Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «феномен»

  • Интерактивные возможности изучения грамматики немецкого языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Ноздрина Татьяна Григорьевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В связи с процессом цифровизации урок иностранного языка приобретает интерактивный характер. Грамматические феномены предъявляются с использованием мультимедийных презентаций, объяснительных видео, анимаций. В статье рассматриваются возможности применения интерактивных учебных продуктов при изучении грамматики немецкого языка.
    Ключевые слова:
    мультимедийная презентация, интеракция, цифровые учебные программы, мультимедийный компонент, грамматические феномены
    Перейти 

  • Истоки феномена манипулирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Егупова Татьяна Максимовна, Коробова Мария Владимировна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье автор рассматривает происхождение феномена манипулирования, его исторические, социальные и психологические аспекты. Акцентируется внимание на влиянии феномена на определенных людей и общество в целом. Описываются возможные пути борьбы с данным явлением.
    Ключевые слова:
    манипуляция, феномен, воздействие
    Перейти 

  • Синдром и болезнь Рейно

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Хайлер Дженнифер Софи
    Рубрика:
    Биохимия и токсикология
    Аннотация:
    В статье рассмотрены отличительные особенности синдрома Рейно от болезни, а также от системной склеродермии. Проведена систематизация данных о диагностике и терапии заболевания, взятых с иностранных сайтов (PubMed и др.). Затронуты вопросы генетической предрасположенности к заболеванию, влияния стресса и холода в совокупности, а также других неочевидных факторов. Рассмотрены вопросы диагностики и терапии заболевания. Обсуждаются перспективы развития новых методов лечения. В статье подробно анализируется роль иммунной системы в патогенезе синдрома Рейно, а также поднимается вопрос о возможной связи между синдромом Рейно и другими аутоиммунными заболеваниями. Освещается значимость медикаментозной терапии, физической реабилитации пациентов с данным синдромом.
    Ключевые слова:
    стресс, феномен Рейно, склеродермия, адреналин, транскрипционный фактор, холод
    Перейти 

  • Материнство как психологический феномен в современном мире

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология сегодня: от теории к практике
    Авторы:
    Носова Ангелина Эдуардовна, Романова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Психология семьи и детско-родительских отношений
    Аннотация:
    В статье рассматривается такой психологический феномен, как материнство в современном мире. С помощью теоретического анализа существующих исследований на данную тему автор выделяет основные подходы и факторы, формирующие материнство у современных женщин.
    Ключевые слова:
    воспитание, психология, материнство, современный мир, феномен
    Перейти 

  • Учебник иностранного языка как семиотический феномен (на материале линейки учебников «English File»)

    Обзорная статья
    Этническая культура Том 5 № 4
    Авторы:
    Чикина Елена Евгеньевна, Аверина Валерия Андреевна
    Рубрика:
    Этнокультурные проблемы образования
    Аннотация:
    Целью данной работы является семиотический анализ учебника иностранного языка как семиотического феномена, отражающего когнитивные установки его авторов и направленного на формирование не только внешних, но и глубинных слоев языковой личности обучающегося, отвечающие за мотивацию, интенции и установки. В качестве материала для анализа берется популярная линейка EFL-учебников английского языка «English File» британских авторов Кр. Латхам-Коениг и К. Оксендена. Научная новизна работы заключается в том, что впервые учебник иностранного языка рассматривается не как учебно-методический текст, а как альтернативная реальность, динамический сложный знак, подобный дискурсивному пространству художественного произведения. Исследование проводится путем применения к поликодовым текстам EF-учебников методов контекстного, когнитивно-прагматического анализов, а также интерпретационного метода. Авторы приходят к выводу, что семиотический комплекс EF-учебников проявляет черты воспитательного романа художественной литературы, где обучающийся принимает на себя функцию сказочного героя, действуя в пространстве англоязычных культурных мифологем, эталонно-метрических элементов, топосов и нарративов. В результате активной реализации нарратива happy end, подкрепленного системой топосов и прецедентных имен, характерных для англоязычной концептосферы, учебник задействует суггестивный потенциал мягкой силы для формирования изменений на мотивационно-прагматическом уровне языковой личности обучающегося.
    Ключевые слова:
    педагогический дискурс, прецедентный феномен, семиотика, семиология, учебник иностранного языка, культурные мифологемы, нарратив
    Перейти 

  • Народная сказка как способ изучения культурного наследия в процессе обучения русскому языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Автор:
    Емельянова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Педагогическое наследие К.Д. Ушинского – основа формирования личности
    Аннотация:
    В статье автор рассматривает текст сказки как своеобразный лингвокультурный феномен, способствующий не только эффективному формированию лексического запаса, но усвоению этнокультурных и общечеловеческих ценностей, проецирование их на реальную действительность. Автор использовал общенаучные и специфические методы: изучение литературы, сравнительный анализ, обобщение материала и практическое использование текстов русских народных сказок на занятиях по русскому языку и литературе. Результатом является повышение мотивации к изучению русского языка (особенно в том случае, когда он не является родным), повышается интерес к изучению русской культуры как части мировой культуры в целом.
    Ключевые слова:
    этнокультура, интеграция культур, лингвокультурный феномен, код культуры, культурный полилог
    Перейти 

  • Некоторые философские и психологические аспекты спортивной игры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Талалай Александр Анатольевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    По мнению автора, игра как социальный феномен – это поле для свободной и творческой деятельности человека. Являясь культурообразующим фактором, имея четкие правила и временные границы, она способствует раскрытию безграничного потенциала «человека играющего».
    Ключевые слова:
    феномен игры, культурообразующий фактор, моделирование действительности, обучающе-воспитательные аспекты игры, психология спортсмена, психология спортивного соревнования, психотерапевтические возможности, самоактуализация личности
    Перейти 

  • Феномен одиночества в трудах зарубежных и отечественных ученых

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Астафьев Алексей Евгеньевич, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Психология здоровья субъекта жизнедеятельности
    Аннотация:
    В статье описываются взгляды отечественных и зарубежных ученых на феномен одиночества. Авторами сделан вывод о неоднозначности трактовок данного феномена.
    Ключевые слова:
    одиночество, проблема одиночества, феномен одиночества, определение одиночества
    Перейти 

  • Феноменология личности через призму ее временной перспективы и психологических границ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность
    Авторы:
    Гречкина Ирина Николаевна, Ярошенко Галина Васильевна
    Рубрика:
    Феноменология личности: дисциплинарный подход
    Аннотация:
    Данная статья посвящена анализу пространственного и временного аспектов организации психики личности. Выбор темы обусловлен низкой изученностью проблематики в научной среде. В рамках исследования анализируются совокупность теоретических и методологических концепций, теорий, которые касаются временного аспекта и психологических границ личности. В настоящее время анализ феноменологии личности через призму временной перспективы и психологических границ личности является редким явлением в современной науке и потому актуальным для проводимого исследования.
    Ключевые слова:
    феноменология личности, психологические границы, временная перспектива личности
    Перейти 

  • «Феномен образовательной резильентности» как практико-ориентированный учебный курс для учителей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Шатунова Ольга Васильевна, Виноградов Владислав Львович
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье обоснована необходимость изучения феномена образовательной резильентности студентами – будущими учителями. Авторами предлагается структура и содержание образовательного модуля.
    Ключевые слова:
    учебный модуль, резильентность образовательных организаций, феномен образовательной резильентности
    Перейти 

  • Феномен рефлексии. Факторы и способы развития рефлексии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Заболотникова Екатерина Владимировна, Лунева Дарья Юрьевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
    Аннотация:
    В статье представлен анализ психолого-педагогической литературы по предложенной теме. Авторами также приведены и описаны результаты проведения констатирующего эксперимента, в ходе которого принимали участие 20 респондентов в возрасте от 15 до 17 лет.
    Ключевые слова:
    обучающиеся, анализ, рефлексия, факторы, феномен рефлексии, способы развития
    Перейти 

  • Суицидальный риск детей с ОВЗ в условиях инклюзии дистанционного обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Шевченко Надежда Андреевна, Романова Юлия Владимировна
    Рубрика:
    Проблемы нарушения поведения в детском возрасте
    Аннотация:
    В статье рассматривается подход к обнаружению психосоматических проблем социальной дезаптации, влекущей за собой проявление суицидального поведения у детей с ограниченными возможностями развития. Авторами обозначается и экспериментально подтверждается гипотеза о понижении уровня самооценки и возникновении депрессивных признаков в условиях дистанционного обучения.
    Ключевые слова:
    инклюзивное обучение, ограниченные возможности развития, суицидология, феноменология
    Перейти 

  • Кибербуллинг как форма коммуникативной девиации в подростковой среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Соловьева Алена Анатольевна, Пазухина Светлана Вячеславовна
    Рубрика:
    Психология девиантного и потенциально опасного поведения
    Аннотация:
    В статье дается попытка определения кибербуллинга как одной из форм коммуникативной девиации в подростковом возрасте. На основе классификации О.С. Юминовой групп подростков с коммуникативными девиациями и типологии коммуникативных девиаций по основанию причинно-следственной связи предложено определение кибербуллинга как формы коммуникативной девиации. Рассмотрены методики прогнозирования склонности к кибербуллингу и рекомендации по психологической коррекции кибербуллинга в подростковом возрасте.
    Ключевые слова:
    кибербуллинг, формы кибербуллинга, коммуникативные девиации подростков, мотивы кибербуллинга, структура кибербуллинга как феномена в подростковой среде
    Перейти 

  • Групповая сплоченность как основной феномен малой социальной группы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Бобровникова Наталия Сергеевна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    Малая группа имеет большое количество феноменов. В статье рассматривается один из них – групповая сплоченность, которая также является и процессом групповой динамики. Перечислены основные признаки групповой сплоченности, факторы ее формирования, а также способы увеличения уровня сплоченности группы.
    Ключевые слова:
    коллектив, феномен, малая группа, сплоченность
    Перейти 

  • Профессиональное выгорание: объективные и субъективные факторы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Лобанова Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается понятие профессионального выгорания, объективные и субъективные факторы его возникновения. Предлагаются пути решения данного состояния.
    Ключевые слова:
    стресс, ответственность, профессиональное выгорание, психологическая устойчивость, социономические профессии, психологический феномен
    Перейти 

  • Образование и идентичность: локализация кризиса в культуре постмодерна

    Глава в книге
    Вопросы педагогики и психологии
    Автор:
    Севастов Кирилл Валерьевич
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотация:
    В главе проведен анализ кризиса образования как феномена культуры постмодерна (кризис образования рассмотрен как аспект общего постмодернистского кризиса). Локализация кризиса показана как неотъемлемая часть целостности кризисного положения культуры постмодерна. Разработан метод феноменологической аппликации, на основе которого намечается направление выхода образования из кризисного состояния.
    Ключевые слова:
    образование, культура постмодерна, кризис культуры, антитрадиционность, глобализационность, информатизационность, принцип ацентризма, бесполярность, разновекторность, феномен игры, личностная идентичность, профессиональная идентичность
    Перейти 

  • Руминации как последствие детской психологической травмы: феномен «мысленного самоужаливания» и адаптивное мышление

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: теория и практика
    Автор:
    Сурова Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье рассматривается феномен руминации как повторяющегося и возвращающегося навязчивого мышления. Актуальность выбранной темы заключается в том, что воспоминания психотравмирующей ситуации, перенесенной в детстве, вызывают деструктивное навязчивое руминационное мышление, приводящее к постоянной тревожности, страхам, фобиям, самообвинению и депрессии, однако имеют потенциал для активизации самостоятельной работы над своим мышлением в целях предотвращения хронической психологической самотравматизации и позитивной переоценки негативных мыслей, эмоций и произошедших в детстве травматических событий.
    Ключевые слова:
    депрессия, руминации, посттравматические руминации, руминативное мышление, детская психологическая травма, психотравмирующее событие, феномен «мысленного самоужаливания», расстройство мышления, психологическая самотравматизация, стратегии регуляции эмоций, адаптивное мышление
    Перейти 

  • Восхождение к человеку возможному

    Статья в сборнике трудов конференции
    Дошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей
    Автор:
    Родин Юрий Иванович
    Рубрика:
    Современные тенденции развития и практики образования детей раннего и дошкольного возраста с ориентацией на ценности возраста
    Аннотация:
    В статье предпринята попытка осмысления феномена детского развития с позиции трансдисциплинарности научного знания об идеальном (Г.В.Ф. Гегель, К. Маркс, Э.В. Ильенков), историческом, наличном и возможном человеке (М.К. Мамардашвили), совместно-разделительной деятельности – исторически сложившейся форме передачи общечеловеческих способностей (Г.В. Лобастов), культуре – внешнем источнике развития человека (Л.С. Выготский, Э.В. Ильенков, М.К. Мамардашвили), мышлении – идеальной формы предметно-преобразовательной деятельности (Э.В. Ильенков, Г.В. Лобастов), посредническом действии (Б.Д. Эльконин). Исходным в рассуждениях является тезис о витальном телесно-духовном единстве ребенка, естественным образом живущем одновременно в прошлом, настоящем и будущем, реальном и воображаемом мирах, наделенном главной страстью человека – быть, исполниться, состояться. Главные вопросы, обсуждаемые в статье, заключаются в возможности достижения ребенком предельного состояния, устремляясь к которому, он может совершить акт превосхождения себя наличного и рождения в нем универсальной человеческой способности – теоретического (отвлеченного) осмысления действительности.
    Ключевые слова:
    исторический человек, наличный человек, возможный человек, феномен детского развития, совместно-разделительная деятельность, Посредническое Действие, смысл жизненных ситуаций
    Перейти 

  • Физическая культура и спорт как социальные феномены общества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: актуальные исследования
    Авторы:
    Янюк Екатерина Владимировна, Филатова Мария Ивановна, Дорофеев Андрей Андреевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматривается важность физической культуры и спорта как элемента самореализации человека в социуме. Обосновывается, что физическое здоровье индивидуума является его опорой для последующей реализации себя в иных сферах жизнедеятельности.
    Ключевые слова:
    здоровье, физическая культура, спорт, социальные феномены
    Перейти 

  • Понятие и сущность торгов в юридической науке

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: от теории к практике
    Автор:
    Щанкина Любовь Николаевна
    Рубрика:
    Гражданское и семейное право
    Аннотация:
    В статье рассматриваются мнения ученых об определении понятия и сущности торгов. В юридической науке до сих пор дискуссионным является вопрос об определении понятия торгов и существа данного института, что, в свою очередь, приводит к определенным затруднениям в регулировании отношений и применении норм в рассматриваемой сфере.
    Ключевые слова:
    понятие, юридическая наука, сущность, торги, правовой феномен, способ заключения договора
    Перейти 

  • Видеоблогинг как реализация социокультурных практик современного общества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: современные взгляды
    Автор:
    Довгалёва Ирина Валерьевна
    Рубрика:
    Культурология
    Аннотация:
    В статье рассматривается значение видеоблогинга в современном обществе. Раскрыты сущность, функции, механизмы и значимость воздействия практик видеоблогинга на аудиторию. На основе социологического исследования методом анкетного опроса проанализировано отношение студенческой молодежи к видеоблогингу как социокультурному явлению.
    Ключевые слова:
    социокультурный феномен, социокультурная практика, блогинг, блогер, видеоблогинг
    Перейти 

  • Культурная память: многообразие исследовательских подходов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Культурология, искусствоведение и филология: современные взгляды
    Авторы:
    Дёмина Анастасия Дмитриевна, Олешкова Анна Михайловна
    Рубрика:
    Культурология
    Аннотация:
    В статье рассмотрены разные исследовательские подходы к определению такого феномена как культурная память. Актуальность исследования обусловлена тем, что в конце XX века начинает активно проявляться интерес к памяти, которую иллюстрируют разные явления. Культурная память становится темой исследований в историографии, культурологии, социологии и других гуманитарных дисциплинах. Однако на данный момент единственно верного определения данного феномена в науке так и не установлено. Авторы рассмотрели следующие подходы к определению культурной памяти: феноменологический, семиотический, историографический, искусствоведческий, конструктивисткий. Дискуссии об определении содержания понятия «культурной памяти» далеки от завершения. Тем не менее эти дебаты показывают некоторые особенности понимания взглядов на историю и формирование культурной памяти.
    Ключевые слова:
    история, коллективная память, феноменологический подход, культурная память, семиотический подход, историографический подход, искусствоведческий подход, конструктивистский подход
    Перейти 

  • Языковые и литературные феномены в художественных текстах приднестровских авторов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур
    Авторы:
    Заяц Сергей Михайлович, Пазина Наталья Васильевна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотация:
    В статье подвергаются анализу языковые и литературные феномены художественных произведений поэтов Приднестровья. За основу взяты некоторые тексты Анатолия Дрожжина, Людмилы Кудрявцевой и Сергея Ратмирова.
    Ключевые слова:
    сленг, антитеза, поэзия, поэт, парцелляция, троп, феномен
    Перейти 

  • Кукла в становлении личности ребёнка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Ступак Лариса Валерьевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье представлен анализ становления личности ребёнка в процессе игры с куклой. Рассматривается процесс взаимодействия куклы и ребёнка. Исследуется история возникновения детской куклы от Древнего мира до наших дней. Раскрываются проблемы психолого-педагогической характеристики куклы для детей дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    феномен куклы, антропоморфное существо, этап «аутизма» в онтогенезе, речевые ситуации, кукла как стимулятор и модификатор детской деятельности, кукла-игрушка
    Перейти 

  • Феномен святости в художественной интерпретации Б.К. Зайцева

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020
    Автор:
    Лазарев Алексей Александрович
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Художественное воспроизведение феномена святости в творчестве Б.К. Зайцева – сложный и разноплановый процесс. Он основан на принципах коллажирования документальных элементов и авторского домысла, на включении элементов беллетризации, что привело к обновлению жанровой парадигмы агиографического повествования. В статье рассмотрен образ православного подвижника Сергия Радонежского, данный автором в сопоставлении с католическим святым Франциском Ассизским.
    Ключевые слова:
    Зайцев, православие, феномен святости, агиография, беллетризация, домысел, католичество, чудо, Радонежский, Ассизский
    Перейти