Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «воспитатель»

  • Работа с классным коллективом по воспитанию обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Тякунова Татьяна Александровна, Пичужкина Галина Николаевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос об использовании организации работы с классным коллективом по воспитанию обучающихся. Отмечается, что работа классного руководителя по воспитанию обучающихся – это не просто организация учебного процесса, а создание условий для гармоничного развития каждого ребенка в контексте группы.
    Ключевые слова:
    воспитание, обучающиеся, учитель начальных классов, воспитательная работа, социальный педагог, классный коллектив
    Перейти 

  • Связь поколений в современном мире как основа патриотического воспитания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Никитина Маргарита Геннадьевна, Фарахиева Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В современной педагогике особое значение придается патриотическому воспитанию. Формирование чувства преемственности между поколениями, отстаивавшими интересы России как в историческом прошлом, так и в настоящее время, выступает фундаментальным элементом укрепления государственности.
    Ключевые слова:
    патриотизм, воспитательный процесс, духовные ценности, молодое поколение
    Перейти 

  • Профилактика профессионального выгорания: цифровые помощники воспитателя

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Фатыхова Альфия Хабибзяновна, Шевелева Ирина Ивановна, Халтурина Ирина Владимировна, Чехонина Екатерина Сергеевна, Денисова Ирина Владимировна, Иванова Марина Борисовна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной проблеме профессионального выгорания работников образования. Авторами рассмотрены основные причины и факторы, способствующие эмоциональному выгоранию воспитателей, а также предлагаются инновационные решения для его профилактики с использованием цифровых технологий.
    Ключевые слова:
    обучение, информационные технологии, воспитатель, повышение квалификации, профилактика, дошкольное образование, продуктивность, цифровая грамотность, цифровизация, эмоциональное истощение, профессиональное выгорание, организация учебного пространства, профессиональная поддержка, детская психология, управление рабочей нагрузкой, мониторинг состояния
    Перейти 

  • Английский язык в системе современного образования: стратегии, вызовы и перспективы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Иванова Вера Владимировна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальным вопросам преподавания английского языка в современной школе и вузе. Рассматриваются инновационные педагогические технологии, роль преподавателя как фасилитатора и внедрение EdTech-инструментов в образовательную среду. Автор приводит примеры успешных педагогических кейсов и анализирует основные вызовы, стоящие перед системой образования сегодня. Работа будет полезна педагогам, студентам педагогических специальностей и исследователям в области лингводидактики.
    Ключевые слова:
    система образования, воспитательный потенциал, английский язык, коммуникативная компетенция, лингводидактика, CLIL, цифровизация образования, навыки XXI века, педагогические методики, ESP
    Перейти 

  • Церковное искусство как воспитательный ресурс богословского образования в формировании системного мировоззрения студента-теолога

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Парамонов Иван Федорович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается воспитательный потенциал дисциплины «Теория и история церковного искусства» в формировании системного мировоззрения студента-теолога. Анализируются когнитивные, ценностно-ориентационные, эмоционально-волевые и деятельностные аспекты данного курса, подчеркивающие роль церковного искусства как целостного средства богословского познания и духовного воспитания. Особое внимание уделяется методическим подходам к преподаванию темы «Богословие иконы в эпоху иконоборчества», включающим анализ текстов Отцов Церкви, сравнительный визуальный разбор икон до- и постиконоборческого периодов, а также организованную дискуссию, направленную на связь богословской полемики с художественными решениями. Обосновывается принцип междисциплинарности, позволяющий интегрировать курс с догматикой, литургикой и историей Церкви. Подчеркивается, что церковное искусство не является лишь иллюстрацией богословия, но составляет его неотъемлемую часть и мощный воспитательный инструмент.
    Ключевые слова:
    методика преподавания, воспитательный потенциал, междисциплинарность, богословие, церковное искусство, иконография, иконоборчество
    Перейти 

  • Особенности работы воспитателя в разновозрастной группе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Морозова Наталья Николаевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы воспитателя в разновозрастной группе. Отмечается, что ключевая особенность работы воспитателя в разновозрастной группе заключается в необходимости организации образовательного процесса по принципу «зоны ближайшего развития» для всех детей. Это означает, что воспитатель должен одновременно учитывать и интегрировать в свою работу несколько возрастных программ, виртуозно комбинируя их в едином потоке образовательного дня.
    Ключевые слова:
    воспитатель, дошкольное образовательное учреждение, разновозрастная группа
    Перейти 

  • Опыт педагогической деятельности учителя в условиях временного детского коллектива

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Мариненко Татьяна Константиновна, Митрохина Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу специфики педагогической деятельности в условиях временного детского коллектива (ВДК) – таком как лагерь, проектная школа или образовательная смена. Целью работы выступает обобщение уникального опыта и выявление ключевых профессиональных компетенций, формируемых в среде, характеризующейся интенсивной групповой динамикой и сжатыми временными рамками. Теоретической основой работы выступают модель стадий развития коллектива А.Н. Лукошкина и методика коллективно-творческого дела И.П. Иванова. Авторами последовательно рассматриваются практические стратегии работы педагога на разных стадиях развития ВДК: от коммуникативных техник знакомства до организации коллективной деятельности и проведения рефлексии. Завершением статьи является вывод: успешная деятельность в ВДК требует от педагога навыков фасилитации, ситуативного анализа и гибкого проектирования воспитательного пространства, что в итоге способствует развитию компетенций в области проектирования, диагностики, организации интегративной деятельности и коммуникации. Полученный опыт обладает значительным потенциалом для обогащения традиционной педагогической практики.
    Ключевые слова:
    рефлексия, профессиональные компетенции педагога, временный детский коллектив, воспитательное пространство, стадии развития коллектива
    Перейти 

  • Реализация воспитательного потенциала на уроках математики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Копьёва Анна Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные вызовы в образовании, акцентирующие внимание на необходимости формирования целостной личности учащегося. Особое внимание уделяется воспитательному потенциалу учебных предметов на примере математики, которая часто воспринимается исключительно как рациональная и нейтральная дисциплина. Автор анализирует скрытые воспитательные ресурсы математического образования, подчеркивая важность интеграции этических, эстетических и социальных аспектов в преподавание математики. В результате проанализированных данных делается вывод о необходимости переосмысления подходов к математическому обучению, чтобы оно стало не только средством освоения алгоритмов и формул, но и пространством для развития личностных качеств и духовных ценностей учащихся.
    Ключевые слова:
    воспитательный потенциал, нравственное воспитание, педагогические условия, эстетическое воспитание, личностное развитие, урок математики, интеллектуальное воспитание, методика преподавания математики
    Перейти 

  • Изучение культуры родного края в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Авторы:
    Сивохина Маргарита Владимировна, Григорьева Наталия Олеговна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос изучения культуры родного края в начальной школе как ключевого фактора воспитания гармонично развитых граждан, обладающих высоким уровнем функциональной грамотности, чувством патриотизма и социальной ответственности. Раскрываются взаимосвязанные направления образовательной деятельности, позволяющие интегрировать региональные элементы в школьную программу посредством введения проектных методик, эколого-культурного просвещения и этнографических экскурсионных практик. Среди ключевых направлений выделяются внедрение элементов культурологии, интеграционные процессы предметного содержания и специфические формы реализации туристско-экскурсионной деятельности, нацеленные на освоение национального культурного опыта. Авторы демонстрируют действенность системы мер, ориентированных на целостное развитие личности младшего школьника и привитие ему важнейших качеств, необходимых для успешного функционирования в обществе XXI века.
    Ключевые слова:
    воспитательный процесс, образовательный туризм, региональная идентичность, педагогические инструменты, развитие адаптивности приобретения жизненных навыков, культурологические концепции, интеграция культурологии и функциональной грамотности, региональные маршруты
    Перейти 

  • Педагогические условия формирования профессиональных интересов обучающихся детской музыкальной школы

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Авторы:
    Гани Светлана Вячеславовна, Константинова Наталья Ивановна
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотация:
    Глава посвящена вопросам педагогики начального музыкального образования. Обучение игре на музыкальных инструментах в детских музыкальных школах имеет разные цели, но важнейшей является воспитание личности. Внимание современного музыкальной педагогики обращено на поиск средств и приемов интенсификации музыкально-слуховых и творческих способностей, профессионального мышления обучающихся через систему индивидуальных, групповых и коллективных музыкальных занятий.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, профориентация, воспитательный потенциал, детская музыкальная школа
    Перейти 

  • Роль педагога в воспитании личности в современных социокультурных условиях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Булин Георгий Артёмович, Захарченко Анжелика Евгеньевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается трансформация роли педагога-воспитателя в условиях современных социокультурных вызовов. На основе эмпирического исследования, проведенного среди студентов педагогических направлений, выявлен существенный разрыв между декларируемой значимостью воспитания и реальной готовностью будущих учителей к его реализации. Показаны такие проблемы, как недостаточное понимание комплексного характера воспитания, слабая осведомленность о воспитательном потенциале учебного предмета и низкая готовность к реализации воспитательных функций. В качестве решения предлагается комплексное обновление педагогического образования с акцентом на практико-ориентированное, неформальное обучение, развитие методологической культуры и навыков командной работы для формирования целостного профессионального мировоззрения будущих специалистов.
    Ключевые слова:
    ценностные ориентации, педагогическое образование, профессиональные компетенции, практико-ориентированное обучение, воспитательная деятельность, роль педагога, подготовка педагогов
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение воспитательной деятельности в старшей школе в условиях модернизации образовательной системы РФ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Боклагова Виктория Михайловна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье анализируется комплекс мер психолого-педагогического сопровождения воспитательной работы с учащимися 10–11х классов в контексте актуальных преобразований отечественной системы образования. На основе теоретического анализа и эмпирических данных: определены стратегические векторы сопровождения; разработаны модели кооперации субъектов образовательного процесса; предложены инструментарии психолого-педагогической поддержки профильного обучения и процессов личностного самоопределения старшеклассников.
    Ключевые слова:
    модернизация образования, психолого-педагогическое сопровождение, личностное самоопределение, воспитательная деятельность, профильное обучение, обучающиеся старших классов
    Перейти 

  • Возможности развития успешных качеств у ребёнка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Стариковская Лариса Геннадьевна
    Рубрика:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Аннотация:
    В настоящее время основой современного общества является сохранение и укрепление психологического здоровья детей. Необходимость решения данной проблемы возрастает особенно на данный момент, когда стремительно растет количество детей, переживающих эмоциональное неблагополучие, что приводит к соматическому ослаблению детей, развитию у них неврозов, а также появлению высокого уровня тревожности. Для предотвращения данных состояний необходимо внедрять в работу педагогов здоровьесберегающие технологии, которым в настоящее время не уделяется должного внимания.
    Ключевые слова:
    личностное развитие, успешный ребенок, семейные ценности, психологическая устойчивость, воспитательные стратегии, современные подходы в образовании, поиск успешности
    Перейти 

  • Регламентация деятельности советника директора по воспитанию в условиях СПО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Шитова Вергиния Валентиновна, Бауэр Елена Александровна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию правового статуса и регламентации профессиональной деятельности советника директора образовательного учреждения среднего профессионального образования (СПО) по вопросам воспитания студентов. Рассматриваются основные нормативно-правовые акты федерального уровня, регулирующие обязанности и полномочия специалиста по воспитательной работе, включая положения Федерального закона №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, нравственные ценности, воспитательная работа, нормативные акты, гражданская ответственность, советник директора по воспитанию, Конвенция о правах ребёнка, Федеральный закон «Об образовании»
    Перейти 

  • Проблемы воспитания молодежи: исторический опыт и современность

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Колпачева Ольга Юрьевна, Сиволобова Нелли Александровна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    Статья посвящена одному из самых актуальных вопросов современности – воспитанию подрастающего поколения в духе уважения к отечественным традициям, истории и культуре. Авторами рассмотрены причины, повлиявшие на современное состояние воспитания, обобщен опыт создания социально-воспитательной среды в советской России, способствовавшей воспитанию жизненных идеалов молодежи, рассмотрены современные риски интернет-среды, намечены подходы к воспитанию детей и подростков на современном этапе.
    Ключевые слова:
    интернет-технологии, СМИ, активная жизненная позиция, социальные факторы, молодежные объединения, социально-воспитательная среда, безопасная интернет-среда
    Перейти 

  • Мотивационный кризис курсантов военных вузов и пути его преодоления

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Васильев Андрей Михайлович, Жукова Людмила Александровна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье проводится анализ феномена снижения учебной и служебной мотивации у курсантов военных учебных заведений. Исследуются специфические причины кризиса, детерминированные социально-экономическими изменениями, когнитивным диссонансом между ожиданиями и реальностью, а также институциональными особенностями образовательной среды военного вуза. В заключении предлагается система мер, нацеленных на восстановление ценностных ориентаций, повышение социального статуса офицера и трансформацию педагогических подходов, что в совокупности должно способствовать формированию осознанной мотивации к офицерской службе.
    Ключевые слова:
    педагогика, демотивация, воспитательная работа, военное образование, курсанты, мотивационный кризис
    Перейти 

  • Значение семейных ценностей в гуманистической традиции образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Аббасов Раул Бахтияр оглы
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: семейные перспективы, партнерство семьи, школы и общества
    Аннотация:
    В статье рассматривается значение семейного воспитания и формирования семейных ценностей на основе междисциплинарного подхода. Указывается на важность взаимодействия школы и государства в вопросах, затрагивающих сложную трансформацию институтов семьи и образования. Выделяются некоторые проблемы современной семьи, и подчеркивается, необходимость сохранения ее традиционных основ. Особое значение придается семейному образованию, которое всегда было главной составляющей воспитания. В работе обосновывается неразрывная связь между сохранением традиционных семейных ценностей и полноценным развитием личности.
    Ключевые слова:
    социализация, личность, воспитательный процесс, гуманизация образования, институт семьи, семейные ценности
    Перейти 

  • Влияние ценностно-смысловой сферы родителей детей с ОВЗ на воспитательный процесс

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Требушенкова Олеся Юрьевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению влияния ценностно-смысловых ориентаций родителей на процесс воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Рассматриваются ключевые факторы, определяющие отношение родителей к особенностям своего ребёнка, механизмы формирования педагогических подходов и психолого-педагогическое сопровождение семей. Подчёркивается значимость осознанного отношения родителей к проблемам социализации, реабилитации и обучению детей с особыми потребностями.
    Ключевые слова:
    ценностные ориентации, личность, воспитательный процесс, ценностно-смысловая сфера, родители детей с ОВЗ
    Перейти 

  • Воспитательные традиции как методический инструментарий формирования событийной среды образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Автор:
    Черникова Лариса Викторовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Автор статьи раскрывает содержательные и методические аспекты воспитательных традиций при организации воспитательной деятельности педагогическим коллективом. Представлено содержание практических работ для слушателей курсов повышения квалификации как необходимой методической рефлексии деятельности педагогов по формированию событийной среды образовательной организации в аспекте моделирования воспитательных традиций. Раскрыты сильные и слабые стороны практических работ моделирования воспитательных традиций.
    Ключевые слова:
    воспитательные традиции, событийная среда образовательной организации, методическое сопровождение традиций
    Перейти 

  • Волонтерская деятельность как инструмент формирования гражданско-патриотических и социально-ориентированных качеств студентов педагогического вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Автор:
    Козлова Ольга Борисовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье исследуется воспитательный потенциал волонтерской деятельности для студентов педагогических вузов. Данный вид деятельности рассматривается как ключевой инструмент формирования гражданско-патриотических и социально-ориентированных качеств. Особое внимание уделяется роли добровольчества в становлении будущего педагога как активного, неравнодушного и социально ответственного специалиста. Анализируются механизмы развития эмпатии, толерантности, лидерства и готовности к решению социальных проблем через волонтерство.
    Ключевые слова:
    воспитательный потенциал, педагогический вуз, волонтерская деятельность, добровольчество, будущий педагог, гражданско-патриотические качества, социально-ориентированные качества
    Перейти 

  • Некоторые аспекты педагогического сопровождения обучающихся современного военного вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое образование в современных условиях
    Автор:
    Шахвердова Елена Олеговна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются специфические особенности педагогического сопровождения образовательного процесса в современном военном вузе Российской Федерации. Цель работы – выделить и проанализировать ключевые аспекты организации педагогического сопровождения, направленного на обеспечение не только академической успеваемости, но и эффективной военно-профессиональной социализации, формирования устойчивой мотивации и лидерских качеств. На основе системного подхода рассматриваются содержательный, организационный и психолого-педагогический компоненты сопровождения. Делается вывод о том, что эффективное сопровождение в условиях военного вуза представляет собой целостную, иерархически выстроенную деятельность, интегрированную в единый учебно-воспитательный процесс и адаптированную к жестким нормативным требованиям военной организации.
    Ключевые слова:
    мотивация, адаптация, учебно-воспитательный процесс, педагогическое сопровождение, цифровая образовательная среда, военный вуз, курсант, военно-профессиональная подготовка
    Перейти 

  • Социально значимая деятельность как метод развития духовно-нравственных ценностей детей подросткового возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Журбина Екатерина Николаевна
    Рубрика:
    Экологическое и социальное воспитание в образовании
    Аннотация:
    Статья обосновывает роль социально значимой деятельности как способа развития духовно-нравственных ценностей подростков в условиях цифровой трансформации. На основе анализа воспитательных программ образовательных организаций и литературы выделены функциональные характеристики активности и организационные принципы (субъектность, ценностная сопряженность, видимость результата, командность, наставничество, рефлексия, инклюзивность). Предложена система количественных и качественных индикаторов эффективности. Отмечены методологические ограничения существующих исследований и обозначены направления дальнейших лонгитюдных оценок развития духовно-нравственных ценностей детей подросткового возраста.
    Ключевые слова:
    оценка эффективности, подростковый возраст, социально значимая деятельность, воспитательная работа, методы оценки, духовно?нравственные ценности
    Перейти 

  • Использование этнокультурного ономастического материала в школьном курсе географии

    Научная статья
    Этническая культура Том 7 № 4
    Автор:
    Екеева Эмма Васильевна
    Рубрика:
    Этнокультурные проблемы образования
    Аннотация:
    Работа посвящена использованию этнокультурного ономастического материала в школьном курсе географии. Этническая ономастика включает в себя этнонимы, антропонимы, топонимы, мифонимы, теонимы, космонимы. В онимах в концентрированной форме выражен неповторимый образ народа, богатство и красота языка, нравственные и эстетические ценности, экологические и религиозные взгляды. Многое в этнической ономастике имеет значение на уровне знаковости, поскольку связано с личностями-символами, событиями-символами, традициями и историческими преданиями. На основе методов теоретического анализа и обобщения педагогического опыта автором статьи отобран и дидактически переработан ономастический материал с распределением онимов по темам в соответствии с планом их изучения в курсе «География России (8–9 классы)», разработаны задания ономастического содержания с включением онимов, отражающих культурные и этнические особенности региона. Авторская программа была апробирована в школах г. Горно-Алтайска и показала свою эффективность. Кроме этого, разработанный спецкурс с использованием этнокультурного ономастического материала для учителей географии позволил дополнить результативность педагогических усилий. Разработанные автором методические материалы можно рекомендовать для развития интереса обучающихся к географии и культуре родного края, воспитания любви к родине и чувства принадлежности к ее истории и в целом культурной компетентности учащихся.
    Ключевые слова:
    образование, воспитание, национальная культура, топоним, школьный курс географии, мифоним, этноним, этническая ономастика, теоним, этнопедагогизация учебно-воспитательного процесса
    Перейти 

  • Взаимодействие музыкального руководителя и воспитателя в работе с дошкольниками с ОВЗ и ТНР

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Авторы:
    Никонорова Фаина Пимановна, Инюшкина Наталья Владимировна, Васильева Мария Юрьевна, Шакина Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Воспитание как основа педагогического процесса
    Аннотация:
    В статье рассматривается актуальная проблема комплексного сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Особое внимание уделяется организации эффективного взаимодействия между музыкальным руководителем и воспитателем как ключевому фактору успешной коррекционно-развивающей работы. В статье рассматриваются теоретические основы и практические аспекты сотрудничества педагогов, направленного на создание единого образовательного пространства, способствующего развитию музыкальных, речевых, когнитивных и социально-эмоциональных навыков у детей с ТНР. Анализируются формы и методы взаимодействия, позволяющие максимально использовать потенциал каждого специалиста для достижения наилучших результатов в коррекции речевых нарушений и обогащении музыкального опыта дошкольников. Предлагаются конкретные рекомендации по планированию совместной деятельности, обмену опытом и мониторингу эффективности коррекционно-развивающего процесса.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, воспитатель, коррекционно-развивающая работа, речевое развитие, комплексное сопровождение, дошкольники с ОВЗ, музыкальное развитие, музыкальный руководитель, тяжелые нарушения речи (ТНР), взаимодействие педагогов
    Перейти 

  • Развитие лидерских качеств и патриотизма у воспитанников военно-морского училища средствами командных видов спорта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Глазачев Дмитрий Викторович
    Рубрика:
    Формирование эффективной системы патриотического воспитания детей и молодежи
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема педагогического потенциала командных видов спорта в системе военно-патриотического воспитания воспитанников военно-морских училищ. Особое внимание уделяется развитию лидерских качеств и патриотического сознания через занятия хоккеем с шайбой. Представлены результаты педагогического наблюдения и опыт практической реализации программы спортивно-патриотического воспитания в условиях Нахимовского военно-морского училища. Выявлены эффективные педагогические условия, способствующие формированию лидерства, коллективизма и ответственности у будущих защитников Отечества.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, воспитательная деятельность, лидерские качества, командные виды спорта, хоккей, военно-морское училище
    Перейти