Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «мир»

  • Методы и приемы развития умственных способностей младших школьников на уроках окружающего мира

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Карагодина Елена Анатольевна, Бабалаева Эльнара Физулиевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с развитием умственных способностей младших школьников в процессе обучения окружающему миру. В условиях модернизации системы образования и возрастающих требований к качеству знаний и навыков обучающихся, особую значимость приобретает поиск и внедрение эффективных методов и приемов, направленных на активизацию познавательной деятельности и обогащение интеллектуального багажа детей младшего школьного возраста. В работе рассматриваются такие методы и приемы, как: головоломки, ребусы, упражнения типа «Соедини символы и найди объект», «Идентифицируй предмет обихода», «Найди неточность», метод «Выбор», игры, направленные на повышение результативности умственной деятельности, кроссворды, философские и логические задачки.
    Ключевые слова:
    младший школьник, игры, окружающий мир, умственные способности, логические задачи, загадки
    Перейти 

  • Особенности формирования предметных компетенций у обучающихся начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: актуальные вопросы, инновации, качество
    Авторы:
    Веснина Анастасия Витальевна, Печенюк Алексей Николаевич
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Аннотация:
    Автор статьи рассматривает актуальные проблемы формирования предметных компетенций у обучающихся начальной школы в области современного образования, также проведен анализ теоретических основ компетентностного подхода. Описаны психолого-педагогические особенности младшего школьного возраста, оказывающие влияние на формирование компетенций. Статья отражает ключевые методы формирования предметных компетенций и раскрывает их роль в развитии личности обучающихся. Уделено особое внимание интеграции урочной и внеурочной деятельности как условию комплексного развития предметных компетенций младших школьников.
    Ключевые слова:
    метапредметные результаты, практико-ориентированное обучение, компетентностный подход, учебная деятельность, младший школьник, формирование компетенций, предметные компетенции
    Перейти 

  • Значение и содержательные аспекты когнитивного компонента в спортивно-патриотическом воспитании подростков

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Акимов Александр Витальевич
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотация:
    Актуальность проведенного исследования связана с высоким социальным и личностным значением спортивно-патриотического воспитания и недостаточной разработанностью этой темы. В главе дается определение когнитивного компонента в приложении к спортивно-патриотическому воспитанию подростков. Показано значение данного компонента как основы формирования мотивационно-ценностных установок у обучающихся. Приводятся результаты диагностического исследования уровня развития патриотических качеств подростков по когнитивному компоненту. Определен круг тем, которые могут составить содержание когнитивного компонента спортивно-патриотического воспитания; произведен выбор основных форм обучения и воспитания, соответствующих этим темам. Дается уточнение, что, взятые изолировано, показатели патриотических качеств личности по когнитивному компоненту являются недостаточными для определения общего уровня сформированности патриотизма и должны быть дополнены данными, полученными в результате тестировании уровня развития патриотических качеств личности по аксиологическому и деятельностному критериям.
    Ключевые слова:
    патриотизм, патриотическое воспитание, подростки, когнитивный компонент, патриотическое сознание, спортивно-патриотическое воспитание, компоненты спортивно-патриотического воспитания, уровень сформированности патриотических качеств
    Перейти 

  • Роль интеллектуальных игр в формировании ценностных ориентаций студента вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Берченко Татьяна Витальевна
    Рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье раскрывается понятие ценностные ориентации как важная часть личности, помогающая сохранить ее устойчивость и целостность. Один их методов формирования ценностных ориентаций студентов в поликультурном образовательном пространстве Северо-Западного института (филиала) АНО ВО Московского гуманитарно-экономического университета вуза стала организация системы интеллектуальных игр. Автор приводит результаты исследования, посвященного интеллектуальным играм. Отмечается, что в процессе вовлечения в интеллектуальную игру задействуются все подсистемы нравственных ориентаций: когнитивная, эмотивная, поведенческая.
    Ключевые слова:
    мотивация, ценностные ориентации, мировоззрение, активная гражданская позиция, интеллектуальные игры, организация внеучебной деятельности
    Перейти 

  • О принципах обучения русскому языку на уровне начального общего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Кохичко Андрей Николаевич
    Рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье представлены общие положения методики начального языкового образования, ориентированные на совершенствование подготовки специалистов по изучению и преподаванию русского языка, подготовки научно-педагогических кадров. Особое внимание уделено вопросу повышения качества преподавания русского языка на уровне начального общего образования.
    Ключевые слова:
    языковая картина мира, текст, дидактическая единица, эпистема, национальный идеал
    Перейти 

  • К проблеме терминологического перевода религиозно-культовых лексем хантыйского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Онин Денис Александрович
    Рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотация:
    В статье представлены проблемы, связанные с отсутствием эквивалентности специальной национально-хантыйской культовой терминологии в русском языке, как языка научного описания для изложения особенностей хантыйских культовых реалий. Поэтому необходимо с помощью методов описания и анализа терминологий, выработать возможности реализации в специальной культовой лексике хантыйского языка перевода терминов. Исследование показывает, что наиболее актуальными представляются случаи пословного перевода и перевода иноязычного термина с помощью описательного оборота.
    Ключевые слова:
    лингвистика, перевод, языковая картина мира, верования, лексема
    Перейти 

  • Мировоззренческая позиция личной ответственности за выполнение служебно-боевых задач у курсантов центров подготовки личного состава Росгвардии как цель педагогической деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Бабичев Андрей Михайлович
    Рубрика:
    Воспитание как основа педагогического процесса
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования мировоззренческой позиции личной ответственности за выполнение служебно-боевых задач у курсантов центров подготовки личного состава Росгвардии. Актуальность темы обусловлена возросшими требованиями к подготовке военных кадров в условиях современной геополитической обстановки. Обосновывается необходимость перехода от традиционной к антропоцентрической модели образования, ориентированной на целостное развитие личности военнослужащего, раскрывается сущность и структура мировоззренческой позиции личной ответственности, определяются методологические принципы педагогического целеполагания. В качестве эффективного решения предлагается педагогическая технология, основанная на персонифицированном подходе, и описывается её реализация. Разработаны критерии и уровни сформированности мировоззренческой позиции, позволяющие оценить результативность педагогической деятельности.
    Ключевые слова:
    педагогическая деятельность, целеполагание, персонифицированный подход, педагогическая технология, критерии, военная педагогика, личная ответственность, цель воспитания, мировоззренческая позиция, служебно-боевые задачи
    Перейти 

  • Трансгуманизм и формирование мировоззрения студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Маслова Елена Витальевна
    Рубрика:
    Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
    Аннотация:
    Автор отмечает, что одной из наиболее интересных и противоречивых тенденций современной культуры является трансгуманизм – движение, ориентированное на использование науки и техники для радикального улучшения физических и интеллектуальных способностей человека. Эта концепция поднимает фундаментальные вопросы о будущем человечества, включая природу сознания, свободу воли, социальную справедливость и этику вмешательства в человеческое существо. В статье речь идет о возможности изучения философии трансгуманизма для постановки мировоззренческих проблем перед студентами таким образом, чтобы они могли решать их для себя самостоятельно.
    Ключевые слова:
    компетенции, мировоззрение, гуманизм, ценности, Трансгуманизм
    Перейти 

  • Воспитание как основа педагогического процесса в дополнительном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина
    Автор:
    Кузнецов Павел Сергеевич
    Рубрика:
    Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос роли воспитания в педагогическом процессе и определяет его значимость в формировании целостной личности обучающегося. Автор анализирует ключевые принципы воспитания, направленные на развитие моральных ценностей, уважения к обществу, профессиональной этики и где ученику их найти. Говорится об основных направлениях воспитательной работы в учреждениях общего и дополнительного образования, включая организацию внеклассных мероприятий, проведение дискуссий и мастер-классов, направленных на формирование активной жизненной позиции. Указываются особенности влияния педагогов на учеников в зависимости от их специальности, позволяющие обеспечить высокий уровень доверия, социальной адаптации и личностного роста учащихся. Также представлены практические рекомендации по улучшению воспитательной работы в образовательных организациях, основанные на опыте коллег. Предложены подходы к формированию индивидуального плана воспитания для каждого ученика, учитывающего его личные потребности и цели.
    Ключевые слова:
    индивидуальный подход, совместная деятельность, образовательная среда, профессиональное становление, творческий потенциал, формирование личности, выявление талантов, квалифицированные специалисты, дисциплина и культура общения, проекты и инициативы
    Перейти 

  • Материальное стимулирование персонала в Российской Федерации на современном этапе: проблемы правового регулирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Авторы:
    Тихонов Николай Александрович, Родионова Татьяна Александровна, Мардам Абдуллах Салех Яхья Хади, Суетин Илья Николаевич
    Рубрика:
    Правовые аспекты управления, экономики и предпринимательства
    Аннотация:
    Статья посвящена актуальным вопросам правового регулирования в области материального стимулирования работников. Особое внимание в исследовании уделяется изменениям, внесенным в Трудовой кодекс РФ в 2025 году. В работе рассматриваются механизмы материальной мотивации персонала, подчеркивается важность комплексного подхода к формированию системы оплаты труда.
    Ключевые слова:
    персонал, материальное стимулирование, премирование, Трудовой кодекс РФ
    Перейти 

  • Внешние санкционные ограничения: влияние на возможности интеграции отечественной логистики в мировое транспортное пространство

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Авторы:
    Хохлова Варвара Алексеевна, Такишина Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование и логистика
    Аннотация:
    В условиях современных геополитических реалий внешние санкционные ограничения становятся значительным фактором, влияющим на интеграцию отечественной логистики в мировое транспортное пространство. Статья исследует последствия санкций, которые ограничивают доступ к международным маршрутам и затрудняют финансовые операции, что приводит к росту логистических затрат и изоляции от международных партнеров. Анализируется необходимость поиска новых рынков сбыта и альтернативных транспортных путей, а также инвестиций в развитие внутренней инфраструктуры. В контексте этих вызовов выделяются как риски, так и возможности для трансформации логистических систем, что может способствовать повышению конкурентоспособности отечественных товаров на международном рынке. Основные выводы подчеркивают значение стратегического подхода к развитию логистических решений в условиях санкционной политики и необходимость адаптации к быстро меняющейся глобальной экономической среде.
    Ключевые слова:
    интеграция, конкурентоспособность, мировая экономика, транспортная инфраструктура, санкционные ограничения, цепочка поставок, отечественная логистика, международные маршруты, альтернативные рынки
    Перейти 

  • Методы патриотического воспитания на примере «Кадетской школы имени генерал-майора милиции В.А. Архипова» г. Чебоксары

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Морозова Ольга Викторовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья рассказывает об успешных практиках патриотического воспитания подрастающего поколения в современной школе. Описаны применяемые методы.
    Ключевые слова:
    семейные ценности, преемственность поколений, формирование патриотизма, история страны, кадетская школа, центр «Воин», первичная военная подготовка
    Перейти 

  • Развитие познавательного интереса младших школьников к изучению природы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Борисова Таисия Григорьевна, Смирнова Марина Сергеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос о развитии познавательного интереса младших школьников к природе в процессе внеурочной деятельности. Представлен материал, иллюстрирующий создание макета почвы детьми младшего школьного возраста (1–4 класс).
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, Исследовательская деятельность, познавательный интерес, начальная школа, почва, окружающий мир, съедобный макет, группа продленного дня
    Перейти 

  • Формирование навыков выразительного чтения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Яжейкина Светлана Венедиктовна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме формирования навыков выразительного чтения у учащихся начальной школы. Обоснована важность обучения детей навыкам выразительного чтения, описаны методики и упражнения.
    Ключевые слова:
    педагог, формирование, навык, выразительное чтение
    Перейти 

  • Структура и содержание представлений об окружающем мире у слабослышащих обучающихся 5–9 классов: теоретический анализ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Кусова Ксения Дмитриевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье представлен теоретический анализ специфики структуры и содержания представлений об окружающем мире у слабослышащих обучающихся подросткового возраста (5–9 классы). Целью исследования является комплексное описание данной системы представлений через выделение ее ключевых компонентов. На основе анализа психолого-педагогической литературы выделено и охарактеризовано трехкомпонентная структура, включающая когнитивный, образно-чувственный и ценностно-смысловой блоки. Установлено, что содержание представлений слабослышащих подростков характеризуется конкретностью, опорой на визуальный опыт, фрагментарностью логических связей и зависимостью от речевого развития и социального опыта.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, подростковый возраст, теоретический анализ, представления об окружающем мире, слабослышащие обучающиеся, структура представлений
    Перейти 

  • Особенности функционирования французского гастрономического дискурса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Дормидонтова Ольга Алексеевна, Куликова Анна Алексеевна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос функционирования французского гастрономического дискурса. Особое внимание уделяется французской гастрономии, её историческим корням и научно-теоретическим основам. Анализируется понятие французского гастрономического дискурса как многогранного явления, включающего региональный, буржуазный и элитарный уровни. На примере регионального уровня рассматриваются некоторые особенности номинации продуктов питания во французском языке. Подчеркивается национально-культурная специфика французского гастрономического дискурса. Выявляется значение французской кухни как части нематериального культурного наследия и ее влияние на мировую гастрономию, а также актуальность лингвистического анализа французского гастрономического дискурса в контексте межкультурной коммуникации.
    Ключевые слова:
    языковая картина мира, французский гастрономический дискурс, гастрономия, национально-культурные характеристики, культурный маркер
    Перейти 

  • Инклюзивное образование как фактор формирования толерантной образовательной среды в дошкольных учреждениях

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Иванова Светлана Валерьевна, Маркова Наталия Валентиновна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос внедрения инклюзивного образования в детские сады как ресурса для формирования толерантной среды. Анализируются теоретические основания и практические аспекты интеграции детей с особыми образовательными потребностями в общую группу сверстников. Особое внимание уделяется роли педагогического коллектива, семьи и специальной адаптации пространственно-материальной базы учреждений.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, дети с особыми потребностями, формирование толерантности
    Перейти 

  • Развитие представлений об окружающем мире у детей раннего и младшего дошкольного возраста посредством игр-сортировщиков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Авторы:
    Борихина Екатерина Сергеевна, Савастьянова Анастасия Викторовна
    Рубрика:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Аннотация:
    Стремление маленького ребенка познать окружающий мир ярко выражается в раннем и младшем дошкольном возрасте. Эта задача требует особых методов педагогического воздействия, среди которых ведущую роль играют игровые технологии. Статья посвящена теме исследования эффективности использования игр-сортировщиков в формировании у детей первых представлений об окружающем мире. Рассматриваются психолого-педагогические подходы, определяющие специфику развития малышей в играх подобного типа, включая знаменитую систему Монтессори, базирующуюся на идее свободного творчества и самостоятельности ребенка. Описаны современные разновидности игр-сортировщиков, выявлены недостатки имеющихся конструктивных решений и предложены инновационные решения, направленные на повышение образовательного потенциала этих игр. Исследование позволило выявить широкие перспективы использования сортировочных игр для всестороннего развития дошкольника.
    Ключевые слова:
    креативность, игра, образовательные технологии, классификация, самостоятельность, дидактический материал, младший дошкольный возраст, познавательное развитие, наблюдение, наглядность, развивающая среда, окружающий мир, сенсорные эталоны, творческий подход, детские игрушки, интерактивные занятия, индивидуальный темп обучения, раннее детство, метод Монтессори, игра-сортер, разработка игр, систематизация опыта, учебно-игровая деятельность
    Перейти 

  • Основы формирования каллиграфического навыка у обучающихся начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Автор:
    Сибагатуллина Тамара Александровна
    Рубрика:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме формирования каллиграфического навыка у младших школьников, который является важной основой для развития грамотной письменной речи и успешного обучения. Внимание уделяется психофизиологическим особенностям детей первого класса и методам оценки уровня их навыков письма. Анализ результатов диагностики выявляет различные уровни сформированности каллиграфических умений и подчеркивает необходимость индивидуального подхода в обучении. Отмечается, что формирование каллиграфического навыка – это длительный и систематический процесс, требующий развития мелкой моторики, зрительно-двигательной координации и постепенного перехода от сознательного выполнения письма к его автоматизации. Такой комплексный подход способствует развитию аккуратности, концентрации и дисциплины у младших школьников.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, младшие школьники, методика оценки, письменная речь, мелкая моторика, обучение письму, каллиграфический навык, формирование письма, зрительно-двигательная координация, уровни сформированности
    Перейти 

  • Использование социальных сетей для создания позитивного имиджа школы: опыт ведения школьного сообщества «ВКонтакте»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современное образование: инновации, вызовы и решения
    Авторы:
    Карпухина Анна Евгеньевна, Гладнева Светлана Геннадьевна
    Рубрика:
    Применение инновационных цифровых методов и искусственного интеллекта в образовании
    Аннотация:
    В статье исследуется актуальность применения социальных сетей в образовательных целях, раскрываются возможности их интеграции в учебный процесс. Особое внимание уделяется практическому опыту использования социальной сети «ВКонтакте». Рассматриваются преимущества и потенциальные трудности такого подхода, а также предлагаются рекомендации по эффективному внедрению социальных сетей в образовательную практику. Исследование направлено на выявление педагогических возможностей социальных платформ и их роли в современном образовательном пространстве. В заключение делается вывод о перспективности использования социальных сетей как вспомогательного инструмента в образовании, способствующего повышению вовлеченности учащихся, развитию навыков самостоятельной работы и формированию цифровой грамотности.
    Ключевые слова:
    социальные сети, образовательное учреждение, школьное сообщество, имидж школы, формирование имиджа образовательного учреждения
    Перейти 

  • Развитие платежной системы «Мир» и ее влияние на национальную платежную инфраструктуру России

    Глава в книге
    Право и экономическое развитие: актуальные вопросы
    Авторы:
    Афанасьева Оксана Николаевна, Максимова Виктория Андреевна, Байтерякова Арина Ильдаровна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотация:
    В главе раскрыты особенности развития платежной системы «Мир» и ее влияние на национальную платежную инфраструктуру России. Актуальность определена необходимостью обеспечения финансовой устойчивости российской экономики путем развития системы национальных платежных карт. Авторы раскрывают условия соответствия платежных систем национально значимым, особенности создания и эволюции платежной системы «Мир», а также меры, способствующие увеличению влияния платежной системы «Мир» как элемента финансовой инфраструктуры страны. Проведен анализ работы данной платежной системы в настоящее время, выявлены достоинства и недостатки, определены направления совершенствования. Показано, что НСПК «Мир» трансформировалась из инструмента управления рисками в центральный элемент цифровой экономики России.
    Ключевые слова:
    цифровая экономика, национальная экономика, платежная система, НСПК, безналичные расчеты, наличные расчеты, национальная платежная система «Мир», платежная инфраструктура, платежные карты
    Перейти 

  • Психологические особенности взаимосвязи детско-родительских отношений с формированием личности подростка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Авторы:
    Луценко Елизавета Андреевна, Ткаченко Ирина Валериевна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы психологических особенностей взаимосвязи детско-родительских отношений и процесса формирования личности в подростковом возрасте. Подростковый возраст определяется как критический период развития личности, где главную роль играет формирование самоидентичности. Анализируется структура детско-родительских отношений, ключевые параметры родительского отношения: принятие, отвержение, автономия, контроль, последовательность, непоследовательность, а также классификации стилей семейного воспитания по теориям Д. Баумринд, Э.Г. Эйдемиллер. Раскрываются механизмы влияния стиля воспитания на когнитивную, эмоционально-волевую сферу подростка и процесс становления его идентичности. Делается вывод о том, что демократический стиль воспитания, основанный на эмоциональном принятии, поддержке автономии и последовательности требований, создает наиболее благоприятные условия для гармоничного личностного развития подростка.
    Ключевые слова:
    самооценка, детско-родительские отношения, подростковый возраст, тревожность, формирование личности, теория привязанности, стили семейного воспитания, кризис идентичности
    Перейти 

  • Трансгенерационная передача психотравм через материнскую линию: нейробиологические механизмы и семейные последствия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценности и образ мысли
    Автор:
    Павленко Светлана Александровна
    Рубрика:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Аннотация:
    В статье проводится комплексный междисциплинарный анализ феномена, известного в научной литературе как «материнское проклятие» – специфического механизма передачи паттернов психики и поведения через материнскую линию. Исследование интегрирует данные эпигенетики, нейробиологии, психологии, социологии и эзотерических традиций для создания целостной модели трансгенерационной передачи травматического опыта. Анализируется процесс формирования биохимического «ландшафта» в пренатальный период, который становится бессознательным ориентиром для психики человека на протяжении всей последующей жизни. Рассматриваются нейрофизиологические механизмы закрепления данного паттерна через гормональные системы (кортизоловую, дофаминовую, гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковую) и предлагаются пути его трансформации через осознанную работу с материнской травмой. Доказывается, что процесс исцеления соответствует состоянию глубокого психического равновесия, описываемого в духовных традициях как самадхи, и имеет критическое значение для решения социально-психологических проблем современной семьи и преодоления межпоколенческих конфликтов.
    Ключевые слова:
    эпигенетика, нейробиология, дофамин, материнское проклятие, пренатальное программирование, перинатальные матрицы Грофа, трансгенерационная травма, гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковая ось, кортизол, самадхи, духовный рост, междисциплинарный анализ
    Перейти 

  • Трансформация образа жизни многонационального народа Советской Чувашии на раннем этапе социалистических преобразований (1920–1941 гг.)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Ласточкин Вячеслав Борисович
    Рубрика:
    Социально-экономическое развитие и культура народов Волго-Уралья
    Аннотация:
    В статье подвергнута исследованию трансформация различных сторон образа жизни народа Чувашии (труда, быта, общественно-политической жизни, качества жизни, массового сознания и его ценностных, мировоззренческих ориентиров) под влиянием политических, экономических и культурных преобразований в России и ее составной части – Чувашской автономной области (с 1925 г. – АССР) после Октябрьской революции и под влиянием директив XII съезда РКП(б) о скорейшем преодолении культурной и экономической отсталости национальных регионов России. Хронологические рамки исследования включают двадцатилетний период от образования Чувашской АО 24 июня 1920 г. до начала Великой Отечественной войны 22 июня 1941 г.
    Ключевые слова:
    национальная политика, Чувашия, Россия, мировоззрение, этнокультура, качество жизни, образ жизни, культурная революция, массовое общественное сознание
    Перейти 

  • С.Н. Гербель как посредник на переговорах П.Д. Святополк-Мирского с представителями либеральной общественности осенью 1904 г.

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Симинченко Олег Игоревич
    Рубрика:
    Исторические исследования
    Аннотация:
    В статье рассматривается вопрос участия начальника Главного управления по делам местного хозяйства МВД С.Н. Гербеля в переговорах П.Д. Святополк-Мирского с представителями либеральной общественности в октябре-ноябре 1904 г. В работе кратко характеризуется исторический контекст, содержание, состав участников и итоги закулисных встреч министра. Отдельное внимание уделяется биографии С.Н. Гербеля, указывается на наличие у него опыта как общественной, так и государственной деятельности. Автор оценивает вклад С.Н. Гербеля в подготовку и организацию неформальных переговоров главы МВД с его контрагентами. Реконструируется хронология посреднических действий С.Н. Гербеля, а также предпринимается попытка объяснить их логику и выявить связь с процессом формирования внутриполитического кризиса осенью 1904 г.
    Ключевые слова:
    посредник, переговоры, Гербель, Святополк-Мирский, Первая русская революция
    Перейти