En
Register Log in

List of publications on a keyword: «школьник»

  • Psikhologicheskie aspekty formirovaniia trevozhnosti u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Denis E. Kartsev, Tat'iana V. Mokrova
    Work direction:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    В статье анализируются ключевые элементы, способствующие развитию тревожности у детей младшего школьного возраста. Рассматривается понятие тревожности, ее виды и причины, способствующие её возникновению, включая внутренние и внешние психологические факторы. Уделяется внимание влиянию тревожности на учебный процесс и общее развитие детей, что может проявляться в снижении учебной успеваемости, нарушении социализации и проблемах с эмоциональным состоянием. Авторы подчёркивают важность понимания механизмов формирования тревожности для разработки эффективных методов диагностики и коррекции, а также для создания поддерживающей и безвредной образовательной среды. Результаты исследования могут быть полезны педагогам и родителям для более успешного управления тревожностью у младших школьников, что, в свою очередь, способствует их гармоничному развитию и успешной адаптации в учебной среде.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti vzaimodeistviia pedagogov s roditeliami detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Oksana I. Saf'ianova, Klavdiya I. Sultanbaeva
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    Целью статьи является рассмотреть, какие существуют модели (типы) и особенности взаимодействия дошкольных педагогов с родителями. Актуальность рассматриваемой темы обусловлена необходимостью совершенствовать взаимодействие двух главных субъектов воспитания – семьи и педагогов. Очевидно, что успех воспитания детей во многом зависит от того, на каких принципах строится педагогический процесс в семье и дошкольной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Samostoiatel'naia deiatel'nost' mladshikh shkol'nikov: soderzhanie, struktury, funktsii i printsipy

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Anastasiia S. Butiakova, Vladimir A. Romanov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению сущности и составляющих самостоятельной деятельности младших школьников, выступающей одним из ценностных ориентиров ФГОС НОО. Автором рассматриваются различные точки зрения к пониманию самостоятельности младших школьников, а также особенности организации данной деятельности педагогами.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimodeistvie vospitatelei i roditelei doshkol'nikov: pravovye aspekty

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Ekaterina S. Khrustaleva
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье представлен обзор российских нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность воспитателей детей дошкольного возраста в области взаимодействия с родителями обучающихся. Контент-анализ правовых документов позволил установить характер деятельности воспитателей по взаимодействию с родителями, а также выявить направления деятельности воспитателей по взаимодействию с родителями согласно российскому законодательству.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii v formirovanii lichnosti mladshego shkol'nika

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Anastasiia A. Tarasova, Vladimir A. Romanov
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Коммуникативные универсальные учебные действия играют важную роль в формировании личности младшего школьника, которая выражается в развитии коммуникативных компетенций, социальных навыков, позволяющих ему подготовиться к жизнедеятельности и активному взаимодействию в социуме. Статья посвящена рассмотрению сущности коммуникативных универсальных учебных действий, а также раскрытию их роли и значения для формирования личности младшего школьника. В частности, на основании анализа и систематизации определений коммуникативных универсальных учебных действий различных авторов формулируется вывод о их роли в формировании личности ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u mladshikh shkol'nikov osnov patriotizma vo vneurochnoi deiatel'nosti kak psikhologo-pedagogicheskaia problema

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Svetlana L. Nikolaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию проблемы формирования у младших школьников основ патриотизма во внеурочной деятельности. Рассматриваются теоретические аспекты понятия «патриотизм», его роль в воспитании детей младшего школьного возраста, а также методы и формы работы по формированию патриотических чувств и сознания. Особое внимание уделено анализу факторов, влияющих на эффективность данного процесса, таким как возрастные особенности учащихся, психологический климат в образовательном учреждении и социокультурная среда. Приводятся примеры успешных практик и рекомендации для педагогов.
    Keywords:
    Go 

  • Besedy o Rodine kak sredstvo patrioticheskogo vospitaniia mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Alina L. Sharafutdinova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается патриотическое воспитание младших школьников как важная задача современной педагогики. Особое внимание уделено беседам о Родине как эффективному методу формирования у детей любви к Родине, уважения к её истории, культуре и традициям
    Keywords:
    Go 

  • Kompetentsiia budushchikh pedagogov po postroeniiu sotsial'nogo prostranstva otnoshenii doshkol'nikov: tsennostnye osnovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Marina S. Krakovskaia
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье представлена совокупность личностных особенностей, которые имеют отношение к сфере ценностных оснований компетенции будущих педагогов по построению социального пространства отношений дошкольников. По мнению автора, ценности можно считать одним из важнейших аспектов компетенции будущих педагогов по построению социального пространства отношений дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie logicheskikh zadanii i igr kak faktor uspeshnoi korrektsii mladshikh shkol'nikov na logopedicheskikh zaniatiiakh

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Nataliia V. Andreeva, Tatiana V. Lastochkina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье приводится практический опыт работы учителя-логопеда с детьми младшего школьного возраста с нарушениями письма и чтения. Анализируется эффективность использования логических игр и заданий в коррекционной деятельности. Отмечается познавательная и мотивационная функция логических игр в работе логопеда.
    Keywords:
    Go 

  • Pesochnaia terapiia kak sredstvo razvitiia emotsional'noi sfery starshikh doshkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Irina P. Laptander
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам развития эмоциональной сферы старших дошкольников с помощью песочной терапии. Показано, что песочная терапия является одним из эффективных путей развития эмоциональной сферы старших дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie keis-tekhnologii v protsesse obucheniia mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Viktoriia A. Kazantseva, Gul'naz R. Saifetdinova, Viktoriia D. Barybina
    Work direction:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Abstract:
    В статье авторы представили понятие кейс-технологий с точки зрения различных авторов. Рассмотрены основные виды кейс-технологии и её структура. Приведены примеры уроков в начальной школе с использованием кейс-технологий. Представлены выводы о положительном влиянии кейс-технологи при реализации в учебно-воспитательном процессе начальной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologiia razvitiia kriticheskogo myshleniia cherez chtenie i pis'mo v kontekste nachal'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Svetlana P. Makrushenko, Tamara A. Kot
    Work direction:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальность реализации технологии развития критического мышления через чтение и письмо в контексте начального образования. Описывается история и базовая модель технологии, обосновывается необходимость внедрения современных образовательных технологий в процесс обучения младших школьников, формирования универсальных учебных действий и учебной мотивации. Подчеркивается универсальность и эффективность технологии развития критического мышления через чтение и письмо, совместимость с другими подходами и методами обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Sovmestnaia uchebnaia deiatel'nost' mladshikh shkol'nikov v strukture protsessa obucheniia

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Diana I. Grizun, Svetlana S. Ignatovich
    Work direction:
    Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
    Abstract:
    Совместная учебная деятельность младших школьников представляет собой важный аспект образовательного процесса, способствующий не только усвоению учебного материала, но и формированию социальных навыков, развитию коммуникативных умений и эмоционального интеллекта. В статье рассмотрены теоретические аспекты совместной деятельности, её виды, методы и приемы организации, а также практические примеры реализации совместного обучения в классе.
    Keywords:
    Go 

  • Qualimetry of professional self-determination of students in the context of basic general education

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Inna A. Proturenko, Marina L. Sher
    Work direction:
    Современные педагогические теории и методы: инновации в образовании и подготовка кадров
    Abstract:
    The article addresses the issue of qualimetric analysis of professional self-determination among students within the context of basic general education. Based on theoretical and empirical research methods conducted at MBOU Secondary School No. 4 in Poltavskaya village, Krasnoarmeysky District, Krasnodar Krai, the study presents the results of diagnostics assessing the readiness of 9th-grade students for professional self-determination. The activities of the educational institution related to vocational guidance are analyzed, factors influencing the process of professional self-determination are identified, and a series of recommendations to enhance the effectiveness of this process are proposed. The article also emphasizes the importance of interaction between the school, parents, and social partners in implementing vocational guidance activities. The research findings confirm the necessity of a comprehensive approach to fostering students' readiness for choosing their future professio
    Keywords:
    professional self-determination, schoolchildren, vocational guidance work, parents, diagnostic methods, basic general education, qualimetry, social partners, readiness for career choice, unified model of vocational guidance
    Go 

  • Zaprosy iunykh roditelei doshkol'nikov na vzaimodeistvie s vospitateliami detskogo sada

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Author:
    Ekaterina S. Khrustaleva
    Work direction:
    Семья и родительство в условиях современного развития: тенденции, перспективы и инновации
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования профессиональной подготовки воспитателей к взаимодействию с родителями дошкольников. Выявлены запросы несовершеннолетних родителей на взаимодействие с воспитателями дошкольной образовательной организации. Определён круг проблем, которые волнуют несовершеннолетних родителей.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti sotsial'no-kommunikativnykh navykov doshkol'nikov s narusheniiami rechi

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Author:
    Liudmila A. Rassudova
    Work direction:
    Современные подходы к инклюзивному образованию: педагогические, психологические, методические аспекты
    Abstract:
    В статье охарактеризованы социально-коммуникативные навыки дошкольников с нарушениями речи. Приводятся данные эмпирического исследования, выявившие три уровня развития социально-коммуникативных навыков у детей с нарушениями речи. Сделаны выводы о необходимости дальнейшего развития указанных навыков как одного из условий успешной социально-психологической адаптации дошкольников с речевыми нарушениями.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti emotsional'noi sfery u detei doshkol'nogo vozrasta s rasstroistvom autisticheskogo spektra

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Author:
    Nadezhda I. Schastlivykh
    Work direction:
    Современные подходы к инклюзивному образованию: педагогические, психологические, методические аспекты
    Abstract:
    Основное внимание в статье уделяется анализу эмоционального развития детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в связи с их особой эмоциональной регуляцией поведения и разработке системы коррекционно-развивающих занятий, способствующих оптимальной регуляции поведения дошкольников с расстройствами аутистического спектра. По заключению автора, поддержка и обучение распознаванию и управлению эмоциями, создание предсказуемой среды и использование визуальной поддержки могут значительно улучшить их эмоциональное благополучие и адаптацию.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti raznykh vidov igr v formirovanii kommunikativnykh umenii u starshikh doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Author:
    Irina I. Samokhvalova
    Work direction:
    Современные подходы к инклюзивному образованию: педагогические, психологические, методические аспекты
    Abstract:
    В статье анализируются специфические особенности коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития; выделяются направления эффективной коррекционной работы педагога в условиях инклюзивного образования. Рассматриваются педагогические возможности разных видов игр в формировании коммуникативных умений старших дошкольников с задержкой психического развития.
    Keywords:
    Go 

  • The use of gaming technologies to stimulate cognitive activity of primary school students with disabilities

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Anastasiia S. Golodniak, Marina L. Sher
    Work direction:
    Современные подходы к инклюзивному образованию: педагогические, психологические, методические аспекты
    Abstract:
    В статье рассматривается применение игровых технологий для стимуляции познавательной активности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). На основе исследований Л.С. Выготского, Д.Б. Эльконина, Е.А. Стребелевой и других, анализируются теоретические основы использования игровых методик в образовании детей с ОВЗ. Особое внимание уделяется практическому применению различных форм игровой деятельности: интерактивных игр, настольных игр, ролевых игр, театрализованных игр и комбинированных игр. Приводятся конкретные примеры успешного внедрения этих методик в образовательный процесс, что демонстрирует высокую эффективность игровых технологий в развитии когнитивных и социальных навыков у детей с особыми образовательными потребностями, а также их значительное влияние на повышение уровня познавательной активности.
    Keywords:
    Go 

  • Grazhdanskoe vospitanie mladshikh shkol'nikov sredstvami ekskursii

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Author:
    Marina S. Pavlova
    Work direction:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности гражданского воспитания младших школьников посредством использования экскурсий как эффективного педагогического средства. Обоснована актуальность данной темы в современных условиях. Приведены примеры экскурсий, направленных на формирование у детей гражданских качеств, таких как патриотизм, социальная ответственность и уважение к культурным традициям. Статья содержит рекомендации для педагогов по организации и проведению экскурсий с воспитательным потенциалом, а также анализ их влияния на развитие личности младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Mentoring as a tool for the diverse development of preschoolers based on the spiritual and moral values of the Russian people

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Alesia A. Salabai, Natalia V. Martynenko, Svetlana A. Morozova
    Work direction:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Abstract:
    In the article, the authors actualize the modern problem of mentoring. Interest in mentoring in education has resurfaced in the last decade. Researchers pay attention to the historical aspects of mentoring. Considering the problem of the role of mentoring in the development of preschoolers, using the context of spiritual and moral education. Mentoring is a universal pedagogical technology. Her role is not only to transfer experience, knowledge and the formation of diverse skills, but also to influence moral and spiritual values through communication and mutual trust. Spiritual and moral development is a gradual expansion of the value-semantic sphere of a personality under the influence of the processes of upbringing and socialization. The authors briefly comment on the features of this process in pre-school conditions.
    Keywords:
    spirituality, teacher, development, educator, family, preschoolers, mentoring, spiritual and moral values, homeland, love, kindness, honesty
    Go 

  • A neuropsychological approach to the diagnosis and correction of writing disorders in younger schoolchildren with mental retardation

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Author:
    Anastasiia S. Kobzistaia
    Work direction:
    Интегративные подходы в процессе психолого-педагогического сопровождения современного человека
    Abstract:
    В статье рассматривается нейропсихологический подход к диагностике и коррекции нарушений письма у младших школьников с задержкой психического развития. Описываются особенности нейропсихологического анализа, который позволяет выявить специфические трудности в овладении навыками письма, связанные с функциональными нарушениями различных структур мозга. Автор подчеркивает важность индивидуального подхода и интеграции нейропсихологических методов в образовательный процесс для достижения оптимальных результатов в коррекции письменных навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological Factors of the Formation of Computer Gaming Addiction in Primary School Age and the Specifics of the Cognitive Sphere

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Marina L. Sher, Evgeniia A. Novikova
    Work direction:
    Интегративные подходы в процессе психолого-педагогического сопровождения современного человека
    Abstract:
    Широкий выбор игровых жанров и форматов позволяет удовлетворить потребности различных категорий населения, что обуславливает масштабное распространение компьютерных игр, при этом создавая угрозу игровой компьютерной зависимости и лишение ценностей и ориентиров. Современные дети и подростки все больше подвержены воздействию интернета, который стал неотъемлемой частью их жизни. Влияние игрового увлечения детей и подростков на развитие их личности вызывает разнонаправленные оценки в научном сообществе. В работе использованы следующие методы исследования: анализ научной литературы по теме исследование, синтез, конкретизация, обобщение, системный подход. Также проведен анализ эффективности программы, направленной на улучшение самопонимания, развитие умения управлять своими эмоциями и сокращение агрессивного поведения. Результаты исследования показали успешное снижение интереса детей к компьютерным играм в младшем возрасте, что было подтверждено последующими измерениями.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia profilaktika virtual'noi addiktsii starshikh shkol'nikov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Mikhail D. Vasilev
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Виртуальная аддикция (интернет-зависимость) представляет собой одну из актуальных проблем современного общества, оказывая значительное влияние на когнитивное, эмоциональное и личностное развитие старших школьников. В статье рассматриваются психологические механизмы формирования виртуальной аддикции, её последствия для подростков, а также теоретические подходы и практические методы профилактики данного феномена.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie esteticheskoi kul'tury detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    El'vira V. Denisova, Gaiane S. Gambarian
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Формирование эстетической культуры детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности является важной задачей современной педагогики. Формирование эстетической культуры не только способствует развитию творческих способностей, но и формирует ценностные ориентиры, развивает эмоциональную сферу и способствует социализации ребёнка. Внеурочная деятельность предоставляет широкие возможности для погружения детей в мир искусства через разнообразные формы работы, такие как посещение музеев, театров, участие в художественных кружках и мастер-классах.
    Keywords:
    Go