К вопросу о развитии эмоционального интеллекта в процессе изучения иностранного языка у курсантов военной образовательной организации высшего образования

Статья в сборнике трудов конференции
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета»
Creative commons logo
Опубликовано в:
II Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета»
Автор:
Амитрова М. В. 1
Рубрика:
Современные технологии педагогики и образования
Страницы:
81-85
Получена: 24.11.2024

Рейтинг:
Статья просмотрена:
296 раз
Размещено в:
РИНЦ
1 Московское высшее общевойсковое командное орденов Жукова, Ленина и Октябрьской Революции Краснознаменное училище
Для цитирования:
Амитрова М. В. К вопросу о развитии эмоционального интеллекта в процессе изучения иностранного языка у курсантов военной образовательной организации высшего образования: сборник трудов конференции. // Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета : материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Мурманск, 21 нояб. 2024 г.) / редкол.: И. В. Богданов [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2024. – С. 81-85. – ISBN 978-5-907830-94-3.

Аннотация

В статье показано, что эмоциональный интеллект военнослужащего играет важную роль при выполнении профессиональных задач и осуществлении социального взаимодействия как в коллективе, так и при межличностном взаимодействии. В процессе изучения иностранного языка в военной образовательной организации высшего образования у курсантов (будущих военнослужащих) происходит развитие эмоционального интеллекта за счёт выполнения различных видов профессионально-ориентированных практических заданий, осуществления саморефлексии и коммуникативного взаимодействия. Применение эмпирических методов исследования, проведение педагогического консилиума помогло разработать педагогическую технологию, способствующую повышению уровня эмоционального интеллекта курсантов в процессе изучения иностранного языка военной образовательной организации высшего образования и более глубокой осознанности своих профессиональных задач.

Список литературы

  1. 1. Ильин Е.П. Эмоции и чувства / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2011. EDN UYMWZB
  2. 2. Мещерякова И.Н. Развитие эмоционального интеллекта у студентов-психологов в процессе обучения в вузе: автореф. дис. ... канд. психол. наук / И.Н. Мещерякова. – Курск, 2011. – 27 с. EDN QHNECH
  3. 3. Павлюкевич Л.В. Методики развития эмоционального интеллекта на уроке иностранного языка / Л.В. Павлюкевич, В.В. Мартева // Проблемы романо-германской филологии, педагогики и методики преподавания иностранных языков. – 2023. – №19 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3F974X (дата обращения: 25.11.2024). EDN SESOVE
  4. 4. Саванин И.А. Личностные индикаторы эмоционального интеллекта и их влияние на адаптационный потенциал военнослужащих / И.А. Саванин // Baikal Research Journal. – 2020. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3F9775 (дата обращения: 25.11.2024). – DOI 10.17150/2411-6262.2020.11(3).18. – EDN HGXPDI
  5. 5. Сергиенко Е.А. Роль эмоционального интеллекта в эффективности деятельности и психологическом благополучии человека / Е.А. Сергиенко, Е.А. Хлевная // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2020. – Т. 26. №1. – С. 46–53. DOI 10.34216/2073-1426-2020-26-1-46-53. EDN VAIXVM
  6. 6. Степанов И.С. Психологические условия формирования эмоционального интеллекта личности: на примере лиц, занимающихся управленческой деятельностью: 19.00.01: автореф. дис. ... канд. психол. наук / И.С. Степанов. – Новосибирск, 2010. – 24 с. EDN ZOBWVV
  7. 7. Черноскутова Т.О. Развитие уровня эмоционального интеллекта и волевых качеств личности на примере курсантов военного и студентов технического вузов / Т.О. Черноскутова // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2011. – №1 (44). – С. 39–41. EDN OGHMCN
  8. 8. Щербаков С.В. Эмоциональный интеллект как структурный компонент психологической культуры курсантов военных вузов / С.В. Щербаков // Фундаментальные исследования. – 2015. – №2–19. – С. 4336–4339. EDN RXCDDN

Комментарии(0)

При добавлении комментария укажите:
  • степень актуальности публикуемого материала;
  • общую оценку (оригинальность и актуальность темы, полнота, глубина, всесторонность раскрытия темы, логичность, связность, доказательность, структурная упорядоченность, характер и достоверность примеров, иллюстративного материала, убедительность выводов);
  • недостатки, недочеты;
  • вопросы и пожелания Автору.