En
Register Log in

List of publications on a keyword: «военная образовательная организация высшего образования»

  • Prikladnye zadachi professional'noi napravlennosti, reshaemye pri pomoshchi osnovnykh teorem teorii veroiatnostei v vysshei voennoi shkole

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Elena O. Shakhverdova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлены прикладные профессионально ориентированные задачи, разработанные в рамках изучения будущими военными специалистами основных теорем теории вероятностей.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'no orientirovannye zadachi po teorii veroiatnostei dlia podgotovki v vysshei voennoi shkole. Skhema Bernulli

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Varvara V. Kurdubova, Elena O. Shakhverdova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье обосновывается необходимость применения в образовательном процессе в высшей военной школе профессионально ориентированных задач. Предложены профессионально ориентированные задачи, разработанные в рамках изучения будущими военными специалистами последовательности независимых испытаний (схема Бернулли).
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o razvitii emotsional'nogo intellekta v protsesse izucheniia inostrannogo iazyka u kursantov voennoi obrazovatel'noi organizatsii vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Mariia V. Amitrova
    Work direction:
    Современные технологии педагогики и образования
    Abstract:
    В статье показано, что эмоциональный интеллект военнослужащего играет важную роль при выполнении профессиональных задач и осуществлении социального взаимодействия как в коллективе, так и при межличностном взаимодействии. В процессе изучения иностранного языка в военной образовательной организации высшего образования у курсантов (будущих военнослужащих) происходит развитие эмоционального интеллекта за счёт выполнения различных видов профессионально-ориентированных практических заданий, осуществления саморефлексии и коммуникативного взаимодействия. Применение эмпирических методов исследования, проведение педагогического консилиума помогло разработать педагогическую технологию, способствующую повышению уровня эмоционального интеллекта курсантов в процессе изучения иностранного языка военной образовательной организации высшего образования и более глубокой осознанности своих профессиональных задач.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie traditsionnykh i tsifrovykh tvorcheskikh zadanii pri obuchenii inostrannomu iazyku kursantov voennoi obrazovatel'noi organizatsii vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Mariia V. Amitrova
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    В статье описывается практический опыт использования традиционных и цифровых творческих заданий при обучении иностранному языку курсантов военной образовательной организации высшего образования. Применение традиционных и цифровых творческих заданий при обучении иностранному языку повышает мотивацию к изучению иностранного языка, познавательный и творческий интерес, расширяет кругозор, помогает тренировать и отрабатывать лексические и грамматические навыки, развивает творческие способности и творческое мышление. Направлено на реализацию профессионально-ориентированного характера обучения и способствует социальному и культурному взаимодействию курсантов.
    Keywords:
    Go