Список публикаций по ключевому слову: «импровизация»
-
Хореографическое искусство в дополнительном образовании: традиции и инновации
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Аввакумова Елена Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена традиционным и инновационным подходам преподавания хореографического искусства в дополнительном образовании. Методы, приёмы и технологии рассматриваются как с точки зрения педагогики, так и организации учебного процесса. Актуальность темы связана с запросом современного образования на развитие личности с высоким уровнем художественно-эстетического воспитания. Автор, опираясь на практический опыт, предполагает необходимость баланса традиционных и инновационных технологий обучения. В статье приводятся примеры их использования в работе с детским хореографическим коллективом. Особое внимание уделяется инновационным приёмам, так как они раскрыты в педагогической литературе недостаточно широко. В заключении делается вывод о необходимости взаимодействия традиций и инноваций в обучении хореографии, благодаря чему она становится прекрасным фундаментом для формирования творческой, интеллектуальной и высоконравственной личности.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, дополнительное образование, проектная деятельность, импровизация, традиционные методы, хореографическое искусство, хореографический спектакль
-
Практический образовательный опыт деятельности детского хореографического объединения «Школа-студия Remix» как пример развития профессиональных компетенций у одаренных подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Автор:
- Чекмазова Ольга Юрьевна
- Рубрика:
- Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
- Аннотация:
- В статье рассматриваются аспекты влияния хореографии на внутренне эмоциональное состояние учащегося, особая роль при этом отводится импровизации как отдельному направлению в обучении. Обучение танцу рассмотрено как сложный творческий процесс, раскрыты этапы образовательной танцевальной деятельности.
- Ключевые слова:
- педагог, преемственность, творчество, импровизация, задача, хореография, одаренные учащиеся
-
Игровая деятельность в образовательном процессе как средство развития детской одаренности
Статья в сборнике трудов конференции
Создание эффективной системы развития одаренных детей- Автор:
- Нужина Ольга Евгеньевна
- Рубрика:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Аннотация:
- Статья содержит комплекс образовательных технологий, включающий игровые технологии и импровизацию для развития детской одарённости.
- Ключевые слова:
- игровая деятельность, дополнительное образование, игра, детская одарённость, художественная одаренность, развитие одарённости, импровизация