Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «форма»

  • Проектирование программного обеспечения формирования тестов для оценивания знаний с использованием элементов искусственного интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Эффективные практики образовательной и управленческой деятельности в системе образования
    Автор:
    Ермакова Алина Анатольевна
    Рубрика:
    Цифровая образовательная среда: от детского сада к школе
    Аннотация:
    В статье рассматривается разработка программного обеспечения для автоматической генерации тестовых заданий с использованием элементов искусственного интеллекта. Актуальность обусловлена необходимостью автоматизации процессов оценки знаний в условиях цифровизации образовательной среды. Традиционные подходы к формированию тестов требуют значительных временных затрат и ограничены фиксированным набором вопросов, что снижает объективность контроля знаний. Предложенное решение позволяет автоматически генерировать тестовые задания на основе исходных данных, обеспечивая вариативность и адаптивность тестирования. Описана архитектура системы и особенности её реализации с использованием современных технологий.
    Ключевые слова:
    информационная система, образовательные технологии, адаптивное обучение, автоматизация, искусственный интеллект, тестирование знаний, генерация вопросов
    Перейти 

  • Искусственный интеллект и цифровизация управленческих процессов как факторы трансформации современной экономики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Александрова Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние искусственного интеллекта и цифровизации управленческих процессов на трансформацию современной экономики. Анализируются ключевые направления внедрения цифровых технологий в систему управления организациями, включая автоматизацию бизнес-процессов, интеллектуальную обработку данных, применение систем поддержки принятия решений и цифровых платформ. Особое внимание уделяется изменениям в организационной структуре предприятий, повышению эффективности управленческой деятельности и формированию новых моделей взаимодействия между участниками экономических отношений. Рассматриваются основные преимущества и ограничения внедрения технологий искусственного интеллекта в управленческую деятельность, а также перспективы дальнейшей цифровой трансформации экономики.
    Ключевые слова:
    цифровая экономика, искусственный интеллект, цифровизация, цифровая трансформация, управленческие процессы
    Перейти 

  • Влияние цифровых технологий на экономику спортивных организаций

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Авторы:
    Половинкин Валерий Валерьевич, Соложенкина Елизавета Евгеньевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы экономики и менеджмента в условиях цифровой трансформации
    Аннотация:
    В статье анализируется влияние цифровых технологий на экономику спортивных организаций. Рассмотрены направления цифровой трансформации, связанные с управлением данными, цифровыми сервисами, медиапотреблением, взаимодействием с болельщиками и коммерциализацией спортивного продукта. На основе российских и международных источников показано, что в России цифровизация спорта преимущественно связана с управленческой инфраструктурой и государственными сервисами, а в международной практике – с ростом коммерческих и медийных доходов. Сделан вывод о ее значении для устойчивости и конкурентоспособности спортивных организаций.
    Ключевые слова:
    цифровые технологии, цифровая трансформация, спортивный менеджмент, экономика спорта, спортивные организации, коммерциализация спорта
    Перейти 

  • Искусственный интеллект в аддитивных технологиях: современные ИТ-решения, синергия и перспективы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Авторы:
    Андреев Алексей Дмитриевич, Миролюбова Наталия Алексеевна
    Рубрика:
    Развитие информационных технологий в условиях трансформации социально-экономических систем
    Аннотация:
    В статье рассматривается трансформирующая роль и взаимосвязь искусственного интеллекта (ИИ) и аддитивного производства (АП) в современном промышленном ИТ-ландшафте. Обосновывается необходимость интеграции передовых алгоритмов машинного обучения, компьютерного зрения и генеративного ИИ в процессы 3D-печати для преодоления ограничений традиционного производства, повышения структурной целостности изделий и оптимизации использования ресурсов. Статья демонстрирует, что программно-аппаратный симбиоз ИИ и АП обеспечивает беспрецедентный уровень автоматизации и контроля качества. В заключении дается прогноз развития этих дисциплин, подчеркивающий их значимость для нового поколения ИТ-специалистов.
    Ключевые слова:
    импортозамещение, критическая информационная инфраструктура, цифровые продукты, системная инженерия, управление жизненным циклом, отечественное программное обеспечение, итеративные методы, распараллеливание, предикативное планирование
    Перейти 

  • Цифровая трансформация образовательных систем как драйвер изменения социально-экономических отношений: методологический анализ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Юрьева Софья Александровна
    Рубрика:
    Развитие информационных технологий в условиях трансформации социально-экономических систем
    Аннотация:
    В статье выявлены и систематизированы каузальные механизмы влияния цифровой трансформации образования на социально-экономические отношения. С педагогических позиций описаны три канала: сигнальный (трансформация сигналов о квалификации), компетентностный (изменение структуры навыков) и доступный (изменение барьеров доступа). Для каждого канала определены механизмы передачи, условия реализации и границы применимости.
    Ключевые слова:
    цифровая образовательная среда, цифровая трансформация образования, цифровое неравенство, EdTech, каузальные механизмы, сигнальный канал, компетентностный канал, доступный канал
    Перейти 

  • Информационная парадигма в обучении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Князева Марина Данииловна
    Рубрика:
    Развитие информационных технологий в условиях трансформации социально-экономических систем
    Аннотация:
    В статье анализируется влияние современной информационной парадигмы на подходы к обучению. Рассмотрены ключевые принципы информационной парадигмы, отличающие её от традиционной модели обучения. Цифровые платформы представлены как основной инструмент реализации принципов интерактивности и персонализации образовательного процесса. Статья адресована специалистам в области образовательных технологий.
    Ключевые слова:
    методы обучения, новые технологии, информационная парадигма
    Перейти 

  • Реализация дашборда на базе платформы Pix BI

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Авторы:
    Катковский Александр Борисович, Князева Марина Данииловна
    Рубрика:
    Развитие информационных технологий в условиях трансформации социально-экономических систем
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема, связанная с тем, что текущая система обработки заявок не позволяет вывести требуемые значения в удобном для чтения формате. Для ее сборки и структурирования требуется много рабочих ресурсов. После изучения возможности принято решение внедрить систему бизнес-аналитики BI-систему, которая предусматривает обратную интеграцию с существующей системой. Результатом внедрения стало использование интерактивных дашбордов как отделом ИТ, так и отделами закупок, финансов и продаж. Рассматривается синхронизация с другими системами компании и расширении функционала, разработанного ПО.
    Ключевые слова:
    платформа, данные, макет, дашборд, документ
    Перейти 

  • Комплексный проект по защите информации для мониторингового центра

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Авторы:
    Ширяев Иван Сергеевич, Князева Марина Данииловна
    Рубрика:
    Развитие информационных технологий в условиях трансформации социально-экономических систем
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема построения комплексной системы защиты персональных данных на примере мониторингового центра частной охранной организации. Актуальность обусловлена ростом киберугроз и наличием типовых недостатков. Предложен проект создания интегрированной системы на базе трех компонентов: управление доступом, мониторинг инцидентов и защита от утечек. Обоснована целесообразность собственной разработки платформы вместо адаптации тиражных решений для обеспечения точного соответствия бизнес-процессам и требованиям законодательства. Реализация проекта позволит обеспечить соответствие 152-ФЗ, снизить риски утечек и перейти к проактивной модели управления информационной безопасностью.
    Ключевые слова:
    информационная безопасность, защита данных, предотвращение утечек
    Перейти 

  • Применение методов машинного обучения для поиска экзопланет по данным космических телескопов Kepler и TESS

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Авторы:
    Жежеря Вадим Андреевич, Журавлёв Михаил Владиславович
    Рубрика:
    Развитие информационных технологий в условиях трансформации социально-экономических систем
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные методы машинного обучения, применяемые для автоматического обнаружения экзопланет по кривым блеска космических телескопов Kepler и TESS. Описываются ограничения классического подхода, основанного на аппроксимации транзитов (BLS), и необходимость перехода к нейросетевым архитектурам. Приведены примеры успешного использования сверточных нейронных сетей (AstroNet, ExoNet) и автоэнкодеров для выделения слабых сигналов на фоне шумов. Показано, что применение глубокого обучения позволяет не только повысить полноту выборки, но и обнаруживать планеты, пропущенные традиционными алгоритмами. В заключении обсуждаются перспективы интеграции методов ИИ в конвейер обработки данных будущих космических миссий.
    Ключевые слова:
    информатика, машинное обучение, сверточные нейронные сети, экзопланеты, транзитный метод, Kepler, TESS, анализ кривых блеска, астроинформатика
    Перейти 

  • Цифровые платформы как инструмент развития муниципального управления: проблемы, пути преодоления, перспективы развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Ерохина Виктория Игоревна
    Рубрика:
    Развитие информационных технологий в условиях трансформации социально-экономических систем
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль цифровых платформ как инструмента модернизации муниципального управления в условиях цифровой трансформации публичной власти. Выявлены ключевые проблемы внедрения цифровых платформ на муниципальном уровне: фрагментарность нормативного регулирования, неравномерность цифровой зрелости муниципальных образований и недостаточная интеграция информационных систем. На основе анализа нормативной правовой базы Российской Федерации и научных исследований обоснованы основные направления совершенствования: унификация правовых требований, развитие единого цифрового контура публичного управления, адресная поддержка муниципалитетов. Отдельное внимание уделено перспективам развития цифровых платформ, связанным с внедрением искусственного интеллекта, расширением гражданского участия и усилением информационной безопасности.
    Ключевые слова:
    информационные системы, цифровизация, цифровая трансформация, муниципальное управление, местное самоуправление, цифровые платформы, управление на основе данных
    Перейти 

  • Правовое регулирование деятельности цифровых платформ: проблемы определения статуса информационного посредника

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Авторы:
    Воронкова Дарья Евгеньевна, Суетин Илья Николаевич
    Рубрика:
    Развитие информационных технологий в условиях трансформации социально-экономических систем
    Аннотация:
    В статье конкретизируется правовой статус информационного посредника в условиях трансформации цифровых платформ в многофункциональные экосистемы. Рассматриваются доктринальные подходы к определению границы между нейтральным посредничеством и активным участием платформы в распространении информации. Обосновывается необходимость разработки дифференцированных критериев ответственности в зависимости от степени вовлеченности платформы в оборот контента.
    Ключевые слова:
    ответственность, цифровая платформа, экосистема, пользовательский контент, информационный посредник, модерация контента, ограничение доступа
    Перейти 

  • Наука и практика в условиях социально-экономических трансформаций: возможности цифровой интеграции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Автор:
    Сдобнов Кирилл Викторович, Топыркин Даниил Анатольевич, Соболевский Арсений Иванович, Градов Владимир Владиславович, Улюмджиева Гиляна Саналовна
    Рубрика:
    Развитие информационных технологий в условиях трансформации социально-экономических систем
    Аннотация:
    В статье рассматривается интеграция науки и практики как ключевой фактор обеспечения устойчивого развития в условиях трансформации социально-экономических систем. Особое внимание уделяется роли информационных технологий (ИТ) как инфраструктурного моста между теоретическим знанием и реальными приложениями. Автор анализирует структурные сдвиги на рынках труда, цифровые модели управления и возникновение гибридных институциональных форм. В заключении обосновывается необходимость системных механизмов переноса научных результатов в практические решения, где ИТ выступают акселератором этого процесса. Оригинальность подхода заключается в соединении институциональной теории и моделей цифровой трансформации.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, цифровая экономика, институциональные изменения, социально-экономическая трансформация, интеграция науки и практики, трансфер знаний
    Перейти 

  • Социальная психология и психология труда в условиях цифровой трансформации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Авторы:
    Порядин Роман Дмитриевич, Гурова Дарья Владимировна, Фролов Кирилл Александрович, Куклева Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Современные проблемы социальной психологии и психологии труда
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ключевые проблемы, стоящие перед современной социальной психологией и психологией труда в условиях стремительной трансформации социально-экономических систем. Анализируется влияние цифровизации, удаленной занятости и изменения ценностных ориентаций на личность и группу. Особое внимание уделено разрыву между академической наукой и практическими запросами бизнеса, а также путям интеграции фундаментальных знаний в реальные производственные и общественные процессы. Представлен сравнительный анализ традиционных и новых вызовов в психологии труда. В заключении обосновывается необходимость перехода к доказательному подходу и междисциплинарным исследованиям для эффективного решения актуальных социально-психологических проблем.
    Ключевые слова:
    социальная психология, цифровая трансформация, профессиональное выгорание, удаленная работа, социально-экономические системы, психология труда, интеграция науки и практики
    Перейти 

  • Современные проблемы профессионального выгорания в разрезе цифровой экономики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Авторы:
    Бессонова Мадина, Александров Спартак Геннадьевич
    Рубрика:
    Психологическое сопровождение участников экономических отношений
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные проблемы профессионального выгорания, возникающие у работников в условиях цифровой экономики. Анализируются такие факторы, как информационная перегрузка, размытие границ между рабочим и личным временем при удалённой занятости, цифровой стресс, вызванный постоянным доступом к коммуникационным каналам, а также роль автоматизации и контроля со стороны цифровых платформ. Особое внимание уделяется специфике выгорания среди молодых специалистов и студентов, совмещающих учёбу и работу в цифровой среде. Предлагаются направления профилактики, учитывающие современные реалии.
    Ключевые слова:
    цифровая экономика, профессиональное выгорание, информационная перегрузка, удалённая работа, цифровой стресс
    Перейти 

  • О потенциале фитнес-приложений в профилактике «эмоционального выгорания»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы интеграции науки и практики в условиях трансформации социально-экономических систем
    Авторы:
    Александров Спартак Геннадьевич, Севостьянова Дарья Алексеевна
    Рубрика:
    Психологическое сопровождение участников экономических отношений
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема эмоционального выгорания в контексте цифровой трансформации социально-экономических систем. Анализируется потенциал фитнес-приложений как инструмента не только физической активности, но и психологической саморегуляции. Обосновывается, что геймификация, трекинг активности и цифровое поощрение способствуют снижению уровня стресса и формированию «цифровой культуры здоровья».
    Ключевые слова:
    физическая культура, психологическое сопровождение, эмоциональное выгорание, цифровая трансформация, геймификация, фитнес-приложения
    Перейти 

  • Развитие дорожной сети и экономическая безопасность Российской Федерации

    Глава в книге
    Векторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности
    Авторы:
    Минаков Андрей Владимирович, Агапова Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Экономические науки
    Аннотация:
    Актуальность темы исследования связана с важностью и значимостью управления развитием сети автомобильных дорог для достижения национальных целей развития «Комфортная и безопасная среда для жизни», «Достойный эффективный труд и успешное предпринимательство», а также для обеспечения экономической безопасности России. Целью исследования является выявление взаимосвязей развития сети автомобильных дорог и экономической безопасности Российской Федерации. В ходе исследования выявлено, что реализация национального проекта «Безопасные качественные дороги», завершенного в 2024 г., не позволила в полной мере устранить вызовы и риски для экономической безопасности, связанные с высокой долей региональных и местных дорог, не соответствующих нормативным требованиям, недофинансированием дорожного хозяйства, низкими темпами инновационного развития и внедрения цифровых решений, региональной дифференциацией в качестве дорожной сети.
    Ключевые слова:
    экономическая безопасность, искусственный интеллект, автомобильные дороги, интеллектуальные транспортные системы, цифровая трансформация, дорожная инфраструктура, концессии

  • Влияние Болонского процесса на трансформацию системы высшего образования в Российской Федерации

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Юдин Геннадий Вячеславович, Красовская Софья Владимировна, Васягина Татьяна Николаевна, Горбатов Игорь Александрович, Рыжова Ирина Михайловна, Небусова Наталья Георгиевна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотация:
    В главе рассматриваются трансформационные процессы в системе образования Российской Федерации в контексте перехода от советской модели к современной образовательной парадигме. Анализируются предпосылки и последствия присоединения России к Болонскому процессу (2003–2023 гг.), включая внедрение ЕГЭ, кредитно-модульной системы и унификацию образовательных стандартов. Выявлены ключевые проблемы современного образования: кадровый дефицит, коррупция, низкое финансирование, преобладание теоретической подготовки над практической, слабая преемственность между уровнями образования, несоответствие подготовки специалистов потребностям рынка труда, отток квалифицированных кадров за рубеж. Рассмотрены перспективные направления: развитие дуальной системы профессионального образования (сочетание теории 40% и производственного обучения 60%), программа «Приоритет 2030», переход к экономике предложения. Сделан вывод о целесообразности перехода к национальной системе образования, учитывающей исторический опыт и обеспечивающей подготовку кадров для отечественной экономики, в соответствии с задачами, обозначенными в Послании Президента РФ Федеральному Собранию.
    Ключевые слова:
    дуальное обучение, национальная система образования, Болонский процесс, образовательная реформа, кадровый дефицит
    Перейти 

  • Реализация образовательных потребностей в условиях цифровой трансформации высшего образования

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Авторы:
    Ахметвалиева Мейсеря Гарафовна, Коскин Денис Алексеевич, Коскина Мария Борисовна
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    В главе рассматриваются теоретические и прикладные аспекты развития информационно-образовательных потребностей (ОП) студентов в условиях цифровой трансформации высшего образования. На основе анализа стратегических документов и обзора отечественных и зарубежных исследований выделены ключевые направления цифровизации: создание цифровой образовательной среды, формирование «цифровой зрелости», дистанционное обучение, интеграция онлайн-платформ (РЭШ, ЯКласс, РешуЕГЭ). Выявлены противоречия между интересами студентов и техническими возможностями платформ, между защитой персональных данных и уровнем их сохранности, между инновационными и традиционными формами образования. Определены внешние и внутренние драйверы цифровой трансформации, а также технические, организационные, кадровые и социокультурные барьеры. Развитие ОП студентов должно основываться на системных интегрированных проектах, цифровых портфолио и методических рекомендациях по освоению цифровых навыков. Информационная культура рассматривается как показатель профессионального мастерства и успешной социализации. Сделан вывод, что цифровая трансформация требует перестройки всех структур университета, переориентации преподавателя в модератора и наставника, а также формирования у студентов мотивов к непрерывному самообразованию.
    Ключевые слова:
    образование, мотивация, студенты, образовательная среда, образовательные потребности, цифровые технологии, цифровая трансформация, конкурентноспособность
    Перейти 

  • Системная трансформация института наставничества в вузе: модели, проблемы и перспективы развития

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Новоселов Кирилл Андреевич
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотация:
    В главе рассматривается вопрос трансформации института наставничества в современной системе высшего образования России. В условиях стремительной трансформации рынка труда классическая модель передачи знаний уступает место концепции совместного конструирования смыслов, где наставничество становится ключевым механизмом обеспечения качества образования и социализации выпускников. Целью исследования является комплексный анализ роли, функций и моделей наставничества, а также выявление перспектив его развития с учетом интеграции цифровых технологий. Проведен сравнительный анализ различных моделей, выявлены их сильные и слабые стороны. Предлагается переход к комплексной, системной модели наставничества, включающей нормативно-правовое обеспечение, цифровую инфраструктуру и систему мотивации. Подчеркивается, что внедрение технологий искусственного интеллекта способно персонализировать процесс, автоматизировать рутинные задачи и повысить эффективность взаимодействия «наставник-наставляемый».
    Ключевые слова:
    высшее образование, профессиональное развитие, наставничество, искусственный интеллект, тьюторство, цифровая трансформация, кураторство, менторство
    Перейти 

  • Психолого-педагогические детерминанты организации самостоятельной работы студентов инженерных направлений в электронной информационно-образовательной среде цифрового университета: теоретический анализ

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Авторы:
    Чернова Надежда Ивановна, Еремкина Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    В главе отмечается, что трансформация высшего образования и переход к модели цифрового университета актуализируют проблему организации самостоятельной работы студентов, особенно инженерных направлений, при изучении иностранного языка в электронной информационно-образовательной среде (ЭИОС). На основе теоретического анализа научной литературы выявлены ключевые факторы, влияющие на самостоятельную работу в цифровой среде. Установлено, что к психологическим детерминантам относятся академическая саморегуляция, мотивационно-волевая сфера, когнитивные стили и стратегии, языковая тревожность и эмоциональная регуляция, цифровая компетентность и критическое мышление. К педагогическим детерминантам отнесены модульный дизайн и микрообучение, педагогическая поддержка (скаффолдинг), критическая интеграция инструментов искусственного интеллекта, формирующее оценивание и обратная связь, геймификация и визуализация прогреса. Разработана теоретическая модель организации самостоятельной работы, включающая мотивационно-целевой, содержательно-операциональный, коммуникативно-коллаборативный и оценочно-рефлексивный компоненты. Сделан вывод о том, что технологическая инфраструктура ЭИОС требует специального педагогического дизайна и учета психологических особенностей студентов инженерных направлений. Результаты исследования могут быть использованы при проектировании образовательных программ, разработке методических материалов и создании систем поддержки самостоятельной работы в цифровых университетах.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, самостоятельная работа, искусственный интеллект, электронная информационно-образовательная среда, цифровой университет, микрообучение, скаффолдинг, студенты инженерных направлений, психолого-педагогические детерминанты, академическая саморегуляция
    Перейти 

  • Неформальное образование родителей в ДОО: потенциал и перспективы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Автор:
    Садокова Анна Сергеевна
    Рубрика:
    Современная методология проектирования и организации дошкольного образования: междисциплинарные подходы и интеграция образовательных областей
    Аннотация:
    В современных условиях родительство претерпевает серьезные трансформации, связанные с новыми условиями воспитания детей дошкольного возраста, их вариативными траекториями развития, переосмыслением ценностей и целей образования в непредсказуемом, стремительно меняющемся мире. Данные тенденции обусловили необходимость более тщательного изучения взаимодействия ДОО с семьёй с целью выявления уровня осведомлённости родителей в вопросе неформального образования. В статье раскрыта специфика неформального образования и представлен анализ эмпирических исследований за 2020 – 2025 гг., который посвящён потенциальным перспективам неформального образования родителей в дошкольной образовательной организации. Выделены структурные компоненты педагогической компетентности родителей, выявлены типичные дефициты педагогических компетенций родителей и их запросы. На основе обобщения формирующих экспериментов обоснован потенциал клубных форм, «материнских школ» и детско-родительских проектов. А также, основываясь на данных эмпирических исследования, установлена структура родительских запросов, где преобладают эмоционально-поведенческие (35%) и образовательно-развивающие (20%) дефициты. Анализ литературы позволил определить ключевые условия эффективности неформального образования: отказ от наставничества, интеграция с информальным образованием, индивидуализация маршрутов и цифровая компетентность педагогов. Выделены перспективные направления развития, включая цифровые рефлексивные практики и монографический метод сопровождения семьи. Результаты исследований продемонстрировали дефициты педагогов в сфере неформального образования родителей, что обусловило необходимость модернизации системы профессиональной подготовки будущих специалистов.
    Ключевые слова:
    дошкольная образовательная организация, сопровождение, партнерские отношения, родительское просвещение, родительская компетентность, эмпирические исследования, неформальное образование родителей
    Перейти 

  • Медиаграмотность педагога: ключевая компетенция в условиях трансформации образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Авторы:
    Брем Яна Валерьевна, Тарасова Мария Сергеевна, Тукова Екатерина Александровна
    Рубрика:
    Современная методология проектирования и организации дошкольного образования: междисциплинарные подходы и интеграция образовательных областей
    Аннотация:
    Актуальность статьи обусловлена необходимостью формирования медиаграмотности как важнейшей профессиональной компетенции педагога в условиях цифровой трансформации образования и роста информационных угроз. На основе анализа теоретических подходов А.В. Федорова, Н.Б. Кирилловой и С. Штурхецкого раскрыты сущность, структура и основные компоненты медиаграмотности, а также факторы, препятствующие её эффективному формированию в педагогической среде, такие как историческая идеологическая нагрузка медиаобразования в России и недостаточный уровень подготовки учителей. Обоснована необходимость пересмотра профессиональных компетенций педагога с помощью формирования у него критического мышления и способностей анализировать медиатексты, противостоять манипулятивным воздействиям и использовать возможности цифровой среды в воспитательных и образовательных целях.
    Ключевые слова:
    педагог, медиаобразование, цифровые образовательные ресурсы, цифровая трансформация образования, медиаграмотность
    Перейти 

  • Формы общения со сверстниками у детей среднего дошкольного возраста: теоретико-методологический анализ проблемы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Авторы:
    Босова Елизавета Дмитриевна, Панферова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Векторы развития дошкольного образования с ориентацией на субкультуру детей ХХI века
    Аннотация:
    В статье представлен комплексный теоретико-методологический анализ проблемы развития коммуникативной деятельности детей в период среднего дошкольного возраста (4–5 лет). На основе концепции онтогенеза общения М.И. Лисиной детально исследуется феномен перехода от эмоционально-практической к ситуативно-деловой форме взаимодействия со сверстниками. Автором систематизированы специфические характеристики межличностных контактов дошкольников, проанализированы психологические механизмы преодоления детского эгоцентризма посредством сюжетно-ролевой игры. Особое внимание в обзоре уделяется современным вызовам: рассматриваются реальные эмпирические исследования (А.Н. Веракса, Е.О. Смирнова, О.В. Рубцова), доказывающие взаимосвязь уровня развития регуляторных функций мозга и успешности делового сотрудничества в условиях трансформации современной цифровой среды детства.
    Ключевые слова:
    межличностные отношения, сюжетно-ролевая игра, средний дошкольный возраст, общение со сверстниками, регуляторные функции, ситуативно-деловая форма общения, эмоционально-практическая форма
    Перейти 

  • Игра в повседневности современного ребенка: трансформация смыслов и вызовы для игровой культуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы дошкольного образования и воспитания
    Автор:
    Чубарев Илья Вячеславович
    Рубрика:
    Игра в детской повседневности и проблемы развития игровой культуры современного детства
    Аннотация:
    В статье анализируются структурные и смысловые изменения детской игры под влиянием цифровизации, интенсификации образовательных практик и трансформации семейного досуга. Автор рассматривает переход от классической ролевой игры к симулятивным и клиповым игровым форматам, выявляя ключевые вызовы для игровой культуры: утрату транзитивности, редукцию воображения и атомизацию игрового сообщества. На основе сравнительного анализа предлагается периодизация изменений игровой повседневности, а также обосновывается необходимость педагогического сопровождения игры как культурного феномена.
    Ключевые слова:
    ролевая игра, повседневность, детская игра, цифровая социализация, игровая культура, трансформация смыслов
    Перейти 

  • Цифровая образовательная среда в детском саду: нормативно-правовые и эстетические аспекты внедрения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Передовой педагогический опыт в современном образовательном пространстве
    Автор:
    Левченко Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Нормативно-правовые и этические основы современного образования
    Аннотация:
    В статье анализируется понятие цифровой образовательной среды (ЦОС) применительно к дошкольной образовательной организации. Рассматриваются нормативно-правовые основания формирования ЦОС в детском саду, включая требования ФГОС ДО, СанПиН и Целевой модели цифровой образовательной среды.
    Ключевые слова:
    информационная безопасность, дошкольное образование, нормативно-правовое регулирование, ФГОС ДО, цифровая образовательная среда, этические аспекты, СанПиН
    Перейти