List of publications on a keyword: «школьник»
-
Социальное партнёрство дошкольной образовательной организации как важное условие ранней профориентации дошкольников
Theses of Report
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Tatiana V. Volkova, Tatiana V. Teterevova, Albina V. Egorova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос значимости социального партнёрства в системе ранней профессиональной ориентации дошкольников. Представлен опыт работы МБДОУ «Детский сад №19 «Родничок» города Шумерля Чувашской Республики по внедрению инновационных педагогических технологий в процесс профессиональной ориентации детей дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Osobennosti patrioticheskogo vospitaniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Elena V. Kofanova, Veronika D. Zavrazhnykh
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Дошкольный период играет ключевую роль в формировании личности человека. В это время закладываются основы нравственности и гражданских качеств, а также формируются первые представления о мире, обществе и культуре. Для детей дошкольного возраста чувства играют доминирующую роль в их жизни. Они переживают все, что с ними происходит, и формируют определенное отношение к окружающему миру. Эти переживания составляют эмоциональную сферу ребенка. Чувства ребенка – это его отношение к миру, выраженное через непосредственные переживания. К концу дошкольного периода внешние чувства часто становятся мотивами поведения ребенка, регулируя его поступки и желания в соответствии с этическими и эстетическими нормами общества.
- Keywords:
-
Razvitie skorosti cherez spetsial'nye uprazhneniia v nachal'nykh klassakh: nauchno-metodicheskii analiz
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Fedor A. Rylin
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема развития физического качества скорости у детей младшего школьного возраста. Автор проводит комплексный анализ психофизиологических особенностей учащихся начальных классов, являющихся сенситивным периодом для развития скорости. Материал содержит научное обоснование применения специальных упражнений, их систематизацию и конкретные методические рекомендации по интеграции в учебный процесс на уроках физической культуры и во внеурочной деятельности. Особое внимание уделяется критериям отбора упражнений, дозированию нагрузки и педагогическому контролю для обеспечения эффективности и безопасности тренировочного воздействия.
- Keywords:
-
Formirovanie predstavlenii o sem'e u starshikh doshkol'nikov s tiazhelymi narusheniiami rechi
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Viktoriia S. Kitaeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлен опыт организации коррекционно-развивающей деятельности, направленной на формирование представлений о семье и родственных отношениях у детей подготовительной к школе группы компенсирующей направленности с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Описаны цель, задачи, методы и приемы работы, а также ход занятия, структурированного с учетом особых образовательных потребностей данной категории воспитанников. Особое внимание уделяется развитию связной речи, обогащению словарного запаса, формированию грамматического строя речи, а также развитию высших психических функций. Приведенный конспект может быть полезен учителям-дефектологам, логопедам и воспитателям дошкольных образовательных учреждений.
- Keywords:
-
Detsko-roditel'skie otnosheniia pri RAS: sistematicheskii obzor otechestvennykh i zarubezhnykh issledovanii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Nataliia V. Illarionova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Обзор синтезирует отечественные и зарубежные данные о детско-родительских отношениях при РАС, с акцентом на российские исследования диагностики психических состояний дошкольников, семейного климата и ресурсов, а также на здоровьесберегающие технологии и коррекционные игры в инклюзивном ДО. Показано, что отечественные разработки формируют методическую основу комплексной и экологичной поддержки взаимодействия, тогда как зарубежные данные дополняют её акцентом на сенситивности и тренинге родительского отклика. Намечены пути интеграции подходов и практические рекомендации для семей и дошкольных организаций.
- Keywords:
-
Formation of communication skills of younger schoolchildren as a pedagogical problem
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Dar'ia A. Stepanova, Ekaterina V. Grevtsova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- The article considers the problem of forming the communicative skills of younger schoolchildren as one of the key ones in modern schools. The relevance of the study is due to the need to develop children's skills of effective interaction with other people and the environment required by modern educational standards, as well as the difficulties in implementing these skills in the educational process. The purpose of the study is to analyze and compare theoretical approaches to the formation of communication skills of younger students. students to identify effective ways of their development in education. The author refers to the ideas of L.S. Vygotsky and A.N. Leontiev, who emphasize the importance of dialogue and joint activity in the formation of communicative skills. The conclusion is made about the need for dialogical methods and practical work in the educational process for the formation of full-fledged communicative skills of younger schoolchildren.
- Keywords:
- communication skills, pedagogical problem, primary school students, joint activities, integration of approaches
-
Formirovanie konstruktivnykh umenii mladshikh shkol'nikov na urokakh matematiki v nachal'noi shkole
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Author:
- Svetlana V. Pomortseva
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье определены понятия «конструирование», «конструктивная деятельность», «конструктивные умения». Выделены виды конструктивных умений. Анализ учебников по математике УМК «Школа России» (на примере геометрического содержания) позволил сделать вывод о возможности формирования всех видов конструктивных умений обучающихся на уроках математики посредством представленной в них системы практических упражнений.
- Keywords:
-
Igra kak deiatel'nost' dlia formirovaniia funktsional'noi gramotnosti mladshikh shkol'nikov
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Yulia A. Selezneva, Ekaterina P. Alekseeva
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье приведены размышления авторов о важности и возможностях игры в формировании функциональной грамотности младших школьников. Приводится сравнение позиций взрослого во взаимодействии с ребенком, четко проводится грань между понятиями «увлечь» и «развлечь», предложено системное использование игровых технологий для достижения целей, определенных ФГОС НОО.
- Keywords:
-
FORMATION OF SKILLS FOR MEASURING THE AREA OF FLAT FIGURES IN YOUNGER STUDENTS AS A PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL PROBLEM
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Alla L. Roshchenia, Iuliia S. Bazanova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- The article presents an analysis of key theoretical and methodological works on the problem of forming the skills of measuring the area of a flat figure in younger students, the main actions included in their composition are determined, the main difficulties of their formation in mastering the course of elementary school mathematics are described.
- Keywords:
- Younger students, the area of a flat figure, the formation of a measurement skill
-
Developing reading literacy when working with reference texts
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Author:
- Svetlana E. Aleksandrova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- Формированию функциональной читательской грамотности многие исследователи (Н.Ф. Виноградова, М.И. Кузнецова, Е.Э. Кочурова, В.Ю. Романова, А.А. Наумова) придают огромное значение. Читательская грамотность становится основой благополучия выпускника при социализации и дальнейшем самообразовании. На основе теоретического анализа научно-педагогической литературы в статье актуализированы этапы организации работы со справочными текстами, рассмотрены методические приемы, которые возможно продуктивно использовать на уроках в начальной школе. Раскрыты особенности анализа и интерпретации текстов с целью развития функциональной читательской грамотности. Приведены примеры заданий к аннотации, понятию, пояснению к иллюстрации.
- Keywords:
-
Printsipy razvitiia kommunikativnoi estetiki rechi mladshikh shkol'nikov
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Oksana G. Filippova, Oksana I. Koroleva
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- Статья посвящена теме развития коммуникативной эстетики речи младших школьников. Рассматривается способность эффективно использовать язык с учётом социального контекста. Определены ключевые показатели: доступность, выразительность, этичность, интуитивность и ассоциативность. Методологической основой выступают принципы полимерного восприятия: лингвокультурное образование, стереоскопическая картина мира и комплементарность психических процессов. Теоретические положения подкреплены практическими примерами междисциплинарной интеграции и полисенсорного подхода. Делается вывод о формировании речевой уверенности и когнитивно-коммуникативной автономности обучающихся.
- Keywords:
-
Igrovye tekhnologii v ekologicheskom vospitanii mladshikh shkol'nikov: metodicheskii aspekt
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Evgeniia V. Khirina, Karine Y. Breshkovskaya
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос значимости экологического воспитания младших школьников в контексте формирования у них осознанного отношения к окружающему миру. Акцентируется внимание на пользе игровых методов в процессе изучения экологических вопросов. Характеризуются различные виды игр, применяемых для экологического воспитания младших школьников.
- Keywords:
-
Formirovanie nravstvennykh tsennostei u mladshikh shkol'nikov
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Author:
- Alla S. Fediashina
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования нравственных ценностей у учащихся начальных классов. Исследуются методы и подходы, направленные на развитие морально-этических качеств младших школьников, раскрывается роль образовательных учреждений и семьи в данном процессе. Особое внимание уделено влиянию цифровых технологий на формирование нравственных ориентиров современного ребенка.
- Keywords:
-
K voprosu znakomstva mladshikh shkol'nikov s somaticheskim kodom natsional'noi kul'tury
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Author:
- Nadezhda I. Vornovskaia
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- На основе теоретического анализа психолого-педагогической и справочной литературы и обобщения педагогического опыта подчёркивается важность изучения в начальной школе соматических фразеологизмов как носителей соматического кода русской культуры.
- Keywords:
-
Patrioticheskoe vospitanie mladshikh shkol'nikov v sovremennykh usloviiakh: rol' shkol'nogo muzeia i semeinykh istorii
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Natalia V. Bykova, Vladimir A. Romanov
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье анализируется проблема патриотического воспитания младших школьников в условиях таких явления, как глобализация и цифровизация. Целью статьи является выявление потенциала школьного музея и семейных историй как инструментов формирования патриотических чувств и гражданской идентичности. Методология основана на анализе педагогической, культурологической и исторической литературы, а также на обобщении опыта работы образовательных организаций. Рассмотрены различные подходы к определению патриотизма и патриотического воспитания, выявлены противоречия в трактовке данных понятий. Показано, что интеграция школьного музея и работы с семейными архивами позволяет сформировать у детей устойчивый интерес к истории Родины и своей семьи, а также способствует формированию чувства гордости и ответственности за будущее страны. Основной вывод: школьный музей и семейные истории – это эффективные, но недостаточно используемые инструменты патриотического воспитания, требующие дальнейшей разработки и внедрения в образовательную практику.
- Keywords:
-
Vospitanie grazhdanstvennosti u mladshikh shkol'nikov posredstvom vneurochnoi deiatel'nosti
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Ekaterina V. Oneshko, Irina D. Sorvacheva
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам формирования у младших школьников таких личностных качеств как гражданственность, гражданская позиция, патриотизм посредством организации и проведения внеурочной деятельности. Анализируются теоретические основы и современные подходы к воспитанию гражданской ответственности, подчеркивая важность активного вовлечения учащихся в различные внеучебные формы работы. В статье рассматриваются конкретные методы, формы и приемы, способствующие развитию у младших школьников патриотических чувств, правовой культуры и социальной ответственности.
- Keywords:
-
Spetsifika formirovaniia traditsionnykh nravstvennykh tsennostei pri realizatsii programmy "Orliata Rossii"
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Yulia A. Selezneva, Olga M. Postnikova
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования традиционных нравственных ценностей в процессе реализации Всероссийской программы развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России» («Орлята России»). Авторами классифицированы нравственные ценности, традиционные для Российской Федерации, описана специфика их формирования с учётом особенностей активностей, предусмотренных в различных треках программы.
- Keywords:
-
Osobennosti emotsional'noi sfery detei 4-5 let: rezul'taty diagnosticheskogo issledovaniia
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Elizaveta S. Kurochkina, Elena V. Panferova
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье представлены результаты диагностического исследования, посвященного изучению особенностей эмоциональной сферы детей 4–5 лет. Развитие эмоциональной регуляции рассматривается как ключевой фактор успешной адаптации и гармоничного личностного развития дошкольника. Целью исследования стало выявление типичных особенностей понимания и выражения эмоциональных состояний у детей данного возраста на основе апробации комплекса диагностических методик. В пилотажном исследовании, включавшем констатирующий и контрольный этапы, приняли участие 10 воспитанников ДОО. Результаты констатирующего этапа выявили преобладание низкого и среднего уровней развития эмоциональной сферы у большинства детей, в частности, трудности в распознавании эмоций и контроле поведенческих реакций. По итогам формирующей работы была зафиксирована положительная динамика, что подтверждает необходимость целенаправленной психолого-педагогической деятельности по развитию эмоционального интеллекта у дошкольников.
- Keywords:
-
КОНСПЕКТ ИНТЕРАКТИВНОГО ЗАНЯТИЯ «МЫ ПОМНИМ! МЫ ГОРДИМСЯ!» КАК ФОРМА ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Angelina A. Skotorenko, Olga G. Grishina
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье представлена методическая разработка интерактивного гражданско-патриотического занятия для младших школьников «Мы помним! Мы гордимся!», приуроченного к Году защитника Отечества. Обосновывается актуальность использования интерактивных и игровых форм для формирования у детей базовых нравственных ценностей и чувства гордости за героическое прошлое Родины. Представлен подробный конспект занятия, включающий цели, задачи, необходимое оборудование и описание каждого этапа работы. Разработка может быть использована учителями начальных классов и педагогами дополнительного образования.
- Keywords:
-
Kakimi vidiat Orliat Rossii sovremennye mladshie shkol'niki?
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Authors:
- Natal'ia M. Nuzhnova, Liudmila I. Savinova
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье описаны результаты исследования представлений младших школьников – участников программы «Орлята России» о значимых качествах выпускника программы. Представлен и интерпретирован рейтинг соответствующих черт. Сложившийся портрет Орленка позволяет судить об эффектах и путях развития программы.
- Keywords:
-
Professional'noe vygoranie pedagoga i ego vliianie na uspeshnost' uchebnoi deiatel'nosti mladshego shkol'nika
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Author:
- Anastasiia D. Voloskova
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу анализа проблемы влияния профессионального выгорания педагога на учебную деятельность и личностное развитие младшего школьника. Рассматриваются ключевые компоненты синдрома выгорания (эмоциональное истощение, деперсонализация, редукция личных достижений) и анализируются психологические механизмы, посредством которых каждый из них воздействует на формирование учебной мотивации, самооценки и коммуникативных навыков учащихся начальных классов. Обосновывается, что эмоциональное состояние учителя является значимым фактором образовательной среды, влияющим на успешность адаптации ребенка к школе.
- Keywords:
-
The use of a number of psychological and pedagogical techniques in teaching biological disciplines
Book Chapter
Current issues of pedagogy and psychology- Author:
- Olga V. Khotuliova
- Work direction:
- Глава 8
- Abstract:
- The chapter is devoted to the application of a set of psychological and pedagogical techniques in experimental biology teaching. The analysis has shown that psychological and pedagogical techniques are an important means of improving the quality of biology education and contribute to the creation of a favorable emotional atmosphere. The chapter notes that the learning process is not a passive consumption of information, but a dynamic formation of knowledge in a social context. Students do not just receive information from the teacher, but independently participate in the educational process – they ask questions, engage in discussions, analyze tasks together with their peers, or perform project work. Collective activity becomes the basis. The teacher only organizes a space for information search, helps to structure students' thoughts and develop the ability to solve problems independently. When using these approaches, students become the authors of their own educational path: they master information analysis skills, develop critical thinking, gain experience in teamwork and social communication. Active participation helps to increase motivation to study due to personal involvement in joint activities with peers. This training format meets the requirements of modern society for the universal skills of school graduates.
- Keywords:
- psychological and pedagogical techniques, age classification of schoolchildren, biological disciplines
-
Innovative methods and technologies for the formation of logical thinking in younger schoolchildren
Book Chapter
Current issues of pedagogy and psychology- Author:
- Cholpon T. Kazkanova
- Work direction:
- Глава 19
- Abstract:
- This chapter discusses the features of the formation of logical thinking in primary school students based on modern innovative methods and pedagogical technologies. Particular attention is paid to the analysis and classification of innovative teaching methods, such as gaming technologies, critical thinking development technology, problem-based learning, the use of digital interactive resources, as well as elements of STEM education. Describes the conditions for the effective use of these approaches in the educational process of primary school, as well as pedagogical techniques that contribute to the formation of basic logical operations: analysis, comparison, synthesis, generalization, classification. Presents examples of tasks and exercises aimed at developing logical thinking within the framework of classroom and extracurricular activities. The importance of an individual approach, the creation of a developing educational environment and the active involvement of students in the process of reasoning and finding a solution is emphasized.
- Keywords:
- primary school students, primary education, innovative technologies, interactive learning, logical thinking, cognitive development, pedagogical methods, development of thinking
-
Primenenie tekhnologii "Vimmel'bukh" kak sredstvo razvitiia sviaznoi rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anastasiia A. Korobkova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья посвящена описанию технологии «Виммельбух» в качестве логопедического приема развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Раскрываются особенности жанра виммельбухов – иллюстрированных книг, насыщенных яркими деталями и минимально снабжённых текстом, что способствует развитию у детей самостоятельности в создании собственных рассказов и обогащению словарного запаса. Обосновывается целесообразность использования виммельбухов в коррекционно-развивающей работе педагогов и логопедов, приводятся методики и приемы организации занятий с такими книгами, способствующие формированию у детей коммуникативных навыков, памяти, внимания и творческого воображения.
- Keywords:
-
Sem'ia kak resurs psikhologicheskogo blagopoluchiia shkol'nika
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Svetlana V. Gani, Natalia I. Konstantinova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье представлены обобщенные результаты эмпирических исследований, проведенных авторами и показывающих значимость семейных отношений для психологического благополучия и развития ребенка в различные периоды его жизни. Особое внимание уделено старшему дошкольному периоду, где игровая деятельность и стиль воспитания влияют на успешность подготовки к школе, а также подростковому возрасту, когда поддержка семьи помогает сохранить доверительные отношения с ребенком.
- Keywords: