Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «образовательная организация»

  • Технология управления качеством образования дошкольной образовательной организации

    Дата публикации: 24.10.2017 г.
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Авторы:
    Койкова Эльзара Имдатовна, Радионова Ирина Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии общего образования
    Аннотация:
    в данной статье обосновывается необходимость мониторинга качества образования, таким образом анализируются задачи мониторинга. В работе также определяются приоритеты в управлении дошкольной образовательной организацией.
    Перейти 

  • Внедрение инновационной деятельности в дошкольной образовательной организации

    Дата публикации: 16.10.2017 г.
    Проектирование механизмов реализации образовательных инициатив
    Авторы:
    Малова Ольга Николаевна, Савинова Наталья Викторовна
    Рубрика:
    Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
    Аннотация:
    в данной статье рассмотрена проблема осуществления инновационной деятельности в дошкольной образовательной организации. В работе также выделены этапы развития инновационного потенциала педагогических коллективов ДОО.
    Перейти 

  • Источники ресурсов в современной образовательной организации

    Дата публикации: 26.10.2018 г.
    Экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Аривошкина Ирина Юрьевна, Доценко Оксана Станиславовна
    Рубрика:
    Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
    Аннотация:
    в данной статье рассмотрены ресурсы, их источники и принципы функционирования ресурсов в образовательной организации. В современном обществе требования к прозрачности деятельности образовательных организаций увеличиваются с каждым годом. Таким образом, появляется все больше источников, из которых можно почерпнуть информацию о ресурсах образовательной организации.
    Перейти 

  • Интеграция среднего профессионального образования и бизнеса: проблемы и векторы успешности

    Дата публикации: 20.12.2018 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Востряков Александр Михайлович
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    в данной статье рассмотрены основные аспекты интеграции среднего профессионального образования и бизнеса, а также их взаимодействие в условиях оптимально открытой образовательной модели.
    Перейти 

  • Региональный подход в профессиональной деятельности педагога как одно из главных направлений образовательного процесса

    Дата публикации: 16.10.2018 г.
    Развитие науки и образования
    Автор:
    Болдырихина Валентина Никитична
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    в работе рассмотрена проблема готовности будущих педагогов к применению регионального подхода в профессиональной деятельности, одним из вариантов решения которой предлагается использование как теоретической, так и практической направленности в подготовке обучающихся и которая реализуется, с одной стороны, через применение исследовательских и проектных заданий соответствующей тематики на аудиторных занятиях, во внеаудиторной и самостоятельной работе студентов. В связи с этим предлагается классификация исследовательских и проектных заданий, а также подчёркивается необходимость соблюдения педагогических условий для их применения. С другой стороны, обосновывается важность вовлечения студентов в процесс взаимодействия университета с местными образовательными организациями для формирования готовности будущих педагогов использовать региональный подход в своей профессиональной деятельности.
    Перейти 

  • Инвестиции в образование – инвестиции в будущее

    Дата публикации: 24.08.2018 г.
    Развитие образования
    Автор:
    Данильченко Сергей Леонидович
    Рубрика:
    Образовательная политика
    Аннотация:
    в данной статье рассмотрена проблема качественного образования в целом и вопрос инвестирования в образование в частности. Современные потребители вкладывают деньги в свое образование, видя в этих инвестициях возможность повышения своей привлекательности и ценности на рынке труда, а крупные организации, производства инвестируют средства в обучение персонала, считая этот вклад залогом собственного выживания в условиях глобальной конкуренции. Автором отмечены изменения и обновления инвестиционных направлений в области образования, а также перспективные направления деятельности в среднем профессиональном образовании г. Севастополя.
    Перейти 

  • Критерии оценки корпоративной культуры общеобразовательной организации

    Дата публикации: 14.09.2018 г.
    Развитие образования
    Автор:
    Михайленко Анастасия Александровна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    в работе предложены критерии для оценки корпоративной культуры в школе как организации особого типа. Рассмотрены основные подходы к оценке корпоративной культуры организаций, на основе которых выработана система критериев для ее оценки в образовательных организациях. В рамках статьи предложена относительно независимая система критериев и показателей для оценки корпоративной культуры применительно к специфике образовательной организации. Предложенная система предполагает оценивать корпоративную культуру в баллах. Это позволяет вести мониторинг и сравнивать уровень данной культуры в разных школах и в динамике.
    Перейти 

  • Социальная эффективность руководителя образовательной организации: компоненты, критерии, показатели

    Дата публикации: 19.10.2017 г.
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Боровикова Тамара Васильевна
    Рубрика:
    Тенденции развития педагогического образования
    Аннотация:
    в статье рассматривается сущность и роль интеллектуального развития руководителя образовательной организации в условиях инновационной экономики. Раскрывается содержание управленческой компетентности как основного фактора повышения интеллектуального развития руководителя и его социальной эффективности. Определены компоненты, критерии и показатели управленческой компетентности руководителя образовательной организации.
    Перейти 

  • Предпринимательская деятельность как инструмент повышения конкурентоспособности образовательной организации

    Дата публикации: 13.12.2018 г.
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Исакова Виктория Вячеславовна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    в статье рассмотрено понятие предпринимательской деятельности в системе образования, в частности, в школе, ее правовая регуляция. Описан основной вид предпринимательской деятельности – платные образовательные услуги.
    Перейти 

  • Институциональная матрица как методологическая основа исследования организационной культуры образовательной организации

    Дата публикации: 15.05.2018 г.
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Авторы:
    Миргородская Ольга , Степанов Виктор
    Рубрика:
    Образование как социальный институт
    Аннотация:
    институциональная среда образовательной организации, как любой социальной системы, может быть представлена совокупностью трёх основополагающих иеститутов – идеологических, политических и экономических или трёх подсистем – идеология, политика, экономика. По мнению авторов эта модель социальной системы является основой теории институциональных матриц.
    Перейти 

  • Влияние материнского отношения на адаптацию ребенка к дошкольной образовательной организации

    Дата публикации: 26.12.2017 г.
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Авторы:
    Удова Ольга Владимировна, Гаманец Алексей Андреевич
    Рубрика:
    Помощь педагога-психолога по адаптации детей в образовательной организации
    Аннотация:
    в статье представлены результаты изучения влияния матери (оптимальный эмоциональный контакт, излишняя эмоциональная дистанция, излишняя концентрация на ребенке) на форму адаптации ребенка к дошкольной образовательной организации (легкая, средней тяжести, тяжелая, дезадаптация). Наблюдение за детьми позволило определить степень адаптации, а тестирование матерей – выявить тип материнского отношения. Сопоставление полученных данных показало, что излишняя эмоциональная дистанция и концентрация на ребенке приводят к тяжелой форме адаптации, а оптимальный эмоциональный контакт способствует успешной адаптации в легкой форме.
    Перейти 

  • Специфика полифункциональной деятельности методиста в педагогическом коллективе дошкольной образовательной организации

    Дата публикации: 14.09.2018 г.
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Астафьева Мария Анатольевна
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    эффективная работа педагогического коллектива дошкольного учреждения зависит от многих факторов. Каждый специалист должен соответствовать всем требованиям Стандарта. В данной статье рассматривается роль методиста в реализации образовательного процесса в дошкольной образовательной организации.
    Перейти