List of publications on a keyword: «школьник»
-
Formation of Motivational Readiness for Interaction in Preschoolers with Autism Spectrum Disorder through Robotics
ProceedingDefectology and Education Today: Fundamental and Applied Research- Authors:
- Anastasiia A. Shvetsova, Elena I. Zhuravleva
- Work direction:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ОВЗ в образовательных организациях
- Abstract:
- This article examines the development of motivation and readiness to interact in preschoolers with autism spectrum disorder. It examines the fundamental concepts of social interaction in psychological science and its specific features for children with autism spectrum disorder, and characterizes key deficits in social interaction. The article also identifies the results of an analysis of Russian studies focusing on overcoming social deficits in preschoolers with autism spectrum disorder and highlights key aspects of using robotics and interactive devices in developing communication skills in this group of children. The article presents the potential for developing motivation to interact in preschoolers with autism spectrum disorder using robotics. The article also highlights the potential for using interactive devices in preschool educational institutions.
- Keywords:
- communication, robotics, social interaction, preschoolers with autism spectrum disorder, motivation to interact, interactive devices
-
Планирование праздничных мероприятий как форма педагогического взаимодействия воспитателя и музыкального руководителя
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Zhanna V. Mamonova, Olga N. Andreeva, Tatiana V. Kuriakina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос планирования праздничных мероприятий в дошкольной образовательной организации как важной формы педагогического взаимодействия воспитателя и музыкального руководителя. Раскрывается значение совместной деятельности специалистов в процессе подготовки и проведения праздников, подчёркивается её влияние на качество образовательного процесса и развитие дошкольников. Описаны основные этапы планирования, распределение функций между педагогами, а также педагогическая ценность сотрудничества. Материал адресован воспитателям, музыкальным руководителям и педагогическим работникам ДОУ.
- Keywords:
-
The development of critical thinking in primary school children: conceptual foundations and pedagogical strategies
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Irina I. Ilina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье анализируется вопрос психолого-педагогических основ формирования критического мышления у младших школьников в контексте ФГОС НОО. Выделены возрастные компоненты (аналитический, оценочный, прогностический, интерпретационный, вопросительный). Обоснованы принципы развития: проблемность, диалогичность, доказательность, связь с опытом, позитивный риск. Рассмотрена роль учителя-фасилитатора и интеграция приемов в предметы (математика, русский язык, окружающий мир). Подчеркнута ценность для метапредметных умений и адаптации к информационной среде.
- Keywords:
-
Patriotic education in preschool age
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Ильина Валентина Альбертовна
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье анализируется проблема методов патриотического воспитания дошкольников через сохранение памяти о Великой Отечественной войне. Описаны возрастно-адаптированные формы работы: наглядные материалы (фото, видео), художественная литература, стихи, песни военных лет, тематические выставки, сюжетно-ролевые игры, экскурсии к памятникам. Особое внимание уделено взаимодействию с ветеранами, работе с семьей, знакомству с символами Победы (георгиевская ленточка), героизму земляков. Подчеркнута роль музыкального и художественного творчества, современных технологий (мультимедиа, виртуальные экскурсии) для формирования гражданской идентичности, нравственных качеств и чувства гордости за Родину.
- Keywords:
-
Влияние стиля воспитания родителей на развитие личности младшего школьника
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Криводонова Юлия Евгеньевна
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема влияния стиля семейного воспитания на развитие личности младшего школьника. Анализируются основные стили воспитания родителей (авторитарный, демократический, либеральный) и их влияние на формирование личностных качеств ребёнка, таких как самостоятельность, уверенность в себе, уровень тревожности, самооценка и коммуникативные навыки. Особое внимание уделяется значимости благоприятного психологического климата в семье как важного условия гармоничного личностного развития младшего школьника. Подчёркивается роль родителей в формировании эмоционально-волевой сферы и социальной адаптации ребёнка в условиях школьного обучения.
- Keywords:
-
DEVELOPMENT OF MEMORY AND ATTENTION IN PRIMARY SCHOOL CHILDREN THROUGH PLAY ACTIVITIES
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Давлешина Алина Руслановна
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- The article examines the possibilities of play activities for the targeted development of memory and attention in primary school children. The author analyzes the specifics of cognitive processes at this age and presents a classification of games aimed at their improvement. Special attention is paid to the practical aspects of introducing game methods into the educational process of primary school.
- Keywords:
- attention, cognitive processes, primary school children, play activity, learning motivation, didactic games
-
CASE TECHNOLOGY AS A MEANS OF DEVELOPING TEAMWORK SKILLS IN YOUTH SCHOOL STUDENTS
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Larisa M. Pershina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Research on the potential of case-based technology as an effective means of developing teamwork skills among primary school students in extracurricular activities.
- Keywords:
- team building, extracurricular activities, digital technologies, case technologies, unior schoolchildren, and game technologies
-
Кружок «Люби и знай свой отчий край» как средство формирования у младших школьников основ патриотизма
Proceeding
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Svetlana L. Nikolaeva
- Work direction:
- Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
- Abstract:
- Данная статья раскрывает значимость кружковой деятельности в рамках начальной школы для развития у детей младшего возраста основ патриотизма. Основное внимание уделяется специфике образовательного направления «Люби и знай свой отчий край», которое представляет собой важный элемент воспитательной системы, направленный на погружение ребёнка в историю и культуру родного края. Анализируются методики и технологии, используемые в ходе кружковых мероприятий, приводится обоснование эффективности предложенных подходов для укрепления патриотической ориентации обучающихся.
- Keywords:
-
Sostoianie i problemy formirovaniia kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii u mladshikh shkol'nikov v uchebnom protsesse
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anastasiia A. Tarasova, Vladimir A. Romanov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассмотрены современное состояние, а также выявлены существующие проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий в учебном процессе начальной школы. Опираясь на научные исследования, автор формулирует выводы относительно современного состояния, а также выделяются проблемы формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. Для решения обозначенных проблем в статье также приводится описание авторской модели формирования коммуникативных учебных действий в учебном процессе начальной школе, использование которой позволяет проводить данную работу по трем направлениям учебного процесса.
- Keywords:
-
Traditsionnye i sovremennye formy raboty s roditeliami v vospitanii mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Svetlana V. Baranova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье представлен комплексный анализ арсенала средств, доступных современному учителю для построения эффективной коммуникации с родителями школьников начальных классов, включая, как традиционные методы, выступающие надежным фундаментом доверия и преемственности, так и современные технологические новеллы, позволяющие адаптировать взаимодействие учителя и родителей школьника к реалиям XXI века. Подчеркивается роль синхронизации усилий для успешной адаптации ребенка к школе и всестороннего развития личности.
- Keywords:
-
Formirovanie prostranstvennykh predstavlenii (proektsii, skhemy) u detei 4-6 let v igrovoi deiatel'nosti
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Irina V. Stepanova
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования сложных пространственных представлений (проекций и схем) у детей старшего дошкольного возраста в контексте игровой деятельности. Обосновывается тезис о том, что игра создает естественную и мотивированную ситуацию для усвоения пространственных отношений, выходящих за рамки топологических («в», «на», «под»). В центре внимания – возможности сюжетно-ролевых, конструктивных и дидактических игр для развития умения мысленно менять точку отсчета (проекции) и создавать обобщенные модели пространственного расположения объектов (схемы). Представлены результаты педагогического наблюдения, демонстрирующие динамику от манипулирования объектами к оперированию их пространственными образами и условными обозначениями. Делается вывод о необходимости целенаправленного проектирования игровых ситуаций, требующих от ребенка применения и вербализации пространственных позиций и отношений.
- Keywords:
-
Problema kiberbullinga v tsifrovoi obrazovatel'noi srede: prichiny i puti profilaktiki
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Iuliia N. Osipchuk, Anzhelika V. Konobeiskaia
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме кибербуллинга (интернет-травли) в цифровой образовательной среде. Целью работы является анализ причин и последствий этого явления и разработка профилактических рекомендаций. В ходе исследования применены методы теоретического анализа научной литературы, систематизации данных и выработка комплекса профилактических мер для преподавателей.
- Keywords:
-
Векторы цифровой трансформации образовательного процесса в начальной школе
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Tatiana N. Andreeva, Liudmila I. Osipova
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- Статья посвящена трансформации начального образования под влиянием цифровизации. Рассматриваются шесть ключевых тенденций. Особое внимание уделено проблемам и главному выводу: технологии не заменяют учителя, а освобождают его от рутины, позволяя сосредоточиться на главном – живом общении и воспитании личности. Цифровизация начальной школы предстаёт не как техническая модернизация, а как смена образовательной философии в сторону гибридной модели, где человек остаётся в центре.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia logicheskogo myshleniia u mladshikh doshkol'nikov cherez razvivaiushchie igry s elementami korrektsii
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Natalia A. Geraskova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье обосновываются психолого-педагогические условия формирования логического мышления у детей младшего дошкольного возраста (3–4 года) посредством развивающих игр с элементами коррекции. Представлены результаты экспериментального исследования, подтверждающие эффективность игровой программы.
- Keywords:
-
Analiz deiatel'nosti pedagogov obrazovatel'noi organizatsii po formirovaniiu dukhovno-nravstvennogo razvitiia mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Kristina V. Loseva, Asil M. Salavatova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье проводится анализ процесса реализации задач по формированию духовно-нравственной сферы младших школьников в общеобразовательной школе. Представлен анализ проведенных общешкольных мероприятий, а также участия в городских мероприятиях показал, что большую активность младшие школьники проявили по таким направлениям воспитательной работы, как патриотическое, культурно-эстетическое, экологическое и здоровьесберегающее, способствующих духовно-нравственному, экологическому, гражданско-патриотическому и трудовому воспитанию школьников.
- Keywords:
-
Formirovanie kul'tury rechi u uchashchikhsia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Saida N. Abdrakhmanova, Natalia V. Chaplygina, Elena A. Kochetkova, Nadezhda S. Kudabaeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема формирования культуры речи у школьников. Анализируются теоретические основы процесса, цели и задачи воспитания грамотной устной и письменной речи. Представлены современные педагогические подходы и методы, направленные на развитие коммуникативных компетенций обучающихся. Особое внимание уделяется роли учителя в организации учебно-воспитательного процесса, способствующего формированию правильной и выразительной речи учеников.
- Keywords:
-
Razvitie tvorcheskikh sposobnostei i tvorcheskoi aktivnosti mladshikh shkol'nikov na urokakh russkogo iazyka i literaturnogo chteniia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Saida N. Abdrakhmanova, Olga V. Diakova, Elena A. Kochetkova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам формирования творческой активности младших школьников посредством занятий русским языком и литературным чтением. Рассматриваются приёмы и формы организации образовательного процесса, направленные на раскрытие творческого потенциала учащихся начальной школы.
- Keywords:
-
Igrovye tekhnologii formirovaniia u mladshikh shkol'nikov kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii v uchebnom protsesse
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anastasiia A. Tarasova, Vladimir A. Romanov
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье подробно рассмотрены возможности применения игровых технологий в учебном процессе начальной школы для формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников. Описаны отличительные особенности игровых технологий, применяемых в учебном процессе, принципы их использования и необходимые условия, представлены примеры упражнений для использования на уроках литературного чтения, русского языка и математике в начальной школе.
- Keywords:
-
Pedagogicheskii potentsial podvizhnoi igry v formirovanii patrioticheskikh chuvstv u starshikh doshkol'nikov
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Tatiana N. Bondarenko, Irina A. Tolmachiova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье анализируется интеграция подвижной игры как ключевого инструмента в систему патриотического воспитания детей 5–7 лет. Обосновывается целесообразность использования игровых практик для формирования у дошкольников основ гражданской идентичности, любви к малой родине и уважения к культурному наследию. Описывается авторская методика, построенная на тематических блоках, и приводятся результаты педагогического эксперимента, демонстрирующие значительную эффективность предложенного подхода.
- Keywords:
-
Ekologicheskoe vospitanie detei doshkol'nogo vozrasta kak osnova ekologicheskoi kul'tury podrastaiushchego pokoleniia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Elmira N. Latypova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы развития экологического воспитания детей дошкольного возраста. Автором представлены: комплексная система, формирующая у детей гуманное, осознанное отношение к природе, развивающая экологическую культуру и чувство ответственности за окружающий мир через познание мира природы, создание позитивного эмоционального отношения к нему и формирование практических навыков бережного взаимодействия.
- Keywords:
-
Patrioticheskoe vospitanie mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Liudmila A. Lysova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические и практические части патриотического воспитания младших школьников. Особое внимание уделяется формированию у младших школьников гражданско-патриотических ценностей через разные формы и виды деятельности. Выделяются цель и задачи патриотического воспитания, направленные на развитие у детей чувства любви к Родине, уважения к истории и культуре страны, а также воспитание гражданской ответственности.
- Keywords:
-
Patrioticheskoe vospitanie doshkol'nikov v sovremennykh usloviiakh DOU
Theses of Report
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Olga I. Iablochkina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях современного ДОУ. Обоснована значимость формирования патриотических чувств в раннем возрасте, определены цели, задачи и принципы работы. Представлена система форм, методов и средств патриотического воспитания, раскрыты особенности взаимодействия с семьёй. Особое внимание уделено практическим приёмам и критериям результативности.
- Keywords:
-
Razvitie fonetiko-fonematicheskogo vospriiatiia mladshikh shkol'nikov s tiazhelymi narusheniiami rechi sredstvami muzykal'nykh zaniatii
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Ekaterina V. Kiianskaia, Klavdiya I. Sultanbaeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития фонетико-фонематического восприятия у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи и обосновывается целесообразность использования музыкальных занятий в системе коррекционно-развивающей работы. Раскрывается значение фонематического слуха для формирования устной и письменной речи, а также особенности его становления у детей с речевыми нарушениями. Описываются основные направления и приёмы работы на музыкальных занятиях, направленные на развитие слуховой дифференциации и уточнение звуковых представлений. Показано, что включение музыкальных средств в коррекционный процесс способствует повышению мотивации младших школьников, снижению утомляемости и повышению эффективности логопедической помощи.
- Keywords:
-
Gimnastika dlia mozga: pochemu kineziologicheskie uprazhneniia neobkhodimy kazhdomu doshkol'niku
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Larisa V. Cherepanova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос применения кинезеологических упражнений для развития межполушарного взаимодействия дошкольника. Отмечается, что применение упражнений влечет за собой повышение стрессоустойчивости, улучшение памяти и внимания, развитие мелкой и крупной моторики, облегчает процесс овладения речью, чтением и письмом, снижает утомляемость.
- Keywords:
-
Formirovanie psikhologo-pedagogicheskikh uslovii razvitiia poznavatel'noi sfery starshikh doshkol'nikov s ZPR
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Tat'iana A. Kornilova, Elena A. Bragina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье анализируются психолого-педагогические условия, необходимые для успешного развития познавательной сферы старших дошкольников с ЗПР в дошкольной образовательной организации. Подчеркивается, что диагностическая и коррекционно-развивающая работа психолога с детьми должна осуществляться в благоприятных для развития детей условиях в ДОО в целом, включающих в том числе вовлечение в работу с ребенком как педагогов, так и родителей.
- Keywords: