En
Register Log in

List of publications on a keyword: «школьный возраст»

  • Vozmozhnosti tantseval'nogo iskusstva v esteticheskom razvitii starshikh doshkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Iuliia N. Boichenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Художественно-эстетическая деятельность детей является наиболее приоритетным и востребованным направлением выбора со стороны старших дошкольников и их родителей. Эстетическое воспитание средствами искусства одно из ведущих образовательных воздействий, способствующих развитию духовного потенциала, формированию оптимистического мировоззрения и влиянию на формирование личности ребенка. В художественно-эстетическом воспитании детей важная роль отводится искусству, в частности танцевальному. Танцевальное искусство в нашей стране с каждым годом приобретает все большую популярность, это объясняется тем, что танец способен развивать чувство ритма, формировать красивые манеры, походку, осанку, выразительность телодвижений и поз, избавлять от стеснительности, зажатости, комплексов, учить радоваться успехам других и вносить вклад в общий успех.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie nravstvenno-patrioticheskikh kachestv u detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Irina I. Dolgova, Svetlana M. Kondeeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования нравственно-патриотических качеств у детей младшего дошкольного возраста в условиях дошкольных образовательных учреждений. Патриотическое воспитание играет важную роль в развитии у детей уважения к родине, её культурным и историческим ценностям. Рассматриваются методы и подходы, направленные на развитие нравственных качеств через знакомство с культурными традициями, историей и символами Родины.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nyi uroven' sformirovannosti al'truisticheskikh ustanovok sredi mladshikh shkol'nikov kak rezul'tat issledovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Daria R. Agafonova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования альтруистических установок среди обучающихся младшего школьного возраста в системе дополнительного образовании. Работа является фиксацией промежуточных результатов исследования по формированию альтруизма и альтруистических установок у младших школьников. Сформулированы выводы по проблеме.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie poznavatel'noi deiatel'nosti u mladshikh shkol'nikov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Marina A. Anisimova, Anna V. Konovalova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о развитии познавательной деятельности у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Отмечается, что такая работа требует комплексного подхода, который включает в себя как коррекционные методики, так и активное взаимодействие с родителями.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' etnicheskoi identichnosti v stanovlenii lichnosti mladshego shkol'nika

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Vladlena V. Belykh, Olga A. Taran
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу становления личности младшего школьника благодаря развитию у него этнической идентичности. Благодаря раннему развитию этнической идентичности ребёнок младшего школьного возраста начинает осознавать себя частью той или иной этнической группы, а также учится с уважением относиться к другим народам. Именно поэтому на данном возрастном этапе нашей задачей является сформировать представления ребёнка о принадлежности к этнической группе, а также развивать у него трепетное отношение к своему народу и вызвать интерес к культуре других этносов.
    Keywords:
    Go 

  • Age-related features of the formation of communication abilities in preschoolers

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Olga P. Karebina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос формирования коммуникативных способностей, а также речевых умений и навыков в соответствии с возрастной периодизацией дошкольного детства и опорой на актуальные нормативно-правовые документы (целевые ориентиры федерального стандарта и задачи федеральной образовательной программы дошкольного образования).
    Keywords:
    Go 

  • Воздействие образов сказки на самоидентичность детей с задержкой психического развития

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Anzhelika A. Katsero
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос воздействия образов сказки на самоидентичность детей. Показано, что при нормативном развитии и благоприятном социальном окружении ребенка самоидентичность, преимущественно, формируется стихийно. При отклоняющемся развитии – формирование затруднено. Под воздействием сказок у детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста может качественно измениться самопонимание, соотнесённость себя с собой.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologiia proektnoi deiatel'nosti v obrazovatel'noi deiatel'nosti s doshkol'nikami

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Galina A. Antonova, Tatiana V. Kopylova, Appolinariia S. Osipova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлен вопрос об использовании технологии проектной деятельности в образовательной деятельности с дошкольниками. Отмечается, что проект – это не просто набор заданий или учебная задача. Это комплексный подход, включающий в себя целую систему элементов: метод педагогически организованного освоения окружающей среды: ребенок, участвуя в проекте, активно взаимодействует с реальным миром, получая знания не из учебников, а из собственных наблюдений, исследований, экспериментов.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o formirovanii finansovoi gramotnosti u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Anastasiia D. Sobina, Alina A. Maruskina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о формировании финансовой грамотности у младших школьников. Отмечается, что включение уроков финансовой грамотности в школьную программу является важным шагом в развитии финансового благополучия будущих поколений.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskogo myshleniia starsheklassnikov na urokakh matematiki

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Dmitrii V. Krupin
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье автор описывает возможности развития творческого мышления старшеклассников средствами форм, методов, приемов обучения математики как базовой дисциплины по всем профилям подготовки школьников. Развитие творческого мышления рассматривается как умение в структуре регулятивных и познавательных универсальных действий, формирование которых позволяет достичь метапредметных и предметных результатов по ФГОС ООО. Автор описывает приемы развития творческого мышления на уроках математики с учетом особенностей возраста старшеклассников, а также с целью решения задач разностороннего развития обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Ekskursiia kak sredstvo ekologicheskogo vospitaniia i razvitiia detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Marina S. Smirnova, Ilona E. Gatsko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается эффективность использования экскурсионной деятельности в процессе формирования экологической культуры детей дошкольного возраста. В работе отражены современные методики и практики организации экскурсий для дошкольников, проблемы их внедрения в образовательный процесс и предлагаются пути их решения. Основное внимание уделяется интеграции экскурсий в образовательные программы дошкольных учреждений, роли педагогов в экологическом воспитании и развитию взаимодействия между детьми и природой.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie rechi detei doshkol'nogo vozrasta v norme i s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Baira B. Manzhieva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье автор рассматривает условия и средства развития речи дошкольников с общим недоразвитием речи и детей в норме. Описана специфика проведения логопедических занятий с дошкольниками. Автор обращает внимание на возможности использования художественной литературы, логопедических игр и развивающих упражнений для развития речи детей дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Dukhovno-nravstvennoe vospitanie detei mladshego doshkol'nogo vozrasta cherez formirovanie predstavlenii o semeinykh tsennostiakh

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Irina I. Piskalova, Tatiana G. Simonova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы формирования семейных ценностей у детей дошкольного возраста при взаимодействии семьи и дошкольной образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia razvitiia kreativnosti mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Svetlana V. Gani, Natalia I. Konstantinova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются результаты исследования развития творческих способностей учащихся третьих классов гимназии и детской музыкальной школы. Отмечается значимость обучающей среды для развития детского творчества. Показана роль педагога, под влиянием которого происходит творческое развитие младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie podvizhnykh igr na svezhem vozdukhe dlia razvitiia detei s tiazhelymi mnozhestvennymi narusheniiami razvitiia (TMNR)

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Irina P. Grutskaia
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Целью статьи является анализ изучения специальной педагогической и психологической литературы для выявления значения подвижных игр в развитии детей с ТМНР. По ходу работы раскрывается значение терминов «подвижные игры», «тяжелые множественные нарушения развития» (ТМНР). Кратко обобщается и указывается влияние подвижных игр на детей с ТМНР.
    Keywords:
    Go 

  • Специфика развития мотивации к школьному обучению у младших школьников с задержкой психического развития

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anna B. Tivikova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Abstract: children with mental retardation experience significant difficulties in developing motivation for schooling. The lag in neuropsychic development, the characteristic features of the development of perception, attention, memory, and the peculiarities of the course of mental activity provoke difficulties with the assimilation of knowledge, adaptation to educational requirements, and the development of the curriculum. This makes it difficult for children with mental retardation to develop motivation for schooling and requires special attention to the study of this problem.
    Keywords:
    mental retardation, primary school age, Keywords: motivation for schooling
    Go 

  • The development of phonemic perception in preschool children

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Mariia A. Ermolova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    The article examines the development of phonemic awareness in preschool children, essential for correct pronunciation, vocabulary expansion, and literacy skills. It describes key development stages and methods, including games and exercises. The roles of parents and educators are emphasized, along with modern technologies such as computer programs and interactive toys. Recommendations for effective phonemic awareness development are provided.
    Keywords:
    training, development, technologies, teachers, preschool age, methods, games, phonemic perception
    Go 

  • Kharakteristika i sushchnost' emotsii detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Polina A. Vedeneeva, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье отражены вопросы характеристики и сущности эмоций, описание базовых эмоций и их интерпретация детьми дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Elementy art-terapii kak sredstva korrektsii pis'mennoi rechi mladshikh shkol'nikov s ZPR

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anna V. Efremova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В рамках исследования изучена тема использования элементов арт-терапии для коррекции письменной речи младших школьников ЗПР. Развитие письменной речи у младших школьников с данным нарушением требует специального обучения, поскольку это сложный психический процесс. Результаты исследования позволили сформулировать рекомендации по коррекции письменной речи обучающихся с ЗПР с использованием элементов арт-терапии. В процессе исследования был выявлен уровень развития письменной речи у младших школьников, что позволило сделать вывод о целесообразности применения арт-терапии в данной сфере.
    Keywords:
    Go 

  • Tuvinskie igry kak sredstvo razvitiia kommunikativnykh navykov u detei srednego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Choduraa E. Oorzhak, Klavdiya I. Sultanbaeva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье автором рассматривается использование тувинских народных игр для развития коммуникативных навыков у детей 4–5 лет. Показаны некоторые особенности тувинских народных игр, используемых в педагогической практике дошкольного образования в воспитании нравственных качеств, а также в развитии коммуникативных навыков у детей среднего дошкольного возраста. Народные игры тувинцев отличаются коллективностью, демократичностью, большой ориентированностью на физическое развитие ребенка. В педагогической традиции народа они использовались в воспитательных целях, поэтому целесообразно их включение в работу современных воспитателей детского сада.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie khudozhestvennoi literatury v razvitii rechi u detei doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Relevant Problems of Neurosensomotor Children's Development: Family and Environmental Supporting Factors
    Author:
    Baira B. Manzhieva
    Work direction:
    Разнообразие подходов к оценке нейросенсомоторного развития детей и эффективности коррекционных и реабилитационных воздействий
    Abstract:
    Автор рассматривает художественную литературу как средство развития речи дошкольников с общим недоразвитием речи. Возможности использования художественной литературы описаны с учетом возраста дошкольников, в тексте представлены примеры логопедических игр и развивающих упражнений. Автор описывает возможности проведения индивидуальных и групповых логопедических занятий с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи, с целью развития словарного запаса и навыков устной речевой деятельности на основе прочтения художественной литературы.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie samootsenki u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Khoshgadam A. Razimova, Ekaterina R. Bednarchuk
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Существует множество подходов, объясняющих особенности формирования самооценки у старших дошкольников. Они представлены в работах российских и зарубежных исследователей. В статье описывается процесс формирования самооценки в основной жизнедеятельности ребёнка дошкольного возраста. Рассмотрены основные принципы формирования самооценки, факторы, влияющие на формирование завышенной и заниженной самооценки, раскрыто влияние детско-родительских отношений и отношений с педагогами. Проведён анализ теоретических подходов к формированию самооценки и методик, направленных на диагностику и повышение уровня самооценки детей.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz poniatiia "al'truisticheskie ustanovki" v kontekste vospitaniia mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Daria R. Agafonova, Maiia G. Smolina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются различные подходы (позитивистский, религиозный, социально-психологический подходы и др.) к определению понятия альтруистические установки, даются понятия альтруизма и альтруистических установок. В заключении статьи приведены стороны проявления альтруистических установок младших школьников: мотивационная, эмоциональная и сторона межличностных отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Empiricheskii podkhod k organizatsii obucheniia dekorativnoi applikatsii detei v doshkol'nom uchrezhdenii

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Elena L. Nadikta, Ol'ga G. Tikhonova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В работе представлены результаты поиска и обоснование наиболее оптимальных и эффективных средств формирования и развития навыков создания декоративно-орнаментальных композиций в аппликации применительно к детям старшего дошкольного возраста, результаты исследования состояния проблемы организации обучения декоративной аппликации с детьми старшего дошкольного возраста. Даны результаты исследований педагогических условий при организации обучения декоративной аппликации дошкольников. Разработана программа констатирующего этапа эксперимента.
    Keywords:
    Go 

  • Netraditsionnye metody i priiomy razvitiia sviaznoi rechi u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Elena S. Soshnina, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье раскрыта проблема развития связной речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Рассмотрены нетрадиционные приемы и методы формирования связной речи.
    Keywords:
    Go