Список публикаций по ключевому слову: «военная образовательная организация высшего образования»
-
Прикладные задачи профессиональной направленности, решаемые при помощи основных теорем теории вероятностей в высшей военной школе
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Шахвердова Елена Олеговна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье представлены прикладные профессионально ориентированные задачи, разработанные в рамках изучения будущими военными специалистами основных теорем теории вероятностей.
- Ключевые слова:
- профессионально ориентированные задачи, теория вероятностей, военная образовательная организация высшего образования, высшая военная школа
-
Профессионально ориентированные задачи по теории вероятностей для подготовки в высшей военной школе. Схема Бернулли
Статья в сборнике трудов конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Курдубова Варвара Вениаминовна, Шахвердова Елена Олеговна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье обосновывается необходимость применения в образовательном процессе в высшей военной школе профессионально ориентированных задач. Предложены профессионально ориентированные задачи, разработанные в рамках изучения будущими военными специалистами последовательности независимых испытаний (схема Бернулли).
- Ключевые слова:
- профессионально ориентированные задачи, теория вероятностей, математическая статистика, военная образовательная организация высшего образования, военное дело
-
К вопросу о развитии эмоционального интеллекта в процессе изучения иностранного языка у курсантов военной образовательной организации высшего образования
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета- Автор:
- Амитрова Мария Вячеславовна
- Рубрика:
- Современные технологии педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье показано, что эмоциональный интеллект военнослужащего играет важную роль при выполнении профессиональных задач и осуществлении социального взаимодействия как в коллективе, так и при межличностном взаимодействии. В процессе изучения иностранного языка в военной образовательной организации высшего образования у курсантов (будущих военнослужащих) происходит развитие эмоционального интеллекта за счёт выполнения различных видов профессионально-ориентированных практических заданий, осуществления саморефлексии и коммуникативного взаимодействия. Применение эмпирических методов исследования, проведение педагогического консилиума помогло разработать педагогическую технологию, способствующую повышению уровня эмоционального интеллекта курсантов в процессе изучения иностранного языка военной образовательной организации высшего образования и более глубокой осознанности своих профессиональных задач.
- Ключевые слова:
- эмоциональный интеллект, педагогическая технология, изучение иностранного языка, курсанты, военная образовательная организация высшего образования
-
Использование традиционных и цифровых творческих заданий при обучении иностранному языку курсантов военной образовательной организации высшего образования
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения- Автор:
- Амитрова Мария Вячеславовна
- Рубрика:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Аннотация:
- В статье описывается практический опыт использования традиционных и цифровых творческих заданий при обучении иностранному языку курсантов военной образовательной организации высшего образования. Применение традиционных и цифровых творческих заданий при обучении иностранному языку повышает мотивацию к изучению иностранного языка, познавательный и творческий интерес, расширяет кругозор, помогает тренировать и отрабатывать лексические и грамматические навыки, развивает творческие способности и творческое мышление. Направлено на реализацию профессионально-ориентированного характера обучения и способствует социальному и культурному взаимодействию курсантов.
- Ключевые слова:
- обучение иностранному языку, курсанты, традиционные творческие задания, цифровые творческие задания, военная образовательная организация высшего образования