En
Register Log in

List of publications on a keyword: «школьный возраст»

  • Ovladenie rodnym iazykom kak sredstvo inkul'turatsii obuchaiushchikhsia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Olga I. Kuzmina, Alevtina S. Meshkova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по овладению родным языком как средством инкультурации обучающихся среднего звена. Отмечается, что школьные годы – это не просто время для усвоения информации, но и ключевой период в становлении культурного самосознания человека. Язык, будучи главным инструментом коммуникации и трансляции знаний дает учащимся возможность лучше понять свою культурную принадлежность и совершенствовать навыки аналитического мышления.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie osnov mezhkul'turnogo obshcheniia u mladshikh shkol'nikov v protsesse obucheniia rechevomu etiketu

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Tatiana D. Zotova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал формирования межкультурной коммуникативной компетентности у младших школьников через освоение норм речевого этикета на уроках родного и иностранных языков. Подчёркивается недостаточная проработанность методики обучения речевому поведению в поликультурной образовательной среде, несмотря на рост этнокультурного разнообразия в классах и раннее введение языковых дисциплин. Предложены педагогические подходы и этапы, способствующие развитию у учащихся уважения к культурным различиям, эмпатии и навыков вежливого общения.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' roditel'skogo vliianiia v formirovanii lichnostnykh kachestv detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Elena A. Guseva, Mariia V. Puseva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена изучению роли родительского влияния в формировании личностных качеств детей младшего школьного возраста. Рассматривается семья как первичная среда социализации, определяющая становление личности ребенка. Анализируются теоретические основы родительского влияния, механизмы его воздействия и психологические особенности младшего школьного возраста, оказывающие влияние на восприятие родительского воздействия. Особое внимание уделяется гендерным различиям в восприятии родительского влияния, рассматриваются модели поведения матери и отца в формировании личностных качеств мальчиков и девочек. Выделяются значимые личностные качества, формируемые под влиянием родителей, такие как целеустремленность, настойчивость, умение принимать решения, физическая активность и соревновательность у мальчиков, феминность, забота, социальные навыки и уверенность в себе у девочек. Подчеркивается важность создания благоприятной атмосферы в семье, способствующей гармоничному развитию личности каждого ребенка, независимо от его пола.
    Keywords:
    Go 

  • Semeinoe vospitanie kak faktor razvitiia emotsional'no-lichnostnoi sfery devochek mladshego shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Elena A. Guseva, Mariia V. Puseva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема влияния семейного воспитания на становление эмоционально-личностной сферы детей младшего школьного возраста. Обосновывается значимость семьи как первичного института социализации и сензитивность младшего школьного возраста для формирования эмоциональной регуляции, самосознания. Анализируются основные стили семейного воспитания (авторитарный, авторитетный, либеральный, индифферентный), их влияние на развитие эмоциональной сферы, самооценки, социальных компетенций детей. Особое внимание уделяется учету гендерных особенностей в процессе воспитания, поскольку мальчики и девочки обладают различными психологическими характеристиками и потребностями, которые необходимо учитывать при выборе стратегий воспитания. Подчеркивается, что авторитетный стиль воспитания, сочетающий контроль и поддержку, наиболее благоприятен для гармоничного развития ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Semeinoe vospitanie kak faktor razvitiia samootsenki u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Marina V. Piriazeva, Mariia A. Strelnikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние семейного воспитания на становление самооценки у детей младшего школьного возраста. Актуальность исследования обусловлена значением самооценки для успешной социализации и психологического благополучия ребенка. Проведено теоретическое обоснование понятий самооценки и семейного воспитания, рассмотрены факторы, определяющие уровень самооценки ребенка. Подчеркивается, что воспитание в семье является значимым социально-психологическим определителем формирования представлений ребенка о себе, своих возможностях и границах. Особое внимание уделяется демократическому стилю воспитания как наиболее благоприятному для формирования адекватной и устойчивой самооценки.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kommunikativnykh navykov u mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Nadezhda V. Semenova, Vera V. Sofronova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по формированию коммуникативных навыков у младших школьников. Отмечается, что взаимодействие с одноклассниками играет важную роль в формировании таких фундаментальных навыков, как умение слушать и слышать другого человека, договариваться, распределять роли в совместной деятельности, мирно разрешать конфликты, сопереживать и оказывать поддержку.
    Keywords:
    Go 

  • Lingvisticheskie osnovy razvitiia sviaznoi rechi doshkol'nikov

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Arina P. Ivanova, Marina N. Ivanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о лингвистических основах развития связной речи дошкольников. Отмечается, что основной связной речи дошкольника является слово как главная единица языка.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kommunikativnykh navykov u detei 5-6 let v teatralizovannoi igre

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Ekaterina N. Ivanova, Olga V. Parfenova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по формированию коммуникативных навыков у детей 5–6 лет в театрализованной игре. Отмечается, что театрализованная игра становится площадкой для формирования социальных навыков, необходимых для успешного общения в группе.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie obraza prirody u doshkol'nikov v protsesse khudozhestvenno-esteticheskoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Iana V. Ganina, Svetlana I. Vasileva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по формированию образа природы в процессе художественно-эстетической деятельности дошкольников. Отмечается, что художественно-эстетическая деятельность играет ключевую роль в этом процессе, позволяя детям не только узнать о природе, но и прочувствовать её, выразить свои эмоции и формировать ценностное отношение к окружающему миру.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie zdorovogo obraza zhizni u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Albina R. Rakhimzianova, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности психолого-педагогического сопровождения формирования здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста. Раскрывается роль педагога-психолога в развитии у детей мотивации к сохранению здоровья, в формировании гигиенических навыков и повышении эмоционально-волевой устойчивости. Представлены результаты исследования, включающего диагностику первоначального уровня знаний о здоровье, двигательной активности и самостоятельности дошкольников. Описана программа сопровождения, направленная на развитие осознанного отношения к здоровому образу жизни, совершенствование коммуникативных и регуляторных навыков. Показано, что реализация программы способствует развитию полезных привычек, повышению осознанности и укреплению физического и эмоционального благополучия детей.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie prostranstvennykh predstavlenii u slepykh obuchaiushchikhsia mladshego shkol'nogo vozrasta na urokakh matematiki

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Darina N. Dzhumalinova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования пространственных представлений у слепых обучающихся младшего школьного возраста на уроках математики. Автор подчеркивает значимость данного аспекта в процессе общей социализации и успешной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в школьную среду. Представлены результаты педагогического эксперимента, в ходе которого изучалась степень сформированности пространственных представлений у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения.
    Keywords:
    Go 

  • Predposylki vozniknoveniia i osnovnye sposoby korrektsii disgrafii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s umstvennoi otstalost'iu

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Mariia A. Krutilina, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Для младших школьников с умственной отсталостью, независимо от степени проявления нарушений развития, характерны проблемы с овладением письменной речью и возникновение дисграфии. Это обусловлено целым комплексом причин – недоразвитием психических процессов, нарушениями координации и мелкой моторики, трудности с пониманием и использованием речи и т. д. В связи с этим в статье описываются особенности развития детей с разными степенями умственной отсталости, которые влияют на развитие у них письменной речи и приводят к возникновению дисграфии. Рассматриваются основные направления и меры коррекционно-развивающего воздействия, применение которых позволяет достаточно эффективно корректировать дисграфию у младших школьников с умственной отсталостью.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie kommunikativnykh sposobnostei u doshkol'nikov s OVZ sredstvami igrovykh tekhnologii

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Nataliia I. Kosareva, Tatiana V. Smirnova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о работе по развитию коммуникативных способностей у дошкольников с ОВЗ средствами игровых технологий. Отмечается, что для таких детей игра становится не просто способом развлечения, а важным инструментом, который открывает двери в мир общения и взаимодействия, создавая безопасное пространство для экспериментов и самовыражения.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o razvitii proizvol'nogo vnimaniia u starshikh doshkol'nikov s narusheniem razvitiia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Anastasiia A. Poryvai, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями развития. Рассматриваются особенности проявления нарушений внимания у детей с задержкой психического развития. Особое внимание уделяется подбору коррекционно-развивающих упражнений, способствующих улучшению концентрации, устойчивости и переключаемости внимания у данной категории детей.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie emotsional'nogo intellekta u detei s TNR

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Natalia V. Egorova, Oksana I. Sapozhnikova, Zoia A. Sergeeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию эмоционального интеллекта у детей с тяжелыми нарушениями речи. Отмечается, что первый шаг на пути к развитию эмоционального интеллекта заключается в создании безопасной и принимающей среды, где любые эмоции признаются законными и допустимыми. Это важно, потому что детям необходимо знать, что их чувства имеют значение и могут быть поняты.
    Keywords:
    Go 

  • Rasshirenie individual'nogo leksikona doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi s ispol'zovaniem igrovykh tekhnologii

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Aleksandra A. Uvarova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме расширения индивидуального лексикона у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с использованием современных игровых технологий. В условиях современной образовательной среды акцент делается на комплексное развитие коммуникативных навыков у детей, что требует инновационных подходов к коррекции речевых нарушений. Исследование основывается на теоретических положениях психолингвистики, психологии развития и логопедии, а также учитывает последние достижения в области образовательных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia logiko-grammaticheskikh konstruktsii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Viktoriia K. Belokonova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Автор статьи отмечает, что исследование развития логико-грамматических конструкций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием остается актуальным направлением в современной дефектологии и логопедии. Этот интерес обусловлен необходимостью выработки эффективных методов коррекционной работы, способствующих полноценному развитию речевых навыков у данной категории детей.
    Keywords:
    Go 

  • Znachenie muzykal'no-ritmicheskoi deiatel'nosti v razvitii slukhovogo vospriiatiia detei doshkol'nogo vozrasta s narusheniem slukha

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Evgeniia V. Savinova, Aleksandra I. Meremianina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается значение музыкально-ритмической деятельности как средства развития слухового восприятия у детей дошкольного возраста с нарушением слуха. Раскрываются особенности формирования слухового восприятия в условиях сенсорного дефицита, а также педагогические возможности использования музыкально-ритмических упражнений в коррекционно-развивающей работе. Особое внимание уделяется роли ритма, движения и эмоциональной вовлечённости в процессе компенсации нарушенных функций. Представлен краткий анализ практического применения музыкально-ритмической деятельности в работе с детьми дошкольного возраста с нарушением слуха.
    Keywords:
    Go 

  • K probleme issledovaniia osobennostei psikhologicheskoi gotovnosti detei k obucheniiu v shkole

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Inna V. Illarionova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об особенностях психологической готовности детей к обучению в школе. Отмечается, что прежде всего, у ребенка должно быть желание идти в школу, т.е. мотивация к обучению. Должна быть сформирована социальная позиция школьника: он должен уметь взаимодействовать со сверстниками, выполнять требования учителя, контролировать свое поведение.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie igrovykh tekhnologii v razvitii detei doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Evgeniia O. Kirillova, Mariia M. Filimonova, Olga F. Dmitrieva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об использовании игровых технологий в развитии детей дошкольного возраста. Отмечается, что игровые технологии в дошкольном образовании играют важнейшую роль в развитии ребенка. Они не только делают процесс обучения более увлекательным и интересным, но и способствуют всестороннему развитию личности, формированию социальных навыков и эмоционального интеллекта.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological characteristics of preschool children as a factor in increasing the effectiveness of preparation for school

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Marina V. Piriazeva, Daria D. Mordovkina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    This article provides a theoretical analysis of the psychological characteristics of preschoolers that influence their successful adaptation and preparation for school. It examines the key areas of a child's psychological readiness for learning and identifies factors that contribute to successful socialization and the development of academic competence.
    Keywords:
    preschoolers, preschool age, cognitive development, motivation for learning, preparation for the learning process
    Go 

  • Kubiki D'enesha v matematicheskom razvitii detei 4-5 let

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nataliia N. Markova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по использованию кубиков Дьенеша в математическом развитии детей 4–5 лет. Отмечается, что данная работа – это не просто игра, а целая система, позволяющая детям развивать свои логические способности, учиться анализировать и классифицировать объекты, а также понимать сложные концепции, такие как пересечение множеств и отрицание. Это создает прочную основу для дальнейшего обучения математике и другим предметам, формируя у ребенка целостное и глубокое понимание окружающего мира.
    Keywords:
    Go 

  • Nagliadnoe modelirovanie v razvitii sviaznoi rechi detei doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anastasiia K. Il'ina, Valentina P. Tereshchenko
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию связной речи средствами наглядного моделирования. Отмечается, что основная идея метода заключена в разработке и применении специальных схематических образов, заменяющих реальные объекты, их характеристики и, что самое важное, взаимосвязи и хронологию событий в повествовании.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye tekhnologii muzykal'nogo vospitaniia v DOU

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Dar'ia A. Iakovleva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об использовании современных технологий музыкального воспитания в ДОУ. Отмечается, что применение данных методов заключается в том, чтобы развивать музыкальные способности детей, приобщать их к богатой музыкальной культуре и активизировать их познавательное развитие.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie leksiko-grammaticheskogo stroia rechi u doshkol'nikov s ONR

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Ekaterina P. Danilova, Olga A. Ivanova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о формировании лексико-грамматического строя речи у дошкольников с ОНР. Представлены особенности развития лексико-грамматической стороны речи у детей данной категории, основные этапы и направления работы.
    Keywords:
    Go