List of publications on a keyword: «интерактивные задания»
-
Ispol'zovanie tsifrovykh tekhnologii v sovremennom obrazovanii dlia formirovaniia lichnosti
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Iazgul I. Tamasova, Tatyana N. Bochkareva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Внедрение цифровых технологий в образовании способствует повышению у учащихся интереса к изучаемой теме, помогает повысить мотивацию к обучению, развить коммуникативные навыки и навыки критического мышления.
- Keywords:
-
Organization of research work of engineering class students on the topic "Signs of a parallelogram and its particular types"
ProceedingEngineering education in the conditions of digitalization of society and economy- Authors:
- Kseniia V. Trushnikova, Anastasiia S. Odnobokova, Tatiana K. Smykovskaia
- Work direction:
- Инженерные классы: опыт и перспективы развития
- Abstract:
- The article shows by example the methodology of organizing research work in the study of mathematics in school by students of engineering classes. The developed methodology was tested in engineering classes of Lyceum No. 1 and 3 in Volgograd.
- Keywords:
- teaching mathematics, research work, engineering class, analogy method, counterexample, interactive tasks
-
Metodicheskie aspekty ispol'zovaniia tsifrovykh resursov pri izuchenii chislovoi linii v 5-6 klassakh
ProceedingDigital transformation of education: actual problems, experience of solution- Authors:
- Vladislav M. Kiriakidi, Anzhela A. Makhonina
- Work direction:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Abstract:
- В статье проанализированы условия и особенности использования информационных ресурсов для изучения учащимися 5–6 классов чисел и действий с ними. Приведены примеры использования конкретных цифровых ресурсов для развития умения работы с числовыми множествами.
- Keywords:
-
Rol' prepodavatelia v organizatsii i ispol'zovanii interaktivnykh zadanii na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Ekaterina E. Oreshina, Diana V. Makhovikova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- На занятиях по иностранному языку используются разнообразные интерактивные задания, призванные повысить эффективность изучения языка. Одним из решающих факторов успешности применения таких заданий являются правильные действия преподавателя. В статье рассматриваются основные задачи, реализуемые преподавателем в процессе подготовки и реализации интерактивных заданий.
- Keywords:
-
Osnovnye aspekty interaktivnogo obucheniia inostrannomu iazyku
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Ekaterina E. Oreshina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В данной статье рассматриваются особенности использования интерактивных заданий на занятиях по иностранному языку. Занятия, основанные на взаимодействии и активном вовлечении учащихся в общую деятельность, позволяют повысить эффективность процесса обучения иностранному языку. Однако организация и проведение таких занятий не должны носить стихийный характер. В работе представлены этапы подготовки и применения интерактивных заданий, а также примеры интерактивных заданий, используемых на занятиях по иностранному языку.
- Keywords:
-
Formirovanie rechevoi kul'tury inostrannykh studentov v tipichnykh situatsiiakh obshcheniia na regional'nom materiale
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Marina V. Abramova
- Work direction:
- Национальное образование: языкознание, языковая культура
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием речевой культуры иностранных студентов на региональном материале с учетом их реальных коммуникативных потребностей. Анализируются типичные для иностранных студентов темы и ситуации общения в учебной и социокультурной сферах, предполагающие использование регионально маркированной лексики и лингвокраеведческих знаний. Описываются основные критерии минимизации региональной лексики в учебных целях. Обосновывается концепция формирования речевой культуры инофонов на базе учебного пособия, отражающего языковую и социокультурную специфику региона обучения. Приводятся примеры интерактивных заданий по развитию речевой культуры инофонов с использованием аутентичных региональных материалов.
- Keywords: