Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «мир»

  • Парное программирование на уроках информатики как инструмент формирования коммуникативных универсальных учебных действий учащихся 7–9 классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Додонова Галина Александровна, Ле Ван Леон Датович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Статья посвящена проблеме развития коммуникативных универсальных учебных действий (УУД) у обучающихся 7–9 классов в процессе изучения информатики. Актуальность исследования обусловлена противоречием между требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО) к метапредметным результатам и традиционной практикой преподавания программирования, в которой доминируют индивидуальные формы работы за компьютером, недостаточно стимулирующие диалог и сотрудничество школьников. В статье уточнена сущность парного программирования применительно к образовательному процессу, выделены его дидактические функции (коммуникативная, рефлексивная, контролирующая, мотивационная). Сформулированы четыре организационно-педагогических условия эффективного использования данной технологии.
    Ключевые слова:
    основная школа, информатика, коммуникативные универсальные учебные действия, алгоритмизация, парное программирование
    Перейти 

  • Внеурочное занятие по освоению первой помощи как способ повышения учебной мотивации и активного формирования навыков у студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Осин Алексей Константинович, Кузнецов Александр Сергеевич
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Статья посвящена вопросу изучения воздействия внеклассной деятельности по программе «Первая помощь» на рост учебной мотивации и приобретение практических навыков среди учащихся. Согласно исследованию, участие студентов во внеучебной деятельности через волонтерскую программу способствует значительному улучшению навыков оказания первой помощи и одновременно повышает общий академический интерес. Достигнутые результаты свидетельствуют о высокой эффективности дополнительной образовательной активности в качестве инструмента усиления учебной мотивации и развития компетенций в области безопасности жизнедеятельности.
    Ключевые слова:
    интерактивные методы обучения, внеурочная деятельность, мотивация учения, развитие компетенций, формирование практических навыков
    Перейти 

  • Сюжетно-ролевые игры как средство формирования представлений о мире профессий у детей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Назипова Эльвира Масхутовна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль сюжетно-ролевых игр в формировании представлений о профессиях у дошкольников. Автор статьи отмечает, через игру дети осваивают профессиональные действия, формируют сочувствие, ответственность, умение работать в команде, основы финансовой грамотности. Ключевая роль в обогащении игры принадлежит воспитателю и родителям. Каждая игра – это тренировка коммуникации, планирования и креативности.
    Ключевые слова:
    развитие, родители, дошкольное образование, дети, трудовое воспитание, профессии, сюжетно-ролевые игры, познание мира
    Перейти 

  • Акустический шум как эколого-гигиенический фактор психического и физического состояния человека

    Статья в сборнике трудов конференции
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Авторы:
    Васильева Александра Сергеевна, Фролова Мария Александровна, Добросмыслов Светослав Анатольевич, Журавлев Анатолий Петрович
    Рубрика:
    Актуальные вопросы биоэкологии, систематики, анатомии и морфологии животных и растений
    Аннотация:
    В настоящем исследовании реализована комплексная оценка влияния акустического шума на психофизиологическое состояние человека посредством интеграции данных теоретического анализа научной литературы [1–4] и результатов эмпирического социологического опроса. Выборочная совокупность составила 30 респондентов в возрастном диапазоне 11–70 лет. Установлено, что 70%респондентов субъективно оценивают уровень фонового шума в повседневной среде как высокий или очень высокий. Доминирующими субъективными реакциями являются раздражительность – 56% и снижение концентрации внимания- 32%. Выявлены значимые психологические эффекты (стресс, повышенная агрессивность) и физиологические нарушения (головные боли, артериальная гипертензия, снижение иммунного статуса) [1, 3]. Полученные результаты обосновывают необходимость системного контроля шумового загрязнения в урбанизированной среде и разработки многоуровневых профилактических мероприятий по защите населения.
    Ключевые слова:
    социологический опрос, акустический шум, шумовое загрязнение, психофизиологические реакции, дозозависимый эффект, гигиеническое нормирование, индивидуальная чувствительность
    Перейти 

  • Перспективы развития российского угольного экспорта в условиях краха зеленой энергетики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Волков Геннадий Юрьевич
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    В статье предпринята попытка анализа основных проблем, связанных с изменениями на мировом рынке энергетического угля в условиях углубления ближневосточного конфликта и перехода большинства стран мировой экономики на использование каменного угля в качестве основного сырья для производства энергии. Отмечается, что ключевыми угрозами выступают ограниченная пропускная способность БАМа и Транссиба, конкуренция со стороны Индонезии и Австралии, а также планы КНР по переходу на возобновляемые источники энергии.
    Ключевые слова:
    энергетическая безопасность, санкционное давление, ближневосточный кризис, энергетический уголь, мировые цены, угольная генерация, переориентация на Азию, зелёная повестка, ажиотажный спрос
    Перейти 

  • Влияние ближневосточного кризиса на внешнеторговую деятельность России: энергетические риски, логистика и новые возможности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Волков Геннадий Юрьевич
    Рубрика:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Аннотация:
    В статье анализируется воздействие ближневосточного кризиса, спровоцированного деструктивной политикой США, на внешнеторговую деятельность Российской Федерации. На основе динамики мировых цен на нефть (рост более чем на 50% по итогам марта 2026 г.), ограничений судоходства в Ормузском проливе и изменения структуры спроса рассматриваются ключевые угрозы для глобальной экономики: сырьевой и продовольственный дефицит, рост транспортных издержек и ускорение инфляции.
    Ключевые слова:
    продовольственная безопасность, санкционное давление, ОПЕК+, ближневосточный кризис, внешнеторговая деятельность России, энергетические рынки, Ормузский пролив, мировая цена нефти, транспортно-логистические риски, сырьевой дефицит, государственное регулирование цен
    Перейти 

  • Перспективы российско-венесуэльского энергетического партнерства в контексте перестройки мировых цепочек поставок нефти

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Автор:
    Аллахвердиев Эмиль Мисир оглы
    Рубрика:
    Общие вопросы экономических наук
    Аннотация:
    В статье рассматриваются перспективы российско-венесуэльского энергетического партнерства в условиях кардинальной перестройки глобальных цепочек поставок нефти, вызванной санкционным давлением, политическими изменениями в Венесуэле и эскалацией конфликтов на Ближнем Востоке. Анализируется текущее состояние совместных проектов, роль «теневого флота» в поддержании товарных потоков. Особое внимание уделяется структурному сдвигу: от модели «партнерства изолированных» к потенциальной конкуренции на азиатских рынках и рискам вытеснения российского бизнеса из западного полушария. Делается вывод, что будущее сотрудничество будет определяться способностью России адаптироваться к новой конфигурации сил, где геополитическая лояльность уступает место экономической эффективности и давлению США.
    Ключевые слова:
    энергетическая безопасность, мировая экономика, энергоресурсы, Венесуэла, мировая энергетика
    Перейти 

  • Формирование современного мировоззрения у будущих учителей в условиях информатизации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Арчибасова Диана Леонидовна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается формирование современного мировоззрения у будущих учителей в условиях информатизации. Актуальность обусловлена необходимостью подготовки педагогов, способных интегрировать ИКТ в образование, проявлять толерантность и гибкость. На основе теоретического анализа обосновано, что современный учитель должен обладать системным мышлением, академической мобильностью и готовностью к непрерывному развитию. Педагогические университеты – ключевое звено преемственности образования «школа – вуз». Интеграция ИКТ расширяет возможности для развития мировоззрения студентов.
    Ключевые слова:
    компетенции, ИКТ, учитель, толерантность, информатизация, современное мировоззрение
    Перейти 

  • Формирование читательской грамотности учащихся среднего звена: методические приёмы и современные образовательные технологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Доброва Любовь Павловна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные подходы и эффективные приёмы повышения качества читательской грамотности учащихся среднего звена. Подчёркивается значимость формирования не только технических навыков чтения, но и умений глубокого анализа, интерпретации и критической оценки текстов, что является основой для дальнейшего обучения и личностного развития школьников среднего звена. Внимание уделено описанию различных методик. Сделан вывод о необходимости комплексного подхода к формированию читательской грамотности.
    Ключевые слова:
    интерпретация, критическое мышление, анализ текста, читательская грамотность, эвристический метод, учащиеся среднего звена, формирование навыков чтения
    Перейти 

  • Обобщение опыта работы по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Князькина Анна Константиновна, Ергакова Антонина Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье представлен опыт работы по экологическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста. Рассмотрен вопрос реализации научно-исследовательских проектов, использование разнообразных форм и методов работы с детьми и родителями.
    Ключевые слова:
    научно-исследовательская деятельность, проектная деятельность, экология, окружающий мир
    Перейти 

  • Развивающее обучение как средство формирования способностей обучающихся на уроках английского языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Сармукова Любовь Анатольевна, Веденеева Екатерина Вадимовна, Самочкова Ольга Ильинична
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается потенциал развивающего обучения для комплексного формирования речевых и мыслительных способностей школьников в процессе изучения английского языка. Представлен опыт интеграции приемов теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) и игровых технологий как эффективных инструментов развития системного мышления, познавательной активности и коммуникативных навыков. Описаны конкретные методические разработки авторов – алгоритмы конструирования творческих заданий и примеры игр – демонстрирующие практическую реализацию данного подхода. Подчеркивается роль создания мотивирующей образовательной среды для достижения высоких результатов обучения.
    Ключевые слова:
    английский язык, развивающее обучение, игровые технологии, ТРИЗ-педагогика, системное мышление, формирование способностей
    Перейти 

  • Формирование измерительных навыков у детей 5–6 лет в сюжетной игре

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Титова Софья Васильевна, Астраханцева Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В центре внимания статьи – проблема формирования измерительных умений у детей 5–6 лет. Анализируются психолого-педагогические основы восприятия величины и этапы освоения измерительной деятельности. Обосновывается потенциал сюжетно-ролевой игры как средства обучения. Представлена авторская модель педагогической работы и результаты эксперимента, подтверждающие эффективность предложенного подхода.
    Ключевые слова:
    внутренняя мотивация, математическое развитие дошкольников, экспериментальное исследование, дети предшкольного возраста, формирование измерительных умений, сюжетная игра, модель педагогической работы, сенсорно-перцептивный опыт
    Перейти 

  • Интенсификация обучения иностранным языкам в образовательных организациях МВД России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Бикбулатова Гузель Ханифовна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Вопрос о необходимости повышения качество обучения иностранным языкам в образовательных организациях МВД России, с перспективой последующего применения приобретенных языковых навыков в профессиональной деятельности, является на сегодняшний день одним из наиболее актуальных. Автором анализируются особенности преподавания дисциплины «Иностранный язык» и обусловленные этим сложности изучения языковых дисциплин, отражающих правовые, законотворческие особенности иноязычного общения в контексте овладения будущей профессией в целом. В то время как опыт использования даже отдельных элементов интенсивного обучения даёт положительный результат. Более детальный подход к интенсификации обучения предполагает осуществление своего рода синтеза различных методов обучения.
    Ключевые слова:
    языковые навыки, интенсификация обучения, практико-ориентированные технологии обучения иностранным языкам, курсанты и слушатели образовательных организаций МВД России, общественно-политическая ситуация в мире
    Перейти 

  • Личность как открытая система: интегративный анализ факторов и механизмов формирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Аболяев Даниил Дмитриевич, Мамаева Карина Уллубиевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье представлен комплексный анализ того, как формируется личность в психологии. Автор систематизирует классические и современные взгляды на то, что влияет на становление человека, как проходят этапы развития и каковы основные механизмы этого процесса. Рассматриваются различные подходы: психодинамический, диспозициональный, бихевиоральный, гуманистический и другие. Отдельное внимание уделено роли биологических, социальных и культурных факторов. В работе также описаны такие механизмы, как идентификация, саморегуляция, преодоление кризисов и формирование жизненной истории.
    Ключевые слова:
    развитие личности, идентичность, формирование личности, психология личности
    Перейти 

  • Использование камней марблс в работе педагога-психолога с детьми дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Вакулина Екатерина Геннадьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена методическим аспектам использования камешков марблс в практической деятельности педагогов-психологов. Рассматриваются преимущества и возможности внедрения данного инструмента в работу с детьми разного возраста, включая коррекционно-развивающие занятия.
    Ключевые слова:
    развитие, дошкольники, формирование, игры, камни марблс
    Перейти 

  • Языковая картина мира билингвов в образовательной среде: культурологический анализ и психолого-педагогические стратегии поддержки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Черяпина Анастасия Олеговна, Власенко Светлана Юрьевна
    Рубрика:
    Вопросы культурологии
    Аннотация:
    В статье рассматривается языковая картина мира учащихся-билингвов как культурно-психологический феномен, формирующий их образовательные траектории. На основе культурологического анализа выявляются механизмы концептуального смешения (conceptual blending) и ценностной навигации в полиязычной среде. Обосновывается необходимость перехода от дефицитарной модели к ресурсно-ориентированной практике. Предлагается комплекс психолого-педагогических стратегий поддержки, включающий трансъязычие, культурно-лингвистическую диагностику и институциональные меры адаптации. Статья ориентирована на практиков образования, школьных психологов и методистов.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, психолого-педагогическое сопровождение, билингвизм, языковая картина мира, культурные коды, культурная адаптация, трансъязычие
    Перейти 

  • Интеграция цифровых технологий и английского языка в образовании: программирование как средство обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Элизбарян Артём Гайкович, Климаш Анна Сергеевна, Каппушева Инесса Шамильевна, Новикова Алена Романовна
    Рубрика:
    От традиционной школы к образованию будущего: поиск эффективных решений
    Аннотация:
    В статье рассматриваются возможности интеграции английского языка и программирования в современном образовательном процессе. Анализируется роль английского языка в профессиональной деятельности специалистов в сфере информационных технологий, раскрываются возможности визуальных сред программирования и цифровых образовательных платформ при обучении иностранным языкам. Особое внимание уделяется межпредметному подходу, позволяющему одновременно развивать языковые, цифровые и коммуникативные компетенции обучающихся.
    Ключевые слова:
    обучение иностранным языкам, английский язык, программирование, цифровые технологии, цифровизация образования, межпредметная интеграция, Scratch
    Перейти 

  • Межпредметные связи как средство патриотического воспитания учащихся младшего школьного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Шестакова Анна Александровна, Григорьева Дарья Андреевна, Кущина Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотация:
    Статья посвящена роли межпредметных связей в патриотическом воспитании учащихся начальных классов общеобразовательной школы. В статье обосновывается, что интеграция различных учебных дисциплин (филологического цикла, математики, естествознания, искусства и др.) помогает перевести теоретические знания о Республике Беларусь в личностные ценности школьников и сформировать у них целостное мировоззрение.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, межпредметные связи, национальная культура, формирование нравственно-патриотических качеств младших школьников
    Перейти 

  • Роль наглядности и мультимедиа на уроках «Окружающего мира» в формировании эмоционально-ценностного отношения младших школьников к историческому прошлому России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Грачева Анна Сергеевна, Хорун Людмила Владимировна
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования эмоционально-ценностного отношения младших школьников к историческому прошлому России на уроках «Окружающего мира». Обосновывается, что комплексное применение наглядности и мультимедиа (интерактивные презентации, видео, аудио) с учётом наглядно-образного мышления детей создаёт эффект присутствия и «проживания» событий. Предлагаются методические этапы работы, пример урока. Делается вывод: наглядность и мультимедиа выступают не иллюстрацией, а средством воспитания уважения к истории Отечества.
    Ключевые слова:
    формирование, младшие школьники, эмоциональная сфера, мультимедиа, наглядность, наглядно-образное мышление, уроки «Окружающего мира», эмоционально-ценностное отношение, историческое прошлое России, методические инструменты
    Перейти 

  • Проблема формирования социальной компетентности у учащихся основной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Харламова Анна Владимировна, Гладнева Светлана Геннадьевна
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотация:
    В статье анализируется проблема формирования социальной компетентности у учащихся основной школы в контексте современного компетентностного подхода. Показана неоднородность трактовок и структуры социально компетентной личности, выявлены противоречия между возрастными особенностями подростков и существующей школьной практикой, обозначены ключевые затруднения педагогов и направления дальнейшего научно-методического поиска. Особое внимание уделяется необходимости согласования понятийного аппарата и разработке диагностических критериев.
    Ключевые слова:
    социальная компетентность, подростковый возраст, учащиеся основной школы, проблема формирования
    Перейти 

  • Исследовательские умения, формируемые у младших школьников на уроках окружающего мира: понятие, сущность и состав

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Панюкова Дарья Геннадьевна, Хорун Людмила Владимировна
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотация:
    В статье анализируется формирование исследовательских умений у обучающихся начальной школы в рамках предмета «Окружающий мир». Раскрываются содержание и педагогическая природа указанных умений, их значение для когнитивного развития, становления учебной самостоятельности и познавательной инициативы детей. Подробно рассматривается состав исследовательских умений, включающий способность наблюдать, сопоставлять, анализировать, формулировать гипотезы, ставить элементарные опыты и обобщать результаты. Обосновывается вывод о том, что систематическая работа по развитию исследовательских умений стимулирует логическое мышление, устойчивый интерес к познанию и готовность к дальнейшему обучению.
    Ключевые слова:
    исследовательская деятельность, исследовательские умения, начальная школа, окружающий мир, учебное исследование
    Перейти 

  • Выявление сформированности у современных младших школьников логического действия сравнения (на примере изучения имени прилагательного)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Борзова Алёна Александровна, Гладнева Светлана Геннадьевна
    Рубрика:
    Воспитание и обучение в современной школе: баланс ценностей и компетенций
    Аннотация:
    В статье рассматривается действие сравнения как логическое универсальное учебное действие. Приводится алгоритм формирования операций, определяющих структуру данного действия, диагностика сформированности действия сравнения на уроках русского языка в начальной школе (на примере изучения имени прилагательного).
    Ключевые слова:
    начальное образование, формирование универсальных учебных действий, логическое действие сравнения, изучение имени прилагательного
    Перейти 

  • Особенности формирования у младших школьников интереса к познанию окружающего мира средствами интерактивных игр

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Медведев Кирилл Дмитриевич, Гревцова Екатерина Владимировна
    Рубрика:
    Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
    Аннотация:
    Статья посвящена анализу особенностей формирования интереса к окружающему миру у младших школьников при использовании интерактивных игр во внеурочной деятельности. Отдельное внимание автор уделяет дидактическому потенциалу интерактивных игр. В статье описаны особенности использования таких игр для формирования у младших школьников интереса к познанию окружающего мира.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, познавательный интерес, начальное образование, игровые технологии, окружающий мир, интерактивные игры, развитие младших школьников
    Перейти 

  • Представления о войне в картине мира детей старшего дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Стрелкова Екатерина Леонидовна, Боденова Ольга Викторовна
    Рубрика:
    Образование и развитие личности: современные вызовы и практики
    Аннотация:
    Целью статьи является исследование особенностей представлений о войне посредством изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста. Анализ опыта работы по ознакомлению детей с войной, накопленного в годы ВОВ, показал, что важным условием этой работы является учёт представлений детей о войне, а средством их изучения – рисунки. Однако в современных исследованиях в большей степени уделяется внимание проблемам разработки содержания и методов ознакомления детей с Днем Победы, Днем защитника Отечества, Днем народного единства. Установлено, что представления детей о войне отличаются в зависимости от зоны проживания детей, а статус семьи не оказывает влияния на содержание представлений.
    Ключевые слова:
    дошкольный возраст, война, рисунок, картина мира, мировосприятие
    Перейти 

  • Развитие у учащихся основной школы коммуникативных навыков как научная проблема

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование в XXI веке: проблемы, практики, тенденции развития
    Авторы:
    Корнеева Евгения Сергеевна, Гладнева Светлана Геннадьевна
    Рубрика:
    Образование и развитие личности: современные вызовы и практики
    Аннотация:
    В статье анализируется проблема развития коммуникативных навыков в основной школе. Показана разноплановость трактовок понятия «коммуникативные навыки». Проанализированы психолого-педагогические исследования ученых по данной проблеме, трактовка понятий «навыки», «коммуникативные навыки», «коммуникация», «общение». Рассматривается структура коммуникативных навыков, специфика коммуникативного аспекта общения, представлены педагогические условия эффективного развития коммуникативных навыков учащихся.
    Ключевые слова:
    основная школа, коммуникативный подход, формирование компетенций у школьников, речевые функции, создание речевой ситуации
    Перейти