Список публикаций по ключевому слову: «жест»
-
Межгрупповое взаимодействие детей с тяжелыми множественными нарушениями развития через проект «Путешествие в мир познания, доброты, красоты («Кругосветка»)» (из опыта работы)
Статья в сборнике трудов конференции
Инклюзивное среднее профессиональное образование: от массовой стандартизации к массовой уникальности- Автор:
- Губанова Раиса Георгиевна
- Рубрика:
- Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается опыт межгруппового взаимодействия детей с тяжелыми множественными нарушениями развития с использованием метода проектного обучения.
- Ключевые слова:
- проект, ТМНР, тяжелые множественные нарушения развития, социально-эмоциональный опыт, межгрупповые мероприятия
-
Изучение лексических средств выразительности в создании литературного образа женщины в современном англоязычном романе
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Амирова Оксана Георгиевна, Миронова Алина Разифовна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании
- Аннотация:
- В статье представлен анализ лексических средств выразительности, способствующих созданию литературного образа женщины в произведениях Даниэлы Стил. В фокусе внимания авторов находятся лингвистические механизмы создания образности, которые характеризуют авторский стиль Д. Стил.
- Ключевые слова:
- художественный текст, образность, лексические средства выразительности
-
Когнитивные метафоры как средство создания образности в романе Стивена Кинга
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы современной науки и образования- Авторы:
- Амирова Оксана Георгиевна, Гайнуллина Айза Ильдаровна
- Рубрика:
- Современные подходы в образовании
- Аннотация:
- В фокусе внимания авторов статьи анализ когнитивных метафор в романе Стивена Кинга «Доктор сон» по теории Дж. Лакоффа и М. Джонсона. В ходе исследования были выделены три основных типа метафор: структурные, ориентационные и онтологические. В статье подробно анализируются примеры каждого типа метафор, исследуются особенности семантики с точки зрения создания образов романа, формулируются выводы о влиянии когнитивных метафор на восприятие и интерпретацию текста.
- Ключевые слова:
- ориентационная метафора, структурная метафора, онтологическая метафора, когнитивная метафора, образность художественного текста
-
Художественно-творческие параметры эволюции саксофона в контексте истории музыкального искусства, органологии и акустики
Статья в сборнике трудов конференции
Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии- Автор:
- Гэ Мэн
- Рубрика:
- История, проблемы и перспективы развития образования
- Аннотация:
- С первых минут жизни человек погружается в мир звуков. Нас окружают различные источники, излучающие звуки, воспринимаемые нашей слуховой системой. Благодаря восприятию звука мы получаем очень большой объем информации об окружающих предметах и явлениях, которые они издают. Звук – это волна, которая представляет собой механическую вибрацию, которая, распространяясь и взаимодействуя с органом слуха, воспринимается человеком [4]. Раздел, посвященный этим волнам в физике, называется акустикой. Профессия людей, которых в народе называют «слышащими людьми», – акустика. Звуковая волна – это волна, распространяющаяся в упругой среде, это продольная волна, и при ее распространении в упругой среде происходит чередование сжатия и разряда. Цель исследования – выявление художественно-творческих параметров саксофона в контексте истории музыкального искусства, органологии и акустики. Гипотеза исследования: восприятие мира человеком осуществляется на основе изучения им объективных законов мироздания. На человека непрерывно воздействует широкий перечень всевозможных явлений. Одним из самых распространенных явлений, которые необходимо учитывать человеку в своей жизнедеятельности, особенно в сфере музыкального искусства, является такое явление, как резонанс и музыкальная акустика. Это определит объективное восприятие как исполнителями, так и слушателями, звучание такого музыкального инструмента, как саксофон.
- Ключевые слова:
- звук, история музыкального искусства, эволюция саксофона, художественно-творческие аспекты саксофона, музыкальная акустика, акустический резонанс, особенности звука, звуковая волна
-
Аналитическое чтение как средство формирования коммуникативной компетенции в процессе обучения иностранным языкам
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Харитонова Дарья Ивановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль аналитического чтения в процессе обучения иностранным языкам и формировании коммуникативной компетенции обучающихся, а также предлагается упрощенная схема аналитического чтения для студентов неязыковых специальностей на начальном этапе изучения иностранного языка.
- Ключевые слова:
- художественный текст, иностранные языки, аналитическое чтение, аналитическая компетенция
-
Основы инклюзивного общения сотрудников полиции с лицами, имеющими нарушения слуха
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Атнагулова Алия Дамировна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье говорится о том, что одной из главных особенностей профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел является работа с разными людьми. Полицейскому для эффективного межличностного взаимодействия необходимо уметь находить общий язык с любой категорией граждан. Дисциплина «Основы русского жестового языка» способствует формированию навыков общения с глухими и слабослышащими людьми, поскольку дает азы русского жестового языка, знакомит с физическими, психологическими и ментальными особенностями людей, имеющих нарушения слуха. Перечислены проблемы, с которыми приходится сталкиваться сотрудникам полиции при коммуникации с глухими людьми. Описаны правила инклюзивного общения.
- Ключевые слова:
- слабослышащие, глухие, сотрудники полиции, инклюзивное общение, жестовый язык, дактилология
-
Герой Советского Союза А.И. Воробьев – гордость Чувашии
Статья в сборнике трудов конференции
Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Авторы:
- Ястребова Наталия Ивановна, Филиппова Анжела Владиславовна
- Рубрика:
- Вклад народов Поволжья в дело Победы
- Аннотация:
- В статье изучен жизненный путь Героя Советского Союза Воробьева Алексея Ивановича, отражены воспоминания родственников о герое, собраны письма, фотографии, документы, а также рассмотрена история создания улицы А.И. Воробьева деревни Сюрлатри Моргаушского муниципального округа Чувашской Республики.
- Ключевые слова:
- мужество, Герой Советского Союза, боевой путь, тема героизма
-
Музей боевой славы 139-й Рославльской Краснознаменной ордена Суворова стрелковой дивизии при МАОУ «Лицей № 3» г. Чебоксары
Статья в сборнике трудов конференции
Великая Отечественная война в истории народов Поволжья- Автор:
- Иванова Ирина Петровна
- Рубрика:
- Роль архивов, музеев и библиотек в формировании представлений о Великой Отечественной войне
- Аннотация:
- В статье рассматриваются этапы становления и боевой путь 139 стрелковой дивизии, сформированной в Чувашии в конце 1941 г. Важность и актуальность изучения вопросов истории Великой Отечественной войны сегодня на примере деятельности школьного музея.
- Ключевые слова:
- историческая память, Великая Отечественная война, мужество, героизм, школьный музей, стрелковая дивизия
-
Педагогические условия формирования читательской культуры у детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Гущина Анастасия Александровна, Липилина Елена Юрьевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- Статья содержит информацию о педагогических условиях формирования читательской культуры у младших школьников. Автором обозначены проблемы, которые связаны с качеством чтения выпускников начальных классов. В статье раскрываются подходы к детям, которые направлены на улучшение навыков чтения.
- Ключевые слова:
- педагогические условия, младший школьный возраст, технологии обучения, читательская грамотность, художественные произведения, художественный текст читательская культура
-
Художественно-эстетическое воспитание через театральную деятельность
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Минаева Диана Сергеевна, Таран Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье обосновывается актуальность художественно-эстетического развития в личностном развитии подрастающего поколения, раскрываются особенности художественно-эстетического развития детей, выявляется педагогический потенциал театральной деятельности в художественно-эстетическом воспитании детей.
- Ключевые слова:
- воспитание, театральная деятельность, художественно-эстетическое развитие
-
Художественная графика в подготовке бакалавров профессионального обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Файзрахманова Айгуль Линаровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль учебной дисциплины «Художественная графика» в подготовке бакалавров профессионального обучения. Предлагается методика обучения данной дисциплины в вузе.
- Ключевые слова:
- графика, графические материалы, художественная графика, линогравюра, виды графики
-
Специфика создания образа главного героя в рассказе И.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско»
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Черток Мария Васильевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье затрагивается творческая история рассказа, рассмотрены языковые средства создания образа главного героя, проанализирована роль других художественных образов-символов в процессе воплощения идейно-художественного своеобразия произведения, обращается внимание на семантику заглавия.
- Ключевые слова:
- символы, художественные образы, идейно-художественное своеобразие, Бунин И.А., Господин из Сан-Франциско, образ главного героя
-
Обучение школьников графическому дизайну на уроках изобразительного искусства и технологии
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Полынская Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье поднимается проблема обучения школьников графическому дизайну на уроках изобразительного искусства и технологии в общеобразовательной школе. Актуальность обусловлена в реализации приоритетных направлений в образовании, в частности творческого формирования личности школьника. В статье предлагаются формы, способы и методические советы по реализации данной проблемы. Методические рекомендаций уроков по дизайну, должны быть направлены на обучение основам графического дизайна учащихся 6–8 классов на уроках изобразительного искусства и технологии в общеобразовательной школе.
- Ключевые слова:
- школьники, процесс обучения, технология, графический дизайн, уроки изобразительного искусства, художественно-проектная деятельность, предметная среда
-
В последнее время: поволжское фэнтези Ш. Идиатуллина
Обзорная статья
Этническая культура Том 5 № 4- Авторы:
- Савельева Мария Сергеевна, Савельев Александр Владиславович
- Рубрика:
- Языки и литературы народов мира
- Аннотация:
- В статье на примере романа «Последнее время» татарского писателя Ш. Идиатуллина рассматривается развитие этнической проблематики в современной русскоязычной литературе. В творчестве не только русских писателей Д. Осокина, А. Иванова, но и их татарских коллег – Ш. Идиатуллина, Г. Яхиной – происходит переход от привычного для отечественной литературы контекста своего народа к регионалистскому, от родного к соседскому. Авторы подходят к материалу с междисплинарных позиций, соединяя инструментарий литературоведения (анализ жанра, литературного и историко-культурного контекста, системы образов, некоторых мотивов) и лингвистики (в первую очередь этимологический анализ собственных имен). В работе дается краткий лингвистический и историко-культурный комментарий к роману Ш. Идиатуллина, позволяющий вписать его в современный национальный дискурс как текст, одновременно выражающий позиции и завоевателей, и завоеванных. Анализ иноязычных слов в тексте позволяет провести параллель между «изобретенными» Ш. Идиатуллиным этническими группами и реальными народами Волго-Камского региона, а также вводит роман в актуальный контекст: в нем остро ставится проблема потери родного языка, а некоторые сцены (такие, как самосожжение жреца Арвуй-кугызы) можно легко сопоставить с эпизодами недавней истории Поволжья. Название романа следует одновременно интерпретировать как в метаисторическом, апокалиптическом ключе, так и в контексте современности – событий, происходивших недавно, «в последнее время».
- Ключевые слова:
- тюркские языки, марийский язык, Идиатуллин, Яхина, этническая проблематика в художественной литературе, регионализм
-
Художественно-эстетическое воспитание детей в семейном совместном творчестве средствами декоративно-прикладного искусства
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество- Автор:
- Файзрахманова Айгуль Линаровна
- Рубрика:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Аннотация:
- В статье актуализируется вопрос художественно-эстетического воспитания детей, в частности в процессе совместного творчества детей и родителей. Особая роль отводится занятиям различных видов декоративно-прикладного творчества, такими как холодный и узелковый батик, вышивка, точечная роспись, поскольку наряду с художественно-эстетическим воспитанием они способствуют развитию моторики, графической грамотности, художественного вкуса, а также укреплению семейных связей.
- Ключевые слова:
- графическая грамотность, декоративно-прикладное искусство, семейное воспитание, совместное творчество, художественно-эстетическое воспитание, семейное творчество, семейные связи
-
Психологическое сопровождение начинающих переводчиков жестового языка
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения- Авторы:
- Коростелева Наталья Александровна, Ашаргина Анастасия Сергеевна, Плахотина Алена Юрьевна
- Рубрика:
- Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
- Аннотация:
- В работе рассматриваются важность и необходимость психологического сопровождения в эпоху информатизации и информатизации образования для начинающих переводчиков жестового языка, так как данная профессия требует не только высокой квалификации, но и психологической компетентности. В статье излагаются основные психологические трудности, с которыми сталкиваются начинающие переводчики жестового языка. Содержание работы будет полезным для разработки программ и методов психологической поддержки для начинающих переводчиков жестового языка.
- Ключевые слова:
- психологическое сопровождение, психотерапия, психологическая помощь, переводчик жестового языка, русский жестовый язык
-
Использование инновационных форм обучения в работе с детьми младшего школьного возраста при изучении правил дорожного движения
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023- Автор:
- Кошурникова Ольга Юрьевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье описан информационный продукт, используемый для привития детям навыков культуры безопасного поведения на дороге. Автором отмечено, что данный продукт создает активную образовательную среду в области изучения правил дорожного движения, которая позволяет сформировать у ребенка умение предвидеть опасные ситуации и их оценивать.
- Ключевые слова:
- правила дорожного движения, дайджест, информационный продукт
-
Современная художественная литература для детей дошкольного возраста в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023- Автор:
- Соловьева Нина Николаевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются произведения современных писателей и поэтов для чтения детям дошкольного возраста. Проанализированы некоторые произведения и их роль в тенденции развития дошкольного образования на современном этапе.
- Ключевые слова:
- художественная литература, федеральная образовательная программа дошкольного образования, современные детские писатели
-
Методические аспекты обучения технологиям художественной росписи по ткани: анализ типичных ошибок студентов
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023- Автор:
- Файзрахманова Айгуль Линаровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- В статье представлен анализ типичных ошибок студентов в процессе выполнения практических и творческих работ по дисциплине «Художественная роспись по ткани». На основе фрагментов студенческих работ с дефектами описываются способы устранения этих ошибок.
- Ключевые слова:
- холодный батик, технологии художественной росписи по ткани, методические аспекты
-
О возможностях художественных текстов с математической составляющей в образовании школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023- Автор:
- Лебедева Светлана Владимировна
- Рубрика:
- Культурологический подход в образовании
- Аннотация:
- В статье раскрываются понятия: художественный текст, математическая составляющая художественного текста, литературная задача и юмористическая задача; приводятся результаты исследования 20 работ (исследовательских работ учащихся и методических разработок преподавателей, вышедших по запросу «математика и литература» в поисковой системе Яндекс); на конкретных примерах продемонстрированы образовательные возможности художественных текстов с математической составляющей.
- Ключевые слова:
- математика, литература, нестандартная задача, решение задачи, средство обучения, художественный текст с математической составляющей, средство воспитания, этическая беседа
-
Формирование самооценки и самосознания обучающихся на основе художественных произведений
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Лоренц Вероника Викторовна, Карабинерова Ксения Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье авторы раскрывают влияние художественных произведений на самосознание подростков, стремящихся к самопознанию и самоопределению в жизни. На примере художественного произведения особое внимание уделяется глубокому пониманию и анализу обучающимися мотивов героев, их чувств и эмоций, поступков. Авторы исследуют воспитательный потенциал художественного произведения У.С. Моэма «Дождь» через анализ средств эмфатизации.
- Ключевые слова:
- самооценка, самосознание, самоанализ, эмфатизация, художественное произведение
-
Некоторые аспекты истории пенитенциарной психологии
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кушнир Светлана Ивановна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- В статье рассматриваются отдельные аспекты формирования европейской пенитенциарной психологии. Автор ставит перед собой задачу объединения имеющихся данных и новых фактов в одной работе, которая бы позволила иметь более точное представление об истории пенитенциарной психологии.
- Ключевые слова:
- наказание, преступление, исправление, пенитенциарная психология, тяжесть содеянного, исправительная психология
-
Обучение студентов колледжа дизайн-проектированию музейных экспонатов
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Хайруллина Зайтуна Салаватовна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам художественно-эстетического воспитания молодого поколения. Рассмотрено содержание программы обучения студентов колледжа дизайн-проектированию экспозиций музеев, приведен анализ современных тенденций выставочных экспозиций.
- Ключевые слова:
- невербальная коммуникация, дизайн, концепция, образное решение, художественно-пространственная композиция
-
Влияние применений средств альтернативной коммуникации на развитие навыков общения у детей с расстройством аутистического спектра
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Чернышова Анастасия Романовна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье будут описаны следующие методы альтернативной коммуникации: система PECS, жестовый язык «Макатон», коммуникативная доска, скрипты, электронные пособия с голосовыми синхронизаторами, а также их влияние на развитие навыков общения у детей с расстройством аутистического спектра. Автор приходит к выводу, что чем раньше начать обучать невербального ребенка с РАС альтернативным способам общения, тем более высока вероятность на появление у него экспрессивной речи.
- Ключевые слова:
- расстройство аутистического спектра, альтернативная коммуникация, система PECS, жестовый язык «Макатон»
-
Влияние пандемии COVID-19 на эволюцию мировых художественных практик
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Матвеева Наталья Борисовна
- Рубрика:
- Динамика социальной среды как фактор развития
- Аннотация:
- Пандемия COVID-19 создала внезапные и неожиданные глобальные перемены в общей экосистеме социума и, в частности, в социокультурных взаимодействиях. Эти изменения имеют как краткосрочные, так и масштабные долгосрочные последствия, которые необходимо прогнозировать, изучать и контролировать. Автору необходимо определить какие процессы являлись временными и адаптивными, а какие носят постоянных характер и станут смыслообразующими в дальнейшем.
- Ключевые слова:
- цифровизация, социокультурные практики, COVID-19, художественные практики