List of publications on a keyword: «импровизация»
-
Formirovanie sotsial'no-kommunikativnykh navykov cherez prizmu pedagogicheskoi kontseptsii K. Orfa u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Iuliia S. Fedotova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматривается краткое описание эмпирического исследования, формирующего этапа развития социально-коммуникативных навыков у детей с задержкой психического развития в условиях детского дома. Новизна исследования заключается в разработке и применению комплекса игровых моделей и ряда музыкально коррекционных занятий по технологии К. Орфа, основанных на формирование навыка свободного доверительного общения, поддержания игровой ситуации, проявление инициативы, выстраивание коммуникации в соответствии с позицией партнера.
- Keywords:
-
Tekhnika "Demidovskie etiudy" i ee effektivnost' v formirovanii tvorcheskoi svobody u obuchaiushchikhsia teatral'nomu masterstvu
Book Chapter
Questions of Education and Psychology- Author:
- Mariia M. Chetina
- Work direction:
- Глава 9
- Abstract:
- The acting technique «Demidov études» is a little-known method of the actor training, which was developed in the middle of the twentieth century by the Russian theater pedagogue and director N.V. Demidov. It is based on developing creative intuition, spontaneity, organicity, improvisational and partnership abilities, which, in turn, contribute to achieving creative freedom. The current research deals with the assessment of the creative freedom of students trained in the acting technique «Demidov études». The material of the research is the appropriate skills and competences developed by professional theater and film actors, amateur theaters actors and theater studios participants. The results of the study show that the «Demidov's Études» technique is quite effective in developing a student’s creative freedom. This technique allows actors to directly respond to the right-now-given circumstances, to feel and interact with a partner more subtly, to become more deeply involved in the process of creating a character, to free themselves from standard schemes and norms, and to show their individuality. However, the potential risks of this method include actors’ developing a dismissive attitude towards the author's text and a tendency to unjustifiably interrupt their scene partners.
- Keywords:
- Demidov N.V., Demidov Etudes, creative freedom, scenic truth, theatrical improvisation, acting skills
-
Khoreograficheskoe iskusstvo v dopolnitel'nom obrazovanii: traditsii i innovatsii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Elena N. Avvakumova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена традиционным и инновационным подходам преподавания хореографического искусства в дополнительном образовании. Методы, приёмы и технологии рассматриваются как с точки зрения педагогики, так и организации учебного процесса. Актуальность темы связана с запросом современного образования на развитие личности с высоким уровнем художественно-эстетического воспитания. Автор, опираясь на практический опыт, предполагает необходимость баланса традиционных и инновационных технологий обучения. В статье приводятся примеры их использования в работе с детским хореографическим коллективом. Особое внимание уделяется инновационным приёмам, так как они раскрыты в педагогической литературе недостаточно широко. В заключении делается вывод о необходимости взаимодействия традиций и инноваций в обучении хореографии, благодаря чему она становится прекрасным фундаментом для формирования творческой, интеллектуальной и высоконравственной личности.
- Keywords:
-
Practical Educational Experience of the Children's Choreographic Association "School-Studio Remix" Activity as an Example of the Development of Professional Competencies in Gifted Teenagers
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions- Author:
- Olga Y. Chekmazova
- Work direction:
- Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
- Abstract:
- The aspects of the influence of choreography on the internal emotional state of the teenager are considered in the article. A special role is given to improvisation as a separate direction in learning. Dance training is considered a complex creative process. The stages of educational dance activity are revealed.
- Keywords:
- creativity, task, teacher, choreography, gifted teenagers, continuity, improvisation
-
Igrovaia deiatel'nost' v obrazovatel'nom protsesse kak sredstvo razvitiia detskoi odarennosti
Proceeding
Creation of effective system for the development of gifted children- Author:
- Olga E. Nuzhina
- Work direction:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Abstract:
- Статья содержит комплекс образовательных технологий, включающий игровые технологии и импровизацию для развития детской одарённости.
- Keywords: