Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «средства»

  • Дидактические средства обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Трифонова Татьяна Михайловна, Коржова Елена Валентиновна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье идёт речь о роли, видах, выборе средств обучения в средних образовательных учреждениях, о том, что внедрение в учебный процесс дидактических средств даёт возможность организовать учебную и познавательную деятельность на более высоком уровне.
    Ключевые слова:
    средства обучения, учебные пособия, учебное оборудование, материальные средства
    Перейти 

  • Результаты применения методики, направленной на повышение общей физической подготовленности туристов 10–12 лет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Амбарцумян Наталья Александровна, Костенко Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье представлены результаты проведенного педагогического исследования, которое заключалось в определении эффективности применения методики проведения занятий, направленных на развитие общей физической подготовленности туристов 10–12 лет, на основе акцентированного распределения общеподготовительных средств. Практическое применение данных исследования заключается внедрении разработанной методики общей физической подготовки туристов 10–12 лет на основе акцентированного распределения средств в обще подготовительном периоде в практику работы центров детского и юношеского туризма и экскурсий.
    Ключевые слова:
    программа, общая физическая подготовка, средства, туристы, мезоцикл
    Перейти 

  • Развитие выразительных средств языка у дошкольников с нарушением зрения в условиях семейного воспитания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Бадьина Мария Александровна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
    Рубрика:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы развития экспрессивной лексики у дошкольников со зрительной патологией, представлены ее специфические особенности проявления, выявлен уровень развития экспрессивной лексики у дошкольников со зрительной патологией и представлены рекомендации по развитию экспрессивной лексики у дошкольников со зрительной патологией в условиях семьи.
    Ключевые слова:
    семейное воспитание, языковые средства, экспрессивная лексика
    Перейти 

  • Отличие ремонта, модернизации и реконструкции основных средств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Авторы:
    Карасёва Валентина Вячеславовна, Брусов Александр Геннадьевич
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    Первоначальная стоимость основных средств изменяется в случаях их достройки, дооборудования, реконструкции, модернизации, технического перевооружения, частичной ликвидации (п. 2 ст. 257 НК РФ). Пересматривается срок полезного использования. В статье рассматриваются основные отличительные характеристики в понятиях ремонта, модернизации и реконструкции основных средств в целях квалифицированного разграничения расходов и безошибочного принятия этих расходов к учету.
    Ключевые слова:
    модернизация, расходы, налог на прибыль, основные средства, амортизация, реконструкция, ремонт
    Перейти 

  • Правила списания основных средств организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Авторы:
    Карасёва Валентина Вячеславовна, Брусов Александр Геннадьевич
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотация:
    Имущество предприятия должно находиться под постоянным контролем на всех стадиях жизненного цикла, начиная с момента поступления и ввода в эксплуатацию до даты списания. Объект следует списать, если он перестал приносить прибыль, либо в случае его выбытия (например, продажи). Компания должна создать специальную комиссию, в состав которой обязательно входит главный бухгалтер. Комиссия осматривает объект и подписывает акт на списание. Существует регламентированный перечень необходимых действий и набор документов, о которых должен знать каждый бухгалтер. В статье описаны правила списания основных средств.
    Ключевые слова:
    износ, затраты, основные средства, списание, ликвидация
    Перейти 

  • Анализ правового использования средств индивидуальной мобильности, перспективы правового применения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Квасов Владимир Борисович
    Рубрика:
    Гражданское и семейное право
    Аннотация:
    В статье представлены основные отличия средств передвижения, закрепленных нормативно, и средств индивидуальной мобильности.
    Ключевые слова:
    правила дорожного движения, дорожно-транспортное происшествие, средства индивидуальной мобильности, скорость
    Перейти 

  • Уголовно-правовая характеристика преступлений, посягающих на здоровье населения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы
    Авторы:
    Шалагин Антон Евгеньевич, Шалагин Илья Антонович
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотация:
    В статье дается определение преступлениям, посягающим на здоровье населения. Особое внимание обращено на юридический состав данных преступных деяний, их объективные и субъективные признаки. Представлена классификация преступлений, содержащихся в главе 25 Уголовного кодекса Российской Федерации.
    Ключевые слова:
    наркотические средства, квалификация, объект преступления, общественная безопасность, здоровье населения, психотропные вещества, нарушение санитарно-эпидемиологических правил, предмет преступления
    Перейти 

  • Ключевые подходы к воспитанию: традиции и перспективы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Потанина Лейла Тахировна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье анализируются методы и средства воспитательного воздействия на подрастающее поколение в историческом контексте. Подробно описан развивающий потенциал ритуала, его функции как воспитательного средства. Моральное развитие подрастающей личности рассматривается с позиции теории деятельности как активный процесс, осуществляемый «целостным психофизическим актом», как процесс присвоения и созидания субъектом продуктов духовного уровня. Особое значение уделяется перспективам в воспитательной деятельности, осуществляемой под руководством педагога.
    Ключевые слова:
    нравственность, ценности, средства воспитания, символы, ритуалы, смыслы
    Перейти 

  • Ответственность за контрабанду наличных денежных средств и инструментов и уклонение от уплаты таможенных платежей при их недекларировании или недостоверном декларировании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Автор:
    Никифорова Алена Анатольевна
    Рубрика:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Аннотация:
    В статье автор рассмотрел особенности квалификации недекларирования или недостоверного декларирования денежных средств или денежных инструментов посредством применения ст. 200.1 УК РФ и ст. 194 УК РФ на основании исследования нормативных положений, следственно-судебной практики и мнений ученых.
    Ключевые слова:
    внешнеэкономическая деятельность, таможенные платежи, наличные денежные средства, контрабанда, недекларирование, денежные инструменты
    Перейти 

  • Символическая психология искусства – область неклассической психологии

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Звонова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотация:
    Статья посвящена психологии искусства, которая как неклассическая психология фокусирует свое внимание на средствах, которые человек разрабатывает и использует в своей коммуникации с внешним миром, а реализует как средство управления собственной психикой. Символическая психология искусства изучает развитие, функционирование и эволюцию знаково-символических систем на уровне взаимодействия «человек – человек – общество», поскольку искусство в широкодоступной форме способно поднимать самые сложные экзистенциальные проблемы, а также концентрироваться на внутреннем мире каждого субъекта. Символическая психология искусства благодаря активному развитию смежных наук, в первую очередь, семиотики и искусствознания, в настоящее время имеет большие шансы на продуктивное развитие.
    Ключевые слова:
    символ, художественный образ, образ мира, психология искусства, кросс-культурная коммуникация, культурные коды, уровни кодирования, системы художественного языка, средства взаимодействия
    Перейти 

  • Взаимодействие институтов гражданского общества и средств массовой информации в противодействии идеологии терроризма

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Целищева Зухра Абдурашидовна, Гутова Светлана Георгиевна, Самохина Наталья Николаевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальной теме противодействия идеологии терроризма в информационном пространстве. Современное общество понимает важность противостояния террористическим идеям и радикальным взглядам, поэтому к решению вопроса подходит основательно. Противодействие идеологии терроризма осуществляется силами и средствами профессиональных силовых структур, органов власти и с привлечением широкого круга институтов гражданского общества. Немаловажное влияние на обстановку, складывающуюся в сфере профилактики идеологии терроризма, оказывают средства массовой информации и интернет-ресурсы. Созданная единая система совместной борьбы государства и общества с террористическими проявлениями способствует эффективному противодействию деструктивным идеологиям.
    Ключевые слова:
    молодежь, гражданское общество, идеология терроризма, средства массовой информации, деструктология, гибридные деструктивные образования
    Перейти 

  • К вопросу о проблемах коммуникации в современном мировом пространстве

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Авторы:
    Кочеткова Лариса Григорьевна, Шилина Нина Владимировна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья рассматривает изобретение электронной системы массовой коммуникации (СМК) как огромный и легендарный прорыв к построению глобализации. Уточнены негативные последствия СМК: манипулирование сознанием, разрушительное воздействие на человека. Авторами предлагается философская трактовка понятия «коммуникация», приводится мнение Аристотеля, высказывания Платона. Глобальные проблемы коммуникации и перспективы их преодоления объясняют актуальность исследуемой проблемы.
    Ключевые слова:
    общение, проблемы, массовая коммуникация, средства, мировое сообщество, взаимодействие личностей, глобальная коммуникация
    Перейти 

  • Возможности самоконтроля при рисовании и срисовывании у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (сообщение 2)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Автор:
    Коваленко Оксана Михайловна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению возможностей коррекции ошибок, допускаемых при рисовании и срисовывании детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Настоящая статья является продолжением сообщения 1, где приводятся варианты корректировки детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития своих рисунков в ходе организованного самоконтроля. В данной статье представлено соотношение вариантов нарушений оптико-пространственной ориентировки и возможностей организованного самоконтроля у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
    Ключевые слова:
    самоконтроль, старший дошкольный возраст, задержка психического развития (ЗПР), антонимические связи и отношения, графические средства
    Перейти 

  • Возможности самоконтроля при рисовании и срисовывании у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (сообщение 1)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Автор:
    Коваленко Оксана Михайловна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению возможностей коррекции ошибок, допускаемых при рисовании и срисовывании детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Приводятся варианты корректировки детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития своих рисунков в ходе организованного самоконтроля.
    Ключевые слова:
    задержка психического развития, самоконтроль, старший дошкольный возраст, ЗПР, антонимические связи и отношения, графические средства
    Перейти 

  • Искусство в образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Автор:
    Вагапова Гулюся Равилевна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В последнее время в школах возросло количество тревожных детей с повышенной беспокойностью, неуверенных, психически не устойчивых. Эти факторы влияют на дальнейшее развитие психических и умственных способностей детей. В статье обосновывается, что, занимаясь в кружках дополнительного образования различными видами искусства, можно решить эти проблемы. Занятия искусством, декоративно-прикладным творчеством помогают детям плавно социализироваться в обществе.
    Ключевые слова:
    педагогика, культура, творчество, искусство, средства искусства, изобразительные материалы
    Перейти 

  • Актуальные вопросы в учете и оценке основных средств в соответствии с ФСБУ 6/2020

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Авторы:
    Гордеева Виктория Юрьевна, Васильева Татьяна Юрьевна
    Рубрика:
    Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
    Аннотация:
    В статье рассмотрены изменения в учете и оценке основных средств, связанные с введением нового ФСБУ 6/2020 «Основные средства». Описаны основные изменения в действующих правилах бухгалтерского учета, которые произошли в соответствии с принятием нового Федерального стандарта бухгалтерского учета. Новый нормативный документ вносит изменения в понятие основных средств, определяет критерии и условия отнесения имущества к категории «основные средства», утверждает новые виды стоимости основных средств, методы начисления амортизации основных средств и срок их полезного использования.
    Ключевые слова:
    основные средства, амортизация, федеральный стандарт бухгалтерского учета, переоценка
    Перейти 

  • Направления повышения эффективности и достоверности методики учета основных средств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Авторы:
    Гордеева Виктория Юрьевна, Васильева Мария Павловна, Васильева Татьяна Юрьевна
    Рубрика:
    Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
    Аннотация:
    В статье рассмотрены направления совершенствования учета основных средств, затронута необходимость автоматизации учета. Выделены различные способы повышения контроля со стороны руководства, один из которых – проведение внутреннего аудита основных средств. Представлен вариант модификации инвентарной карточки, включающей информацию о проведенных переоценках основных средств. Рассмотрена методика проведения переоценки основных средств и предложены пути ее усовершенствования с введением нового счета бухгалтерского учета и новых форм отчетности.
    Ключевые слова:
    бухгалтерский учет, внутренний контроль, основные средства, совершенствование учета, автоматизация учета, переоценка основных средств
    Перейти 

  • Цифровизация образовательного процесса как уникальный механизм для развития учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Авторы:
    Хлебодарова Анастасия Геннадьевна, Юрьева Виолетта Алексеевна
    Рубрика:
    Процессы цифровизации сферы образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается понятие цифровизации образования как неотъемлемой части процесса обучения. Данное понятие становится важным элементом развития всех сфер жизни общества. Ведь оно отвечает за единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, функций, опыта деятельности и компетенций. Цель статьи – раскрыть понятие «цифровизация», выявить ее основные задачи и преимущества, а также положительное влияние на обучающихся.
    Ключевые слова:
    обучение, компьютерные технологии, цифровизация, онлайн-занятия, цифровые компьютерные средства
    Перейти 

  • Интегрирование паравербальных средств в процесс обучения риторическому искусству

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Соколова Галина Александровна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    Статья посвящена рассмотрению паравербальных средств коммуникации как одних из составляющих компонентов организации устной формы речевого процесса. Подчеркивается важная роль просодических средств, входящих в группу паравербальных средств, в рамках обучения риторическому искусству во взрослой аудитории, рассматриваются различные функции паравербальных средств и их компонентов, раскрывается понятие вокально-речевого выражения. Фокусируется внимание на невербальной коммуникации, ее различных формах.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, просодические средства, вербальные средства, паравербальные средства, невербальные средства
    Перейти 

  • Кормовые средства в рационах крупного рогатого скота Сахалинской области

    Глава в книге
    Кормовые средства в рационах крупного рогатого скота Сахалинской области
    Автор:
    Кузнецов Виктор Макарович
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Издание «Кормовые средства в рационах крупного рогатого скота Сахалинской области» подготовлено на основе результатов научных исследований, проведенных в ФГБНУ «Сахалинский научно-исследовательский институт сельского хозяйства», и обобщения производственного опыта на сельскохозяйственных предприятиях области. В нём приведены характеристика почв, травостоя лугов и пастбищ, способы приготовления кормов и способы питания животных с учётом кормов, имеющихся в хозяйствах. Описание лугов и пастбищного травостоя подготовлено научным сотрудником Сахалинского НИИСХ И. О. Тиминой-Рожковой. С разрешения авторов в издании приведены материалы из Системы земледелия Сахалинской области, изданной в 2017 г., отдела агрохимических изысканий и агроэкологического мониторинга ФГБУ ГЦАС «Сахалинский». Издание предназначено для специалистов сельскохозяйственных предприятий и фермерских хозяйств.
    Ключевые слова:
    кормовые средства, рацион КРС, Сахалинская область, приготовление кормов, питание животных, описание лугов, описание пастбищного травостоя
    Перейти 

  • Художественный перевод на английский язык стихотворения Петра Хузангая «Поэт»

    Научная статья
    Этническая культура Том 4 № 2
    Авторы:
    Васильева Светлана Николаевна, Гордеева Анна Вениаминовна
    Рубрика:
    Языки народов мира
    Аннотация:
    Цель статьи – представить художественный перевод на английский язык стихотворения Петра Хузангая «Поэт» и сделать комплексный анализ текста оригинала и переводного текста. Объект исследования – текст стихотворения П. Хузангая «Поэт» на русском языке и художественный перевод С. Н. Васильевой «A Poet» на английском языке. В статье приводится анализ темы, композиции и выразительных средств стихотворения Хузангая «Поэт» в их сопоставлении с английским переводом. Актуальность и практическая значимость работы связана с введением в учебные планы школ предметов «Родной язык» и «Родная литература», в программе которых творчеству П. Хузангая уделяется особое внимание. Стихотворение П. Хузангая «Поэт» в переводе на английский язык может использоваться учителем при реализации метапредметного подхода к разработке содержания уроков как родного, так и английского языков. На основе методов аналитического чтения, теоретического анализа литературы, поискового, контекстуального и сравнительного анализа рассмотрен язык стихотворения П. Хузангая «Поэт» (морфология, синтаксис, лексика, стилистика) и выявлена взаимосвязь идейного и художественного замысла стихотворения с его лингвистическими особенностями. Используемые методы позволили в процессе художественного перевода сохранить замысел стихотворения, особенности композиции и подобрать соответствующие средства художественной выразительности.
    Ключевые слова:
    средства выразительности, чувашская литература, художественный перевод, ритмический рисунок, звукопись, цветопись
    Перейти 

  • Средства выразительности в тексте художественного произведения (на примере рассказа Шервуда Андерсона «Смерть в лесу» на английском и русском языках)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Семенова София Новиковна, Созоненко Ольга Андреевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению рассказа Шервуда Андерсона «Смерть в лесу» на английском и на русском языках на предмет выявления средств выразительности. В процессе работы было подсчитано количество средств выразительности. Проведен сравнительный анализ компонентов текста на английском языке и переводной версии на русском языке, выполненной В. Стеничем. Выявлены и классифицированы географические объекты, животные, еда, растения. Выявлены и интерпретированы средства выразительности: олицетворение, эпитеты, метафоры и сравнения.
    Ключевые слова:
    анализ, перевод, средства выразительности, рассказ «Смерть в лесу», Шервуд Андерсон
    Перейти 

  • Языковые средства создания психологического образа черкешенки в поэме А.С. Пушкина «Кавказский пленник»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Апрышкина Инна Викторовна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросам создания женского образа, образа женщины-горянки, проживающей на территории Северного Кавказа, в художественном тексте с помощью языковых средств. Автором предпринята попытка описания образа персонажа художественного произведения посредством структурирования художественного образа на процессуальные и непроцессуальные характеристики женского персонажа, заявленного автором в поэме «Кавказский пленник». К процессуальным характеристикам были отнесены действия, мотивы и цели деятельности, фактическое осуществление задуманного, особенности речевого поведения, верификация. В качестве непроцессуальных характеристик женского образа были описаны внешность героини: общий внешний облик, лицо, взгляд, атрибуты, система ценностей, интеллектуальные качества. Отдельное внимание уделено средствам номинации, которые использовал А.С. Пушкин для воссоздания колоритного образа. В основу статьи положена модель анализа образа персонажа художественного произведения, предложенная исследователем С.В. Черновой. Данная модель позволила определить и описать ряд языковых средств, используемых А.С. Пушкиным для описания образа женщины-горянки в поэме «Кавказский пленник» – метафора, эпитет, сравнение, олицетворение, анафора, инверсия, риторический вопрос, риторическое восклицание, лексический повтор. В статье также выявлены и охарактеризованы виды основных и второстепенных языковых характеристик образа женщины Северного Кавказа в поэме А.С. Пушкина «Кавказский пленник».
    Ключевые слова:
    языковые средства, сравнение, женский образ, образ художественного произведения, процессуальные характеристики персонажа художественного произведения, непроцессуальные характеристики персонажа художественного произведения, модель анализа персонажа художественного произведения, олицетворение, ряды однородных членов предложения
    Перейти 

  • Когнитивно-прагматические характеристики текста (на материале рассказа Джона Уэйна «Мужественность» на английском и русском языках)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Семенова София Новиковна, Бурсайлова Валерия Владимировна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Цель статьи заключается в: 1) изучении лексико-семантических отношений в произведении Джона Уэйна «Мужественность» («Manhood») на английском языке, а также в переводной работе на русском языке, выполненной Николаем Пальцевым; 2) сопоставлении выявленных слов и словосочетаний на двух языках. Использованы сравнительный и статистический анализы материала. Составлена таблица, построенная на основе данных, полученных в процессе изучения текста рассказа.
    Ключевые слова:
    анализ, средства выразительности, имена существительные, таблица, Джон Уэйн, лексико-семантические отношения
    Перейти 

  • Педагогическое сопровождение профессионального становления музыкантов-исполнителей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Горбунов Андрей Иванович, Горбунова Евгения Евгеньевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена проблемам повышения педагогического мастерства современных педагогов-музыкантов. Одним из способов повышения мастерства авторы называют включение педагогов-музыкантов в процесс создания, освоения и внедрения инноваций в практику музыкального образования, необходимых для повышения эффективности профессионального становления будущих музыкантов-исполнителей, для осмысленной мотивации к постоянному профессиональному развитию и творческой самореализации.
    Ключевые слова:
    педагогическое сопровождение, профессиональное становление, педагогическое мастерство, культурно-образовательная среда, музыканты-исполнители, профессионально-важные способности и качества, инновационные средства музыкального образования, творчески ориентированные формы обучения
    Перейти