Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «мир»

  • Использование технологии искусственного интеллекта на уроках окружающего мира в начальной школе как способ развития навыков коммуникации у младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Лещинская Елена Владимировна, Пусева Мария Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование искусственного интеллекта (ИИ) в образовательном процессе, в том числе на уроках окружающего мира в начальной школе, как средства развития коммуникативных навыков младших школьников. ИИ может применяться учителями для подготовки к урокам, создания материалов для инклюзивного образования, а также учениками для подготовки к экзаменам, создания презентаций и проектов. Приведены примеры использования ИИ на уроках окружающего мира: интерактивные виртуальные экскурсии с ИИ-гидом, «интервью с персонажем» с помощью текстовых нейросетей, групповые проекты с интерактивными картами, квесты и миссии с ИИ, чат-боты как собеседники, создание мультимедийных проектов, дискуссии и дебаты с анализом данных от ИИ.
    Ключевые слова:
    начальная школа, нейросети, урок окружающего мира, навыки коммуникации, технологии искусственного интеллекта
    Перейти 

  • Английский язык в современных технологиях и образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Цветков Фёдор Дмитриевич, Чепурко Степан Андреевич, Филипская Анастасия Вадимовна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль английского языка в развитии современных технологий и образовательной среды. Анализируются особенности использования английского языка в программировании, цифровых коммуникациях, искусственном интеллекте и международном академическом сотрудничестве.
    Ключевые слова:
    образование, информационные технологии, английский язык, программирование, искусственный интеллект, цифровизация, онлайн-обучение, международная коммуникация
    Перейти 

  • Эффективность интегративной программы формирования психологического благополучия у будущих педагогов-лингвистов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Фролова Юлия Вадимовна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье представлены результаты формирующего эксперимента по оценке эффективности программы «PERMA-профиль педагога-лингвиста» для развития психологического благополучия будущих учителей иностранных языков (100 студентов, ЭГ = 50, КГ = 50). Программа объёмом 36 академических часов включала модули по развитию эмоционального интеллекта, установки на рост и позитивного аффективного опыта. Выявлена значимая положительная динамика в экспериментальной группе по 14 из 17 показателей (вовлечённость, смысл, самоконтроль, социальность). В контрольной группе системных улучшений не зафиксировано. Межгрупповое сравнение подтвердило превосходство экспериментальной группы (d = 0,44–0,55). Результаты обосновывают внедрение программы в систему профессиональной подготовки педагогов.
    Ключевые слова:
    педагогическое образование, психологическое благополучие, эмоциональный интеллект, программа развития, формирующий эксперимент, профилактика выгорания, модель PERMA, установка на рост
    Перейти 

  • Совершенствование физических качеств подростков в процессе обучения брейк-дансу в системе дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Сурков Владимир Денисович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья содержит описание исследования, посвященного анализу совершенствования физических качеств подростков на занятиях брейк-дансом в системе дополнительного образования. Динамика формирования физических качеств учащихся на основе экспериментальной методики отражена в сводных таблицах и диаграммах.
    Ключевые слова:
    система дополнительного образования, брейк-данс, совершенствование физических качеств подростков, методы формирования физических качеств обучаемых, средства формирования физических качеств обучаемых
    Перейти 

  • Проектно-ориентированное обучение программированию школьников средствами языка Python в системе дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Кудашкина Анжелика Владимировна, Добудько Татьяна Валерьяновна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности реализации дополнительной общеобразовательной программы технической направленности «Python для начинающих: пишем первого бота и калькулятор», ориентированной на обучающихся 11–14 лет. Раскрывается важность обучения программированию в условиях цифровой трансформации общества и необходимость формирования у школьников базовых компетенций в сфере информационных технологий. Особое внимание уделяется использованию языка программирования Python как эффективного инструмента развития алгоритмического мышления, цифровой грамотности и практических навыков разработки программных продуктов. Анализируются структура программы, её методические принципы и проектно-ориентированный подход к обучению. Отмечается роль практической деятельности в формировании устойчивой мотивации обучающихся к изучению информационных технологий. В статье также рассматриваются предметные, метапредметные и личностные результаты освоения программы, а также формы контроля образовательных достижений. Делается вывод о высокой эффективности программы как средства ранней профориентации школьников и развития их интереса к сфере информационных технологий.
    Ключевые слова:
    информационные технологии, школьники, проектное обучение, дополнительное образование, программирование, цифровая грамотность, алгоритмическое мышление, чат-бот, Python, IT-компетенции
    Перейти 

  • Парное программирование на уроках информатики как инструмент формирования коммуникативных универсальных учебных действий учащихся 7–9 классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Додонова Галина Александровна, Ле Ван Леон Датович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме развития коммуникативных универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся 7–9 классов в процессе изучения информатики. Актуальность исследования обусловлена противоречием между требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО) к метапредметным результатам и традиционной практикой преподавания программирования, в которой доминируют индивидуальные формы работы за компьютером, недостаточно стимулирующие диалог и сотрудничество школьников. В статье уточнена сущность парного программирования применительно к образовательному процессу, выделены его дидактические функции (коммуникативная, рефлексивная, контролирующая, мотивационная). Сформулированы четыре организационно-педагогических условия эффективного использования данной технологии.
    Ключевые слова:
    основная школа, информатика, коммуникативные универсальные учебные действия, алгоритмизация, парное программирование
    Перейти 

  • Внеурочное занятие по освоению первой помощи как способ повышения учебной мотивации и активного формирования навыков у студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Осин Алексей Константинович, Кузнецов Александр Сергеевич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу изучения воздействия внеклассной деятельности по программе «Первая помощь» на рост учебной мотивации и приобретение практических навыков среди учащихся. Согласно исследованию, участие студентов во внеучебной деятельности через волонтерскую программу способствует значительному улучшению навыков оказания первой помощи и одновременно повышает общий академический интерес. Достигнутые результаты свидетельствуют о высокой эффективности дополнительной образовательной активности в качестве инструмента усиления учебной мотивации и развития компетенций в области безопасности жизнедеятельности.
    Ключевые слова:
    интерактивные методы обучения, внеурочная деятельность, мотивация учения, развитие компетенций, формирование практических навыков
    Перейти 

  • Сюжетно-ролевые игры как средство формирования представлений о мире профессий у детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Назипова Эльвира Масхутовна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль сюжетно-ролевых игр в формировании представлений о профессиях у дошкольников. Автор статьи отмечает, через игру дети осваивают профессиональные действия, формируют сочувствие, ответственность, умение работать в команде, основы финансовой грамотности. Ключевая роль в обогащении игры принадлежит воспитателю и родителям. Каждая игра – это тренировка коммуникации, планирования и креативности.
    Ключевые слова:
    развитие, родители, дошкольное образование, дети, трудовое воспитание, профессии, сюжетно-ролевые игры, познание мира
    Перейти 

  • Акустический шум как эколого-гигиенический фактор психического и физического состояния человека

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Авторы:
    Васильева Александра Сергеевна, Фролова Мария Александровна, Добросмыслов Светослав Анатольевич, Журавлев Анатолий Петрович
    Рубрика:
    Актуальные вопросы биоэкологии, систематики, анатомии и морфологии животных и растений
    Аннотация:
    В настоящем исследовании реализована комплексная оценка влияния акустического шума на психофизиологическое состояние человека посредством интеграции данных теоретического анализа научной литературы [1–4] и результатов эмпирического социологического опроса. Выборочная совокупность составила 30 респондентов в возрастном диапазоне 11–70 лет. Установлено, что 70%респондентов субъективно оценивают уровень фонового шума в повседневной среде как высокий или очень высокий. Доминирующими субъективными реакциями являются раздражительность – 56% и снижение концентрации внимания- 32%. Выявлены значимые психологические эффекты (стресс, повышенная агрессивность) и физиологические нарушения (головные боли, артериальная гипертензия, снижение иммунного статуса) [1, 3]. Полученные результаты обосновывают необходимость системного контроля шумового загрязнения в урбанизированной среде и разработки многоуровневых профилактических мероприятий по защите населения.
    Ключевые слова:
    социологический опрос, акустический шум, шумовое загрязнение, психофизиологические реакции, дозозависимый эффект, гигиеническое нормирование, индивидуальная чувствительность
    Перейти 

  • Перспективы развития российского угольного экспорта в условиях краха зеленой энергетики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Волков Геннадий Юрьевич
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    В статье предпринята попытка анализа основных проблем, связанных с изменениями на мировом рынке энергетического угля в условиях углубления ближневосточного конфликта и перехода большинства стран мировой экономики на использование каменного угля в качестве основного сырья для производства энергии. Отмечается, что ключевыми угрозами выступают ограниченная пропускная способность БАМа и Транссиба, конкуренция со стороны Индонезии и Австралии, а также планы КНР по переходу на возобновляемые источники энергии.
    Ключевые слова:
    энергетическая безопасность, санкционное давление, ближневосточный кризис, энергетический уголь, мировые цены, угольная генерация, переориентация на Азию, зелёная повестка, ажиотажный спрос
    Перейти 

  • Влияние ближневосточного кризиса на внешнеторговую деятельность России: энергетические риски, логистика и новые возможности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Волков Геннадий Юрьевич
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    В статье анализируется воздействие ближневосточного кризиса, спровоцированного деструктивной политикой США, на внешнеторговую деятельность Российской Федерации. На основе динамики мировых цен на нефть (рост более чем на 50% по итогам марта 2026 г.), ограничений судоходства в Ормузском проливе и изменения структуры спроса рассматриваются ключевые угрозы для глобальной экономики: сырьевой и продовольственный дефицит, рост транспортных издержек и ускорение инфляции.
    Ключевые слова:
    продовольственная безопасность, санкционное давление, ОПЕК+, ближневосточный кризис, внешнеторговая деятельность России, энергетические рынки, Ормузский пролив, мировая цена нефти, транспортно-логистические риски, сырьевой дефицит, государственное регулирование цен
    Перейти 

  • Перспективы российско-венесуэльского энергетического партнерства в контексте перестройки мировых цепочек поставок нефти

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Аллахвердиев Эмиль Мисир оглы
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    В статье рассматриваются перспективы российско-венесуэльского энергетического партнерства в условиях кардинальной перестройки глобальных цепочек поставок нефти, вызванной санкционным давлением, политическими изменениями в Венесуэле и эскалацией конфликтов на Ближнем Востоке. Анализируется текущее состояние совместных проектов, роль «теневого флота» в поддержании товарных потоков. Особое внимание уделяется структурному сдвигу: от модели «партнерства изолированных» к потенциальной конкуренции на азиатских рынках и рискам вытеснения российского бизнеса из западного полушария. Делается вывод, что будущее сотрудничество будет определяться способностью России адаптироваться к новой конфигурации сил, где геополитическая лояльность уступает место экономической эффективности и давлению США.
    Ключевые слова:
    энергетическая безопасность, мировая экономика, энергоресурсы, Венесуэла, мировая энергетика
    Перейти 

  • Формирование современного мировоззрения у будущих учителей в условиях информатизации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Арчибасова Диана Леонидовна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается формирование современного мировоззрения у будущих учителей в условиях информатизации. Актуальность обусловлена необходимостью подготовки педагогов, способных интегрировать ИКТ в образование, проявлять толерантность и гибкость. На основе теоретического анализа обосновано, что современный учитель должен обладать системным мышлением, академической мобильностью и готовностью к непрерывному развитию. Педагогические университеты – ключевое звено преемственности образования «школа – вуз». Интеграция ИКТ расширяет возможности для развития мировоззрения студентов.
    Ключевые слова:
    компетенции, ИКТ, учитель, толерантность, информатизация, современное мировоззрение
    Перейти 

  • Формирование измерительных навыков у детей 5–6 лет в сюжетной игре

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Титова Софья Васильевна, Астраханцева Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В центре внимания статьи – проблема формирования измерительных умений у детей 5–6 лет. Анализируются психолого-педагогические основы восприятия величины и этапы освоения измерительной деятельности. Обосновывается потенциал сюжетно-ролевой игры как средства обучения. Представлена авторская модель педагогической работы и результаты эксперимента, подтверждающие эффективность предложенного подхода.
    Ключевые слова:
    внутренняя мотивация, математическое развитие дошкольников, экспериментальное исследование, дети предшкольного возраста, формирование измерительных умений, сюжетная игра, модель педагогической работы, сенсорно-перцептивный опыт
    Перейти 

  • Формирование читательской грамотности учащихся среднего звена: методические приёмы и современные образовательные технологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Доброва Любовь Павловна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные подходы и эффективные приёмы повышения качества читательской грамотности учащихся среднего звена. Подчёркивается значимость формирования не только технических навыков чтения, но и умений глубокого анализа, интерпретации и критической оценки текстов, что является основой для дальнейшего обучения и личностного развития школьников среднего звена. Внимание уделено описанию различных методик. Сделан вывод о необходимости комплексного подхода к формированию читательской грамотности.
    Ключевые слова:
    интерпретация, критическое мышление, анализ текста, читательская грамотность, эвристический метод, учащиеся среднего звена, формирование навыков чтения
    Перейти 

  • Развивающее обучение как средство формирования способностей обучающихся на уроках английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Сармукова Любовь Анатольевна, Веденеева Екатерина Вадимовна, Самочкова Ольга Ильинична
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается потенциал развивающего обучения для комплексного формирования речевых и мыслительных способностей школьников в процессе изучения английского языка. Представлен опыт интеграции приемов теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) и игровых технологий как эффективных инструментов развития системного мышления, познавательной активности и коммуникативных навыков. Описаны конкретные методические разработки авторов – алгоритмы конструирования творческих заданий и примеры игр – демонстрирующие практическую реализацию данного подхода. Подчеркивается роль создания мотивирующей образовательной среды для достижения высоких результатов обучения.
    Ключевые слова:
    английский язык, развивающее обучение, игровые технологии, ТРИЗ-педагогика, системное мышление, формирование способностей
    Перейти 

  • Обобщение опыта работы по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Князькина Анна Константиновна, Ергакова Антонина Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлен опыт работы по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста. Рассмотрен вопрос реализации научно-исследовательских проектов, использование разнообразных форм и методов работы с детьми и родителями.
    Ключевые слова:
    научно-исследовательская деятельность, проектная деятельность, экология, окружающий мир
    Перейти 

  • Интенсификация обучения иностранным языкам в образовательных организациях МВД России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Бикбулатова Гузель Ханифовна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Вопрос о необходимости повышения качество обучения иностранным языкам в образовательных организациях МВД России, с перспективой последующего применения приобретенных языковых навыков в профессиональной деятельности, является на сегодняшний день одним из наиболее актуальных. Автором анализируются особенности преподавания дисциплины «Иностранный язык» и обусловленные этим сложности изучения языковых дисциплин, отражающих правовые, законотворческие особенности иноязычного общения в контексте овладения будущей профессией в целом. В то время как опыт использования даже отдельных элементов интенсивного обучения даёт положительный результат. Более детальный подход к интенсификации обучения предполагает осуществление своего рода синтеза различных методов обучения.
    Ключевые слова:
    языковые навыки, интенсификация обучения, практико-ориентированные технологии обучения иностранным языкам, курсанты и слушатели образовательных организаций МВД России, общественно-политическая ситуация в мире
    Перейти 

  • Личность как открытая система: интегративный анализ факторов и механизмов формирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Аболяев Даниил Дмитриевич, Мамаева Карина Уллубиевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье представлен комплексный анализ того, как формируется личность в психологии. Автор систематизирует классические и современные взгляды на то, что влияет на становление человека, как проходят этапы развития и каковы основные механизмы этого процесса. Рассматриваются различные подходы: психодинамический, диспозициональный, бихевиоральный, гуманистический и другие. Отдельное внимание уделено роли биологических, социальных и культурных факторов. В работе также описаны такие механизмы, как идентификация, саморегуляция, преодоление кризисов и формирование жизненной истории.
    Ключевые слова:
    развитие личности, идентичность, формирование личности, психология личности
    Перейти 

  • Использование камней марблс в работе педагога-психолога с детьми дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Вакулина Екатерина Геннадьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена методическим аспектам использования камешков марблс в практической деятельности педагогов-психологов. Рассматриваются преимущества и возможности внедрения данного инструмента в работу с детьми разного возраста, включая коррекционно-развивающие занятия.
    Ключевые слова:
    развитие, дошкольники, формирование, игры, камни марблс
    Перейти 

  • Языковая картина мира билингвов в образовательной среде: культурологический анализ и психолого-педагогические стратегии поддержки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Черяпина Анастасия Олеговна, Власенко Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Вопросы культурологии
    Аннотация:
    В статье рассматривается языковая картина мира учащихся-билингвов как культурно-психологический феномен, формирующий их образовательные траектории. На основе культурологического анализа выявляются механизмы концептуального смешения (conceptual blending) и ценностной навигации в полиязычной среде. Обосновывается необходимость перехода от дефицитарной модели к ресурсно-ориентированной практике. Предлагается комплекс психолого-педагогических стратегий поддержки, включающий трансъязычие, культурно-лингвистическую диагностику и институциональные меры адаптации. Статья ориентирована на практиков образования, школьных психологов и методистов.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, психолого-педагогическое сопровождение, билингвизм, языковая картина мира, культурные коды, культурная адаптация, трансъязычие
    Перейти 

  • Интеграция цифровых технологий и английского языка в образовании: программирование как средство обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Элизбарян Артём Гайкович, Климаш Анна Сергеевна, Каппушева Инесса Шамильевна, Новикова Алена Романовна
    Рубрика:
    От традиционной школы к образованию будущего: поиск эффективных решений
    Аннотация:
    В статье рассматриваются возможности интеграции английского языка и программирования в современном образовательном процессе. Анализируется роль английского языка в профессиональной деятельности специалистов в сфере информационных технологий, раскрываются возможности визуальных сред программирования и цифровых образовательных платформ при обучении иностранным языкам. Особое внимание уделяется межпредметному подходу, позволяющему одновременно развивать языковые, цифровые и коммуникативные компетенции обучающихся.
    Ключевые слова:
    обучение иностранным языкам, английский язык, программирование, цифровые технологии, цифровизация образования, межпредметная интеграция, Scratch
    Перейти 

  • Исследовательские умения, формируемые у младших школьников на уроках окружающего мира: понятие, сущность и состав

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Панюкова Дарья Геннадьевна, Хорун Людмила Владимировна
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотация:
    В статье анализируется формирование исследовательских умений у обучающихся начальной школы в рамках предмета «Окружающий мир». Раскрываются содержание и педагогическая природа указанных умений, их значение для когнитивного развития, становления учебной самостоятельности и познавательной инициативы детей. Подробно рассматривается состав исследовательских умений, включающий способность наблюдать, сопоставлять, анализировать, формулировать гипотезы, ставить элементарные опыты и обобщать результаты. Обосновывается вывод о том, что систематическая работа по развитию исследовательских умений стимулирует логическое мышление, устойчивый интерес к познанию и готовность к дальнейшему обучению.
    Ключевые слова:
    исследовательская деятельность, исследовательские умения, начальная школа, окружающий мир, учебное исследование
    Перейти 

  • Межпредметные связи как средство патриотического воспитания учащихся младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Шестакова Анна Александровна, Григорьева Дарья Андреевна, Кущина Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотация:
    Статья посвящена роли межпредметных связей в патриотическом воспитании учащихся начальных классов общеобразовательной школы. В статье обосновывается, что интеграция различных учебных дисциплин (филологического цикла, математики, естествознания, искусства и др.) помогает перевести теоретические знания о Республике Беларусь в личностные ценности школьников и сформировать у них целостное мировоззрение.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, межпредметные связи, национальная культура, формирование нравственно-патриотических качеств младших школьников
    Перейти 

  • Выявление сформированности у современных младших школьников логического действия сравнения (на примере изучения имени прилагательного)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Борзова Алёна Александровна, Гладнева Светлана Геннадьевна
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматривается действие сравнения как логическое универсальное учебное действие. Приводится алгоритм формирования операций, определяющих структуру данного действия, диагностика сформированности действия сравнения на уроках русского языка в начальной школе (на примере изучения имени прилагательного).
    Ключевые слова:
    начальное образование, формирование универсальных учебных действий, логическое действие сравнения, изучение имени прилагательного
    Перейти