Список публикаций по ключевому слову: «мир»
-
Актуализация аксиологической направленности современного образования в вузе на примере изучения иностранного языка
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Авторы:
- Кочеткова Лариса Григорьевна, Шилина Нина Владимировна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Статья освещает актуальность аксиологических аспектов высшего образования в рамках современных образовательных стандартов. Авторы рассматривают аксиологические основы образования, обращаются к традиционной системе ценностей. В статье рассматривается современная стратегия высшего образования, что определяет актуальность данной работы. В работе отмечаются некоторые противоречия, связанные с аксиологической проблематикой. Авторами раскрывается актуальность иноязычной коммуникации в условиях кардинальных перемен в системе высшего образования.
- Ключевые слова:
- ценностные ориентации, формирование, аксиологический аспект, актуальность иноязычного образования, педагогическая аксиология
-
Использование интернет-технологий в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Алферова Нина Георгиевна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- Интернет-технологии играют важную роль в обучении иностранным языкам в вузе. Автор статьи рассматривает применение интернет-технологий в дистанционном обучении и считает, что с применением интернета иноязычное общение студентов приобретает новое современное содержание.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, информационные технологии, информационная среда, Интернет, обучение иностранным языкам, формирование социокультурной компетенции
-
Использование изобразительных техник в развитии словаря у дошкольников с ОНР
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Лукьянова Марина Витальевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме развития речи у дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР). Автором рассматривается прямая существующая взаимосвязь сформированности мелкой моторики и уровня развития речи у детей. В работе раскрывается большое значение использования различных изобразительных техник не только для развития координации движения пальцев рук, но и для углубления представлений детей об окружающих предметах, способствующих проявлению умственной и речевой активности, в осмыслении процессов изображения. Статья даёт анализ, подробно освещает различные виды изобразительных техник и их значение для развития словаря у дошкольников с ОНР. Рассматриваемая тема будет полезна таким специалистам, как воспитатели, педагоги начальных классов, педагоги дополнительного образования, учителя-дефектологи и логопеды.
- Ключевые слова:
- пространственные представления, продуктивная деятельность, дошкольники с ОНР, развитие словаря, развитие мелкой моторики, обогащение словарного запаса, готовность руки к письму, проблемная речевая ситуация, рисование мыльными пузырями, рваная аппликация, точечный поролоновый рисунок, коммуникативная функция речи, формирование мыслительных операций
-
Ретроспектива регламентации ответственности за организацию незаконного вооруженного формирования или участия в нем
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Герасимова Алина Романовна
- Рубрика:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Аннотация:
- В статье проводится историко-правовой анализ ответственности за организацию незаконного вооруженного формирования или участия в нем. Обосновывается мнение о том, что отдельная норма, которая предусматривает ответственность за организацию незаконного вооруженного формирования или участие в нем, появилась только 1995 году.
- Ключевые слова:
- уголовная ответственность, организация незаконного вооруженного формирования или участия в нем, соучастие, организованная террористическая деятельность
-
Особенности и основные направления патриотического воспитания курсантов и слушателей в период профессионального обучения
Глава в книгеПедагогика и психология современного образования- Авторы:
- Коновалова Ольга Викторовна, Маслодудова Наталья Владимировна, Шинкевич Владимир Ефимович
- Рубрика:
- Глава 8
- Аннотация:
- Формирование патриотизма является одним из важнейших направлений деятельности любой образовательной организации. Особое значение оно имеет в деятельности учебных подразделений всех уровней в силовых институтах России. В работе анализируются различные аспекты патриотического воспитания, рассматриваются особенности формирования и развития духовно-нравственных основ патриотизма у курсантов и слушателей в процессе преподавания гуманитарных дисциплин, а также даются некоторые рекомендации и направления работы по формирования патриотизма у обучающихся образовательных организаций органов внутренних дел.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, патриотизм, ценностные ориентации молодежи, органы внутренних дел, формирование патриотизма
-
Использование художественного фильма “Legends of the Fall” в обучении иностранным языкам на неязыковых направлениях подготовки в вузе (теоретический и практический аспекты)
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021- Автор:
- Легостаева Оксана Вячеславовна
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Аннотация:
- Статья освещает особенности методики преподавания иностранных языков на неязыковых направлениях подготовки в вузе, обращая особое внимание на использование художественных фильмов как средства обучения. В статье также поднимается проблема толкования термина «языковая личность» и демонстрируется комплекс упражнений к фильму «Легенды осени» с учетом лингвострановедческих реалий иноязычной культуры.
- Ключевые слова:
- коммуникативная компетенция, языковая личность, страноведческий аспект, культурологическая картина мира, комплекс упражнений
-
Формирование эмпатии у младших школьников на уроках литературного чтения
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021- Автор:
- Самойлова Татьяна Андреевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье описан опыт работы по формированию эмпатийных чувств у детей младшего школьного возраста на уроках литературного чтения: Умение сопереживать близким и чужим обозначается термином «эмпатия», под которым понимается способность индивида эмоционально отзываться на переживания других людей, понимать их мысли, чувства, проникать в их внутренний мир, делая их частью своей личности. Однако до сих пор нет единых рекомендаций по поводу организации работы по формированию чувства эмпатии у детей на уроках литературного чтения в начальных классах.
- Ключевые слова:
- эмпатия, опытно-экспериментальная работа, эмоциональная реакция, сопереживание, сочувствие, приемы формирования эмпатии
-
Особенности формирования мотивационно-ценностного отношения учащихся к математике в школе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Паладян Каринэ Анатольевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Качество усвоения знаний определяется многообразием и характером видов универсальных действий. Формирование способности и готовности учащихся реализовывать универсальные учебные действия позволит повысить эффективность образовательного процесса. В статье обосновывается, что в организации современного учебного процесса в процессе изучения математики большую роль играет положительная мотивация учащихся. Мотивационными процессами в обучении школьников можно и нужно управлять: создавать условия, средства и методы для развития внутренних положительных мотивов, стимулировать школьников.
- Ключевые слова:
- учебный процесс, проблемная ситуация, учебная деятельность, учебная ситуация, формирование универсальных учебных действий, положительная мотивация
-
Как научить ребёнка с интеллектуальными нарушениями ощущать своё тело в пространстве
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Цитцер Елена Михайловна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассмотрено развитие пространственных представлений, которое играет большую роль в процессе социально-бытовой адаптации учащихся с интеллектуальной недостаточностью, а также создает основу для успешного овладения учебной деятельностью (счетом, чтением, письмом). Обосновывается, что обучение пространственным представлениям должно носить ярко выраженную практическую направленность и быть связано с явлениями и предметами из ближайшего бытового окружения.
- Ключевые слова:
- этапы формирования пространственных представлений, подбор игр и упражнений, формирование пространственных представлений, учащиеся с интеллектуальной недостаточностью
-
Способы и средства обеспечения здоровьесберегающего потенциала уроков физической культуры в общеобразовательной школе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Ткаченко Александр Васильевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Статья посвящена описанию особенностей конструирования уроков физической культуры с использованием приемов, методик, упражнений, технологий, способствующих формированию у учащихся ценностного отношения к своему здоровью, стремления к физическому совершенствованию и личностному развитию.
- Ключевые слова:
- здоровьесберегающие технологии, формирование культуры здорового образа жизни, здоровьесберегающий эффект образовательного процесса, развитие двигательных умений и навыков, развитие силы, развитие быстроты, развитие выносливости, развитие ловкости
-
Влияние онлайн-обучения на психоэмоциональное состояние студенческой молодежи
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- Обучение в учебных заведениях может вызвать или усугубить проблемы с психоэмоциональным состоянием у молодых людей, но исследования в этой области раньше были сосредоточены в первую очередь на окружающей среде учебного заведения, выявляя такие факторы стресса, как студенческие общежития. Сегодня появился новый фактор стресса – онлайн-обучение. В статье рассмотрены преимущества и недостатки онлайн-обучения в контексте психоэмоционального здоровья студентов.
- Ключевые слова:
- психоэмоциональное состояние, стресс, невербальное поведение, коммуникация, онлайн-обучение, психическое здоровье, формирование личности, студенческая среда
-
Источники формирования правовых позиций высших судебных органов России
Глава в книгеЭкономика и право- Автор:
- Глоба Мария Викторовна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- Настоящее исследование посвящено определению места и роли правовых позиций высших судебных органов России (судебных правовых позиций) в механизме правового регулирования. Заранее оговоримся, что под высшими судебными органами России автор понимает Конституционный Суд Российской Федерации, Верховный Суд Российской Федерации и Высший Арбитражный Суд Российской Федерации (принимая во внимание поправки 2014 г., внесенные в законодательство относительно ликвидации Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации). Установление значения и роли судебных правовых позиций в механизме правового регулирования осуществляется автором данного исследования через анализ и демонстрацию основных источников формирования правовых позиций Конституционного Суда Российской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации. В связи с этим автор данной работы выделяет в качестве источников формирования судебных правовых позиций: юридические и неюридические. Неюридические источники формирования правовых позиций высших судебных органов России отличаются от юридических тем, что изначально не обладают материальным выражением, существуют абстрактно, между тем оказывают не меньшее значение на процесс формирования судебных правовых позиций. К юридическим источникам создания правовых позиций высших судебных органов России автор относит: формальные источники права, текущую юридическую практику, правовую доктрину. В качестве неюридических источников формирования правовых позиций Конституционного Суда Российской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации и Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации выделяются: внутреннее убеждение судьи и профессиональное правосознание судьи. Автор данного научного исследования последовательно раскрывает значение и роль каждого источника формирования судебных правовых позиций. Проведенное исследование наиболее значимых источников формирования судебных правовых позиций позволило лучше понять место правовых позиций высших судебных органов России в правовой системе и их роль в правовом регулировании, которая сводится не просто к интерпретации судебных актов, но и к формированию новых правовых положений, которые, в конечном счете, формируют единообразную судебную практику. Методологическую основу исследования составили: анализ, синтез, сравнительно-правовой метод, дедукция, индукция и иные способы познания, используемые в науке. Содержащиеся в настоящем труде научные выводы и предложения могут выступать основой для дальнейшего теоретического исследования проблематики судебных правовых позиций и использованы в деятельности законодательных и правоприменительных органов.
- Ключевые слова:
- правовое регулирование, судебное решение, механизм правового регулирования, судебная правовая позиция, источники формирования судебных правовых позиций, высшие судебные органы России, судебные органы, Конституционный Суд Российской Федерации, Верховный Суд Российской Федерации, Высший Арбитражный Суд Российской Федерации
-
Некоторые особенности лексикона русской языковой личности
Научная статьяРазвитие образования Том 4 № 3- Автор:
- Пузов Николай Александрович
- Рубрика:
- Специальная тема номера
- Аннотация:
- В статье рассматривается процесс обогащения словарного запаса современной русской языковой личности как результат взаимодействия культурно-исторического развития России и русского языка. Цель статьи – описать и проанализировать семантико-структурные особенности лексических единиц, являющихся наиболее актуальными и употребительными в лексиконе современной русской языковой личности; охарактеризовать понятие «языковая личность» с опорой на научные труды отечественных и зарубежных лингвистов; выявить взаимосвязь обогащения активного словарного запаса современной языковой личности с культурно-историческим развитием языка, народа, страны. В процессе работы были использованы следующие методы лингвистического исследования: метод наблюдения, метод описания, метод контент-анализа, метод количественного подсчёта. В результате проведённого исследования выявлены, описаны и проанализированы 5 лексических единиц, наиболее актуальных и значимых с точки зрения отечественной истории и современной геополитики, употребляющихся в речи современных носителей русского языка, которые проживают не только в России, но и за пределами Российской Федерации: слова «азбука», «спутник» «Спутник V», «Транссиб», «БАМ». Вывод. Культурно-историческое развитие народа и страны способствует развитию лексического уровня языковой системы, и это приводит к обогащению словарного запаса языковой личности, которая использует данный язык в качества средства общения.
- Ключевые слова:
- русский язык, профессиональная компетенция, менталитет, языковая личность, неологизм, языковая картина мира, лексикон, культурное достояние
-
Вместе со «Сказкой странствий»: поиск баланса между цифровой реальностью и человеческим началом
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Соломатина Елена Павловна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье автор дает описание идеи, способной решать обучающие и воспитательные цели одновременно. Материал интересен и полезен тем, кто ищет новое и хочет внести свой посильный вклад в духовное развитие детей. Автор призывает объединить усилия, надеясь на то, что предложенный опыт будет взят коллегами из других городов России.
- Ключевые слова:
- клиповое мышление, целостная картина мира, искусство кино и грамматика, создание языкового дидактического материала
-
Особенности процесса формирования гуманистических ценностей у старшеклассников в психолого-педагогическом классе
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Трофимова Анастасия Витальевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются понятия «ценностные ориентации», «гуманистические ценности». Подчёркивается важность формирования гуманистических ценностей на этапе выбора профессии педагогической направленности. Описана специфика деятельности педагогического состава психолого-педагогического класса, представлены результаты исследования и особенности формирования гуманистических ценностей.
- Ключевые слова:
- педагог, ценностные ориентации, психолого-педагогическое образование, гуманистические ценности, формирование ценностей, психолого-педагогический класс
-
Управление процессом формирования мотивации к инновационной деятельности у педагогов дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Пахомова Юлия Игоревна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
- Аннотация:
- В статье описывается диагностический материал, который помогает выявить уровень развития мотивации каждого педагога дополнительного образования к инновационной деятельности. Приведенные результаты исследования определяют слабые позиции и позволяют спроектировать дальнейшую работу по формированию мотивации к инновационной деятельности у педагогов дополнительного образования. Также раскрываются понятия инновационной деятельности дополнительного образования, мотивации, педагогической инновационной деятельности.
- Ключевые слова:
- педагог, инновационная деятельность, дополнительное образование, диагностическая программа, формирование мотивации
-
Новая реальность: VUCA-мир
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровая трансформация государственного и муниципального управления- Авторы:
- Щедрина Елена Владимировна, Болотов Дмитрий Сергеевич
- Рубрика:
- Цифровая трансформация и человеческий капитал
- Аннотация:
- В работе рассмотрено понятие VUCA-мира, как нового явления, сопровождающегося высокой изменчивостью, неопределенностью, сложностью и неоднозначностью. Становление и развитие этого явления тесно связано с цифровой трансформацией современного общества, которую можно рассматривать в разнообразных аспектах, но главным образом с позиции активного внедрения цифровых технологий, создающих цифровые продукты и услуги. Отдельное внимание уделено «сквозным» технологиям, создающим высокотехнологичные цифровые продукты и сервисы, и оказывающим влияние на все отрасли, меняя правила организации бизнеса и выстраивания жизненного вектора людей.
- Ключевые слова:
- цифровизация, цифровая трансформация, VUCA-мир, сквозные технологии
-
Учебно-исследовательская работа студентов как условие и фактор педагогического стимулирования познавательной деятельности студентов в отечественной дидактике высшей школы (60–80-е гг. ХХ века)
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Авторы:
- Крапивина Ирина Владимировна, Давыденко Валентина Александровна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- Тенденция к неуклонному возрастанию исследовательского, научно-творческого компонента в сложных видах профессиональной деятельности говорит в пользу того, что вовлечение студентов в научное творчество переходит в разряд обязательного требования к качеству подготовки специалистов. Реализация этой задачи в образовательном процессе высшей школы возможна через организацию учебно-исследовательской работы студентов (УИРС), создающей реальные возможности слияния учебного процесса с научным трудом. Эффективность исследования современной организации УИРС во многом определятся состоянием научного фонда. Его значительное обогащение связано с исторической реконструкцией идеи учебно-исследовательской работы студентов, обращенной к теоретико-практическому опыту высшего образования советского периода. В контексте идеи педагогического стимулирования УИРС выступала как естественный стимул учения студентов, источник познавательной активности, в условиях которой происходило формирование и развитие мотивационной сферы личности детерминирующей отношение студента к учебной деятельности, избранной специальности и профессиональной подготовки в целом. Процесс обучения в условия УИРС раскрывался как процесс удовлетворения и развития познавательных, профессиональных и социальных мотивов студентов.
- Ключевые слова:
- познавательная деятельность, познавательный интерес, источники, учебно-исследовательская работа студентов, УИРС, педагогическое стимулирование, формирование учебно-познавательных мотивов, научно-познавательный интерес, критерии сформированности научно-познавательного интереса, условия и пути формирования научно-познавательных интересов, мотивация профессиональной деятельности
-
Сущность и специфика реализации приёма исторического комментирования на уроках русского языка в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Авторы:
- Апрышкина Инна Викторовна, Забавская А. Д.
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья обращает внимание учителей начальной школы на значительный методический пробел в современной системе обучения русскому языку и, в первую очередь, в формировании осознанного восприятия семантики изучаемых слов младшими школьниками. Восполнить этот пробел, по мнению авторов, призван приём исторического комментирования, базирующийся на историческом подходе к изучению языковых явлений. В статье в связи с этим рассматриваются некоторые методические аспекты реализации такого подхода.
- Ключевые слова:
- картина мира, исторический подход, принцип историзма, историческое комментирование, языковое чутьё
-
Влияние физической культуры на формирование и развитие личности
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Покусаева Наталья Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается, какое влияние оказывают занятия физической культурой и спортом на формирование и развитие личности человека, на его здоровье, его физическое и эмоциональное состояние; приводятся статистические данные анкетирования членов исследуемой группы.
- Ключевые слова:
- здоровье, укрепление здоровья, физическая культура, эмоциональное состояние, спорт, развитие личности, здоровый образ жизни, формирование личности, психологическое состояние
-
Формирование коммуникативной компетенции студентов на примере тандем-метода в рамках иноязычного образования
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Кочеткова Лариса Григорьевна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- Статья рассматривает современные методы и технологии иноязычного образования, формирующие коммуникативную компетенцию студентов. Выявлены и охарактеризованы преимущества тандем-метода и метода визуализации информации. Новизна исследования заключается в описании собственного опыта работы с применением современных методов иноязычного образования.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, технологии, формирование, коммуникативные компетенции, современные методы
-
Руминации как последствие детской психологической травмы: феномен «мысленного самоужаливания» и адаптивное мышление
Статья в сборнике трудов конференцииОбщество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Сурова Татьяна Сергеевна
- Рубрика:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Аннотация:
- В статье рассматривается феномен руминации как повторяющегося и возвращающегося навязчивого мышления. Актуальность выбранной темы заключается в том, что воспоминания психотравмирующей ситуации, перенесенной в детстве, вызывают деструктивное навязчивое руминационное мышление, приводящее к постоянной тревожности, страхам, фобиям, самообвинению и депрессии, однако имеют потенциал для активизации самостоятельной работы над своим мышлением в целях предотвращения хронической психологической самотравматизации и позитивной переоценки негативных мыслей, эмоций и произошедших в детстве травматических событий.
- Ключевые слова:
- депрессия, руминации, посттравматические руминации, руминативное мышление, детская психологическая травма, психотравмирующее событие, феномен «мысленного самоужаливания», расстройство мышления, психологическая самотравматизация, стратегии регуляции эмоций, адаптивное мышление
-
К вопросу о минимизации преступлений террористической и экстремистской направленности, совершенных лицами несовершеннолетнего и молодежного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Годунов Олег Иванович
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотация:
- В статье обращается внимание на проблему участия несовершеннолетних и молодежи в политических несанкционированных протестных акциях, а также в деятельности экстремистских и иных радикальных организаций. Анализируется динамика терроризма и экстремизма. Рассматривается необходимость минимизации преступлений террористической и экстремистской направленности, совершенных лицами несовершеннолетнего и молодежного возраста. Обосновывается необходимость формирования у молодежи развитого нравственного сознания для преодоления тенденций, связанных с дегуманизацией социума в современных условиях.
- Ключевые слова:
- нравственность, образовательная среда, гуманизм, терроризм, экстремизм, деструктивные социальные процессы, антиэкстремистское мировоззрение
-
Примирительные процедуры в гражданском процессе
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Хайрова Регина Азгатовна
- Рубрика:
- Гражданский и арбитражный процесс
- Аннотация:
- Автор в статье рассматривает общую характеристику примирительных процедур в гражданском процессе, а также выявляет положительные и отрицательные стороны данных процедур.
- Ключевые слова:
- суд, гражданский процесс, примирительные процедуры, примирение сторон, гражданское дело
-
Правовые аспекты мирового соглашения в гражданском судопроизводстве
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Маслак Илья Николаевич
- Рубрика:
- Гражданский и арбитражный процесс
- Аннотация:
- В статье исследуются правовые аспекты мирового соглашения, а также изучаются мнения различных ученых по данной теме. Анализируется порядок, условия и действие данной примирительной процедуры на практике, в том числе некоторые проблемы, которые встречаются при заключении, исполнении или же неисполнении мирового соглашения. Также изучается судебная практика, связанная с заключением мирового соглашения.
- Ключевые слова:
- примирительная процедура, судопроизводство, защита прав, мировое соглашение, субъекты права, институт отрасли права