Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «resources»

  • Цифровизация языкового образования коренных малочисленных народов Севера: теоретические основы, современные практики и перспективы развития

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Леханов Спартак Борисович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена комплексному анализу процессов цифровизации языкового образования коренных малочисленных народов Севера в контексте сохранения языкового многообразия России. Рассматриваются теоретические, нормативно-правовые и методологические основания внедрения цифровых технологий в сферу обучения родным языкам коренных малочисленных народов Севера (КМНС). На основе анализа существующей инфраструктуры (электронные словари, мобильные приложения, образовательные платформы, системы с использованием искусственного интеллекта) выявляются ключевые факторы успешности реализации цифровых проектов, обозначаются критические проблемы и барьеры развития.
    Ключевые слова:

  • Цифровые инструменты активизации познавательной деятельности старшеклассников в процессе подготовки к ОГЭ по математике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Автор:
    Михайлова Ева Евгеньевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрена проблема активизации познавательной деятельности старшеклассников в процессе подготовки к ОГЭ, или к Основному государственному экзамену по математике посредством использования при этом цифровых инструментов. Проведён анализ научных работ, посвящённых как активизации познавательной деятельности учащихся, так и использованию цифровых инструментов с этой целью. Автором рассматриваются три аспекта, побуждающих использовать старшеклассников цифровые инструменты в процессе подготовки к экзамену: 1) мотивационный; 2) возможность самостоятельно обнаруживать проблемы, выдвигать гипотезы и контролировать свои действия; 3) достижение новых образовательных результатов, которые трудно или невозможно получить в традиционной форме. В результате представлена классификация цифровых инструментов, платформ Uchi.ru, Решу ОГЭ, ФИПИ, «ЯКласс», «Фоксфорд», а также рассмотрены их преимущества и недостатки, что в дальнейшем поможет учащимся более точно подобрать подходящую для подготовки платформ.
    Ключевые слова:
    познавательная деятельность, старшеклассники, цифровизация образования, цифровые инструменты, активизация обучения, ОГЭ по математике
    Перейти 

  • Применение электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в образовательном процессе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Лукьянова Анастасия Васильевна, Никитина Анастасия Сергеевна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос роли и эффективности использования электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в современном образовательном процессе. Анализируются ключевые преимущества ЭОР, такие как доступность, интерактивность и возможность индивидуализации обучения, а также вызовы, связанные с их внедрением, в том числе технические и методические аспекты. Акцентируется внимание на конкретных образовательных ресурсах, которые могут быть использованы учителями в своей работе.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, электронные образовательные ресурсы, внеурочная деятельность, цифровые технологии, веб-квесты, онлайн-платформы, виртуальные доски
    Перейти 

  • Воздействие COVID-19 на бюджет и ресурсы системы здравоохранения Чувашии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Авторы:
    Григорьева Юлия Александровна, Павлова Ирина Ивановна
    Рубрика:
    Социально-экономическое развитие общества
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема влияния пандемии COVID-19 на систему здравоохранения Чувашской Республики, а также вопрос перераспределения ресурсов. В исследовании применялись методы анализа статистических данных, сравнительного обзора региональных отчетов и обобщения опыта практического здравоохранения. Основными выводами являются необходимость гибкого бюджетного планирования, укрепления первичного звена и создания резервов. Вкладом авторов является формулирование рекомендаций по повышению устойчивости системы здравоохранения.
    Ключевые слова:
    Чувашия, планирование, здравоохранение, кадры, ресурсы, бюджет, пандемия, COVID-19
    Перейти 

  • Модели обеспечения информационной безопасности: анализ международного опыта

    Глава в книге
    Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг
    Авторы:
    Салишев Сергей Николаевич, Сеюбергенова Дидар Сламовна, Исманов Таалайбек Кадырович
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотация:
    В главе рассматривается вопрос уголовно-правовой защиты информационной безопасности на международном уровне. Основное внимание уделяется национальному законодательству США, Великобритании, Франции и Германии в этой сфере. Анализируются основные нормативно-правовые акты, направленные на обеспечение кибербезопасности, механизмы ответственности за нарушения в области информационной безопасности. Рассматриваются различные аспекты защиты информационных ресурсов, включая защиту государственной тайны, частной жизни и критически важных объектов информационной инфраструктуры. Анализ международного опыта противодействия преступлениям в сфере информационной безопасности выявил ключевые проблемы: сложности с идентификацией злоумышленников, трудности в расследовании и раскрытии преступлений. Предлагается создать международную конвенцию по информационной безопасности под эгидой ООН. Делается вывод, что регионализация актов может привести к росту атак из стран, не подписавших соглашения. Важно регулировать ответственность за запись непубличных разговоров, распространение преступно полученных данных и мошенничество для доступа к охраняемой информации.
    Ключевые слова:
    информационная безопасность, кибербезопасность, национальное законодательство, уголовно-правовая защита, ответственность за нарушения, защита информационных ресурсов
    Перейти 

  • Анализ концепции собственности в монографии В.Н. Афанасьева «Диалектика собственности: логика экономической формы»

    Глава в книге
    Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг
    Авторы:
    Найденов Николай Дмитриевич, Кузнецов Юрий Викторович
    Рубрика:
    Глава 9
    Аннотация:
    В главе дается анализ концепции собственности В.Н. Афанасьева, предложенной в монографии «Диалектика собственности: логика экономической формы». Показано, что основными моментами в концепции собственности В.Н. Афанасьева является ее функционирование как формы соединения факторов производства (индивидуальный труд, организационно-правовые формы хозяйственной деятельности, международные формы экономического сотрудничества и соответствие формы собственности форме продукта (для коллективного труда – это непосредственно-общественный продукт, для индивидуального труда – товар. Авторы аргументируют позицию: для экономики вредны и строго централизованная экономика, и хаотическое нагромождение форм собственности, что и в том, и другом случае обусловливает неустойчивость экономического развития.
    Ключевые слова:
    собственность, диалектика, ограниченность ресурсов, политическая экономия, организационно-правовые формы хозяйствования, общественная связь
    Перейти 

  • Проблема разработки цифрового образовательного контента

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Лобаков Никита Дмитриевич
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности и проблемы разработки цифрового образовательного контента (ЦОК) в современном образовательном процессе. Дается определение ЦОК, выделяются его преимущества, такие как гибкость, персонализация и доступность обучения. Проанализированы основные трудности, возникающие при создании и внедрении цифрового контента, в том числе технологические, методические и психологические. Особое внимание уделено возрастным и педагогическим аспектам применения ЦОК в различных уровнях образования. Статья опирается на анализ научных публикаций и личный опыт автора. В заключение представлены предложения по улучшению качества и эффективности цифрового образовательного контента в России.
    Ключевые слова:
    педагогика, методика, образовательные технологии, онлайн-обучение, цифровизация образования, цифровая среда, интерактивные ресурсы, цифровой образовательный контент, ЦОК, разработка контента
    Перейти 

  • Дистанционное обучение и его возможности в процессе преподавания предмета «Русский язык»

    Глава в книге
    Актуальные вопросы педагогики и психологии
    Авторы:
    Коренева Анастасия Вячеславовна, Веретенникова Наталья Дмитриевна
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотация:
    В главе характеризуются особенности дистанционного обучения, раскрываются его достоинства и недостатки. Обосновывается целесообразность включения элементов дистанционных технологий в процесс преподавания предмета «Русский язык». Описываются наиболее эффективные интернет-ресурсы, способствующие организации онлайн-занятий. На основе результатов анкетирования школьников доказывается их положительное отношение к дистанционному обучению русскому языку.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, интернет-ресурсы, дистанционные технологии, онлайн-занятия по русскому языку
    Перейти 

  • Цифровые ресурсы при обучении школьников сельскохозяйственным технологиям на уроках труда (технологии)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Зубкова Анастасия Германовна, Фиалко Алла Ивановна
    Рубрика:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Аннотация:
    Согласно Примерной федеральной рабочей программе, обусловливающей единое содержание обучения по предмету «Труд (технология)» одним из разделов вариативной части является разделы «Технологии растениеводства» и «Технологии животноводства», которые школы часто выбирают для изучения. Однако материальная база образовательных учреждений не всегда позволяет осуществлять все виды практических работ и тогда на помощь могут прийти цифровые образовательные ресурсы. В статье раскрывается понятие «цифровые образовательные ресурсы». Рассмотрено использование цифровых ресурсов при обучении школьников сельскохозяйственным технологиям на уроках труда (технологии). Отмечено обучающее приложение LearningApps.org, которое позволяет не только использовать уже готовые упражнения, но и создавать свои.
    Ключевые слова:
    цифровые образовательные ресурсы, основное общее образование, сельскохозяйственные технологии, труд (технология)
    Перейти 

  • Продовольственная безопасность Республики Казахстан: проблемы и возможные пути их решения

    Глава в книге
    Эффективное развитие современной экономики: проблемы и перспективы
    Автор:
    Кульчикова Жанна Тельмановна
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    Агропромышленный комплекс один из ключевых секторов экономики, располагающий существенным потенциалом для насыщения внутреннего рынка, обеспечения продовольственной безопасности. В последние годы АПК республики демонстрирует положительную динамику. По таким видам продуктов, как хлеб, картофель, овощи и бахчевые. Внутреннее производство практически полностью обеспечило потребление населения. Однако при этом сохраняется зависимость от импорта мяса птицы, молока, растительного масла, сахара, фруктов и ягод. Среди основных проблем, которые предстоит решать в АПК республики – зависимость от импортных семян растений и племенного материала, развитие инфраструктуры, повышение эффективности научных исследований, своевременное выявление и упреждение внутренних и внешних рисков на основе использования системы эффективных организационно-экономических мероприятий.
    Ключевые слова:
    государственная политика, животноводство, продовольственная безопасность, агропромышленный комплекс, урожайность, импорт, экспорт, сельскохозяйственная продукция, земельные ресурсы, продовольствие, валовой сбор, растениеводство, продуктивность скота, продуктивность птицы, экономическая доступность, физическая доступность
    Перейти 

  • Использование цифровых технологий: как онлайн-платформы, мобильные приложения и виртуальные классы изменяют традиционное обучение

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования в ознаменование 80-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 годов
    Авторы:
    Иглинская Инна Геннадьевна, Лупехина Дарья Николаевна
    Рубрика:
    Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
    Аннотация:
    В статье рассматривается влияние цифровых технологий на традиционное обучение, акцентируя внимание на онлайн-платформах, мобильных приложениях и виртуальных классах. Анализируются преимущества, которые эти технологии предоставляют студентам и преподавателям, такие как доступность, гибкость и интерактивность образовательного процесса. Обсуждаются проблемы и вызовы, с которыми сталкиваются участники образовательного процесса, включая цифровое неравенство и отсутствие мотивации у студентов. В заключение подчеркивается, что интеграция цифровых технологий в образование открывает новые горизонты для обучения, но требует комплексного подхода к решению возникающих трудностей.
    Ключевые слова:
    доступность образования, интерактивность, эффективность обучения, мотивация студентов, образовательные инновации, цифровые технологии, мобильные приложения, онлайн-платформы, интеграция технологий, цифровое неравенство, традиционное обучение, гибкость обучения, виртуальные классы, учебные ресурсы, образовательные вызовы
    Перейти 

  • Развитие личностного потенциала обучающихся как фактор повышения их успешности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Кремнева Алена Сергеевна, Маркова Надежда Григорьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье авторами актуализируется вопрос развития личностного потенциала обучающегося, который определяет его успешность в учебной деятельности, влияет на достижение личностно-значимых образовательных целей и оптимальных результатов в целом. Потенциальные ресурсы личности обучающегося – это интеллектуальные, мотивационные, инструментальные ресурсы, его личностные качества и ресурс саморегуляции определяют динамику саморазвития школьника в контексте его индивидуальной образовательной траектории.
    Ключевые слова:
    личностный потенциал, развитие, обучающиеся, способности, успешность, внутренние ресурсы
    Перейти 

  • Цифровая трансформация образования: новые горизонты и вызовы современного обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Иглинская Инна Геннадьевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются ключевые аспекты цифровой трансформации образования, которая кардинально меняет подходы к обучению и воспитанию. Анализируются новые горизонты, открывающиеся благодаря внедрению современных технологий, таких как искусственный интеллект, онлайн-платформы и интерактивные инструменты. Обсуждаются преимущества, включая доступность образовательных ресурсов и индивидуализацию учебного процесса. В то же время акцентируется внимание на вызовах, с которыми сталкиваются образовательные учреждения и преподаватели, такими как необходимость повышения цифровой грамотности, обеспечение безопасности данных и адаптация к быстро меняющимся условиям. Статья предлагает рекомендации для успешной интеграции цифровых технологий в образовательную практику, подчеркивая важность баланса между традиционными методами обучения и инновациями.
    Ключевые слова:
    образование, инновационные технологии, индивидуализация обучения, цифровая грамотность, искусственный интеллект, онлайн-обучение, цифровая трансформация, образовательные платформы, безопасность данных, адаптация к изменениям, доступность образовательных ресурсов, интерактивные инструменты, новые горизонты, вызовы современного обучения, традиционные методы к обучению
    Перейти 

  • Интеграция производства и образования для повышения качества подготовки специалистов в вузе на базе дистанционного наставничества

    Научная статья
    Развитие образования Том 7 № 4
    Авторы:
    Степанов Юрий Александрович, Бурмин Леонид Николаевич
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    В статье рассмотрена проблема качества подготовки студентов на фоне дефицита кадрового ресурса в сфере информационных технологий. Описаны проблемы, связанные с подготовкой узкопрофильных специалистов. Предложено возможное решение в виде создания центра взаимодействия вуза и производства. Этот центр будет способствовать интеграции образовательного процесса с реальными проектами и задачами, что позволит студентам получать практические навыки и знания, необходимые для успешной карьеры в сфере информационных технологий. Изложена реализация процесса поэтапной подготовки специалистов, при которой базовая часть находится в рамках вуза, а актуализируемая – в рамках компании и проектной деятельности. Сделаны выводы об эффективности интеграции на основе анализа финансовых показателей компании и оценки качества обучения. Показано, что внедрение предложенного решения приводит к улучшению финансовых показателей компании за счет повышения квалификации сотрудников и снижения затрат на обучение новых специалистов. Также отмечена положительная динамика в оценке качества обучения, что свидетельствует о повышении уровня подготовки выпускников. Сформулированы дальнейшие перспективы развития предложенного решения, включая расширение сотрудничества с другими компаниями и вузами, внедрение новых образовательных программ и технологий, а также проведение регулярных исследований и анализа эффективности интеграции.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, разработка, дистанционное взаимодействие, трудоустройство, проектная деятельность, наставничество, кадровый ресурс, интеграция вуза и производства
    Перейти 

  • Кадровый менеджмент в сфере малого бизнеса: проблемы и решения

    Глава в книге
    Принципы построения новой экосистемы: экономические, юридические и социальные аспекты
    Автор:
    Круглов Владимир Николаевич
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    Грамотное использование кадрового потенциала любого предприятия несёт в себе достаточно высокие возможности дальнейшей интенсификации деятельности, а значит, как следствие, – увеличение прибыли. Именно этим объясняется актуальность материала, исходя из того, что кадровый ресурс исчерпаем, имеет множество ограничений и рисков, а поэтому нуждается в новых, соответствующих духу времени, моделях и инструментах. Их поиску и посвящено исследование деятельности московского комплекса гостеприимства ООО «На Сухаревке». Проводится многофакторный анализ существующего положения вещей, идёт поиск более перспективных алгоритмов кадровой политики в системе гостеприимства. Ценность сделанных выводов увеличивается в мультипликативной прогрессии с учётом значимости малого бизнеса в стратегическом развитии экономического пространства Российской Федерации.
    Ключевые слова:
    диверсификация, малый бизнес, удовлетворение потребностей, гостиничное дело, кадровый ресурс, динамика роста, пути развития, рост прибыли, особенности мегаполиса, реперные точки
    Перейти 

  • Формирование выборки кандидатов для прохождения дополнительного обучения с учетом требований региона

    Глава в книге
    Принципы построения новой экосистемы: экономические, юридические и социальные аспекты
    Авторы:
    Астафурова Ольга Анатольевна, Кулагина Ирина Ивановна
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотация:
    Формирование кадрового потенциала представляет собой важную задачу на текущем этапе экономического развития России. Цифровизация экономики порождает проблемы, включая риск снижения стабильности занятости (из-за того, что искусственный интеллект замещает человеческие ресурсы и уменьшает количество рабочих мест) и необходимость переподготовки специалистов как внутри региона, так и их миграции в области с недостатком трудовых ресурсов. Разница между предложением и спросом на рынке труда объясняется множеством факторов. Это может быть общенациональная проблема – избыток выпускников гуманитарных и социальных специальностей, что ведет к ситуации, когда кандидаты вынуждены искать работу, не связанную с их образованием. Или же это могут быть региональные причины. Данную проблему может уменьшить сфера дополнительного образования, позволяющая провести переобучение и выработать у соискателей необходимые компетенции. Выявление комплексного эффекта влияния различных факторов на успешное трудоустройство граждан является трудоемкой сложно структурируемой научной задачей, для решения которой предлагается использовать когнитивное моделирование. На основании построенной модели определяются сценарии развития трудовых ресурсов, учитывающие региональные особенности; оценка потребностей региона в подготовке и переподготовке персонала. Их анализ и выборка наиболее перспективных сценариев с позиции минимизации затрат на переобучение граждан, а также построенные функциональные модели процедуры выборки кандидатов среди безработных граждан для прохождения дополнительного обучения (модель, отражающая текущее состояние объекта исследования и модели, отражающие возможные сценарии развития объекта исследования) могут стать основой разработки методики выборки кандидатов для прохождения дополнительного обучения на соответствующую потребностям гражданина программу и имеющимся предложениям в регионе.
    Ключевые слова:
    человеческий капитал, дополнительное профессиональное образование, рынок труда, трудовые ресурсы, кадровый резерв, когнитивное моделирование, функциональное моделирование, экономико-математические модели, безработные граждане, конкурентоспособность работников
    Перейти 

  • Современные вызовы образования средствами цифровых технологий

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Автор:
    Костенко Елена Геннадьевна
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    Электронные учебные платформы являются базисным аспектом повышения качества образования. Цифровое обучение способствует индивидуализации образовательного процесса, расширяет доступность учебного материала и стимулирует творческую активность. Автор резюмирует: использование новых технологий в спорте имеет как положительные, так и отрицательные стороны, и требует комплексного подхода к управлению информационными технологиями с учетом затрат на кибербезопасность, обучение персонала и разработку интегрированных информационных систем для эффективного управления процессами в спортивной индустрии.
    Ключевые слова:
    учебный процесс, цифровизация, электронное обучение, самоподготовка, новые технологии, виртуальная реальность, образовательные ресурсы
    Перейти 

  • Интеграция цифровых технологий в образовательный процесс и их влияние на личностное развитие

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Авторы:
    Вигель Нарине Липаритовна, Меттини Эмилиано
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотация:
    В главе рассмотрены основные аспекты интеграции цифровых технологий в образовательный процесс и их влияние на личностное развитие учащихся. В эпоху стремительно развивающихся технологий образовательные учреждения сталкиваются с вызовами и возможностями, связанными с цифровизацией. Исследование акцентирует внимание на таких технологиях, как виртуальные и дополненные реальности, интерактивные платформы и мобильные приложения, которые изменяют традиционные подходы к обучению. Анализируются как позитивные, так и отрицательные стороны их использования, включая повышение мотивации и вовлеченности учащихся, развитие критического мышления и навыков самоорганизации. Особое внимание уделяется рискам, связанным с ухудшением социальной интеракции и физическими последствиями длительного использования гаджетов. В заключение предлагаются рекомендации по оптимальному внедрению цифровых технологий в учебный процесс для максимального раскрытия личностного потенциала обучаемых.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, креативность, технологии, педагогические инновации, личностное развитие, электронные ресурсы, цифровое обучение, интеграция цифровых технологий, социальные навыки, технологии в образовании, влияние на личность
    Перейти 

  • Формирование методической базы для обучения русскому языку иностранных военнослужащих в военном вузе

    Глава в книге
    Современные вызовы образования и психология формирования личности
    Авторы:
    Кульбашная Елена Валерьевна, Машина Анжелика Вячеславовна
    Рубрика:
    Глава 11
    Аннотация:
    Дистанционный формат обучения в России не теряет актуальности с момента пандемии COVID-19. По настоящее время активно разрабатываются методические направления, в которых широко востребованы информационные технологии. Дистанционное обучение не миновало и ступень высшего военного образования. Данная практика рассмотрена на примере формирования методической среды для обучения иностранных военнослужащих русскому языку.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, информационные технологии, русский язык как иностранный, проектная деятельность, интернет-ресурсы, высшее военное образование
    Перейти 

  • Основные направления развития кадрового потенциала государственной гражданской службы Российской Федерации: состояние, проблемы и перспективы реализации национального проекта «Кадры»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Финансово-кредитный механизм регулирования социально-экономического развития в условиях демографической и структурной трансформации
    Автор:
    Сагань Софья Владимировна
    Рубрика:
    Финансовые факторы демографической политики и формирования кадрового потенциала
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с кадровыми технологиями в системе государственной службы. Проблематика темы исследования заключается в остром дефиците кадров государственных органов власти Российской Федерации. Предлагаются мероприятия по совершенствованию кадровой политики государственного сектора в рамках национального проекта «Кадры».
    Ключевые слова:
    наставничество, кадры, государственная гражданская служба, кадровый потенциал, тайм-менеджмент, национальный проект «Кадры», корпоративные университеты
    Перейти 

  • Профориентационная работа в эпоху цифровой трансформации образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Авторы:
    Куприй Екатерина Сергеевна, Шер Марина Леонидовна
    Рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотация:
    В статье исследуется влияние цифровой трансформации образования на процесс профориентационной работы с учащимися в контексте современных технологичных вызовов. Обсуждаются ключевые аспекты цифровизации образовательной среды, включая использование информационных технологий и искусственного интеллекта. Рассматриваются инновационные подходы в профориентационной работе, основанные на использовании цифровых платформ и онлайн-ресурсов. Проводится краткий обзор существующих практик и анализ научной литературы в области профессиональной ориентации и цифровых технологий. Особое внимание уделяется роли педагогического сопровождения в процессе профессионального самоопределения учащихся в условиях цифровой трансформации образования.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, информационные технологии, образовательная среда, педагогическое сопровождение, рынок труда, искусственный интеллект, профориентационная работа, цифровая трансформация, онлайн-ресурсы
    Перейти 

  • Использование цифровых образовательных ресурсов в преподавании геометрии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Цуканова Валентина Николаевна
    Рубрика:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Аннотация:
    Современное общество тесно связано с процессом информатизации. Постепенно происходит повсеместное внедрение компьютерных технологий. При этом одно из приоритетных направлений процесса информатизации общества – информатизация образования, т. е. внедрение новых информационных технологий в систему образования. В статье рассматриваются основные цифровые образовательные ресурсы, используемые в преподавании геометрии, так как роль геометрии в жизни общества сложно переоценить. Ни один проект здания не обойдется без фундаментальных знаний геометрии, которая также помогает в проектировании и создании инновационного медицинского оборудования для проведения компьютерной томографии, магнитно-резонансной томография, ультразвукового исследования, радиотерапии и хирургии.
    Ключевые слова:
    геометрия, цифровые образовательные ресурсы, задача, динамическая среда GeoGebra
    Перейти 

  • К вопросу о разработке электронного контента для обучающихся с интеллектуальными нарушениями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Журавлева Александра Олеговна, Кацеро Анжелика Александровна
    Рубрика:
    Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу феномена электронного контента для лиц с ограниченными возможностями здоровья, в частности с интеллектуальными нарушениями. В работе описаны общие требования к разработке цифрового контента, проанализированы стратегии по электронному обучению детей младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями, а также разработаны заявленные рекомендации.
    Ключевые слова:
    интеллектуальные нарушения, цифровые образовательные ресурсы, электронный контент
    Перейти 

  • Влияние санкционной политики Запада на социально-экономические показатели кластеров автомобилестроения российских регионов (на примере Калужской области)

    Глава в книге
    Развитие российской социально-экономической системы: вызовы и перспективы
    Автор:
    Круглов Владимир Николаевич
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотация:
    Эмпирическая составляющая экономических процессов не терпит статики, которая единственно, пожалуй, может служить отдельным теоретическим обоснованиям отдельных моментов в отдельных сферах деятельности. Для достоверных результатов, в силу того что именно практика является конечным критерием истинности любого нового инструмента (модели), необходимо исходить из явлений динамического порядка. Именно ситуационный анализ с минимальной долей погрешности позволяет увидеть истинные сильные и слабые стороны изучаемого объекта, его угрозы и возможности в зависимости от также меняющихся реалий окружающей среды. Как показывают результаты ведущих научно-исследовательских институтов, сегодня скорость обновления информационных рядов (в том числе и в области экономики) растёт буквально в геометрической прогрессии. Если в прошлом веке для устаревания базовых знаний должны были пройти десятилетия, то сейчас они устаревают буквально в течение года. Без сомнения, связано это и с факторами информатизации, роста человеческого капитала и искусственного интеллекта, компьютеризацией и многого другого, присущего современному обществу. С изменением модели социально-общественных отношений меняется и сама модель отношений экономического порядка. И особенно гротескно это явление проявляется во внешнеэкономической деятельности. Именно в её контексте автор рассматривает различные периоды деятельности автомобильных кластеров в Калужской области. Делается ретроспективный анализ. Даются соответствующие оценки каждому из этапов развития. Особенности данной сферы деятельности кроются в наличии множества иностранных инвесторов, сыгравших в своё время положительную роль в становлении самодостаточного бюджета региона. Но любой зарубежный инвестор, ориентируясь прежде всего на собственную прибыль, в то же время очень сильно зависим от политических аспектов страны своего изначального происхождения. И то, что было хорошо для всех ещё вчера, сегодня превращается в «экономический коллапс» в силу замены экономических приоритетов на политические амбиции. Автор доказывает, что созданная западными странами политико-экономическая модель является псевдомоделью и не имеет под собой никаких долгосрочных взаимовыгодных перспектив во внешнеэкономическом сотрудничестве.
    Ключевые слова:
    регион, ресурсы, инвестиционная привлекательность, бюджет, внешнеэкономическая деятельность, территориальное развитие, автомобильный кластер, экономические реалии, политические отношения, превенции
    Перейти 

  • Легкая промышленность страны в годы Великой Отечественной войны

    Статья в сборнике трудов конференции
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Автор:
    Щеглова Татьяна Михайловна
    Рубрика:
    Военная экономика и социальная политика в годы Великой Отечественной войны
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы перестройки работы предприятий легкой промышленности в годы Великой Отечественной войны. Изменение техники и технологии производства, техническое усовершенствование производственных процессов обеспечивали режим экономии в расходовании важнейших материалов и создавали дополнительные возможности для увеличения выпуска военной продукции. Повышению производительности труда, созданию условий перехода многих фабрик и заводов из отстающих в передовые способствовала организация потока.
    Ключевые слова:
    Великая Отечественная война, производительность труда, легкая промышленность, материальные ресурсы, нужды фронта, оснащение армии, швейные фабрики, технологии производства, выпуск продукции, восстановление промышленности
    Перейти