List of publications on a keyword: «школьник»
-
THE USE OF PHONETIC RHYMES IN CORRECTING THE SYLAL STRUCTURE OF A WORD IN PRESCHOOL CHILDREN WITH MOTOR ALalia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Natalia V. Tikhonova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- One of the priority areas for the development of children at preschool age is speech development. According to statistics, the number of children suffering from speech pathology is increasing every year. In this regard, there is a search for effective methods and techniques that contribute to overcoming speech disorders. In the case of severe speech disorders in children, the phonetic side of speech suffers. One of the methods of speech therapy work is phonetic rhymes, the peculiarity of which is the combination of phonetic rhythm and movements in the process of pronouncing syllables, words and phrases.
- Keywords:
- preschoolers, motor alalia, syllabic structure of the word, correctional work, phonetic rhymes
-
Spetsificheskie osobennosti rechevogo dykhaniia i golosa u doshkol'nikov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Ekaterina A. Poliakova, Olga A. Poliakova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлено описание особенностей речевого дыхания и голоса у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья, а также представлены специфические особенности речевого дыхания и голоса дошкольников с нарушениями речи, полученные в ходе логопедического обследования, а также даны рекомендации по работе над речевым дыханием и голосом с дошкольниками, имеющими ограниченные возможности здоровья.
- Keywords:
-
Specific features of disorders of understanding and use of prepositions in preschoolers with general speech underdevelopment
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Ekaterina A. Poliakova, Svetlana A. Gorodilova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлено описание особенностей понимания и употребления предлогов дошкольниками с общим недоразвитием речи, а также представлены специфические особенности нарушений понимания и употребления предлогов дошкольниками с общим недоразвитием речи, полученные в ходе логопедического обследования. Авторами даны рекомендации по работе над предлогами с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи.
- Keywords:
-
Razvitie sotsial'nogo opyta mladshikh shkol'nikov v usloviiakh prishkol'nogo letnego lageria: upravlencheskii aspekt
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Anastasiia V. Shugurova, Nadezhda M. Novichkova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме реализации управленческой функции в воспитательной работе в условиях пришкольного лагеря, в которой ставится цель формирования социального опыта младших школьников. Социальный опыт детей рассматривается как образовательный результат, который предусматривается и целенаправленно достигается в определённой мере благодаря управленческой деятельности в организации воспитательной работы в пришкольном лагере. Теоретические методы исследования и экспериментальная работа в пришкольном лагере позволили выявить управленческие аспекты эффективной педагогической деятельности, направленной на формирование социального опыта младших школьников, которые раскрываются в статье.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti i trudnosti ispol'zovaniia tsifrovykh tekhnologii v doshkol'nom obrazovanii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Nadezhda V. Ushakova, Anastasiia A. Mashina
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности использования технических средств обучения в дошкольной образовательной организации, их преимущества и недостатки. Авторами проведён анализ нормативной и периодической литературы по вопросам цифровизации образования в Российской Федерации, описаны направления воспитательной работы с использованием средств цифровой среды при взаимодействии с детьми дошкольного возраста. Статья будет полезна педагогам дошкольных образовательных организаций, студентам, обучающимся по направлению подготовки «Дошкольное образование».
- Keywords:
-
Potentsial vneurochnoi deiatel'nosti v protsesse formirovaniia soft skills u mladshikh shkol'nikov
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Iuliia V. Mazalova, Tatiana V. Emelianova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования у обучающихся начальной школы soft skills, которые принято понимать как мягкие навыки, необходимые для жизни: организация и участие в командной работе, умение договариваться и слышать иное мнение, аргументированно высказывать собственное мнение, креативность, способность адаптироваться к изменениям. Сформированные soft skills рассматриваются в качестве одного из базовых показателей эффективной социализации личности младшего школьника. Указывается, что для эффективного формирования soft skills необходимо использовать не только учебное время, но и использовать потенциал внеурочной (внеучебной) деятельности. В данном контексте представлены формы организации внеурочной (внеучебной) деятельности в начальной школе, обозначено ее содержание при реализации разных форм. Целью статьи является конкретизация понятия soft skills, его специфического отличия от hard skills (жестких навыков), определение значимости внеурочной (внеучебной) деятельности обучающихся начальной школы в процессе формирования указанных навыков.
- Keywords:
-
Razvitie poznavatel'nogo interesa u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta vo vremia ekskursii v ugolok zhivoi prirody
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Elza A. Karelina, Klavdiya I. Sultanbaeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье актуализируется развитие познавательного интереса младших дошкольников во время экскурсии в уголок живой природы, поскольку ознакомление детей с окружающей средой родного края обеспечивает формирование фундамента всестороннего личностного развития. Младший дошкольный возраст признан сенситивным для развития любознательности и наблюдательности – психических предпосылок познавательной деятельности. Раскрыто авторское мнение об организации экскурсии для младших дошкольников на основе анализа имеющихся теоретических исследований.
- Keywords:
-
Primenenie tvorcheskikh zadanii na urokakh literaturnogo chteniia kak sredstvo formirovaniia poznavatel'nykh funktsii mladshikh shkol'nikov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia (na primere formirovaniia pamiati)
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Anastasiia A. Marchenko, Konstantin V. Shkuropii
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования по применению творческих заданий для развития познавательных функций младших школьников на уроках литературного чтения (на примере формирования памяти). Исследование проводилось с детьми с ОВЗ( слабовидящие обучающиеся 9–10 лет). В ходе исследования подробно проанализирована организаторская деятельность учителя и познавательная деятельность обучающихся при разработке и проведении комплекса творческих заданий на уроках литературного чтения.
- Keywords:
-
Teoreticheskii aspekt problemy izucheniia navykov sotsial'nogo vzaimodeistviia doshkol'nikov s narusheniem zreniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Ilona E. Baiguzina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается важность формирования навыков социального взаимодействия у дошкольников с нарушением зрения. Автором также выделены две группы навыков социального взаимодействия дошкольников, представлен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования.
- Keywords:
-
Features of the development of coherent speech of older preschoolers with general underdevelopment of speech in the aspect of polysensory perception
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Arsenii V. Antonov, Evgeniia I. Buzina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- The article is devoted to the problem of the peculiarities of the mechanisms of coherent utterances in general underdevelopment of speech from the point of view of compensating possibilities of polysensory perception, which are one of the most important, but poorly developed areas of speech therapy and special psychology.
- Keywords:
- coherent speech, senior preschoolers, speech development, polysensory perception
-
Mul'timediinye tekhnologii kak innovatsionnaia forma raboty v obuchenii mladshikh shkol'nikov s intellektual'nymi narusheniiami
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Natalia K. Dombaeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматриваются мультимедийные технологии в обучении младших школьников с интеллектуальными нарушениями. Автор подробно описывает одну из форм мультимедийной технологий – виртуальную экскурсию.
- Keywords:
-
Technologies for the formation of Russian identity among schoolchildren in the ethno-cultural educational environment
Review ArticleDevelopment of education Volume 6 No 1- Author:
- Larisa P. Karpushina
- Work direction:
- Psychology in Education
- Abstract:
- The purpose of the work is to theoretically substantiate the technologies for the formation of Russian identity among schoolchildren in an ethnocultural educational environment and formulate recommendations for their use. Based on the methods of theoretical analysis, as well as generalization of his own and advanced pedagogical experience, the author proposes some effective forms and means that contribute to the formation of Russian identity among schoolchildren in an ethno-cultural educational environment. The article emphasizes the connection between the concepts of «Russian identity» and «patriotism», provides a definition of the ethno-cultural educational environment, describes the various areas of work on the formation of the Russian identity of students in the course of educational and extracurricular activities, reveals the forms of organization of interethnic and intercultural communication participants in the educational process. The paper also considers the means of forming Russian identity in the lessons of literature, mathematics, fine arts, music, and technology. In the conclusions, the author characterizes the process of formation of Russian identity as the process of becoming a socially active person who is able to actively interact in a polyethnic and multicultural society, to carry out interethnic and intercultural communication and cooperation, and from this point of view assigns a special role to gaming technologies and highlights their social function, which consists in the development of social roles by schoolchildren, and, consequently, sociocultural norms, the ability to evaluate their social behavior in terms of the mastered rules of behavior in situations of interethnic and intercultural interaction.
- Keywords:
- schoolchildren, pedagogical technologies, Russian identity, ethno-cultural educational environment
-
The role of the Karelian-Finnish epic “Kalevala” in the ethno-cultural education of younger schoolchildren
Review ArticleEthnic Culture Volume 5 No 1- Author:
- Irina V. Komarova
- Work direction:
- Ethno-Cultural Problems of Education
- Abstract:
- The article deals with the issues of ethnocultural education of younger schoolchildren and the features of their solution in the modern information world; the results of an empirical study are presented, showing the insufficiently formed level of knowledge of the culture of the Karelian people by children on the example of the Kalevala epic, the development of which is mandatory in the educational space of the Republic of Karelia; examples of the use of the ideas of the synthesis of arts in the course of creating a choreographic work based on the Kalevala epic have been studied. The work is based on the author's observations of the process of studying the Karelian-Finnish epic “Kalevala” by students of primary school age in the conditions of the city of Petrozavodsk. The main research methods were theoretical analysis and experimental and practical work with an experimental group of younger schoolchildren. The author has studied the possibilities of applying the synthesis of arts in the formation of knowledge about the Kalevala epic. The epos “Kalevala” is included in the national-regional component of the educational program, the implementation of which makes it possible to achieve the tasks of ethno-cultural development and education of schoolchildren. However, in the conditions of multitasking pedagogical practice, forced to respond to all the challenges of the information world, the issues of preserving cultural traditions and transferring ethnocultural experience in the modern world become difficult to solve and depend on the stereotypes formed by modern mass media.
- Keywords:
- junior schoolchildren, ethno-cultural education, synthesis of arts, art object, epic «Kalevala», choreographic work
-
Organizatsiia issledovatel'skoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov v protsesse obucheniia russkomu iazyku
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Anastasiia O. Miroshnikova, Valeriia V. Magidson, Galina V. Mitina
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема организации исследовательской деятельности. Раскрываются виды исследования, рекомендации по формированию исследовательских умений на уроках русского языка. Делается вывод, что урок-исследование должен быть напрямую связан с обычным уроком, на которых уже происходит полное погружение в изученный материал
- Keywords:
-
Korrektsiia tvorcheskogo voobrazheniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Dar'ia A. Chekmazova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлен анализ особенностей развития творческого воображения у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Приведен анализ результатов исследования влияния коррекционно-развивающей работы на развитие творческого воображения у дошкольников. Заслуживает внимания программа, направленная на развитие творческого воображения у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития.
- Keywords:
-
Korrektsiia narushenii razvitiia nagliadno-obraznogo myshleniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta s narusheniem slukha
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Iuliia I. Zuboderova, Iuliia M. Vasina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха. Описан план коррекционно-развивающих мероприятий по развитию наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха
- Keywords:
-
Rol' sem'i v razvitii zritel'nogo vospriiatiia detei starshego doshkol'nogo vozrasta s narusheniem slukha
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Oksana A. Poliakova, Iuliia M. Vasina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности развития зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха, а также какая роль отведена семье в формировании зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха. Описано влияние семейного воспитания на формирование зрительного восприятия детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха.
- Keywords:
-
Rol' sem'i v razvitii obraznoi pamiati u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s narusheniem slukha
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Elena A. Kuzovkina, Iuliia M. Vasina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье обосновывается важность роли семьи и особенности развития образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха. Приведены методы и приемы организации коррекционного процесса.
- Keywords:
-
Formirovanie sposobnosti k umozakliucheniiam u detei doshkol'nogo vozrasta s narusheniiami rechi
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Mariia D. Timerbulatova, Elvira A. Baranova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования способности к умозаключениям у детей дошкольного возраста с нарушениями речи. Описаны особенности способности к умозаключениям у дошкольников с нарушениями речи, представлены содержание реализованной формирующей работы и итоги проведенного исследования.
- Keywords:
-
Formirovanie pedagogicheskoi kul'tury roditelei detei v trudnykh zhiznennykh obstoiatel'stvakh
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Liliia I. Sakharuk
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье определена сущность понятия «педагогическая культура родителей» как составляющей общей культуры, ее компоненты, описаны пути взаимодействия образовательного учреждения и семьи в формировании педагогической культуры родителей детей в трудных жизненных обстоятельствах.
- Keywords:
-
Profilaktika komp'iuternoi zavisimosti u mladshikh shkol'nikov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Viktoriia M. Riabikina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема компьютерной зависимости у младших школьников. Автором описываются причины привлекательности компьютерного мира для детей, приводятся направления и методы профилактики компьютерной зависимости у младших школьников.
- Keywords:
-
Vliianie uchitelia na formirovanie motivatsii k uchebnoi deiatel'nosti u mladshikh shkol'nikov
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Viktoriia M. Riabikina
- Work direction:
- Влияние системы образования на активность общества
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические аспекты влияния учителя на формирование мотивации к учебной деятельности у младших школьников, приводятся понятия мотивации, учебной деятельности, описываются возрастные особенности младшего школьного возраста. Автором также рассматриваются компоненты личности учителя начальной школы: личностный компонент, включающий в себя различные социально значимые качества личности учителя, когнитивный компонент, который включает в себя качества, связанные с интеллектуальной сферой учителя, аксиологический компонент, включающий в себя качества учителя, связанные с системой его жизненных ценностей, и управленческий компонент.
- Keywords:
-
Organizatsiia professional'noi orientatsii shkol'nikov na pedagogicheskuiu professiiu v usloviiakh transformatsii (iz opyta Dal'nevostochnogo federal'nogo universiteta)
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Olga V. Eremeeva, Svetlana V. Kovalenko
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматриваются подходы и промежуточные результаты формирования комплексной профоориентационной модели в Школе педагогики Дальневосточного федерального университета. Авторами выявляются ключевые направления, определяются перспективы профориентационной работы.
- Keywords:
-
Zadachi na vzveshivanie kak komponent logicheskoi podgotovki budushchikh uchitelei nachal'noi shkoly
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Svetlana V. Pomortseva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье определено понятие «процессуальная логическая задача». Указываются виды процессуальных задач. Обоснована целесообразность включения процессуальных задач в курс математики и информатики начальной школы. Раскрыто содержание понятия «задача на взвешивание». Предложена методика формирования у будущих учителей начальной школы умения решать задачи на взвешивание. Продемонстрированы возможности графического моделирования задач на взвешивание.
- Keywords:
-
Organizatsiia samostoiatel'noi raboty obuchaiushchikhsia na urokakh matematiki kak uslovie povysheniia kachestva obrazovaniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Aliona M. Ageeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы эффективной организации самостоятельной работы школьников при обучении математике. Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту образования основного общего образования требования к качеству организации самостоятельных работ на уроках сильно изменились. Самостоятельная работа школьников предполагает их умения проявлять инициативу, в решении креативных заданий, планировании и прогнозировании своей деятельности, получению знаний, систематизации полученной информации, навыкам самооценивания.
- Keywords: