Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «среда»

  • Особенности оценки инновационного климата в российских регионах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Авторы:
    Грязнов Сергей Александрович, Грязнов Николай Сергеевич
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    Неравномерность социально-экономического развития субъектов Федерации диктует необходимость оценить их готовность к переходу на инновационный курс. Из-за высокой степени дифференциации социально-экономического развития регионов России происходит снижение объективности оценки, что приводит к значительным разбросам значений показателей и провоцирует искажение окончательных результатов. В статье рассматривается роль производственной функции в оценке различных макроэкономических явлений с нетрадиционной точки зрения посредством выделения таких факторов производства, как капитал, труд и технологии в общем показателе социально-экономического развития.
    Ключевые слова:
    оценка, производственная функция, инновационная экономика, ресурсный потенциал региона, инновационный климат, дифференциация инноваций в мезосредах
    Перейти 

  • Использование цифровой среды в социальной работе с освобождающимися из мест лишения свободы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Авторы:
    Кузнецов Михаил Иванович, Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос становления социальной работы в цифровой среде в рамках взаимодействия ФСИН с бывшими осужденными по программе ресоциализации. В качестве примера анализируется опыт реализации проекта обучения бывших осужденных цифровым профессиям.
    Ключевые слова:
    социальная работа, цифровая среда, обучение бывших осужденных, ИТ-профессии
    Перейти 

  • К вопросу о воспитательном потенциале образовательной среды дошкольной образовательной организации

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Кожевникова Виктория Витальевна
    Рубрика:
    Глава 14
    Аннотация:
    В главе анализируется воспитательный потенциал образовательной среды детских уличных площадок дошкольных образовательных организаций. Описаны познавательные, социально-коммуникативные, художественно-эстетические возможности образовательной среды детских площадок дошкольных образовательных организаций, дается оценка сформированной инфраструктуры и условий детских площадок дошкольных образовательных организаций, раскрывается значение природного компонента образовательной среды детской площадки и потенциал для воспитательной работы, расширение игрового и познавательно-исследовательского потенциала. Автором приводятся результаты социологического опроса воспитателей и специалистов дошкольных образовательных организаций в части эффективности использования воспитательного потенциала образовательной среды детских площадок.
    Ключевые слова:
    образование, дошкольная образовательная организация, воспитательный потенциал, образовательная среда
    Перейти 

  • Адаптивные социокультурные практики художников в эпоху COVID-19

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Матвеева Наталья Борисовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассмотрены адаптационные процессы, происходящие в социокультурной жизни художественного сообщества. Автор рассматривает их формирование и переходные стадии, а также возможные сценарии развития.
    Ключевые слова:
    виртуализация, цифровизация, цифровая среда, партиципация
    Перейти 

  • Проектирование образовательной среды программы профессиональной переподготовки производственного персонала промышленного предприятия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Киселева Лада Александровна, Виноградова Мария Аполлинарьевна
    Рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме обеспечения непрерывного профессионального образования. Представлен анализ подходов к изучению понятия образовательная среда. В статье обоснованы педагогические условия проектирования образовательной среды в рамках программы профессиональной переподготовки производственного персонала промышленного предприятия на примере профессии «Вальцовщик стана горячей прокатки» ПАО «Северсталь». Публикация раскрывает результаты констатирующего эксперимента и методические рекомендации для отдела обучения и развития промышленного предприятия для проектирования образовательной среды программ профессиональной переподготовки производственного персонала промышленного предприятия.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, индивидуально-дифференцированный подход, профессиональная переподготовка персонала
    Перейти 

  • Использование цифровых приложений в преподавании иностранного языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Крепкогорская Евгения Всеволодовна, Новгородова Елена Евгеньевна, Ситдикова Гульназ Ринатовна, Абдрахманова Рамиля Ябировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются различные мультимедийные технологии, как способ создания искусственной языковой среды. Представлен ряд цифровых инструментов, в частности приложений, благодаря которым увеличивается познавательная активность, самостоятельность студентов.
    Ключевые слова:
    познавательная активность, творческие способности, приложения, языковая среда, мультимедийные технологи
    Перейти 

  • Об особенностях использования русского языка в процессе изучения иностранного в СПО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Сычева Марина Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается возможность и необходимость использования родного русского языка на занятиях в процессе изучения иностранного языка в образовательном учреждении среднего профессионального образования. Описываются функции русского языка на занятии по английскому языку в колледже. Статья содержит примеры применения русского языка для эффективного проведения занятий по английскому языку в педагогическом колледже.
    Ключевые слова:
    родной язык, среднее профессиональное образование, языковое пространство, языковая среда, языковые компетенции, функции родного языка
    Перейти 

  • Образовательная среда в ДОУ и её влияние на развитие детей с ограниченными возможностями здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Шеламова Анна Александровна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье представлены результаты экспертизы образовательной среды дошкольной образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность в том числе по адаптированным образовательным программам для детей с ограниченными возможностями здоровья. Предложена педагогическая стратегия для данной образовательной организации для создания творческой активной и свободной среды. Выделены основные принципы, которые положены в основу организации инклюзивной образовательной среды.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, социализация, образовательная среда, дети с ограниченными возможностями здоровья, особые образовательные потребности
    Перейти 

  • Психологическое благополучие подростков в образовательной среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Симонян Марина Владимировна, Храмов Евгений Владимирович
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья направлена на исследование факторов психологического неблагополучия подростков в образовательной среде.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, подросток, психологическое благополучие
    Перейти 

  • Современные требования к организации полиэтнической образовательной среды в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Гетагазова Тамара Магамед-Саламовна, Салаватова Асиль Магомедовна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    Одной из важных задач современного российского образования является подготовка человека к эффективной деятельности и общению в поликультурной среде. Различные аспекты поликультурного образования нашли отражение во многих нормативно-правовых документах Российской Федерации. Содержание межкультурной компетентности преподавателя связано с такими аспектами, как осведомленность о национально-религиозных, гендерных и других особенностях учащихся, уважение к ним; способность к культурно приемлемому поведению; умение организовать конструктивное межкультурное взаимодействие в коллективе и использовать межкультурные различия для обогащения личного культурного опыта студентов; знание и учет психологических особенностей восприятия и поведения студентов, обусловленных их культурной принадлежностью.
    Ключевые слова:
    поликультурность, поликультурная образовательная среда, полиэтническая образовательная среда, полиэтническая образовательная среда вуза
    Перейти 

  • Система образования и ее влияние на общество

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Автор:
    Замошников Пётр Анатольевич
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотация:
    В статье исследуется влияние системы образования на общество. Автор обращает внимание на ключевую роль образования в социальной мобильности, экономическом развитии и культурном разнообразии. Обсуждаются преимущества равных образовательных возможностей для всех членов общества и их вклад в формирование кадров для современной экономики. Также рассматривается важность постоянного улучшения и модернизации системы образования, включая адаптацию к современным вызовам, развитие соответствующих навыков и создание поддерживающей образовательной среды. Автор призывает к инвестициям в образование для достижения устойчивого, инклюзивного и процветающего общества.
    Ключевые слова:
    модернизация, качество образования, система образования, учебные программы, общество, учителя, навыки, рынок труда, критическое мышление, коммуникация, цифровая грамотность, социальная мобильность, инвестиции, влияние, экономическое развитие, технологические инновации, доступность, культурное разнообразие, улучшение, равные возможности, поддерживающая образовательная среда
    Перейти 

  • Психопрофилактика трудностей социально-психологической адаптации в образовательной среде у подростков, выехавших из зоны военных действий

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Авторы:
    Шахова Евгения Сергеевна, Розенова Марина Ивановна
    Рубрика:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Аннотация:
    Проблема профилактики трудностей социально-психологической адаптации детей, выехавших из зоны военных действий, актуальна в связи с тем, что школьники оказываются вырванными из привычной жизненной ситуации, проживают вне семьи и вынуждены приспосабливаться к совокупности новых бытовых и учебных условий. В статье приводятся результаты эмпирического исследования особенностей социально-психологической адаптации подростков-релокантов, в сравнении с их сверстниками, постоянно проживающими в Москве.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, социально-психологическая адаптация, подростки-релоканты
    Перейти 

  • Динамика социокультурной среды как фактор формирования личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Авторы:
    Коваленко Софья Михайловна, Андрющенко Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотация:
    В статье рассмотрено влияние динамики социокультурной среды на формирование личности. Раскрываются понятия «динамика» и «социокультурная среда». Затронут вопрос о судьбе перехода России от традиционного к современному обществу. В работе показана ненадежность структуры в идеологии нынешней среде, которую надо укреплять путём исследования социокультурной среды транзитивного общества.
    Ключевые слова:
    культура, личность, социокультурная среда, идеология, динамика
    Перейти 

  • Проблемы социализации становления личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества
    Авторы:
    Коваленко Софья Михайловна, Андрющенко Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Аннотация:
    В статье рассмотрена сущность понятия «личность», обозначены проблемы социализации в процессе деятельности и общения. Определено понятие окружения в адаптации личности и раскрыта суть социально-психологической адаптации. Отмечено, что изучение социальной адаптации является возможным на трех структурных уровнях – макросреда (общество), микросреда (социальная группа), внутриличностная адаптация (сам индивид).
    Ключевые слова:
    социализация, личность, макросреда, микросреда, внутриличностная адаптация
    Перейти 

  • Разработка курса «Письменная иноязычная коммуникация в академической и профессиональной среде»

    Краткое сообщение
    Развитие образования Том 6 № 2
    Автор:
    Кочкарева Ирина Витальевна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    В статье обсуждается разработка факультативного курса для магистрантов неязыковых факультетов «Письменная иноязычная коммуникация в академической и профессиональной среде». Курс предназначен для магистрантов второго года обучения как гуманитарных, так и естественнонаучных специальностей. Актуальность темы определяется возросшей интенсивностью публикаций российских ученых в международных изданиях, в связи с чем возникла настоятельная необходимость включить в учебные программы университетов курс обучения основам письменной коммуникации на иностранном (английском) языке. Автор описывает структуру курса, дает ссылки на источники используемых в процессе обучения материалов, делится собственным опытом проведения факультатива. При подготовке публикации были использованы следующие методы: 1) опрос преподавателей-исследователей всех факультетов Пермского государственного национального исследовательского университета, в ходе которого было выявлено, какие письменные жанры они используют в своей академической и профессиональной деятельности. 2) Анализ имеющейся литературы по деловой переписке и написанию научных статей на английском языке. 3) Выявление и систематизация рекомендаций по ознакомлению с особенностями англоязычной коммуникативной культуры. В результате проделанной работы были отобраны наиболее востребованные для академической и профессиональной деятельности жанры письменной коммуникации, которые и послужили основой для создания структуры описываемого курса.
    Ключевые слова:
    научная статья, коммуникативная культура, письменная коммуникация, деловая переписка, академическая среда
    Перейти 

  • Устойчивое развитие ССО с дуальной инновационной технологией обучения в колледже с непрерывным опережающим профессиональным образованием

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Рыжова Ирина Михайловна, Юдин Геннадий Вячеславович, Васягина Татьяна Николаевна, Красовская Софья Владимировна, Горбатов Игорь Александрович
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотация:
    В сентябре 2020 года исполнилось 10 лет организации в России системы дуального обучения. Родоначальником дуального обучения считается Германия (немецкая школа). Его элементы встречаются в системах профессионального образования многих европейских и азиатских стран [2]. Сегодня дуальная система профессионального образования получила мировое признание – это наиболее распространённая и признанная форма подготовки кадров, которая комбинирует теоретическое обучение (у нас – 40%, в Германии – 20–25%) в образовательном заведении и производственном обучении (75–80% на предприятиях). Такая модель обучения используется в средних специальных и высших учебных заведениях, а финансируется совместно с бизнесом, который заинтересован в квалифицированном персонале, и государством. Новая система обучения должна «вооружить» выпускников тремя главными компетенциями, поведенческими и личностными качествами: успеванием принимать решения (Soft Skills); профессиональными качествами (Hard Skills), т.к. непрофессионализм губит Россию; современными технологиями (Digital Skills).
    Ключевые слова:
    качество преподавания, перестройка системы образования, компетенции технологии «World Skills» в России, игротехническая среда, демонстрационные экзамены, порядок защиты дипломных работ, инженерно-педагогический консалтинг, развитие дуального обучения
    Перейти 

  • Современные требования к организации инклюзивной образовательной среды в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив
    Авторы:
    Бельтоева Хава Магомедовна, Салаватова Асиль Магомедовна
    Рубрика:
    Взаимодействие субъектов культуры в формировании инновационного социокультурного пространства
    Аннотация:
    В настоящее время образование лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов является одним из значимых направлений деятельности системы образования во всем мире. Главная задача государства – создать условия для получения всеми детьми образования, их социальной реабилитации и возможности быть полноценным членом общества. Внедрение инклюзивного образования, рассматриваемого в статье, – это решение проблемы опциальной адаптации детей с особыми образовательными потребностями.
    Ключевые слова:
    интеграция, инклюзия, образовательные потребности, инклюзивная образовательная среда, адаптированные образовательные программы
    Перейти 

  • Познавательное развитие детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Себа Виктория Владимировна, Бондарева Наталья Игоревна, Петрова Елена Юрьевна
    Рубрика:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются содержание и особенности организации образовательного процесса по познавательному развитию детей дошкольного возраста. Авторы полагают, что организация образовательного процесса, учитывающего особенности индивидуального развития каждого воспитанника, с современной развивающей предметно-пространственной средой позволяет подготовить детей к обучению в школе.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, детский сад, дошкольники, познавательное развитие, педагоги, ФГОС ДОО, развивающая предметно-пространственная среда (РППС)
    Перейти 

  • Особенности использования виртуальной реальности в системе образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Егоров Илья Александрович, Суханова Надежда Тимофеевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    В статье описываются особенности использования виртуальной реальности в системе образования. Особое внимание уделяется технологическим уровням виртуальной реальности, настройке оборудования, выбору программного обеспечения и методических приемов использования средств виртуальной реальности. На основании имеющихся исследований и собственного опыта применения технологий виртуальной реальности в образовательном процессе учебного заведения делается вывод об эффективности данных технологий в повышении качества обучения. Как показывает практика, новые технологические решения при условии грамотного внедрения в учебный процесс могут расширить образовательный опыт учащихся и повысить качество обучения без увеличения нагрузки на преподавателя. Выполнен обзор и анализ имеющегося опыта применения технологий виртуальной и дополненной реальности в образовательном процессе в целом. Информационные технологии в образовании позволяют удерживать внимание учащихся. Вследствие чего, они проявляют больший интерес к процессу обучения и развитию технологических навыков, необходимых для академической и профессиональной карьеры.
    Ключевые слова:
    образование, информационные технологии, образовательная среда, педагогический процесс, виртуальная реальность, смешанная реальность, гибридная реальность
    Перейти 

  • Создание интерактивной среды с целью развития речевых и коммуникативных умений у детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Аширова Олеся Михайловна, Огурцова Наталья Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена одному из главных направлений в современном дошкольном образовании – речевому развитию ребенка дошкольного возраста. В статье описана система и практический опыт работы с детьми в детском саду по данному направлению. Приведены примеры интерактивных дидактических пособий с целью решения речевых задач и формирования навыков сотрудничества у дошкольников.
    Ключевые слова:
    дошкольный возраст, речевое развитие, коммуникативные речевые навыки, коммуникативные речевые умения, интерактивная образовательная среда, интерактивное дидактическое пособие
    Перейти 

  • Цифровизация образования в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Хорикова Олеся Вадимовна, Орлова Людмила Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы актуальности и необходимости цифровизации образования в начальной школе, которая способствует повышению эффективности и качества обучения младших школьников. Цифровизация образования в начальной школе рассматривается как необратимый процесс, при котором происходят изменения в содержании, методах и формах организации образовательной работы. Цифровизация образования в начальной школе происходит в быстро развивающейся цифровой образовательной среде и направлена на достижение социально-экономических целей страны в целом. Одной из главных ролей в жизни современного общества является развитие тенденций цифровизации образования в начальной школе, которые руководствуются принципами и ценностями постиндустриальной эпохи.
    Ключевые слова:
    цифровизация, цифровая среда, цифровизированное образование, цифровизированный подход
    Перейти 

  • ЛЕГО-конструирование и робототехника в образовательной среде дошкольной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Петрова Светлана Геннадиевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается опыт создания Лего-студии в образовательной среде дошкольного учреждения, возможности использования Лего-конструирования и робототехники при работе с детьми дошкольного возраста для активизации познавательной деятельности, приобщения к техническому творчеству, формирования конструктивного мышления детей, раскрытию потенциала и развития личности каждого ребёнка, реализации требований федерального государственного стандарта дошкольного образования по созданию развивающей среды в дошкольном учреждении, повышение компетенции современного педагога при реализации и использовании инновационных технологий по Лего-конструированию и робототехнике.
    Ключевые слова:
    образовательная среда, робототехника, Лего-конструирование, федеральный государственный стандарт, техническое творчество
    Перейти 

  • Организация предметно-игровой среды в дошкольном учреждении (по педагогике Монтессори)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Грачева Диана Витальевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Цель работы исследование влияния организованной предметно-игровой среды по методике М. Монтессори на сенсорное воспитание детей раннего дошкольного возраста. Автор предположил, что процесс сенсорного воспитания детей раннего возраста посредством использования Монтессори-среды будет более эффективным при создании психолого-педагогических условий: обогащение предметно-пространственной среды, дифференциация работы детей с Монтессори материалами, повышение профессиональной компетентности педагогических работников дошкольных образовательных организаций. Анализ результатов исследования выявил повышение уровня сенсорного развития у детей раннего возраста.
    Ключевые слова:
    сенсорное развитие, ранний возраст, предметно-игровая среда, Монтессори материалы, подготовленная Монтессори среда
    Перейти 

  • Интерактивная игра «Лисичкина школа» в экологическом образовании детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Миннивалеева Лидия Сергеевна, Харисова Гульгена Саубановна, Новикова Ирина Анатольевна, Беляева Нина Леонидовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлена технология создания интерактивной игры «Лисичкина школа». Интерактивная игра помогает систематизировать экологические представления дошкольников, способствует воспитанию осознанного, бережного, эмоционально-положительного отношения к природе.
    Ключевые слова:
    экологические проблемы, дети старшего дошкольного возраста, интерактивная игра, окружающая среда
    Перейти 

  • Конфликтологическая компетентность - индикатор успешности профессиональной деятельности учителя

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Шагивалеева Гузалия Расиховна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Данная статья рассматривает проблему конфликтологической компетентности учителя как фактора снижающий риск возникновения низких образовательных результатов. В школе педагогический конфликт является распространенным явлением. Однако неумение прогнозировать и управлять школьными конфликтами, незнание оптимальных способов их профилактики у большинства учителей, как правило, оказывают негативное влияние на организацию учебно-воспитательного процесса. Чем выше будет конфликтологическая компетентность учителя, тем увереннее мы можем говорить о том, что это будет способствовать повышению качества образовательных результатов. Результаты исследования могут быть использованы при разработке способов и приемов профилактики педагогических конфликтов в образовательной организации, что, по нашему мнению, будет способствовать эффективному управлению конфликтами в образовательной среде.
    Ключевые слова:
    учитель, образовательная среда, безопасность, взаимодействие, психологическая безопасность, конфликт, ученик, конфликтологическая компетентность
    Перейти