List of publications on a keyword: «школьный возраст»
-
K probleme issledovaniia osobennostei psikhologicheskoi gotovnosti detei k obucheniiu v shkole
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Inna V. Illarionova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об особенностях психологической готовности детей к обучению в школе. Отмечается, что прежде всего, у ребенка должно быть желание идти в школу, т.е. мотивация к обучению. Должна быть сформирована социальная позиция школьника: он должен уметь взаимодействовать со сверстниками, выполнять требования учителя, контролировать свое поведение.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie igrovykh tekhnologii v razvitii detei doshkol'nogo vozrasta
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Evgeniia O. Kirillova, Mariia M. Filimonova, Olga F. Dmitrieva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об использовании игровых технологий в развитии детей дошкольного возраста. Отмечается, что игровые технологии в дошкольном образовании играют важнейшую роль в развитии ребенка. Они не только делают процесс обучения более увлекательным и интересным, но и способствуют всестороннему развитию личности, формированию социальных навыков и эмоционального интеллекта.
- Keywords:
-
Psychological characteristics of preschool children as a factor in increasing the effectiveness of preparation for school
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Marina V. Piriazeva, Daria D. Mordovkina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- This article provides a theoretical analysis of the psychological characteristics of preschoolers that influence their successful adaptation and preparation for school. It examines the key areas of a child's psychological readiness for learning and identifies factors that contribute to successful socialization and the development of academic competence.
- Keywords:
- preschoolers, preschool age, cognitive development, motivation for learning, preparation for the learning process
-
Kubiki D'enesha v matematicheskom razvitii detei 4-5 let
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Nataliia N. Markova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по использованию кубиков Дьенеша в математическом развитии детей 4–5 лет. Отмечается, что данная работа – это не просто игра, а целая система, позволяющая детям развивать свои логические способности, учиться анализировать и классифицировать объекты, а также понимать сложные концепции, такие как пересечение множеств и отрицание. Это создает прочную основу для дальнейшего обучения математике и другим предметам, формируя у ребенка целостное и глубокое понимание окружающего мира.
- Keywords:
-
Nagliadnoe modelirovanie v razvitii sviaznoi rechi detei doshkol'nogo vozrasta
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anastasiia K. Il'ina, Valentina P. Tereshchenko
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию связной речи средствами наглядного моделирования. Отмечается, что основная идея метода заключена в разработке и применении специальных схематических образов, заменяющих реальные объекты, их характеристики и, что самое важное, взаимосвязи и хронологию событий в повествовании.
- Keywords:
-
Sovremennye tekhnologii muzykal'nogo vospitaniia v DOU
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Dar'ia A. Iakovleva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об использовании современных технологий музыкального воспитания в ДОУ. Отмечается, что применение данных методов заключается в том, чтобы развивать музыкальные способности детей, приобщать их к богатой музыкальной культуре и активизировать их познавательное развитие.
- Keywords:
-
Formirovanie leksiko-grammaticheskogo stroia rechi u doshkol'nikov s ONR
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Ekaterina P. Danilova, Olga A. Ivanova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о формировании лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ОНР. Представлены особенности развития лексико-грамматической стороны речи у детей данной категории, основные этапы и направления работы.
- Keywords:
-
Razvitie fonematicheskogo vospriiatiia na logopedicheskikh zaniatiiakh s mladshimi shkol'nikami
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Tat'iana N. Ermakova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию фонематического восприятия на логопедических занятиях с младшими школьниками. Отмечается, что планомерная и регулярная работа по совершенствованию фонематического слуха в рамках логопедических занятий не только исправляет звукопроизношение, но и закладывает крепкий фундамент для развития навыков письменной и устной речи, предотвращая проблемы в обучении и облегчая социальную интеграцию ребёнка.
- Keywords:
-
Genezis chuvstva viny: ot vneshnei reguliatsii k vnutrennemu konfliktu v detskom i podrostkovom vozraste
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elizaveta A. Smykova, Mariia V. Korobova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития и трансформации чувства вины у детей и подростков как ключевого компонента их эмоционально-нравственной сферы. Показано, что генезис и содержание этого переживания качественно меняются при переходе от детства к подростковому возрасту: от вины как следствия нарушения внешних правил – к сложной, осознанной вине, связанной с системой личных ценностей и самооценкой. В работе использованы методы теоретического анализа психолого-педагогической литературы, сравнительный и возрастной подходы. Результаты исследования подчеркивают важность дифференцированного подхода к данному чувству: в детском возрасте оно выполняет преимущественно регулятивную функцию, в то время как у подростков может приобретать деструктивный характер. Делается вывод о необходимости формирования у подростков навыков рефлексии и когнитивного переструктурирования вины для профилактики психологических проблем.
- Keywords:
-
Razvitie emotsional'noi sfery detei v doshkol'nom vozraste
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena V. Mrzukova, Tamara M. Nikolaeva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье раскрывается проблема развития эмоциональной сферы детей в дошкольном возрасте. К сожалению, сейчас традиционно уделяют большое внимание физическому воспитанию детей, а не психическому. Дети, проводя большую часть жизни в детских садах, общаясь со своими сверстниками и взрослыми (некоторых даже не зная и видя в первый раз), испытывают большие нагрузки именно психологического характера. Столкнувшись с такими проблемами, как нарушение коммуникативных навыков, имеется недостаточное развитие эмоциональной сферы.
- Keywords:
-
Razvitie uchebnoi motivatsii pervoklassnikov sel'skikh malokomplektnykh shkol
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Ol'ga G. Gabdrakhmanova, Gulnaz R. Sitdikova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Анализ современных исследований позволяет утверждать, что повышение учебной мотивации первоклассников способствует повышению качества образования в сельской местности в условиях малокомплектной школы. Целью работы являлось изучение специфики повышения мотивации детей младшего школьного возраста в условиях сельских малокомплектных школ и разработка психолого-педагогических подходов для развития мотивации. В исследовании приняли участие 10 детей в возрасте 6–7 лет. Выявлен низкий уровень развития учебной мотивации первоклассников. Разработана коррекционная программа.
- Keywords:
-
Preodolenie strakhov u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v sisteme psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia v DOU
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Ekaterina N. Vakhrusheva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья обращает внимание на преодоления страхов у детей старшего дошкольного возраста. Преодоление страхов у детей старшего дошкольного возраста в системе психолого-педагогического сопровождения в ДОУ – это целенаправленная система мер психолого-педагогического характера. Психолого-педагогическое сопровождение детей с различными видами страхов должно быть организовано в сотрудничестве и взаимодействии всех специалистов ДОУ и семьи.
- Keywords:
-
Formirovanie poznavatel'nykh universal'nykh uchebnykh deistvii u mladshikh shkol'nikov
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Kristina I. Lazareva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по формированию познавательных универсальных учебных действий у младших школьников. Отмечается, что целенаправленное формирование познавательных УУД в начальной школе – это инвестиция в будущую познавательную самостоятельность ученика. Это процесс воспитания не просто знающего и умеющего учиться человека, который способен ориентироваться в постоянно растущем потоке информации, критически ее оценивать, преобразовывать и применять для решения жизненных задач.
- Keywords:
-
Spetsifika proiavlenii ekholalii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s RAS i ee ispol'zovanie v kachestve sredstva formirovaniia navykov rechevoi kommunikatsii
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Mariia A. Krutilina, Aleksandra I. Meremianina
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Авторы статьи подчеркивают, что младшие школьники с расстройствами аутистического спектра часто демонстрируют речевые стереотипии, могут увлеченно повторять понравившиеся по звучанию звуки, слова, фразы из фильмов и книг. В их речи могут встречаться эхолалии, эхолаличные ответы. Также можно наблюдать проявления понимания речи и запоздалого реагирования на сказанное. В связи с этим в статье кратко описана специфика речевого развития у младших школьников с РАС. Рассматриваются возможности использования эхолалии как средства формирования навыков речевой коммуникации. Выделяются основные направления работы с использованием эхолалии, куда входит развитие понимания речи и развитие возможности активно пользоваться речью.
- Keywords:
-
Work on the development of cognitive motivation of younger schoolchildren with Mental retardation
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Elena S. Argandeikina
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию познавательной мотивации младших школьников с ЗПР. Отмечается, что необходимо учитывать, что процесс формирования познавательной мотивации у детей с ЗПР – это длительный и сложный путь, который требует постоянного терпения, гибкости и готовности к экспериментам. Педагог должен быть готов к тому, что результаты его работы могут быть не столь очевидными и видимыми, как в случае с обычными детьми. Важно понимать, что даже небольшие шаги вперед – это уже значительное достижение. Кроме того, необходимо активно взаимодействовать с родителями и другими специалистами, работающими с детьми с ЗПР.
- Keywords:
-
Formirovanie slogovoi struktury slova u doshkol'nikov s TNR
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Marina I. Ovchinnikova, Oksana V. Lampasova, Alena V. Liubimova
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о формировании слоговой структуры слова у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи. Отмечается, что главной проблемой, с которой сталкиваются специалисты, является то, что нарушения слоговой структуры не являются изолированным дефектом. Они представляют собой системное следствие ряда более глубоких расстройств, которые затрагивают не только речь, но и другие сферы развития.
- Keywords:
-
DEVELOPING AGILITY IN CHILDREN AGED 8–9 IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES THROUGH ACTIVE GAMES WITH UNEXPECTED CHANGES
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Anna I. Ros'
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- The article examines the theoretical foundations of developing agility in children aged 8–9 through active games with unexpected changes in conditions. The relevance of the topic is substantiated from the viewpoint of physiological and psychological characteristics of younger schoolchildren. The classification of active games is presented, and methods of their complication are described. Experimental results confirming the effectiveness of the developed game complex are provided. It is concluded that such games are advisable to be included in physical education lesson
- Keywords:
- coordination abilities, physical education, agility, active games, younger school age
-
Ispol'zovanie tsifrovykh obrazovatel'nykh resursov v rabote s doshkol'nikami
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Elena N. Tadzhidinova, Valentina G. Maksimova, Nadezhda N. Ilina
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об использовании цифровых образовательных ресурсов в работе с дошкольниками. Представлены основные направления работы, а также трудности, с которыми может столкнуться воспитатель при организации данной деятельности.
- Keywords:
-
Novye metody i priiomy v rabote s doshkol'nikami pri realizatsii nravstvenno-patrioticheskogo vospitaniia v protsesse podgotovki k shkole
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Tatiana G. Dimitrieva, Nadezhda M. Vasileva, Valentina V. Timofeeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье описаны методы и приёмы нравственно-патриотического воспитания дошкольников. По мнению авторов, применение указанных инновационных методов способно значительно повысить качество нравственно-патриотического воспитания дошкольников, сформировать устойчивое положительное отношение к родной земле, укрепить семейные ценности и подготовить детей к успешному вступлению в школьную жизнь и взрослую жизнь в целом.
- Keywords:
-
Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei srednego doshkol'nogo vozrasta posredstvom dekorativno-prikladnogo iskusstva
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Tatiana A. Romanovskaia, Anastasiia N. Iastrebova, Irina P. Skurat
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрывается значение декоративно-прикладного искусства в развитии творческих способностей детей среднего дошкольного возраста. Описаны различные методы и приемы при обучении декоративно-прикладному искусству.
- Keywords:
-
The development of voluntary regulation in younger schoolchildren
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Rumiia K. Zeinetdinova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о развитии произвольной регуляции у младших школьников. Отмечается, что произвольная регуляция является основополагающим аспектом успешной адаптации младших школьников к учебному процессу и их дальнейшему личностному развитию.
- Keywords:
-
Osobennosti raboty pedagoga-psikhologa v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Anastasiia I. Baliakina, Svetlana S. Iuklanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об особенностях работы педагога-психолога в дошкольном образовательном учреждении. Представлены основные направления работы, а также трудности, с которыми может столкнуться педагог-психолог при организации данной деятельности.
- Keywords:
-
K probleme vospitaniia u doshkol'nikov tsennostnogo otnosheniia k trudu
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Elena V. Iandimirkina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о воспитании у дошкольников ценностного отношения к труду. Представлены основные направления работы, а также трудности, с которыми может столкнуться педагог при организации данной деятельности.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tematicheskoi papki (lepbuk) v organizatsii obrazovatel'noi deiatel'nosti detei doshkol'nogo vozrasta
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Alina A. Ivanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об использовании тематической папки (лэпбук) в организации образовательной деятельности детей дошкольного возраста. Отмечается, что главное достоинство данного метода заключается в его способности превращать процесс освоения знаний в увлекательное исследование. В отличие от традиционных методов, где ребенок пассивно получает информацию от воспитателя, в случае с лэпбуком он активно взаимодействует с материалом. Это происходит через открывание окошек, вынимание кармашков, манипуляцию подвижными деталями, складывание пазлов и ответы на вопросы.
- Keywords:
-
Razvitie uchebnoi motivatsii mladshikh shkol'nikov
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Liudmila V. Komleva, Svetlana V. Kedrova, Tatiana I. Efimova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу развития учебной мотивации младших школьников. По мнению авторов, основная цель начального обучения – помочь ребенку пробудить все заложенные в нем задатки при помощи учебной деятельности, понять самого себя.
- Keywords: