Список публикаций по ключевому слову: «development»
-
Устойчивое развитие и социальная ответственность бизнеса в России
Глава в книге
Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты- Авторы:
- Минаков Андрей Владимирович, Иванова Людмила Николаевна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- Авторы отмечают, что вопросы устойчивого развития и социальной ответственности бизнеса приобретают особую значимость в российском обществе. Крупные компании активно поддерживают образование, здравоохранение, благотворительность, безопасность труда и сокращение экологического ущерба, что укрепляет их бренд, партнерства и кадровый потенциал. Несмотря на внешние экономические и геополитические вызовы, реализация социальных проектов сталкивается с ограниченностью финансирования и слабой государственной поддержкой. Цель исследования – анализ эволюции социальной ответственности бизнеса в России. Применены методы анализа теоретических источников, статистики и сравнительного анализа показателей за несколько лет. Выявлены ключевые проблемы: снижение доли социальных затрат в выручке крупных компаний, падение индексов «Ответственность и открытость» и «Вектор устойчивого развития» в отраслях электроэнергетики, транспорта, логистики и телекоммуникаций. Для развития SRB предлагается разработка национального стандарта нефинансовой отчетности, усиление государственной поддержки и межсекторное сотрудничество по глобальным экологическим и социальным задачам.
- Ключевые слова:
- устойчивое развитие, социальная ответственность, социальная ответственность бизнеса, индекс «Вектор устойчивого развития», индекс «Ответственность и открытость»
-
Экономическая устойчивость в условиях демографического перехода: адаптация рынка труда и потенциал технологического замещения
Глава в книге
Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотация:
- Автор отмечает, что в условиях глобального демографического перехода 2020-х годов старение населения становится определяющим вызовом для устойчивого развития национальных экономик. В главе исследуется влияние изменения возрастной структуры общества на параметры функционирования рынка труда и динамику долгосрочного экономического роста. Целью работы является выявление механизмов адаптации экономической системы к увеличению доли старших возрастных групп и обоснование стратегий обеспечения устойчивости в условиях сокращения трудоспособного населения. Установлено, что дефицит трудовых ресурсов выступает катализатором ускоренной роботизации и внедрения систем искусственного интеллекта. Доказано, что интеграция программ возрастного разнообразия (Age-diversity) в ESG-стратегии компаний способствует росту производительности труда. Выявлены ключевые риски для долгосрочного ВВП, связанные со снижением инвестиционной активности и трансформацией потребительского спроса. Обосновано, что устойчивость экономики в условиях старения населения достижима не через попытки искусственного «омоложения» кадров, а через развитие системы непрерывного образования (Lifelong learning) и технологическое замещение рутинных операций. Результаты исследования могут быть использованы при корректировке государственных стратегий демографической безопасности и корпоративных политик управления талантами.
- Ключевые слова:
- человеческий капитал, рынок труда, автоматизация, экономический рост, устойчивое развитие, ESG-трансформация, старение населения, серебряная экономика
-
Стратегии национального и регионального развития: юридические свойства
Глава в книге
Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Савченко Дмитрий Александрович
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотация:
- В работе представлены результаты исследования юридических свойств стратегий национального и регионального развития. Сделан вывод о том, что в процессе разработки, принятия и утверждения такой стратегии происходит трансформация его правовой природы. Из научного документа она становится сначала индивидуальным, а затем нормативным актом, который содержит адресованные неконкретизированному кругу субъектов общественных отношений предписания, рассчитанные на неоднократное применение (правовые нормы).
- Ключевые слова:
- развитие, стратегия, финансовое право, административное право, правовой акт, специализированные правовые нормы
-
Концепция интеграции ESG-принципов в финансовый механизм устойчивого развития российских регионов
Глава в книге
Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Швецова Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотация:
- В главе предложена теоретическая концепция и обоснованы ключевые идеи интеграции ESG-принципов в финансовый механизм регионального развития для перехода к устойчивой модели. На основе анализа международных практик «зеленого» бюджетирования идентифицированы ключевые ESG-риски, оценено их потенциальное влияние на региональный бюджет, а также определен набор инструментов для управления государственными финансами и соответствующими рисками. В перспективе планируется тестирование предложенного механизма и оценка его воздействия на экономический рост субфедерального уровня.
- Ключевые слова:
- устойчивое развитие, финансовая устойчивость, бюджетная система, ESG, энергопереход, региональные финансы, климатические риски, «зеленое» бюджетирование
-
Аграрный сектор экономики ЦФО: динамика и сдвиги в уровнях развития регионов
Глава в книге
Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты- Авторы:
- Шмидт Юлия Ивановна, Солдатова Любовь Ивановна, Кузьмицкая Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотация:
- В главе представлены результаты исследования динамики развития агропромышленного комплекса регионов Центрального федерального округа (ЦФО) в период 2010–2024 гг. Установлено, что наблюдаемый рост валовой продукции сельского хозяйства и увеличение объемов производства отдельных видов аграрной продукции сформировались под влиянием разнонаправленных структурных сдвигов. Выявлено, что на фоне несущественных негативных изменений в структуре посевных площадей и поголовья скота, компенсаторным фактором выступила устойчивая положительная тенденция повышения продуктивности культур и животных. Интегральным показателем уровня развития сельского хозяйства регионов выбрана стоимость валовой продукции в расчете на один гектар сельскохозяйственных угодий. Проведенное ранжирование субъектов ЦФО по данному показателю зафиксировало позитивную динамику, выраженную в переходе ряда регионов из категории с низким уровнем развития в группы со средним и высоким уровнем. По итогам 2024 года к группе с высоким уровнем развития отнесены 8 регионов, со средним – также 8 регионов. Лишь один регион сохранил принадлежность к группе с низким уровнем развития, при этом он обладает потенциалом для дальнейшего роста при условии реализации органами власти эффективной структурной политики, направленной на укрепление продовольственной безопасности с использованием механизмов государственной поддержки.
- Ключевые слова:
- валовая продукция, регионы, Центральный федеральный округ, структурные различия, Аграрный сектор экономики, сдвиг, индекс структурного сдвига, скорость структурного сдвига, посевная площадь, урожайность культур, поголовье скота, продуктивность животных, уровень развития сельского хозяйства
-
Внешнее рейтинговое управление как инструмент развития региональных систем энергообеспечения
Глава в книге
Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Шабанов Никита Тимофеевич
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- В главе представлен анализ механизмов влияния внешнего рейтингового управления на развитие региональных систем энергообеспечения в России. Автор рассматривает вопрос теоретической базы рейтингового управления как комплекса организационных, информационно-аналитических и коммуникационных действий, направленных на взаимодействие с независимыми рейтинговыми институтами. Дана характеристика структурной организации региональной энергосистемы и механизмов её взаимодействия с системой внешнего рейтингового управления через замкнутый цикл обратной связи. Выделены и проанализированы пять основных механизмов рейтингового управления: информационный, нормативно-правовой, экономический, организационно-управленческий и социально-психологический. Рассмотрены конкретные примеры влияния инвестиционных рейтингов регионов, отраслевых рейтингов эффективности энергетических компаний, кредитных рейтингов, международной сертификации и публичного мониторинга на развитие региональных энергосистем. Выводы подтверждают, что комплексное воздействие различных механизмов рейтингового управления создаёт благоприятную среду для развития региональных энергосистем и повышения их эффективности.
- Ключевые слова:
- финансовая устойчивость, стратегическое планирование, энергоэффективность, энергетические компании, механизмы влияния, кредитные рейтинги, внешнее рейтинговое управление, региональные системы энергообеспечения, развитие региональной энергетики, инвестиционные рейтинги, отраслевые рейтинги эффективности, ESG-рейтинги
-
Математические методы управления спортивными организациями в системе устойчивого развития
Глава в книге
Стратегии устойчивого развития: экономические, юридические и социальные аспекты- Автор:
- Костенко Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Глава 15
- Аннотация:
- В главе рассматриваются вопросы математических методов управления спортивными организациями в контексте устойчивого развития. Показана роль количественного анализа, моделирования и прогнозирования в повышении обоснованности управленческих решений, оптимизации использования ресурсов и снижении управленческих рисков. Обоснована значимость интеграции математических методов в систему подготовки управленческих кадров в сфере спорта как условия формирования аналитических компетенций и устойчивых управленческих практик. Материалы главы могут быть использованы в научных исследованиях и образовательных программах по спортивному менеджменту.
- Ключевые слова:
- подготовка управленческих кадров, моделирование, математические методы, устойчивое развитие, спортивный менеджмент, управление спортивными организациями
-
Концептуально-терминологическое пространство разработки проблемы самореализации личности
Глава в книге
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Шутенко Елена Николаевна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- Представлен концептуально-терминологический анализ проблемы и понятия самореализации. Приведены методологические предпосылки и основные теоретические подходы к разработке проблематики самореализации, сложившиеся в западной и отечественной традициях научной рефлексии феноменологии и становления личности. Опираясь на данные фундаментальных исследований, проведена компаративная репрезентация ведущих терминов, составляющих категориальное поле проблематики самореализации (самоактуализация, самоосуществление, самовыражение, самоутверждение, саморазвитие). В результате проведенного анализа выделены два методологических полюса, образующих континуум подходов и теорий самореализации, эго-центрический и культуроцентрический. Первый полюс составляют теории, сводящие самореализацию к имманентному свойству самости. Второй полюс образуют концепции, рассматривающие самореализацию как производную социо-культурного опыта продуктивной жизнедеятельности. Сделан вывод о релевантности двухполюсной конфигурации концептуального пространства проблемы самореализации, охватывающего большинство ведущих подходов и теорий эвристичной разработки данной проблемы в ее целостной онтологии и феноменологии.
- Ключевые слова:
- личность, саморазвитие, самореализация, концептуальный анализ, самость, самоутверждение, психологические теории, категориальное поле самореализации самоактуализация, самоосуществление
-
Педагогический потенциал даосизма в формировании гармоничной личности
Глава в книге
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотация:
- В главе рассматривается педагогический потенциал философской концепции Дао Лао-цзы сквозь призму формирования гармоничной личности в современном обществе. Автор проводит концептуализацию Дао, интерпретируя древние постулаты как методологическую основу для современной гуманистической педагогики. В основе исследования лежат следующие положения: 1) пределы вербализации в обучении (доказывается, что суть воспитания личности (Дао) шире любых формальных описаний и границ, что требует от педагога перехода к нелинейным методам передачи опыта); 2) чувственное постижение мира (Дао рассматривается не как абстрактная субстанция, а как живой процесс, постигаемый через сопричастность окружающему миру, что обосновывает важность эмпирического и экзистенциального обучения); 3) диалектика педагогического дискурса: анализируется использование Лао-цзы рациональной и метафорической речи как прообраза современных методов проблемного обучения.
- Ключевые слова:
- личностный потенциал, гуманистическая педагогика, формирование личности, концептуализация, педагогический потенциал, Лао-цзы, Дао, Даосизм в образовании, лингвокогнитивный подход, нелинейное обучение
-
Математическая подготовка в системе высшего спортивного образования как педагогический ресурс формирования профессионального потенциала
Глава в книге
Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Костенко Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотация:
- В главе рассматривается математическая подготовка обучающихся спортивных высших учебных заведений как значимый педагогический фактор формирования профессионального и интеллектуального потенциала личности в условиях современного общества. Обоснована роль математических дисциплин в развитии аналитического мышления, исследовательских умений и способности к принятию обоснованных решений в профессиональной деятельности специалистов физической культуры и спорта. Показано, что практико-ориентированная модель математической подготовки способствует интеграции педагогического, научного и прикладного компонентов образования. Материалы главы могут быть использованы при проектировании образовательных программ и развитии теории профессионального образования.
- Ключевые слова:
- педагогика, практико-ориентированное обучение, математическая подготовка, формирование личности, высшее спортивное образование, профессиональный потенциал, аналитические компетенции
-
Пятифакторная модель личности (BigFive) как теоретическая и методологическая основа коучинга
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Авторы:
- Шарипова Ирина Леонидовна, Микулич Ксения Александровна
- Рубрика:
- Новые методы, уникальные разработки, основанные на научной базе и комплексном подходе в коучинге и наставничестве
- Аннотация:
- В статье анализируется потенциал пятифакторной модели личности (Big Five) как теоретической и методологической основы коучинга. Рассматривается диспозиционный подход к объяснению поведения клиента и его значение для формирования устойчивых профессиональных изменений. Представлена процессуальная модель интеграции Big Five в коучинговую работу, включающая этапы диагностики, формулирования гипотез, проведения интервенций и оценки динамики изменений. На основе анализа практического опыта авторов показано, что понимание личностного профиля способствует развитию метакогнитивной осознанности, снижению повторяющихся неадаптивных поведенческих стратегий и формированию более устойчивых моделей поведения. Обсуждаются ограничения использования психометрических данных в коучинге и перспективы дальнейших исследований в русле доказательного коучинга.
- Ключевые слова:
- саморегуляция, профессиональное развитие, коучинг, Big Five, метакогнитивная осознанность, индивидуальные различия, пятифакторная модель личности
-
Развитие предпринимательского мышления у начинающих коучей и экспертов в наставническом треке: методология проектирования индивидуальной стратегии
Статья в сборнике трудов конференции
Коучинг и наставничество: теория и практика- Автор:
- Смольникова Ольга Николаевна
- Рубрика:
- Выстраивание эффективного взаимодействия теоретиков и практиков
- Аннотация:
- Актуальность исследования обусловлена потребностью начинающих и практикующих коучей в систематизации деятельности и переходе от разрозненных действий к устойчивой предпринимательской практике. В статье представлена методология коуч-компетентного наставничества, направленная на развитие предпринимательского мышления через проектирование индивидуальной стратегии. Вводится понятие «внутреннего компаса» как инструмента сверки действий с запланированным финансовым результатом. Особое внимание уделяется динамике фокуса внимания и эволюции идентичности эксперта на разных этапах развития: от выхода на первый доход до масштабирования и работы с состоянием. Предложена матрица фокуса внимания, интегрирующая этапы развития практики и уровни идентичности, позволяющая диагностировать текущую ситуацию и выстраивать аутентичную траекторию роста. В основе статьи – практический опыт ведения шестимесячных наставнических треков в Федерации персональных коучей и наставников (ФПКиН). Материал будет полезен коучам, экспертам и наставникам, помогающим специалистам выстраивать системный бизнес.
- Ключевые слова:
- идентичность, аутентичность, финансовое планирование, предпринимательское мышление, зона ближайшего развития, коуч-компетентный наставник, экспертная практика, индивидуальная стратегия, внутренний компас, матрица фокуса внимания
-
Электронный дневник самонаблюдения как средство развития саморефлексии у студентов высших учебных заведений в процессе обучения математике
Научная статья
Развитие образования Том 9 № 1- Автор:
- Рыбакова Анна Ивановна
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- Современная система образования предъявляет конкретные требования к личности будущего выпускника высшего учебного заведения. В частности, студент должен уметь управлять своим временем, самостоятельно выстраивать траекторию саморазвития на основе образовательных принципов. Саморефлексия – важный аспект личностного самосовершенствования. Она отражает способность мозга наблюдать за мыслительными процессами, позволяет осознавать мотивы своих действий и оценивать собственную деятельность для того, чтобы в дальнейшем внести в нее необходимые коррективы. В настоящее время многие ученые говорят о проблеме информационного перенасыщения, которая вызвана цифровизацией общественной жизни и выступает причиной когнитивных и регулятивных нарушений, зафиксированных у представителей молодого поколения. Данная работа посвящена выявлению возможных средств развития навыков саморефлексии у студентов высших учебных заведений в процессе обучения математике. Анализ и обобщение литературы по рассматриваемой проблеме приводят к заключению о недостаточном представлении в образовательном пространстве методических инструментов развития навыков саморефлексии обучающихся высшей школы. В ходе педагогического эксперимента установлено, что разработанный на основе имеющегося вывода электронный дневник самонаблюдения является эффективным средством развития навыков саморефлексии у студентов, осваивающих содержание математических дисциплин. Организованное научное исследование позволило определить ряд вопросов, открытых для дальнейшего изучения.
- Ключевые слова:
- образование, развитие, студенты, саморефлексия, высшее учебное заведение, математические дисциплины, дневник самонаблюдения
-
Акмеологическая модель физического воспитания в высшей школе
Научная статья
Развитие образования Том 9 № 1- Автор:
- Сайганова Екатерина Геннадьевна
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема совершенствования системы физического воспитания студентов высших учебных заведений в контексте задач формирования конкурентоспособного и гармонично развитого специалиста. Цель исследования – теоретическое обоснование и разработка акмеологической модели физического воспитания в высшей школе, направленной на достижение студентом вершин (акме) не только в физическом, но и в личностно-профессиональном развитии. Актуальность работы обусловлена необходимостью перехода от традиционной, нормативно-ориентированной парадигмы физического образования к личностно-деятельностной, интегративной модели, обеспечивающей субъектную позицию студента в процессе физического самосовершенствования. В ходе теоретического анализа и педагогического моделирования были использованы системный, акмеологический и компетентностный подходы. Результатом исследования является структурно-функциональная модель, ядром которой выступает студент как активный субъект деятельности, целенаправленно движущийся к индивидуальному «акме» через единство мотивационно-ценностного, операционально-деятельностного, рефлексивно-регулятивного и социально-адаптивного компонентов. Модель предполагает этапность (адаптационный, продуктивный, рефлексивно-творческий этапы) и реализуется через специфические педагогические условия. Автором сделан вывод о том, что внедрение акмеологической модели способствует формированию у студентов устойчивой потребности в физической культуре как неотъемлемой части будущей профессиональной деятельности и личностного образа жизни, что в конечном итоге повышает качество их жизни и помогает профессионально реализоваться.
- Ключевые слова:
- физическое воспитание, субъектность, высшая школа, физическая культура личности, педагогическая модель, личностно-профессиональное развитие, акмеология
-
Формирование понятия «Индекс интенсивности диссертационных исследований по педагогике, проведенных во внутренних войсках и Росгвардии»
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Волков Владимир Дмитриевич
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье обобщен новый материал по исследуемой теме, вводится в научный оборот такое понятие, как: «Индекс интенсивности диссертационных исследований по педагогике, проведенных во внутренних войсках и Росгвардии». Цель статьи заключается в формировании понятия, интерпретации и описании порядка расчета индекса интенсивности диссертационных исследований. Автор описывает, как необходимо использовать данный инструмент при изучении динамики проведения диссертационных исследований, а также описывает разработанные им средства, которые помогут исследователям в расчете данного индекса. Полученные результаты можно использовать в учебном процессе военных образовательных организаций высшего образования Росгвардии и при проведении исследований в данной области педагогической науки.
- Ключевые слова:
- историко-педагогический анализ, индекс интенсивности диссертационных исследований, история развития педагогической науки, войска национальной гвардии Российской Федерации
-
Возможности использования изотерапии в развитии пространственных представлений у детей с ОВЗ
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Безрукова Дарья Сергеевна, Брагина Елена Александровна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье рассматриваются теоретические аспекты проблемы развития пространственных представлений у детей с ОВЗ, анализируется сущность и потенциал изотерапии в коррекционно-развивающей работе. Представлена система изотерапевтических упражнений, направленных на формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития.
- Ключевые слова:
- арт-терапия, развитие, задержка психического развития, дети с ОВЗ, пространственные представления, изотерапия
-
Системный анализ общественного развития современного общества как синтез формационного, цивилизационного, геополитического, историософского и исторического методов
Глава в книге
Развитие российской социально-экономической системы: вызовы и перспективы- Автор:
- Данильченко Сергей Леонидович
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- В главе рассматривается концепция системного анализа общественного развития, которая выступает как объединительная платформа для различных методологических подходов. Цивилизационно-формационное развитие происходит в рамках исторически сложившегося геополитического пространства. Культура – это духовный базис, а геополитика – это территориально-пространственный фундамент, формирующий этносы и питающий их своей ландшафтной энергией. Культурно-исторические традиции любого народа дополняются этнической историей, традициями, и соответствующими цивилизационными стереотипами поведения. В результате формируется реальная динамика цивилизационного процесса, опирающаяся на этническую, формационно-цивилизационную и геополитическую динамику общественного развития.
- Ключевые слова:
- теория суверенного национального развития, анализ общественного развития, методология как система научных принципов, военно-политическая доктрина, мировое господство, унификация мира, система цивилизационных ценностей
-
Региональная социально-экономическая система: условия формирования и развития
Глава в книге
Развитие российской социально-экономической системы: вызовы и перспективы- Автор:
- Кармова Бэлла Заурбековна
- Рубрика:
- Глава 6
- Аннотация:
- Нестабильность современной макроэкономической среды обуславливает формирование особых подходов к управлению региональной социально-экономической системой, что актуализирует вопросы, связанные с выявлением ее особенностей, условий формирования и развития. В исследовании используется методологический подход, основанный на системном анализе к раскрытию сущности региональной социально-экономической системы. Применены методы анализа, синтеза и научной абстракции при определении качественных характеристик и формировании авторских формулировок исследуемых понятий. Сделан вывод, что важнейшим системным качеством региональной социально-экономической системы является устойчивость, которая позволяет адаптироваться к изменениям, закладывая основу не только для дальнейшего своего развития, но и развития макросистемы в целом. Для достижения устойчивого развития РСЭС, в соответствии с трендами развития мировой экономики, необходимо эффективное использованием внутренних ресурсов и вовлечение инновационных технологий в воспроизводственный процесс.
- Ключевые слова:
- регион, устойчивое развитие, социально-экономическая система, устойчивость, региональная социально-экономическая система
-
Организация и инструменты реализации государственной политики по повышению качества и уровня жизни населения Мурманской области
Глава в книге
Развитие российской социально-экономической системы: вызовы и перспективы- Автор:
- Михайлова Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- Глава посвящена ключевым аспектам формирования и выполнения государственной политики в сфере социального и экономического развития региона. Автором рассматриваются основные механизмы и инструменты, используемые для повышения качества жизни населения, включая социальные программы, инвестиционные проекты и инициативы по развитию инфраструктуры. На основе статических данных, стратегических документов, национальных проектов и государственных программ проведен анализ уровня и качества жизни населения Мурманской области как субъекта Арктической зоны Российской Федерации. Факторный анализ позволил выявить проблемы, негативно влияющие на качество и уровень жизни населения региона, и наметить пути их решения.
- Ключевые слова:
- государственная политика, качество жизни, уровень жизни, численность населения, социально-экономическое развитие, национальные проекты, Мурманская область
-
Фрактальная связь личного потенциала и лидерских компетенций: двухконтурная модель диагностики
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Венгржновская Талина Маратовна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотация:
- В статье представлена авторская концепция фрактальной связи между личным потенциалом лидера (T-контур) и профессиональными лидерскими компетенциями (L-контур). Показано, что провалы в жизненных сферах автоматически блокируют развитие соответствующих компетенций. Предложена двухконтурная модель диагностики с авторской структурой 8 сфер × 3 подсферы (T-контур) и 8 компетенций × 3 подсферы (L-контур), оцениваемых через систему авторских индексов: T-Vitality, L-Vitality, T-Balance, L-Balance и метаиндекс LTI. Методика является частью авторской программы развития потенциала человека «Путь самореализации». Опирается на исследование 135 руководителей уровня CEO-2 и демонстрирует практическую применимость стратегии развития «изнутри наружу».
- Ключевые слова:
- лидерский потенциал, executive-коучинг, лидерские компетенции, T-Vitality, L-Vitality, T-Balance, L-Balance, LTI, фрактальная связь, индекс наполненности, индекс баланса, двухконтурная модель, 8 сфер жизни, развитие лидера, путь самореализации, диагностика лидера, индекс развития лидера
-
Сравнение кросс-платформенной и нативной разработки мобильных приложений
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные проблемы коммуникации: теория и практика- Авторы:
- Белый Марк Владимирович, Тепляков Андрей Алексеевич
- Рубрика:
- Конвергентные коммуникации будущего: интеграция цифровой среды, нейронаук, искусственного интеллекта и новых медиа
- Аннотация:
- Авторы статьи отмечают, что в XIX в. мобильные телефоны стали неотъемлемой частью взаимодействия человека с цифровой средой. Развитие Android и iOS привело к формированию двух основных подходов к созданию мобильного программного обеспечения (ПО): нативного и кросс-платформенного. Каждый обладает собственными характеристиками, определяющими скорость разработки, производительность и качество пользовательского опыта. От выбора подхода зависят не только затраты компаний, но и то, насколько сервисы смогут соответствовать требованиям пользователя. Цель данной статьи – исследовать нативную и кросс-платформенную разработки, выявить их преимущества и недостатки, а также оценить влияние выбранного подхода на долгосрочную поддержку мобильных приложений.
- Ключевые слова:
- мобильные приложения, производительность, пользовательский опыт, кросс-платформенная разработка, нативная разработка, мобильные платформы, Android, iOS, фреймворки
-
Конфликтологическая компетентность учителей общеобразовательных учреждений с различным педагогическим стажем и пути ее развития
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Авторы:
- Елисеев Владимир Константинович, Мамедова Кристина Альбертовна
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотация:
- В главе рассматривается проблема конфликтологической компетентности педагогов общеобразовательных учреждений в контексте современного образовательного пространства, характеризующегося высокой конфликтогенностью и многообразием субъектов взаимодействия. Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения эффективности управления конфликтами в школе и формирования профессионально значимых качеств педагога, обеспечивающих конструктивное разрешение конфликтных ситуаций. Целью главы является анализ особенностей конфликтологической компетентности учителей с различным педагогическим стажем и определение путей ее развития. В результате исследования выявлены качественные различия в структуре и стилях конфликтного поведения молодых, опытных и стажированных педагогов, показано влияние педагогического стажа на формирование социально-психологических, операциональных и поведенческих компонентов конфликтологической компетентности. Обоснована необходимость дифференцированного подхода к ее развитию, учитывающего этап профессионального становления педагога, и определены основные направления повышения конфликтологической компетентности в системе общего образования.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, профессиональная компетентность педагога, конфликтное поведение, педагогическое взаимодействие, управление конфликтами, конфликтологическая компетентность, педагогический стаж, профессиональное развитие учителя
-
Психические состояния как предикторы когнитивного развития у студентов: эмпирическое исследование
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Авторы:
- Носкова Марина Владимировна, Акавова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотация:
- Исследование влияния психических состояний на когнитивное развитие является важным направлением современной психологии, особенно в контексте студенческой среды, где когнитивные функции играют ключевую роль в успешности обучения. В данном обзоре рассматриваются теоретические подходы российских и зарубежных психологов, внесших вклад в понимание взаимосвязи между психическими состояниями и когнитивным развитием. Представлено эмпирическое исследование. В исследовании был использован следующий психодиагностический инструментарий: методика Корректурная проба (тест Бурдона); таблицы Шульте; «Запоминание 10 слов» (А.Р. Лурии); тест «Рельеф психического состояния» А.О. Прохоров; методика на определение быстроты мышления; методика для исследования наглядно-образного мышления под редакцией И.И. Черемискиной. Посредством проведения регрессионного анализа установлены статистически значимые взаимосвязи между показателями психических состояний и показателями когнитивных процессов. Результаты исследования предоставляют эмпирическую базу для разработки и реализации научно обоснованных программ и мероприятий, направленных на оптимизацию процесса адаптации студентов младших курсов к условиям обучения в вузе.
- Ключевые слова:
- развитие, студент, саморегуляция, психические состояния, когнитивные процессы
-
Динамика физической подготовленности и морфофункционального развития первокурсниц Самарского аграрного вуза за 10 лет
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Авторы:
- Блинков Сергей Николаевич, Косихин Виктор Петрович, Сокунова Светлана Феликсовна
- Рубрика:
- Глава 8
- Аннотация:
- В главе представлены результаты исследований показателей физической подготовленности и морфофункционального развития студенток-первокурсниц Самарского аграрного вуза в динамике от 2015 года к 2025 году. Установлено, что у первокурсниц за десятилетний период выявлено ухудшение результатов по шести видам испытаний из семи, кроме поднимания туловища из положения, лежа на полу, руки за головой, где результат не изменился. У девушек зафиксировано достоверное (р < 0,05) ухудшение результата – на 12,4% за десять лет по общей физической подготовленности. Установлено, что повышение уровня физического развития сопровождалось понижением уровня физической подготовленности у студенток. За десять лет кистевой динамометрический индекс правой и левой кисти уменьшился – на 12,4% и 10,4% соответственно, что говорит об уменьшении относительной силы мышц кисти. Показатели становой динамометрии соответствуют показателю 51,3±4,7 кг, что также ниже средних величин для данной категории испытуемых девушек на 6,7 кг. Показатели центральной гемодинамики, как то, частота сердечных сокращений, двойное произведение (индекс Робинсона), пульсовое давление, коэффициент эффективности кровообращения и коэффициент выносливости свидетельствую об ослаблении в деятельности сердечно-сосудистой системы студенток как десять лет назад, так и сегодня и ситуация по данным показателям за десятилетие наших наблюдений почти не изменилась. Показатели центральной гемодинамики еще раз свидетельствуют о недостаточной двигательной активности и гиподинамии первокурсниц, как десять лет назад, так и сегодня. Студенткам первого курса рекомендовано срочно пересмотреть свое отношение к занятиям физическими упражнениями и больше внимания в досуговой деятельности уделять развитию основных двигательных качеств и довести объем недельной двигательной активности до 8–10 часов в неделю.
- Ключевые слова:
- студентки, физическая подготовленность, динамика, физическое развитие, физические качества, центральная гемодинамика, морфофункциональное развитие
-
Влияние юмора на социальное самочувствие подростков в трансформирующемся обществе
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Авторы:
- Серебровская Наталья Евгеньевна, Щербакова Светлана Алексеевна
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотация:
- Глава посвящена анализу современных источников, на тему влияния юмора на социальное самочувствие подростков в трансформирующемся обществе. Авторы описывают ключевые вопросы, которые были затронуты с целью выявления областей рассматриваемой темы, которые остаются малоизученными и неисследованными. Глава завершается описанием выводов из практической деятельности школьного психолога, которые были сформулированы в процессе проведённого наблюдения за подростками. Наблюдение направлено на выявление основных особенностей проявления юмора в данном возрасте в процессе учебной деятельности и общения в кругу сверстников.
- Ключевые слова:
- подросток, подростковый возраст, юмор, психическое развитие, чувство юмора