбертовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье анализируется проблема методов патриотического воспитания дошкольников через сохранение памяти о Великой Отечественной войне. Описаны возрастно-адаптированные формы работы: наглядные материалы (фото, видео), художественная литература, стихи, песни военных лет, тематические выставки, сюжетно-ролевые игры, экскурсии к памятникам. Особое внимание уделено взаимодействию с ветеранами, работе с семьей, знакомству с символами Победы (георгиевская ленточка), героизму земляков. Подчеркнута роль музыкального и художественного творчества, современных технологий (мультимедиа, виртуальные экскурсии) для формирования гражданской идентичности, нравственных качеств и чувства гордости за Родину.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, дошкольники, музыкотерапия, краеведение, художественное творчество, сюжетно-ролевые игры, работа с семьей, инклюзивное воспитание, сохранение памяти
-
Влияние стиля воспитания родителей на развитие личности младшего школьника
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Криводонова Юлия Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема влияния стиля семейного воспитания на развитие личности младшего школьника. Анализируются основные стили воспитания родителей (авторитарный, демократический, либеральный) и их влияние на формирование личностных качеств ребёнка, таких как самостоятельность, уверенность в себе, уровень тревожности, самооценка и коммуникативные навыки. Особое внимание уделяется значимости благоприятного психологического климата в семье как важного условия гармоничного личностного развития младшего школьника. Подчёркивается роль родителей в формировании эмоционально-волевой сферы и социальной адаптации ребёнка в условиях школьного обучения.
- Ключевые слова:
- самооценка, развитие личности, семья, родительское влияние, младший школьник, тревожность, стиль воспитания
-
Развитие памяти и внимания у младших школьников средствами игровой деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Давлешина Алина Руслановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности игровой деятельности для целенаправленного развития памяти и внимания у детей младшего школьного возраста. Автор анализирует специфику познавательных процессов в данный возрастной период и представляет классификацию игр, направленных на их совершенствование. Особое внимание уделяется практическим аспектам внедрения игровых методов в учебно-воспитательный процесс начальной школы.
- Ключевые слова:
- игровая деятельность, учебная мотивация, младшие школьники, дидактические игры, память, внимание, познавательные процессы
-
Кейс-технологии как средство развития навыков работы в команде у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Першина Лариса Михайловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Исследование потенциала кейс-технологии как эффективного средства развития навыков командной работы у младших школьников в рамках внеурочной деятельности.
- Ключевые слова:
- внеурочная деятельность, младшие школьники, игровые технологии, кейс-технологии, цифровые технологии, командообразование
-
Кружок «Люби и знай свой отчий край» как средство формирования у младших школьников основ патриотизма
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Николаева Светлана Львовна
- Рубрика:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Аннотация:
- Данная статья раскрывает значимость кружковой деятельности в рамках начальной школы для развития у детей младшего возраста основ патриотизма. Основное внимание уделяется специфике образовательного направления «Люби и знай свой отчий край», которое представляет собой важный элемент воспитательной системы, направленный на погружение ребёнка в историю и культуру родного края. Анализируются методики и технологии, используемые в ходе кружковых мероприятий, приводится обоснование эффективности предложенных подходов для укрепления патриотической ориентации обучающихся.
- Ключевые слова:
- патриотизм, патриотическое воспитание, младший школьник, краеведение, малая родина, любовь к Родине, школьный кружок
-
Состояние и проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников в учебном процессе
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Тарасова Анастасия Алексеевна, Романов Владимир Алексеевич
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассмотрены современное состояние, а также выявлены существующие проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий в учебном процессе начальной школы. Опираясь на научные исследования, автор формулирует выводы относительно современного состояния, а также выделяются проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. Для решения обозначенных проблем в статье также приводится описание авторской модели формирования коммуникативных учебных действий в учебном процессе начальной школе, использование которой позволяет проводить данную работу по трем направлениям учебного процесса.
- Ключевые слова:
- образовательные технологии, сотрудничество, формирование, младшие школьники, начальная школа, ФГОС НОО, коммуникативные умения, коммуникативные УУД
-
Традиционные и современные формы работы с родителями в воспитании младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Баранова Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье представлен комплексный анализ арсенала средств, доступных современному учителю для построения эффективной коммуникации с родителями школьников начальных классов, включая, как традиционные методы, выступающие надежным фундаментом доверия и преемственности, так и современные технологические новеллы, позволяющие адаптировать взаимодействие учителя и родителей школьника к реалиям XXI века. Подчеркивается роль синхронизации усилий для успешной адаптации ребенка к школе и всестороннего развития личности.
- Ключевые слова:
- воспитание, учебный процесс, школьники, образовательная организация, учитель, социализация, семья, ценности
-
Формирование пространственных представлений (проекции, схемы) у детей 4–6 лет в игровой деятельности
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Степанова Ирина Вениаминовна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования сложных пространственных представлений (проекций и схем) у детей старшего дошкольного возраста в контексте игровой деятельности. Обосновывается тезис о том, что игра создает естественную и мотивированную ситуацию для усвоения пространственных отношений, выходящих за рамки топологических («в», «на», «под»). В центре внимания – возможности сюжетно-ролевых, конструктивных и дидактических игр для развития умения мысленно менять точку отсчета (проекции) и создавать обобщенные модели пространственного расположения объектов (схемы). Представлены результаты педагогического наблюдения, демонстрирующие динамику от манипулирования объектами к оперированию их пространственными образами и условными обозначениями. Делается вывод о необходимости целенаправленного проектирования игровых ситуаций, требующих от ребенка применения и вербализации пространственных позиций и отношений.
- Ключевые слова:
- игровая деятельность, пространственные представления, старшие дошкольники, сюжетно-ролевая игра, когнитивное развитие, конструктивная деятельность, схемы, проекции
-
Проблема кибербуллинга в цифровой образовательной среде: причины и пути профилактики
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Осипчук Юлия Николаевна, Конобейская Анжелика Владимировна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной проблеме кибербуллинга (интернет-травли) в цифровой образовательной среде. Целью работы является анализ причин и последствий этого явления и разработка профилактических рекомендаций. В ходе исследования применены методы теоретического анализа научной литературы, систематизации данных и выработка комплекса профилактических мер для преподавателей.
- Ключевые слова:
- школьники, профилактика, психологическая безопасность, кибербуллинг, цифровая образовательная среда, интернет-травля
-
Векторы цифровой трансформации образовательного процесса в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Андреева Татьяна Николаевна, Осипова Людмила Ивановна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- Статья посвящена трансформации начального образования под влиянием цифровизации. Рассматриваются шесть ключевых тенденций. Особое внимание уделено проблемам и главному выводу: технологии не заменяют учителя, а освобождают его от рутины, позволяя сосредоточиться на главном – живом общении и воспитании личности. Цифровизация начальной школы предстаёт не как техническая модернизация, а как смена образовательной философии в сторону гибридной модели, где человек остаётся в центре.
- Ключевые слова:
- адаптивное обучение, искусственный интеллект, гибридное образование, цифровизация начального образования, кибербезопасность младших школьников, роль учителя в цифровой школе
-
Психолого-педагогические условия формирования логического мышления у младших дошкольников через развивающие игры с элементами коррекции
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Гераськова Наталья Алексеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье обосновываются психолого-педагогические условия формирования логического мышления у детей младшего дошкольного возраста (3–4 года) посредством развивающих игр с элементами коррекции. Представлены результаты экспериментального исследования, подтверждающие эффективность игровой программы.
- Ключевые слова:
- коррекция, логическое мышление, психолого-педагогические условия, развивающие игры, младшие дошкольники
-
Анализ деятельности педагогов образовательной организации по формированию духовно-нравственного развития младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Лосева Кристина Владимировна, Салаватова Асиль Магомедовна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье проводится анализ процесса реализации задач по формированию духовно-нравственной сферы младших школьников в общеобразовательной школе. Представлен анализ проведенных общешкольных мероприятий, а также участия в городских мероприятиях показал, что большую активность младшие школьники проявили по таким направлениям воспитательной работы, как патриотическое, культурно-эстетическое, экологическое и здоровьесберегающее, способствующих духовно-нравственному, экологическому, гражданско-патриотическому и трудовому воспитанию школьников.
- Ключевые слова:
- воспитание, образовательная организация, духовно-нравственные ценности, младший школьник, духовно-нравственные качества
-
Формирование культуры речи у учащихся
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Абдрахманова Саида Наримановна, Чаплыгина Наталья Владимировна, Кочеткова Елена Алексеевна, Кудабаева Надежда Самигуаловна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования культуры речи у школьников. Анализируются теоретические основы процесса, цели и задачи воспитания грамотной устной и письменной речи. Представлены современные педагогические подходы и методы, направленные на развитие коммуникативных компетенций обучающихся. Особое внимание уделяется роли учителя в организации учебно-воспитательного процесса, способствующего формированию правильной и выразительной речи учеников.
- Ключевые слова:
- обучение, воспитание, школьники, учитель, методика, формирование, коммуникативные компетенции, культура речи
-
Развитие творческих способностей и творческой активности младших школьников на уроках русского языка и литературного чтения
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Абдрахманова Саида Наримановна, Дьякова Ольга Вячеславовна, Кочеткова Елена Алексеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам формирования творческой активности младших школьников посредством занятий русским языком и литературным чтением. Рассматриваются приёмы и формы организации образовательного процесса, направленные на раскрытие творческого потенциала учащихся начальной школы.
- Ключевые слова:
- воображение, русский язык, креативность, развитие речи, образовательные технологии, творческие способности, детская литература, младший школьник, литературное чтение, игровая форма
-
Игровые технологии формирования у младших школьников коммуникативных универсальных учебных действий в учебном процессе
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Тарасова Анастасия Алексеевна, Романов Владимир Алексеевич
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье подробно рассмотрены возможности применения игровых технологий в учебном процессе начальной школы для формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. Описаны отличительные особенности игровых технологий, применяемых в учебном процессе, принципы их использования и необходимые условия, представлены примеры упражнений для использования на уроках литературного чтения, русского языка и математике в начальной школе.
- Ключевые слова:
- сотрудничество, младшие школьники, начальная школа, игровые технологии, коммуникативные умения, командная работа, коммуникативные УУД
-
Педагогический потенциал подвижной игры в формировании патриотических чувств у старших дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Бондаренко Татьяна Николаевна, Толмачёва Ирина Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье анализируется интеграция подвижной игры как ключевого инструмента в систему патриотического воспитания детей 5–7 лет. Обосновывается целесообразность использования игровых практик для формирования у дошкольников основ гражданской идентичности, любви к малой родине и уважения к культурному наследию. Описывается авторская методика, построенная на тематических блоках, и приводятся результаты педагогического эксперимента, демонстрирующие значительную эффективность предложенного подхода.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, народная культура, подвижные игры, игровые технологии, педагогический эксперимент, гражданская идентичность, малая родина, старшие дошкольники
-
Экологическое воспитание детей дошкольного возраста как основа экологической культуры подрастающего поколения
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Латыпова Эльмира Нагимовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы развития экологического воспитания детей дошкольного возраста. Автором представлены: комплексная система, формирующая у детей гуманное, осознанное отношение к природе, развивающая экологическую культуру и чувство ответственности за окружающий мир через познание мира природы, создание позитивного эмоционального отношения к нему и формирование практических навыков бережного взаимодействия.
- Ключевые слова:
- метеостанция, экологическое воспитание дошкольников, методы формирования экологической культуры, приёмы формирования экологической культуры, центры природы
-
Патриотическое воспитание младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Лысова Людмила Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются теоретические и практические части патриотического воспитания младших школьников. Особое внимание уделяется формированию у младших школьников гражданско-патриотических ценностей через разные формы и виды деятельности. Выделяются цель и задачи патриотического воспитания, направленные на развитие у детей чувства любви к Родине, уважения к истории и культуре страны, а также воспитание гражданской ответственности.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, младшие школьники
-
Патриотическое воспитание дошкольников в современных условиях ДОУ
Тезисы доклада на конференцию
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Яблочкина Ольга Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается актуальная проблема патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях современного ДОУ. Обоснована значимость формирования патриотических чувств в раннем возрасте, определены цели, задачи и принципы работы. Представлена система форм, методов и средств патриотического воспитания, раскрыты особенности взаимодействия с семьёй. Особое внимание уделено практическим приёмам и критериям результативности.
- Ключевые слова:
- патриотическое воспитание, образовательная среда, дошкольники, дошкольная педагогика, формирование личности, взаимодействие с семьёй, ДОУ, патриотические чувства, возрастные особенности, гражданско-патриотическое развитие
-
Развитие фонетико-фонематического восприятия младших школьников с тяжелыми нарушениями речи средствами музыкальных занятий
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Киянская Екатерина Владимировна, Султанбаева Клавдия Ивановна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема развития фонетико-фонематического восприятия у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи и обосновывается целесообразность использования музыкальных занятий в системе коррекционно-развивающей работы. Раскрывается значение фонематического слуха для формирования устной и письменной речи, а также особенности его становления у детей с речевыми нарушениями. Описываются основные направления и приёмы работы на музыкальных занятиях, направленные на развитие слуховой дифференциации и уточнение звуковых представлений. Показано, что включение музыкальных средств в коррекционный процесс способствует повышению мотивации младших школьников, снижению утомляемости и повышению эффективности логопедической помощи.
- Ключевые слова:
- коррекционно-развивающая работа, младшие школьники, тяжёлые нарушения речи, фонематический слух, музыкальные занятия, логопедическая помощь, фонетико-фонематическое восприятие, слуховая дифференциация
-
Гимнастика для мозга: почему кинезиологические упражнения необходимы каждому дошкольнику
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Черепанова Лариса Владиленовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос применения кинезеологических упражнений для развития межполушарного взаимодействия дошкольника. Отмечается, что применение упражнений влечет за собой повышение стрессоустойчивости, улучшение памяти и внимания, развитие мелкой и крупной моторики, облегчает процесс овладения речью, чтением и письмом, снижает утомляемость.
- Ключевые слова:
- дошкольник, кинезеологические упражнения, кинезеология, детская психика
-
Формирование психолого-педагогических условий развития познавательной сферы старших дошкольников с ЗПР
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Корнилова Татьяна Александровна, Брагина Елена Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье анализируются психолого-педагогические условия, необходимые для успешного развития познавательной сферы старших дошкольников с ЗПР в дошкольной образовательной организации. Подчеркивается, что диагностическая и коррекционно-развивающая работа психолога с детьми должна осуществляться в благоприятных для развития детей условиях в ДОО в целом, включающих в том числе вовлечение в работу с ребенком как педагогов, так и родителей.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогические условия, старшие дошкольники с ЗПР, развитие познавательной сферы