Список публикаций по ключевому слову: «innovative»
-
Проблемы управления инновационной деятельностью молодежи в Республике Адыгея
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Хачак Светлана Кадировна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы управления инновационной деятельностью молодёжи в Республике Адыгея. Автор фокусируется на основных трудностях, с которыми сталкиваются молодые специалисты и студенты: нехватка опыта, ограниченные финансовые ресурсы, отсутствие эффективной системы наставничества и недостаточная информационная поддержка. Обсуждается, как учебные заведения, государственные структуры и бизнес могут поддерживать инновационный потенциал молодых людей. Основное внимание уделено взаимодействию научных исследований вузов и студенческих стартапов, а также налаживанию связей между университетами, компаниями и инвесторами. В статье предложены меры по улучшению государственной поддержки молодёжных инноваций.
- Ключевые слова:
- образование, инновационная деятельность, молодежь, креативность, наставничество, государственная поддержка, научные исследования, управление инновациями, технопарки, инновационное предпринимательство, стартапы, молодые предприниматели, студенческие проекты, акселераторы, инновационные кластеры
-
Задачи по ускорению модернизации российского ВПК в условиях СВО: использование зарубежных практик и синтез возможностей
Глава в книге
Право и экономическое развитие: актуальные вопросы- Автор:
- Харланов Алексей Сергеевич
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- В главе рассматриваются задачи модернизации и диверсификации военно-промышленного комплекса России в условиях текущих геополитических вызовов и санкционных ограничений. Анализируются основные проблемы отечественного ВПК, включая необходимость инновационного развития, структурную перестройку отраслей и критические уязвимости, выявленные в сравнении с западными и азиатскими стратегическими конкурентами. Особое внимание уделяется вопросам кооперации с партнерами из БРИКС и евразийских стран, развитию новых технологий и созданию гибких производственных цепочек. Представлены перспективы экономического восстановления и усиления национальной безопасности на фоне глобальных трансформаций и международной конкуренции.
- Ключевые слова:
- модернизация, инновационные технологии, кооперация, национальная безопасность, военно-промышленный комплекс, геополитика, санкции, структурные изменения, БРИКС, ВПК России
-
Цифровизация школьного музея
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Трофимова Ирина Григорьевна, Сякина Людмила Михайловна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье представлен опыт создания виртуального музея для развития патриотического, духовно-нравственного воспитания школьников. Подчеркнуто, что цифровые школьные музеи могут стать важным инструментом для формирования гражданской идентичности и патриотического воспитания подрастающего поколения.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, цифровизация, школьный музей, виртуальный музей
-
Национально-правовое регулирование объектов интеллектуальной собственности в сети Интернет
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: теория и практика- Авторы:
- Никишкина Анна Александровна, Никишкин Александр Владимирович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- В статье рассматривается эволюция национальной системы правового регулирования объектов интеллектуальной собственности. Авторами всесторонне рассматривается четвёртая часть Гражданского кодекса Российской Федерации, введение которой объединило нормы правового регулирования в единый логический комплекс, соответствующий международным обязательствам, создав более согласованную и унифицированную систему правовой защиты интеллектуальной собственности.
- Ключевые слова:
- интеллектуальная собственность, авторское право, смежные права, гражданское законодательство, инновационные достижения, знаки обслуживания, цифровые копии произведений
-
Инновационные методы и технологии формирования логического мышления у младших школьников
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Казканова Чолпон Тойчубаевна
- Рубрика:
- Глава 19
- Аннотация:
- В главе рассматриваются особенности формирования логического мышления у младших школьников с опорой на современные инновационные методы и педагогические технологии. Особое внимание уделено анализу и классификации инновационных методов обучения, таких как игровые технологии, технология развития критического мышления, проблемное обучение, использование цифровых интерактивных ресурсов, а также элементов STEM-образования. Описываются условия эффективного применения данных подходов в образовательном процессе начальной школы, а также педагогические приемы, способствующие формированию базовых логических операций: анализа, сравнения, синтеза, обобщения, классификации. Представлены примеры заданий и упражнений, направленных на развитие логического мышления в рамках урочной и внеурочной деятельности. Подчеркивается значимость индивидуального подхода, создания развивающей образовательной среды и активного вовлечения обучающихся в процесс рассуждения и поиска решения.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, интерактивное обучение, младшие школьники, развитие мышления, начальное образование, логическое мышление, когнитивное развитие, педагогические методы
-
Современные подходы к физическому воспитанию и спортивной тренировке в образовательных учреждениях
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Гончарова Алёна Андреевна, Федосова Людмила Павловна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматриваются существующие методические рекомендации, направленные на интеграцию инновационных технологий в процесс обучения физической культуре в университете. Объектом исследования является физическое воспитание, а предметом – новые подходы к обучению, отвечающие потребностям студентов.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, физическое воспитание, физическая культура, спорт
-
Трансформация педагогических компетенций: стратегии формирования учебной мотивации школьников в условиях цифровой эпохи
Обзорная статья
Развитие образования Том 8 № 2- Авторы:
- Ромащенко Алексей Романович, Корсунова Вероника Александровна
- Рубрика:
- Педагогика и современное образование
- Аннотация:
- В условиях стремительной цифровизации образования и трансформации социальных реалий переосмысление педагогических компетенций приобретает критическую значимость для формирования устойчивой учебной мотивации школьников. Статья посвящена систематизации универсальных педагогических компетенций (УПК), обеспечивающих эффективное вовлечение обучающихся в образовательный процесс, с акцентом на интеграцию цифровых технологий и персонализацию обучения. На основе анализа современных исследований и практик авторы выделяют ключевые направления, включающие развитие эмоционального интеллекта педагога, применение активных и геймифицированных методов обучения, а также создание поддерживающей образовательной среды, способствующей психологическому комфорту обучающихся. Особое внимание уделено роли цифровых инструментов, таких как интерактивные платформы и онлайн-ресурсы, в усилении мотивационных стратегий. Результаты исследования структурированы в виде таблицы, демонстрирующей взаимосвязь УПК с конкретными методами повышения мотивации, такими как проектная деятельность, дифференциация заданий и использование мультимедийных ресурсов. Подчеркивается необходимость непрерывного профессионального развития педагогов, включая освоение новых технологий и развитие эмоциональной компетентности. Работа вносит вклад в теорию и практику современного образования, предлагая практико-ориентированные решения для адаптации педагогических подходов к вызовам цифровой эпохи.
- Ключевые слова:
- учебная мотивация, инновационные методы, эмоциональный интеллект, педагогические компетенции, цифровое образование
-
Искусственный интеллект в преподавании русского языка как иностранного: возможности и перспективы
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Можеевская Алиса Евгеньевна, Хайруллина Мария Васильевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотация:
- В статье исследуются современные подходы к обучению русскому языку как иностранному (РКИ) с применением технологий искусственного интеллекта (ИИ). Актуальность работы обусловлена возрастающей значимостью изучения русского языка в России для иностранных студентов, что способствует их профессиональной мобильности и расширению перспектив на международном рынке труда. В исследовании проводится анализ возможностей интеграции ИИ в процесс обучения РКИ, рассматриваются преимущества и ограничения данного подхода. Особое внимание уделяется персонализации образовательного процесса с использованием таких инструментов, как интеллектуальные чат-боты, системы автоматической обработки и распознавания речи, геймифицированные обучающие платформы.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, русский язык как иностранный, иностранные студенты, искусственный интеллект, нейронные сети, персонализация
-
Развитие научно-технологического комплекса Урала в условиях перехода к инновационной экономике
Глава в книгеЭффективное развитие современной экономики: проблемы и перспективы- Автор:
- Лебедев Виктор Эдуардович
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотация:
- Создание динамично функционирующей инновационной экономики, поддержание ее конкурентоспособности в условиях геополитической борьбы, беспрецедентного санкционного давления со стороны практически всего Запада являются приоритетными задачами развития современной России. Одним из определяющих факторов эффективно действующей инновационной экономики выступает обеспечение высокоустойчивого развития регионов, и в том числе, таких их системообразующих структур, как научно-технологические комплексы (НТК). Предложена авторская интерпретация данного аспекта темы. Новизна в продолжении ее осмысления заключается в ретроспективном анализе длительного, включающего вторую половину XX – первую четверть XXI вв., и одновременно перманентного в контексте перехода региона к инновационному типу развития периода. Изучение опыта по созданию в нем современной модели НТК построено на обращении к теоретико-методологическим единицам теории регионального развития, и прежде всего, к концепции «точек роста» как ее особого раздела. В ней в качестве таковых выделяются стимулирование «экономики знаний», развитие инновационной инфраструктуры, трансфер научных достижений в производство, поддержание технологической безопасности и др. Используются традиционные для ретроспективной регионалистики как отрасли знания методы исследования: междисциплинарный, периодизации, ретроспективного и перспективного анализа, проблемно-хронологический.
- Ключевые слова:
- регион, инновационное развитие, технологическая безопасность, научно-технологический комплекс, трансфер достижений науки в производство, Уральский экономический регион
-
Инновационный потенциал технологии скрам для обучения будущих журналистов
Статья в сборнике трудов конференции
Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования- Автор:
- Дорощук Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Аннотация:
- Автор рассматривает особенности применения скрам-технологии в обучении будущих журналистов. Выявляются основные характеристики данной технологии в контексте трансформации, которые претерпевают как профессиональные СМИ – будущая сфера деятельности журналистов, так и система высшего профессионального образования. Определяются слагаемые скрам-технологии в системе проективного обучения будущих журналистов, обозначаются структурные элементы и содержание технологии в свете ее инновационного потенциала.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии обучения, проективное обучение, журналист, образование журналиста, скрам-технологии
-
Эффективность применения кейс-технологий при обучении биологии
Глава в книге
Современные вопросы педагогики и психологии: теоретико-методологические подходы и практические результаты исследований- Автор:
- Хотулёва Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Глава 16
- Аннотация:
- Глава посвящена применению одной из актуальных и востребованных технологий обучения биологии в школе – case study. Биология как учебный предмет обладает большими потенциальными возможностями для реализации различных форм организации обучения. ФГОС СОО ставит перед биологией ряд непростых задач, одной из которых является организация учебно-воспитательного процесса таким образом, чтобы он был максимально эффективен и приносил реальные результаты, но при этом отвечал всем заявленным требованиям. С такой задачей успешно справляются кейс-технологии. Кейсы крайне востребованы и актуальны в применении. Они хорошо проявляют себя при подготовке школьников к экзаменам и олимпиадам. Он может быть также дополнен внетекстовыми компонентами: диаграммы, графики, таблицы, рисунки, фотографии и др. При этом кейс максимально информативен, включает разные точки зрения, а также рассматривает актуальные проблемы биологии
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, учебно-воспитательный процесс, метод кейсов
-
Реализация инновационного проекта «Педагог-мужчина – лидер и наставник» в Республике Тыва
Научная статья
Этническая культура Том 7 № 1- Автор:
- Ооржак Анай-Кара Сергеевна
- Рубрика:
- Этнокультурные проблемы образования
- Аннотация:
- В статье освещены результаты реализации инновационного проекта «Педагог-мужчина – лидер и наставник» в системе общего образования Республики Тыва с 2014 по 2019 гг. Целью настоящей работы является рассмотрение и обобщение регионального опыта реализации проекта по привлечению мужчин к педагогической деятельности. В исследовании решаются следующие задачи: изучение гендерного состава педагогических кадров в тувинских общеобразовательных школах; обобщение способов этнопедагогического воспитания, применяемых педагогами-мужчинами в образовательном процессе, и их популяризация; оценка эффективности инновационного проекта на основе анализа полученных мониторинговых данных. Автором в работе использованы методы контент-анализа, обобщения и систематизации статистической информации для выявления гендерного состава педагогических кадров Тывы и перспектив включенности педагогов-мужчин в образовательное и воспитательное пространство республики с учетом этнокультурных особенностей традиционного воспитания. Инновационный проект «Педагог-мужчина – лидер и наставник» направлен на профилактику правонарушений среди учащихся, главным образом трудных подростков с использованием традиционной культуры тувинцев. Реализация проекта показала снижение числа правонарушений, уменьшение количества детей, состоящих на контроле в тех школах, где мужчины занимают должности заместителей директоров по воспитательной работе, педагогов-организаторов или наставников.
- Ключевые слова:
- инновационный проект, национальная школа, Республика Тыва, гендерный подход, педагог-мужчина
-
Инновационные технологии обучения в вузе
Статья в сборнике трудов конференции
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Авторы:
- Никитина Елизавета Александровна, Дормидонтов Роман Александрович
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье анализируются актуальные проблемы развития высшего образования в современных условиях цифровизации обучения. Рассматриваются инновационные технологии, применяемые в вузах, их виды и преимущества.
- Ключевые слова:
- обучение, инновационные технологии, методы обучения, инновация, перевернутое обучение
-
Инновации в инженерном образовании Российской Федерации: по материалам эффективных практик работы федеральных инновационных площадок
Глава в книге
Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг- Авторы:
- Лавина Татьяна Ароновна, Грицевич Татьяна Игоревна, Руссова Наталья Валерьевна, Захарова Анна Николаевна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотация:
- В главе освещаются инновационные модели формирования подготовки инженерных кадров в системе высшего образования Российской Федерации, выявленные на основе анализа материалов федеральных инновационных площадок. Работа выполнена в рамках Договора НИР на «Выявление лучших практик по результатам экспертной оценки заявок и отчетов федеральных инновационных площадок» с ООО «Финансово-Экспертные Системы» г. Москва, оператора организации процедуры оценивания деятельности субъектов ФИП в рамках исполнения Государственного контракта от 25 апреля 2022 года №05.2022.244.02.003.021 на выполнение работ (оказание услуг) по проекту «Информационно-аналитическая и технологическая поддержка формирования и функционирования сети федеральных инновационных площадок в передовой образовательной экосистеме Российской Федерации». Авторами рассматриваются проекты федеральных инновационных площадок учреждений высшего образования, реализуемые по направлению «инженерное образование», а также по другим междисциплинарным направлениям, связанным с подготовкой инженерных кадров в современных условиях.
- Ключевые слова:
- инженерное образование, федеральные инновационные площадки, учреждения высшего образования, инновационные образовательные проекты, инновационные модели, Приоритетный национальный проект «Образование», Приоритетный национальный проект «Наука и университеты»
-
Цифровая трансформация образования: новые горизонты и вызовы современного обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Иглинская Инна Геннадьевна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты цифровой трансформации образования, которая кардинально меняет подходы к обучению и воспитанию. Анализируются новые горизонты, открывающиеся благодаря внедрению современных технологий, таких как искусственный интеллект, онлайн-платформы и интерактивные инструменты. Обсуждаются преимущества, включая доступность образовательных ресурсов и индивидуализацию учебного процесса. В то же время акцентируется внимание на вызовах, с которыми сталкиваются образовательные учреждения и преподаватели, такими как необходимость повышения цифровой грамотности, обеспечение безопасности данных и адаптация к быстро меняющимся условиям. Статья предлагает рекомендации для успешной интеграции цифровых технологий в образовательную практику, подчеркивая важность баланса между традиционными методами обучения и инновациями.
- Ключевые слова:
- образование, инновационные технологии, индивидуализация обучения, цифровая грамотность, искусственный интеллект, онлайн-обучение, цифровая трансформация, образовательные платформы, безопасность данных, адаптация к изменениям, доступность образовательных ресурсов, интерактивные инструменты, новые горизонты, вызовы современного обучения, традиционные методы к обучению
-
Вопросы организации дополнительно хореографического образования
Статья в сборнике трудов конференции
Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии- Автор:
- Вековшинина Милослава Андреевна
- Рубрика:
- Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальным вопросам организации дополнительного хореографического образования в современных условиях. Автор анализирует проблемы, с которыми сталкивается эта сфера: снижение интереса к классическим жанрам танца, недостаточная доступность обучения. Освещены пути решения данных проблем, с акцентом на балансе между сохранением традиций классической хореографии и внедрением инноваций.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, педагогическая подготовка, методики обучения, классический танец, дополнительное хореографическое образование, современная хореография
-
Интегрированные уроки по биологии в системе современного образования
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Хотулёва Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Глава 10
- Аннотация:
- Глава посвящена применению различных методов и технологий при проведении интегрированных уроков по биологии в школе. Идея интегрированного обучения предполагает достижение качественного получения качественного, разностороннего образования. Сочетание знаний по различным предметам дает возможность обучающимся понять суть предмета и практические значение сложных понятий по различным дисциплинам. В главе предлагаются различные варианты уроков.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, интегрированное обучение, естественно-научные дисциплины
-
Особенности применения информационных компьютерных технологий на уроках биологии
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Автор:
- Егорова Галина Викторовна
- Рубрика:
- Глава 11
- Аннотация:
- В главе рассматриваются различные методы и инструменты ИКТ, которые можно использовать для повышения эффективности изучения биологии, а также целесообразность использования информационных технологий на уроках для получения высоких результатов. Подчеркивается необходимость интеграции ИКТ в учебный процесс для повышения качества биологического образования. Использование ИКТ в учреждениях общего среднего образования может быть эффективным средством привлечения учащихся к изучению биологии, повышения их познавательной активности, расширения доступа к актуальной информации и обучения цифровой грамотности.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, технологии обучения, методика обучения, информационные компьютерные технологии
-
Применение технологий виртуальной реальности в преподавании китайского языка в процессе дополнительного образования школьников
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024- Авторы:
- Сайфутдинова Камиля Рамилевна, Бадаева Виктория Дмитриевна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются перспективы использования технологий виртуальной реальности (VR) в процессе дополнительного образования школьников при изучении китайского языка. Анализируются возможности VR для создания интерактивной языковой среды, которая способствует повышению мотивации, улучшению запоминания и более глубокому усвоению материала. В ходе исследования проведен эксперимент, демонстрирующий эффективность применения VR-технологий в сравнении с традиционными методами обучения. Результаты эксперимента показали, что использование виртуальной реальности позволяет существенно улучшить показатели освоения китайского языка среди школьников, а также способствует развитию индивидуализированных подходов к обучению.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, дополнительное образование, индивидуализация обучения, школьное образование, китайский язык, виртуальная реальность, языковая среда, VR в обучении
-
Формирование инновационных проектов в условиях международных экономических санкций
Глава в книге
Право и экономическое развитие: актуальные вопросы- Авторы:
- Алексеенко Михаил Викторович, Голуб Иван Иванович
- Рубрика:
- Глава 1
- Аннотация:
- В главе рассматривается влияние санкций на российскую экономику, анализируются различные теоретические подходы к понятию экономической интеграции и финансово-правовых механизмов, их роль в обеспечении национальной безопасности и стимулировании экономического роста. Особое внимание уделяется проблемам российского налогового законодательства и его влиянию на привлечение иностранных инвестиций, а также возможности использования криптовалют в международных расчётах в условиях санкционного давления.
- Ключевые слова:
- налоговое законодательство, национальная безопасность, инновационные проекты, экономические санкции, криптовалюты, иностранные инвестиции, экономическая интеграция, санкционное давление, финансово-правовые механизмы, международные расчёты
-
Функционирование инновационных предприятий, их сущность и содержание
Глава в книге
Право и экономическое развитие: актуальные вопросы- Автор:
- Вереникина Александра Олеговна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- Современные тенденции развития мировой экономики «заставляют» предприятия Российской Федерации искать новые пути для активизации своих производственных мощностей. Ядром этой активизации является инновационная деятельность. Инновации пронизывают все виды деятельности общества, являются главным фактором и стимулом для развития и повышения конкурентоспособности страны. Экономика России имеет высокий инновационный потенциал, но при этом уровень применения данного потенциала, освоения инновационных процессов еще недостаточно высок. Инновационный менеджмент воспринимается многими специалистами с недоверием, что затрудняет выбор пути развития для роста инновационной деятельности. В предприятиях, ориентированных на создание и внедрение инноваций, эта проблема очень актуальна. Изучение сущности инновационных предприятий, особенностей их функционирование позволит повысить качество управления ими, а, следовательно, повысит и уровень экономического развития.
- Ключевые слова:
- инновации, факторы развития, условия развития, функционирование, инновационные предприятия
-
Программно-целевое обеспечение реализации приоритетных национальных проектов мезо-уровня (на примере продвижения нацпроекта «Культура» институциональной системой Тульского региона)
Глава в книге
Право и экономическое развитие: актуальные вопросы- Автор:
- Круглов Владимир Николаевич
- Рубрика:
- Глава 9
- Аннотация:
- В связи с санкционным обострением со стороны недружественных государств по отношению к Российской Федерации наша страна вплотную стоит перед необходимостью тотального импортозамещения и внедрения системы инновационного менеджмента. Одним из его ключевых инструментов сегодня стала реализация приоритетных национальных проектов в субъектах хозяйственной деятельности. Проектный менеджмент становится приоритетной сферой деятельности практически во всех отраслях как производственной, так и непроизводственной структуры. Направление культуры при существовавшей прежде на уровне государства плановой экономике зачастую финансировалось по системе «остаточного принципа», что не могло не сказываться на конечных результатах. В системе новых подходов и ценностей положение начинает меняться. Проект «Культура» – среди ведущих национальных проектов. Автор рассматривает его программно-целевое (а также финансово-рейтинговое) обеспечение на примере институциональной системы Тульской области. В качестве базы исследования берутся статистические и монографические данные, законодательная база федерального и регионального уровня. С точки зрения системного. комплексного, процессного и ситуационного подходов даётся многофакторный анализ продвижения приоритетного национального проекта «Культура» в Тульском регионе. Учитывается тренд и ментальные особенности местных территорий при осуществлении системной работы по проектному управлению.
- Ключевые слова:
- национальный проект, качество жизни населения, приоритет, инновационный менеджмент, программно-целевое обеспечение, институциональный фактор, региональная специфика, бюджетные трансферты, экономическая обоснованность, методологическая база
-
Современные технологии обучения в методической подготовке будущих учителей биологии
Глава в книге
Психолого-педагогические вопросы современного образования- Авторы:
- Хотулёва Ольга Викторовна, Ющенко Юлия Алексеевна, Егорова Галина Викторовна
- Рубрика:
- Глава 7
- Аннотация:
- В исследовании проанализированы инновационные технологии обучения, которые используются в методической подготовке будущих учителей биологии. Раскрыта сущность понятия «технология обучения», представлена классификация технологий. В противоположность традиционному обучению всё большую популярность набирают интерактивные методы, основу которых составляет целенаправленная и контролируемая интенсивная самостоятельная работа обучающегося. В работе охарактеризованы преимущества практико-ориентированных технологий для качественной подготовки будущих учителей биологии.
- Ключевые слова:
- методическая подготовка, инновационные технологии, технологии обучения, методика обучения, будущие учителя биологии
-
Устойчивое развитие агропродовольственной системы регионов РФ: возможности и ограничения
Глава в книге
Векторы социально-экономического развития России: современные вызовы и возможности- Автор:
- Саушева Оксана Сергеевна
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотация:
- Устойчивость агропродовольственной системы представляет собой ключевое условие долгосрочного обеспечения продовольственной безопасности. Целью данного исследования является выявление факторов, способных препятствовать достижению устойчивости агропродовольственной системы, определение важнейших перспектив ее развития. Методология исследования базируется на применении общенаучных и специальных методов, среди которых – метод нормирования индикативных показателей продовольственной безопасности, основанный на расчете отклонения фактических значений от их пороговых величин. Объектом изучения являлась агропродовольственная система Республики Мордовия. В процессе исследования определены ключевые ограничения устойчивости агропродовольственной системы региона, среди которых – неудовлетворительное состояние основных фондов, недостаточная инновационная активность сельхозтоваропроизводителей республики, сложная ситуация с переработкой пищевых отходов. Предложены меры по нейтрализации данных угроз, прежде всего, в сфере цифровизации отрасли.
- Ключевые слова:
- трансформация, продовольственная безопасность, устойчивое развитие, инновационное развитие, агропродовольственная система
-
Инновационные модели формирования единого пространства подготовки, оценки качества и повышения квалификации педагогических кадров в РФ: по материалам эффективных практик работы ФИП
Глава в книге
Современные образовательные технологии: психология и педагогика- Авторы:
- Лавина Татьяна Ароновна, Захарова Анна Николаевна, Грицевич Татьяна Игоревна
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотация:
- В главе освещаются инновационные модели формирования единого пространства подготовки, оценки качества и повышения квалификации педагогических кадров в системе высшего образования Российской Федерации, выявленные на основе анализа лучших практик работы федеральных инновационных площадок. Работа выполнена в рамках Договора НИР на «Выявление лучших практик по результатам экспертной оценки заявок и отчетов федеральных инновационных площадок» с ООО «Финансово-Экспертные Системы» г. Москва, оператора организации процедуры оценивания деятельности субъектов ФИП в рамках исполнения Государственного контракта от 25 апреля 2022 года №05.2022.244.02.003.021 на выполнение работ (оказание услуг) по проекту «Информационно-аналитическая и технологическая поддержка формирования и функционирования сети федеральных инновационных площадок в передовой образовательной экосистеме Российской Федерации». Авторами рассматриваются проекты федеральных инновационных площадок учреждений высшего образования, реализуемые по направлению «педагогическое образование», а также по другим междисциплинарным направлениям, связанным с повышением квалификации педагогических кадров.
- Ключевые слова:
- педагогическое образование, Национальный проект «Образование», федеральные инновационные площадки, учреждения высшего образования, инновационные образовательные проекты, эффективные практики, инновационные модели