Список публикаций по ключевому слову: «интерактивные задания»
-
Использование цифровых технологий в современном образовании для формирования личности
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Авторы:
- Тамасова Язгуль Ильясовна, Бочкарева Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Внедрение цифровых технологий в образовании способствует повышению у учащихся интереса к изучаемой теме, помогает повысить мотивацию к обучению, развить коммуникативные навыки и навыки критического мышления.
- Ключевые слова:
- современное образование, интерактивные задания, цифровые технологии, онлайн-курсы, интерактивные доски
-
Организация исследовательской работы учащихся инженерного класса по теме «Признаки параллелограмма и его частных видов»
Статья в сборнике трудов конференцииИнженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики- Авторы:
- Трушникова Ксения Васильевна, Однобокова Анастасия Сергеевна, Смыковская Татьяна Константиновна
- Рубрика:
- Инженерные классы: опыт и перспективы развития
- Аннотация:
- В статье на примере показана методика организации исследовательской работы при изучении математики в основной школе учащимися инженерных классов. Разработанная методика прошла апробацию в инженерных классах МОУ «Лицей №1» и МОУ «Лицей №3» г. Волгограда.
- Ключевые слова:
- интерактивные задания, обучение математике, инженерный класс, исследовательская работа, метод аналогии, контрпример
-
Методические аспекты использования цифровых ресурсов при изучении числовой линии в 5–6 классах
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Авторы:
- Кириакиди Владислав Михайлович, Махонина Анжела Анатольевна
- Рубрика:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Аннотация:
- В статье проанализированы условия и особенности использования информационных ресурсов для изучения учащимися 5–6 классов чисел и действий с ними. Приведены примеры использования конкретных цифровых ресурсов для развития умения работы с числовыми множествами.
- Ключевые слова:
- цифровые ресурсы, интерактивные задания, числовая линия, действия над числами
-
Роль преподавателя в организации и использовании интерактивных заданий на занятиях по иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)- Авторы:
- Орешина Екатерина Евгеньевна, Маховикова Диана Владимировна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- На занятиях по иностранному языку используются разнообразные интерактивные задания, призванные повысить эффективность изучения языка. Одним из решающих факторов успешности применения таких заданий являются правильные действия преподавателя. В статье рассматриваются основные задачи, реализуемые преподавателем в процессе подготовки и реализации интерактивных заданий.
- Ключевые слова:
- интерактивные задания, тема интерактивного задания, этапы (структура) интерактивного задания
-
Основные аспекты интерактивного обучения иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Орешина Екатерина Евгеньевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В данной статье рассматриваются особенности использования интерактивных заданий на занятиях по иностранному языку. Занятия, основанные на взаимодействии и активном вовлечении учащихся в общую деятельность, позволяют повысить эффективность процесса обучения иностранному языку. Однако организация и проведение таких занятий не должны носить стихийный характер. В работе представлены этапы подготовки и применения интерактивных заданий, а также примеры интерактивных заданий, используемых на занятиях по иностранному языку.
- Ключевые слова:
- интерактивное обучение, обучение иностранному языку, интерактивность, интерактивные задания
-
Формирование речевой культуры иностранных студентов в типичных ситуациях общения на региональном материале
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018- Автор:
- Абрамова Марина Владимировна
- Рубрика:
- Национальное образование: языкознание, языковая культура
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием речевой культуры иностранных студентов на региональном материале с учетом их реальных коммуникативных потребностей. Анализируются типичные для иностранных студентов темы и ситуации общения в учебной и социокультурной сферах, предполагающие использование регионально маркированной лексики и лингвокраеведческих знаний. Описываются основные критерии минимизации региональной лексики в учебных целях. Обосновывается концепция формирования речевой культуры инофонов на базе учебного пособия, отражающего языковую и социокультурную специфику региона обучения. Приводятся примеры интерактивных заданий по развитию речевой культуры инофонов с использованием аутентичных региональных материалов.
- Ключевые слова:
- русский язык как иностранный, иностранные студенты, речевая культура, лингвокраеведение, региональная идентичность, региональный компонент коммуникативной компетенции, ситуация общения, регионально маркированная лексика, учебное пособие, интерактивные задания