List of publications on a keyword: «школьник»
-
Rezul'taty issledovaniia adaptatsii uchashchikhsia pervykh klassov obshcheobrazovatel'noi shkoly k nachalu shkol'nogo obucheniia
Theses of ReportPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Tatiana V. Zagrebova, Svetlana V. Pazukhina
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматривается психолого- педагогическая проблема адаптации учащихся первых классов к началу школьного обучения. Предлагается программа диагностического обследования первоклассников с целью выявления особенностей адаптации. Представлены результаты диагностики учащихся общеобразовательной школы по предложенной программе на выборке в сто тридцать пять человек. Выявлены уровни мотивационной готовности, самооценки, эмоционального настроя и сформированности внутренней позиции школьника.
- Keywords:
-
Vneklassnoe chtenie kak sredstvo formirovaniia nravstvennykh kachestv mladshikh shkol'nikov
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Dilbar B. Rustamova, Elena I. Lipilina
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматривается внеклассное чтение как эффективный инструмент формирования нравственных качеств у младших школьников. Особое внимание уделяется специфике детской литературы и методикам работы с ней, способствующим развитию нравственных ориентиров у детей.
- Keywords:
-
Razvitie subektnosti lichnosti mladshego shkol'nika sredstvami sovmestnoi deiatel'nosti s roditeliami v usloviiakh tsifrovizatsii obshchestva
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Daria D. Iarkova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье представлен анализ и оценка возможностей совместной деятельности родителей с младшим школьником в развитии субъектности как личностного свойства на этапе начальной школы в условиях цифровизации общества. Анализируются психолого-педагогические условия актуализации опыта позитивной совместной деятельности родителей с ребенком младшего школьного возраста в аспекте развития субъектности его личности.
- Keywords:
-
Podvizhnaia igra kak sredstvo razvitiia lovkosti i gibkosti mladshikh shkol'nikov
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Elvira I. Gabidullina
- Work direction:
- Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
- Abstract:
- В исследовании рассматривается значение подвижных игр в физическом воспитании младших школьников, направленных на развитие ловкости и гибкости. Подвижные игры служат эффективным инструментом для улучшения физических качеств детей, способствуя их всестороннему развитию.
- Keywords:
-
Risovanie kak odin iz metodov razvitiia zritel'nogo vospriiatiia u detei s rasstroistvami autisticheskogo spektra
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Anastasiia S. Kozlova, Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье описываются особенности зрительного восприятия у детей старшего дошкольного возраста с РАС, возможности использования рисования для развития у них представленного процесса. В качестве методов исследования выступали формирующий эксперимент и качественный анализ результатов исследования. Разработанная коррекционно-развивающая программа как результат исследования может быть использована в практике работы педагога-психолога, дефектолога.
- Keywords:
-
Problemy diagnostiki ponimaniia sviaznogo vyskazyvaniia u mladshikh shkol'nikov s rasstroistvami autisticheskogo spektra
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Viktoriia I. Kael', Svetlana G. Leshchenko
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматривается процесс диагностики понимания связного высказывания младших школьников с расстройствами аутистического спектра. Описывается диагностический комплекс, позволяющий выявить особенности речи и определить уровни развития связного высказывания у детей данной категории.
- Keywords:
-
Razvitie slogovoi struktury slova u starshikh doshkol'nikov s fonetiko-fonematicheskim nedorazvitiem rechi
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Irina I. Eliseeva, Svetlana G. Leshchenko
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматривается понятие слоговой структуры и её значение в речевом развитии. Описываются особенности развития слоговой структуры, представлены методы их коррекции у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.
- Keywords:
-
Vkliuchenie elementov rassuzhdeniia v monologi detei 6-6,5 let s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Iana V. Izotova, Svetlana G. Leshchenko
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- Исследование посвящено логопедической работе по включению элементов рассуждения в монолог старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Названы особенности в развитии монологической речи: отсутствие структурной целостности высказываний, ограниченное использование причинно-следственных связей и дефицит лексических средств для аргументации. Предложена система коррекционных упражнений, включающая моделирование логических схем, игры на установление взаимосвязей и составление мини-рассуждений с опорой на визуальные стимулы.
- Keywords:
-
Development of dialogic speech skills in senior preschool children with phonetic-phonemic speech underdevelopment
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Regina V. Eivazova, Irina B. Kozina
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- The article presents the results of studying dialogic speech in senior preschool children with phonetic-phonemic speech underdevelopment. The authors of the article describe in detail the identified deficiencies in the development of dialogic speech, and also consider the main areas of correctional and developmental work of a speech therapist.
- Keywords:
- dialogue, senior preschoolers, preschool children, speech disorders, dialogic speech, phonetic-phonemic speech underdevelopment
-
Ispol'zovanie iskusstvennogo intellekta v obrazovanii: problemy, riski, perspektivy
Theses of ReportPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Natalia A. Pronina
- Work direction:
- Искусственный интеллект в образовании: возможности и риски.
- Abstract:
- В статье исследуется значение искусственного интеллекта для всех участников образовательного процесса. Анализируется понятие «искусственный интеллект», его функции, положительные и отрицательные стороны его внедрения в образовательный процесс.
- Keywords:
-
Osobennosti slovoobrazovaniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Elena A. Kosygina, Elizaveta I. Epileva
- Work direction:
- Varia (we accept materials in other areas that correspond to the topic of the conference)
- Abstract:
- Проблема словообразования является актуальной в связи с распространенностью случаев общего недоразвития речи, которое существенно влияет на развитие языковой компетентности ребёнка. Статья посвящена изучению специфических особенностей словообразования у старших дошкольников с ОНР, выявлению типичных нарушений и рассмотрению методов коррекционного воздействия.
- Keywords:
-
Illiustrirovannyi kommentarii k khudozhestvennomu tekstu kak instrument povysheniia poznavatel'noi aktivnosti mladshego shkol'nika
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Angelina R. Fatkhlislamova, Iuliia A. Zhukova
- Work direction:
- Varia (we accept materials in other areas that correspond to the topic of the conference)
- Abstract:
- Работа посвящена изучению роли литературного чтения в начальной школе, исследованию потенциала художественного текста и иллюстраций в развитии познавательной активности младших школьников. Подчеркивается значение литературного чтения в приобщении к искусству слова и формировании читательской грамотности. Рассматривается влияние художественного текста на расширение кругозора, развитие речи и мышления. Анализируются функции иллюстраций в учебном процессе, их вклад в формирование нравственных и эстетических ценностей. Описывается метод иллюстрированного комментария как эффективный прием для углубленного понимания текста. Особое внимание уделяется активизации познавательной деятельности через анализ иллюстраций и их связи с текстом. Исследуется роль иллюстраций в формировании эмоционального отклика и развитии воображения. Подчеркивается важность использования иллюстраций для соответствия уроков литературного чтения требованиям ФГОС. Рассмотрены функции иллюстрированного комментария, такие как наглядность, мотивация и развитие мышления. В заключении подчеркивается роль иллюстраций в формировании представлений о сюжете, персонажах и замысле автора.
- Keywords:
-
Формирование коммуникативных навыков общения у детей среднего дошкольного возраста с рас с помощью игровой деятельности
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Anastasiia E. Vasneva, Aleksandra I. Meremianina
- Work direction:
- Varia (we accept materials in other areas that correspond to the topic of the conference)
- Abstract:
- В работе рассматриваются особенности коммуникативного общения у дошкольников с расстройствами аутистического спектра (РАС). Анализируется роль игровой деятельности в формировании коммуникативных навыков у детей среднего дошкольного возраста с РАС. Описываются эффективные виды игр, направленные на развитие социального взаимодействия, невербальной коммуникации и речевых навыков. Представлены игровые приемы, такие как визуальная поддержка, социальные сюжеты и моделирование, способствующие улучшению коммуникативных способностей. Подчеркивается важность учета индивидуальных особенностей ребенка и обеспечения поддержки для достижения положительных результатов.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie usloviia formirovaniia osnov nravstvennoi vospitannosti detei mladshego shkol'nogo vozrasta
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Elena I. Lipilina, Angelina A. Danilova
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- Статья рассматривает педагогические условия формирования нравственной воспитанности у младших школьников, акцентируя внимание на учете возрастных и психологических особенностей детей. Исследуются роль эмпатии, эмоциональной восприимчивости и примера взрослых в усвоении моральных норм. Подчеркивается значимость коллективной деятельности и вовлечения семьи в процесс воспитания, а также создание безопасной среды, способствующей развитию нравственных качеств, таких как справедливость и ответственность.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie kraevedcheskoi deiatel'nosti v formirovanii grazhdansko-patrioticheskoi pozitsii detei mladshego shkol'nogo vozrasta
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Elena I. Lipilina, Polina A. Davydova
- Work direction:
- Патриотическое воспитание молодежи в современном обществе
- Abstract:
- Статья направлена на анализ и выявление педагогических возможностей краеведческой деятельности младших школьников в формирования их гражданско-патриотической позиции. Обоснована актуальность заявленной темы. Показано, что краеведческая деятельность является, с одной стороны традиционным средством работы, с другой стороны, подвергается непрерывной актуализации.
- Keywords:
-
Pedagogicheskii potentsial trudovoi deiatel'nosti v formirovanii pozitivnykh vzaimootnoshenii mladshikh shkol'nikov so sverstnikami
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Liudmila V. Iastrubenko, Irina I. Kovalchuk
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию педагогического потенциала трудовой деятельности в контексте формирования позитивных взаимоотношений среди младших школьников. В работе рассматриваются теоретические аспекты влияния коллективной работы и трудового воспитания на развитие социальных навыков детей младшего школьного возраста.
- Keywords:
-
Osobennosti professional'nogo samoopredeleniia mladshikh shkol'nikov i vozmozhnosti psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anastasiia V. Sidorova, Irina I. Kovalchuk
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению особенностей профессионального самоопределения младших школьников и возможностей психолого-педагогического сопровождения в этом процессе. Рассматриваются некоторые возрастные и психологические характеристики детей младшего школьного возраста, определяющие специфику их профессионального самоопределения. Отмечается важность включения элементов профориентации уже на начальном этапе обучения.
- Keywords:
-
Kollektivnaia tvorcheskaia deiatel'nost' kak sredstvo formirovaniia druzheliubnykh vzaimootnoshenii mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Amir L. Kaiumov
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В современном образовании наряду с академическими знаниями большое внимание уделяется социально-эмоциональному развитию детей. Особенно важно формировать у младших школьников навыки сотрудничества, эмпатии и дружелюбного общения, поскольку это помогает им адаптироваться в коллективе и успешно взаимодействовать с окружающими. Одним из эффективных способов развития этих качеств является коллективная творческая деятельность – совместные проекты, театральные постановки, художественные работы и другие формы групповой работы. В статье рассматривается, как творческая работа в команде способствует развитию коммуникативных навыков, взаимопомощи, доверия и уважения к мнению других. Доказано, что такая деятельность не только улучшает психологический климат в классе, но и повышает учебную мотивацию, снижает уровень конфликтов и помогает детям чувствовать себя увереннее. Автор делает вывод, что внедрение коллективных творческих методов в обучение – важный шаг к созданию комфортной и развивающей образовательной среды.
- Keywords:
-
The urgency of the need to create a financial literacy course for younger 4th grade students
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Alsu I. Ibatullina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- The work is devoted to substantiating the need to develop a course on the basics of financial literacy in elementary school. The article presents diagnostic data on the initial level of financial literacy of 4th grade schoolchildren, the structure of the developed course on the basics of financial literacy with a regional component for Bashkortostan, the thematic planning and duration of the course, and the results of a control study after testing the course, from which it can be reliably concluded that the program developed for 4th grades is effective. Keywords: fundamentals of financial literacy, elementary school, 4th grade students, Bashkortostan, regional economy.
- Keywords:
- regional economy, elementary school, fundamentals of financial literacy, 4th grade students, Bashkortostan
-
Osobennosti razvitiia logicheskogo myshleniia mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Diana A. Molodykh, Irina I. Kovalchuk
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме развития логического мышления у младших школьников. Рассматриваются особенности логического мышления детей данной возрастной группы, анализируются этапы его формирования, а также факторы, влияющие на этот процесс. Особое внимание уделяется эффективным методам и приемам развития логического мышления младших школьников, включая дидактические игры, задачи, упражнения, а также возможности интеграции развития логического мышления с другими учебными предметами. Статья адресована учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, родителям, а также всем, кто интересуется вопросами развития детей младшего школьного возраста.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia liderskikh kachestv u detei mladshego shkol'nogo vozrasta: rezul'taty diagnosticheskogo issledovaniia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Mariia S. Salnikova, Aleksandra V. Shumakova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема развития лидерских качеств у младших школьников, которая требует комплексного подхода и взаимодействия различных областей знаний, таких как психология, педагогика и социология. Основная мысль работы заключается в том, что успешное развитие позитивных лидерских качеств у детей младшего школьного возраста зависит от создания образовательной среды, способствующей инициативности и самостоятельности, а также от активной роли педагога, способного воздействовать на данный процесс. Важной деталью статьи является использование простых и доступных диагностических методик, которые позволяют выявить особенности развития лидерских качеств у младших школьников.
- Keywords:
-
Razvitie poznavatel'noi aktivnosti mladshikh shkol'nikov pri rabote s informatsiei
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elvina E. Sakhibgareeva, Oleg S. Mutrakov
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается роль познавательной активности в развитии младших школьников и формировании у них базовых учебных навыков. Особое внимание уделяется важности работы с информацией и использованию цифровых проектов как эффективного метода развития познавательного интереса, мышления и исследовательских навыков. Описываются конкретные примеры цифровых проектов и необходимые условия для их успешной реализации в начальной школе.
- Keywords:
-
Formirovanie rechevykh navykov u detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom vospitaniia v sem'e
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Ekaterina F. Kharitonova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается развитие речевых навыков у детей дошкольного возраста в условиях семьи и воспитания в семье ребенка, так как семья с самого рождения ребенка играет значительную смысловую нагрузку на появление речи у ребенка. Язык и речь являются основным средством проявления различных важных психических процессов памяти, восприятия и мышления, развития таких сфер, как эмоционально-волевой и коммуникативной.
- Keywords:
-
Muzykal'noe eksperimentirovanie kak sredstvo razvitiia tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Natalia A. Egorova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрываются методы и приемы музыкального экспериментирования, способствующие развитию творческих способностей дошкольников. Акцентируется внимание на следующем: углубленная работа в музыкальном экспериментировании значительно развивает творческие способности детей.
- Keywords:
-
Integratsiia patrioticheskogo vospitaniia v uchebnyi protsess nachal'noi shkoly
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Veronika V. Ermolaeva, Firuza A. Saglam
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема патриотического воспитания младших школьников в условиях современных социокультурных изменений. Анализируются традиционные и инновационные подходы к формированию патриотических чувств у учащихся начальных классов. Представлены результаты эмпирического исследования, проведенного среди учеников 3-го класса, которые выявили низкий уровень патриотической воспитанности (только 19% детей показали высокие результаты). На основе диагностики разработана и апробирована программа «Юные патриоты», сочетающая традиционные методы (беседы, экскурсии) с современными технологиями (квесты, цифровые проекты). Доказано, что интеграция этих подходов повышает эффективность воспитательного процесса. Статья адресована педагогам, методистам и исследователям в области начального образования.
- Keywords: