Список публикаций по ключевому слову: «школьный возраст»
-
Возможности танцевального искусства в эстетическом развитии старших дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Бойченко Юлия Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Художественно-эстетическая деятельность детей является наиболее приоритетным и востребованным направлением выбора со стороны старших дошкольников и их родителей. Эстетическое воспитание средствами искусства одно из ведущих образовательных воздействий, способствующих развитию духовного потенциала, формированию оптимистического мировоззрения и влиянию на формирование личности ребенка. В художественно-эстетическом воспитании детей важная роль отводится искусству, в частности танцевальному. Танцевальное искусство в нашей стране с каждым годом приобретает все большую популярность, это объясняется тем, что танец способен развивать чувство ритма, формировать красивые манеры, походку, осанку, выразительность телодвижений и поз, избавлять от стеснительности, зажатости, комплексов, учить радоваться успехам других и вносить вклад в общий успех.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, эстетическое воспитание, хореография, танцевальная деятельность, искусство танца
-
Формирование нравственно-патриотических качеств у детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Долгова Ирина Юрьевна, Кондеева Светлана Михайловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования нравственно-патриотических качеств у детей младшего дошкольного возраста в условиях дошкольных образовательных учреждений. Патриотическое воспитание играет важную роль в развитии у детей уважения к родине, её культурным и историческим ценностям. Рассматриваются методы и подходы, направленные на развитие нравственных качеств через знакомство с культурными традициями, историей и символами Родины.
- Ключевые слова:
- патриотизм, нравственное воспитание, дошкольное образование, младший дошкольный возраст, культурные традиции, социальные ценности
-
Актуальный уровень сформированности альтруистических установок среди младших школьников как результат исследования
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Агафонова Дарья Романовна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования альтруистических установок среди обучающихся младшего школьного возраста в системе дополнительного образовании. Работа является фиксацией промежуточных результатов исследования по формированию альтруизма и альтруистических установок у младших школьников. Сформулированы выводы по проблеме.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, волонтерская деятельность, сочувствие, альтруистические установки, личностная установка альтруизм-эгоизм, добрые поступки
-
Развитие познавательной деятельности у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Анисимова Марина Александровна, Коновалова Анна Владимировна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о развитии познавательной деятельности у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Отмечается, что такая работа требует комплексного подхода, который включает в себя как коррекционные методики, так и активное взаимодействие с родителями.
- Ключевые слова:
- ограниченные возможности здоровья, познавательная деятельность, младший школьный возраст
-
Роль этнической идентичности в становлении личности младшего школьника
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Белых Владлена Владимировна, Таран Ольга Алексеевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу становления личности младшего школьника благодаря развитию у него этнической идентичности. Благодаря раннему развитию этнической идентичности ребёнок младшего школьного возраста начинает осознавать себя частью той или иной этнической группы, а также учится с уважением относиться к другим народам. Именно поэтому на данном возрастном этапе нашей задачей является сформировать представления ребёнка о принадлежности к этнической группе, а также развивать у него трепетное отношение к своему народу и вызвать интерес к культуре других этносов.
- Ключевые слова:
- развитие, младший школьный возраст, народ, этническая идентичность, становление личности, уважение
-
Возрастные особенности формирования коммуникативных способностей у дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Каребина Ольга Петровна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос формирования коммуникативных способностей, а также речевых умений и навыков в соответствии с возрастной периодизацией дошкольного детства и опорой на актуальные нормативно-правовые документы (целевые ориентиры федерального стандарта и задачи федеральной образовательной программы дошкольного образования).
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, общение, коммуникативные способности, речь, социально-коммуникативное развитие
-
Воздействие образов сказки на самоидентичность детей с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Кацеро Анжелика Александровна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, нуждающиеся в особом внимании в связи с высоким риском уязвимости: современные вызовы, лучшие практики, ориентиры развития
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос воздействия образов сказки на самоидентичность детей. Показано, что при нормативном развитии и благоприятном социальном окружении ребенка самоидентичность, преимущественно, формируется стихийно. При отклоняющемся развитии – формирование затруднено. Под воздействием сказок у детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста может качественно измениться самопонимание, соотнесённость себя с собой.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, задержка психического развития, сказка, самоидентичность
-
Технология проектной деятельности в образовательной деятельности с дошкольниками
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Антонова Галина Анатольевна, Копылова Татьяна Владимировна, Осипова Апполинария Степановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье представлен вопрос об использовании технологии проектной деятельности в образовательной деятельности с дошкольниками. Отмечается, что проект – это не просто набор заданий или учебная задача. Это комплексный подход, включающий в себя целую систему элементов: метод педагогически организованного освоения окружающей среды: ребенок, участвуя в проекте, активно взаимодействует с реальным миром, получая знания не из учебников, а из собственных наблюдений, исследований, экспериментов.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, проектная деятельность, образовательная деятельность
-
К вопросу о формировании финансовой грамотности у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Собина Анастасия Дмитриевна, Маруськина Алина Алексеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос о формировании финансовой грамотности у младших школьников. Отмечается, что включение уроков финансовой грамотности в школьную программу является важным шагом в развитии финансового благополучия будущих поколений.
- Ключевые слова:
- финансовая грамотность, младший школьный возраст, начальная школа
-
Развитие творческого мышления старшеклассников на уроках математики
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Крупин Дмитрий Владимирович
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье автор описывает возможности развития творческого мышления старшеклассников средствами форм, методов, приемов обучения математики как базовой дисциплины по всем профилям подготовки школьников. Развитие творческого мышления рассматривается как умение в структуре регулятивных и познавательных универсальных действий, формирование которых позволяет достичь метапредметных и предметных результатов по ФГОС ООО. Автор описывает приемы развития творческого мышления на уроках математики с учетом особенностей возраста старшеклассников, а также с целью решения задач разностороннего развития обучающихся.
- Ключевые слова:
- математика, старший школьный возраст, развитие творческого мышления
-
Экскурсия как средство экологического воспитания и развития детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Смирнова Марина Сергеевна, Гацко Илона Эммануэльевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается эффективность использования экскурсионной деятельности в процессе формирования экологической культуры детей дошкольного возраста. В работе отражены современные методики и практики организации экскурсий для дошкольников, проблемы их внедрения в образовательный процесс и предлагаются пути их решения. Основное внимание уделяется интеграции экскурсий в образовательные программы дошкольных учреждений, роли педагогов в экологическом воспитании и развитию взаимодействия между детьми и природой.
- Ключевые слова:
- экологическая культура, экскурсии, дошкольный возраст, экологическое воспитание, образовательные программы, природа, развитие детей
-
Развитие речи детей дошкольного возраста в норме и с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Манжиева Баира Бадмаевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье автор рассматривает условия и средства развития речи дошкольников с общим недоразвитием речи и детей в норме. Описана специфика проведения логопедических занятий с дошкольниками. Автор обращает внимание на возможности использования художественной литературы, логопедических игр и развивающих упражнений для развития речи детей дошкольного возраста.
- Ключевые слова:
- развитие речи, дошкольный возраст, общее недоразвитие речи, логопедия
-
Духовно-нравственное воспитание детей младшего дошкольного возраста через формирование представлений о семейных ценностях
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Авторы:
- Пискалова Ирина Юрьевна, Симонова Татьяна Григорьевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы формирования семейных ценностей у детей дошкольного возраста при взаимодействии семьи и дошкольной образовательной организации.
- Ключевые слова:
- дошкольная образовательная организация, общество, родители, ребенок, семья, младший дошкольный возраст, педагоги, семейные ценности
-
Педагогические условия развития креативности младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Авторы:
- Гани Светлана Вячеславовна, Константинова Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются результаты исследования развития творческих способностей учащихся третьих классов гимназии и детской музыкальной школы. Отмечается значимость обучающей среды для развития детского творчества. Показана роль педагога, под влиянием которого происходит творческое развитие младших школьников.
- Ключевые слова:
- креативность, младший школьный возраст, развитие способностей
-
Влияние подвижных игр на свежем воздухе для развития детей с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР)
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Груцкая Ирина Петровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Целью статьи является анализ изучения специальной педагогической и психологической литературы для выявления значения подвижных игр в развитии детей с ТМНР. По ходу работы раскрывается значение терминов «подвижные игры», «тяжелые множественные нарушения развития» (ТМНР). Кратко обобщается и указывается влияние подвижных игр на детей с ТМНР.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, подвижные игры, влияние, школьный возраст, тяжелые множественные нарушения в развитии
-
Специфика развития мотивации к школьному обучению у младших школьников с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Тивикова Анна Борисовна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Дети с задержкой психического развития испытывают значительные трудности с развитием мотивации к школьному обучению. Отставание в нервно-психическом развитии, характерные особенности развития восприятия, внимания, памяти, особенности протекания мыслительной деятельности провоцируют возникновение трудностей с усвоением знаний, адаптацией к учебным требованиям, освоением учебной программы. Это затрудняет развитие у детей с задержкой психического развития мотивации к школьному обучению и требует особого внимания к исследованию данной проблемы.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, задержка психического развития, мотивация к школьному обучению
-
Развитие фонематического восприятия у детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ермолова Мария Анатольевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматривается развитие фонематического восприятия у дошкольников, важного для правильного произношения, расширения словарного запаса и обучения чтению и письму. Описаны основные этапы развития и методы, включая игры и упражнения. Подчеркивается роль родителей и педагогов, а также современные технологии, такие как компьютерные программы и интерактивные игрушки. Приводятся рекомендации для успешного развития фонематического восприятия.
- Ключевые слова:
- обучение, развитие, технологии, дошкольный возраст, игры, фонематическое восприятие, педагоги, методики
-
Характеристика и сущность эмоций детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Веденеева Полина Андреевна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье отражены вопросы характеристики и сущности эмоций, описание базовых эмоций и их интерпретация детьми дошкольного возраста.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, эмоции, чувства, базовые эмоции, вербальное, невербальное
-
Элементы арт-терапии как средства коррекции письменной речи младших школьников с ЗПР
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Ефремова Анна Владимировна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В рамках исследования изучена тема использования элементов арт-терапии для коррекции письменной речи младших школьников ЗПР. Развитие письменной речи у младших школьников с данным нарушением требует специального обучения, поскольку это сложный психический процесс. Результаты исследования позволили сформулировать рекомендации по коррекции письменной речи обучающихся с ЗПР с использованием элементов арт-терапии. В процессе исследования был выявлен уровень развития письменной речи у младших школьников, что позволило сделать вывод о целесообразности применения арт-терапии в данной сфере.
- Ключевые слова:
- арт-терапия, младший школьный возраст, ЗПР
-
Тувинские игры как средство развития коммуникативных навыков у детей среднего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Ооржак Чодураа Эресовна, Султанбаева Клавдия Ивановна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье автором рассматривается использование тувинских народных игр для развития коммуникативных навыков у детей 4–5 лет. Показаны некоторые особенности тувинских народных игр, используемых в педагогической практике дошкольного образования в воспитании нравственных качеств, а также в развитии коммуникативных навыков у детей среднего дошкольного возраста. Народные игры тувинцев отличаются коллективностью, демократичностью, большой ориентированностью на физическое развитие ребенка. В педагогической традиции народа они использовались в воспитательных целях, поэтому целесообразно их включение в работу современных воспитателей детского сада.
- Ключевые слова:
- коммуникативные навыки, средний дошкольный возраст, тувинские народные игры, игра «аскак кадай»
-
Использование художественной литературы в развитии речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы- Автор:
- Манжиева Баира Бадмаевна
- Рубрика:
- Разнообразие подходов к оценке нейросенсомоторного развития детей и эффективности коррекционных и реабилитационных воздействий
- Аннотация:
- Автор рассматривает художественную литературу как средство развития речи дошкольников с общим недоразвитием речи. Возможности использования художественной литературы описаны с учетом возраста дошкольников, в тексте представлены примеры логопедических игр и развивающих упражнений. Автор описывает возможности проведения индивидуальных и групповых логопедических занятий с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи, с целью развития словарного запаса и навыков устной речевой деятельности на основе прочтения художественной литературы.
- Ключевые слова:
- развитие речи, дошкольный возраст, общее недоразвитие речи, художественная литература
-
Формирование самооценки у детей старшего дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Разимова Хошгадам Асиф кызы, Беднарчук Екатерина Руслановна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Существует множество подходов, объясняющих особенности формирования самооценки у старших дошкольников. Они представлены в работах российских и зарубежных исследователей. В статье описывается процесс формирования самооценки в основной жизнедеятельности ребёнка дошкольного возраста. Рассмотрены основные принципы формирования самооценки, факторы, влияющие на формирование завышенной и заниженной самооценки, раскрыто влияние детско-родительских отношений и отношений с педагогами. Проведён анализ теоретических подходов к формированию самооценки и методик, направленных на диагностику и повышение уровня самооценки детей.
- Ключевые слова:
- дошкольное образование, дошкольный возраст, формирование, старший дошкольный возраст, становление личности, завышенная самооценка, заниженная самооценка
-
Анализ понятия «альтруистические установки» в контексте воспитания младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Агафонова Дарья Романовна, Смолина Майя Гавриловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются различные подходы (позитивистский, религиозный, социально-психологический подходы и др.) к определению понятия альтруистические установки, даются понятия альтруизма и альтруистических установок. В заключении статьи приведены стороны проявления альтруистических установок младших школьников: мотивационная, эмоциональная и сторона межличностных отношений.
- Ключевые слова:
- младший школьный возраст, альтруизм, альтруистические установки
-
Эмпирический подход к организации обучения декоративной аппликации детей в дошкольном учреждении
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Надикта Елена Леонидовна, Тихонова Ольга Георгиева
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В работе представлены результаты поиска и обоснование наиболее оптимальных и эффективных средств формирования и развития навыков создания декоративно-орнаментальных композиций в аппликации применительно к детям старшего дошкольного возраста, результаты исследования состояния проблемы организации обучения декоративной аппликации с детьми старшего дошкольного возраста. Даны результаты исследований педагогических условий при организации обучения декоративной аппликации дошкольников. Разработана программа констатирующего этапа эксперимента.
- Ключевые слова:
- педагогические условия, дошкольный возраст, дети, организация обучения, декоративная аппликация
-
Нетрадиционные методы и приёмы развития связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Сошнина Елена Сергеевна, Косыгина Елена Александровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье раскрыта проблема развития связной речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Рассмотрены нетрадиционные приемы и методы формирования связной речи.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, недоразвитие речи, связная речь