Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «образование»

  • К проблеме организации работы по профессиональному самообразованию педагогов дошкольного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Маликова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Наставничество: методология и пути решения
    Аннотация:
    В статье представлено описание результатов исследования профессионального самообразования педагогов, проведенного посредством тестирования и метода экспертных оценок. Автором дана характеристика отдельных уровней самообразования, а также определены траектории работы по профессиональному самообразованию педагогов дошкольного образования.
    Ключевые слова:
    самообразование, профессиональное самообразование, педагоги дошкольного образования
    Перейти 

  • Возможности декоративно-прикладного искусства в формировании эстетической культуры будущего педагога дошкольного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Борисова Мария Вячеславовна, Иванова Наталья Витальевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается значимость развития эстетической культуры будущего педагога дошкольного образования, как необходимой составляющей его профессиональных и личностных качеств. Актуальность данной проблемы определяется потребностью реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта. Декоративно-прикладное искусство в образовательном пространстве вуза рассматривается как одно из средств развития эстетической культуры.
    Ключевые слова:
    декоративно-прикладное искусство, эстетическая культура, высшее педагогическое образование
    Перейти 

  • О роли изучения Пасхи в Великобритании в процессе иноязычной подготовки будущих специалистов социально-культурной деятельности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Егорова Виолетта Григорьевна, Минуллина Эльза Ильдусовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению процесса подготовки студентов социально-культурной сферы посредством иностранного языка, в рассмотрении праздничных традиций Пасхи в Великобритании с целью углубления социокультурных знаний будущих специалистов социально-культурной деятельности и повышения мотивации к изучению языка.
    Ключевые слова:
    образование, традиции, иностранный язык, социально-культурная деятельность, Великобритания, Пасха
    Перейти 

  • Математическая грамотность как предмет научно-педагогического исследования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Никишина Кристина Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена теме математической грамотности. Формирование математической грамотности обучающихся – одна из важнейших задач учителя, отраженная в обновленном содержании ФГОС НОО и ООО. Ее решение сопровождается системным научно-методическим сопровождением, которое благодаря развитию системы образования стало доступным и качественным.
    Ключевые слова:
    образование, исследование, формирование, Ключевые работа слова: школьники, математическая грамотность
    Перейти 

  • Интегрированная система непрерывного образования и ее влияние на этнокультурные и этнополитические процессы в современной России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Автор:
    Ласточкин Вячеслав Борисович
    Рубрика:
    Народы Поволжья и Приуралья: традиции и новации межкультурного взаимодействия
    Аннотация:
    В статье методами сравнительно-исторического, историко-генетического и историко-системного анализа и синтеза исследованы процесс становления инновационной системы интегрированного непрерывного образования, разработанной и внедренной академиком Российской академии образования профессором Л.П. Кураковым и перспективы этой системы в условиях трансформации образовательного пространства нашей страны. Система непрерывного интегрированного образования, успешно внедренная в Чувашии и апробированная в ряде других, в том числе национальных, регионов России, дает дополнительную возможность получения полноценного высшего профессионального образования и дальнейшей карьеры жителям не только университетских мегаполисов, но и малых городов и сел и одновременно способствует развитию этнокультур и усвоению этнопедагогических ценностей.
    Ключевые слова:
    этнокультура, гуманизация образования, гуманитаризация образования, интегрированное непрерывное образование, Яковлев И.Я., Кураков Л.П
    Перейти 

  • Профессиональное образование на Урале в 1917–1918 гг.

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы археологии, этнографии и истории
    Авторы:
    Семенченко Ирина Васильевна, Коваль Ирина Ивановна
    Рубрика:
    Исторические исследования
    Аннотация:
    В статье раскрывается процесс развития профессионального образования на Урале в период 1917–1918 годов. Особое внимание уделяется характеристике ремесленных школ и училищ, сельскохозяйственных школ, фельдшерско-акушерских и ветеринарно-фельдшерских школ, а также специализированных учебных заведений. Существенную роль в организации и материальной поддержке данным учебным заведениям играли органы местного самоуправления – земства.
    Ключевые слова:
    профессиональное образование, ремесленные училища, материально-техническая база, земство, мастер производственного обучения
    Перейти 

  • Актуальные вопросы современной науки и образования: материалы X научно-практической конференции с международным участием

    Статья в сборнике статей
    Актуальные вопросы современной науки и образования: материалы X научно-практической конференции с международным участием
    Автор:
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотация:
    Сборник включает работы исследователей по вопросам актуальных проблем современного общества. Материалы публикаций представляют интерес для руководителей, научно-педагогических работников образовательных организаций, аспирантов, студентов и других заинтересованных лиц.
    Ключевые слова:
    современное образование, современная наука
    Перейти 

  • Рефлексивная технология как педагогический инструмент сопровождения старшеклассников в процессе профессионального самоопределения

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Ушева Татьяна Федоровна
    Рубрика:
    Глава 13
    Аннотация:
    В главе рассматриваются теоретико-методологические основания сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников, моделирование рефлексивной технологии процесса сопровождения профессионального самоопределения и его реализация в пространстве образовательной организации. Идея исследования заключается в том, что результатом сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников является понимание личностных особенностей, рассматриваемых в русле рефлексивной деятельности, а главное приобретение навыков самоопределения. Цель исследования – создание и описание теоретико-концептуальных основ модели рефлексивной технологии сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников в рамках среднего образования. Исследовательские результаты показывают, что развитие рефлексивных умений учеников и сохранение устойчивого профессионального интереса происходит в результате реализации рефлексивной технологии. Автор приходит к выводу, что смыслом процесса сопровождения профессионального самоопределения старшеклассников можно считать самодвижение в профессиональном и личностном плане.
    Ключевые слова:
    сопровождение, самоопределение, рефлексия, профильное образование, рефлексивная технология, рефлексивные умения, старшеклассник
    Перейти 

  • К вопросу о воспитательном потенциале образовательной среды дошкольной образовательной организации

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Кожевникова Виктория Витальевна
    Рубрика:
    Глава 14
    Аннотация:
    В главе анализируется воспитательный потенциал образовательной среды детских уличных площадок дошкольных образовательных организаций. Описаны познавательные, социально-коммуникативные, художественно-эстетические возможности образовательной среды детских площадок дошкольных образовательных организаций, дается оценка сформированной инфраструктуры и условий детских площадок дошкольных образовательных организаций, раскрывается значение природного компонента образовательной среды детской площадки и потенциал для воспитательной работы, расширение игрового и познавательно-исследовательского потенциала. Автором приводятся результаты социологического опроса воспитателей и специалистов дошкольных образовательных организаций в части эффективности использования воспитательного потенциала образовательной среды детских площадок.
    Ключевые слова:
    образование, дошкольная образовательная организация, воспитательный потенциал, образовательная среда
    Перейти 

  • Женское образование в России: роль Ведомства учреждений императрицы Марии в его становлении и развитии

    Глава в книге
    Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии
    Автор:
    Поздняков Александр Николаевич
    Рубрика:
    Глава 17
    Аннотация:
    Женское образование – важнейшее направление в решении «женского вопроса», особо актуального для XIX в. Особенность становления женского образования в России состояла в его благожелательной поддержке со стороны высшей государственной власти. Свидетельство этому – многолетняя деятельность Ведомства учреждений императрицы Марии. Цель исследования в том, чтобы установить значение Ведомства, как уникальной структуры, в становлении и поэтапном развитии женского образования в России, выявить результативность предпринимавшихся мер. Источники исследования: опубликованные в XIX – начале XX вв. государственные документы, отчеты учреждений и организаций, обзоры, различного рода публицистические материалы.
    Ключевые слова:
    благотворительность, социальная структура, женское образование, женские учебные заведения, управление образовательной системой
    Перейти 

  • Гуманитарное образование и патриотическое воспитание в техническом вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Платова Екатерина Эдуардовна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В Петербургском государственном университете путей сообщения Императора Александра I особое место занимает патриотическое воспитание студенчества. Коллектив кафедр гуманитарного цикла вуза активно формирует основы корпоративного патриотизма, помогает студенчеству понять специфику будущей профессиональной деятельности, рассматривая корпоративный дух как своеобразный «цемент», который формирует будущих профессионалов, воспитывает чувство любви к Родине, формирует общечеловеческие ценности. В вузе используется особый подход в воспитании через студенческое самоуправление, формирование социокультурной общности студенчества посредством личностно-ориентированных технологий и многих других компонентов в воспитательной работе профессорско-преподавательского коллектива. Работа в этом направлении позволяет молодым людям найти свое место в современном обществе, чувствовать себя ответственными гражданами России.
    Ключевые слова:
    вуз, патриотизм, гуманитарное образование, студенчество, Родина, ПГУПС, воспитание профессионалов, корпоративный патриотизм
    Перейти 

  • Социальная адаптация педагогов в процессе постдипломного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Семенов Александр Александрович, Таран Ольга Алексеевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В современном обществе, где важнейшим ресурсом является знание, постоянное повышение квалификации и профессиональное развитие становятся необходимостью для специалистов любой отрасли. Особенно это актуально для педагогической сферы, где требуется не только углубленное знание предмета, но и умение адаптироваться к новым образовательным технологиям и социокультурным изменениям. Одной из ключевых задач постдипломного образования (ПДО) педагогов является подготовка к социальной адаптации. Специализированные программы ПДО помогают преподавателям осваивать новые методики работы с детьми из разных социальных групп, расширять свою культурную компетентность и находить эффективные формы взаимодействия с коллегами и родителями учеников. В этой статье мы рассмотрим возможности ПДО для социальной адаптации педагогов и выясним, какие факторы могут оказывать влияние на её успешность.
    Ключевые слова:
    образование, квалификация, методика, преподавание, постдипломное образование, ПДО
    Перейти 

  • Факторы формирования индивидуальной резильентность (жизнестойкости) обучающихся основной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Бочкарева Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Статья посвящена теме жизнестойкости обучающихся основной школы. Наиболее сложным в психолого-педагогической литературе принято считать школьный возраст. Происходящие в современном мире события содержат не только разного рода угрозы для стабильности общества, но и создают новые педагогические задачи в воспитании детей, готовых противостоять трудностям жизни.
    Ключевые слова:
    воспитание, развитие, ФГОС, общее образование, обучающийся, резильентность
    Перейти 

  • Нравственное воспитание в период обучения в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Казначеев Валерий Александрович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Нравственное воспитание – это целенаправленно организованный педагогический процесс усвоения и принятия обучающимися культурных, духовных и нравственных ценностей, укоренившихся в обществе. Несмотря на то, что университетское образование лишь косвенно связано с нравственным воспитанием, преподаватели высшей школы должны стремиться к совершенствованию ценностных ориентаций студентов. Статья посвящена проблеме перемещения объективных ценностей в состав качеств личности.
    Ключевые слова:
    высшее образование, качества личности, нравственное воспитание, объективные ценности, интернализация
    Перейти 

  • Применение дистанционных технологий в процессе обучения изобразительному искусству

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Лезова Надежда Михайловна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема применения дистанционных технологий в процессе обучения изобразительному искусству. Материал сформирован основываясь как на личном опыте, так и на работе преподавателей системы дополнительного образования.
    Ключевые слова:
    дистанционное обучение, дополнительное образование, изобразительное искусство, дистанционные технологии
    Перейти 

  • Формирование творческих способностей у студентов колледжа в процессе дизайн-образования на примере курса «Цветоведение и композиция»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Трошкова Светлана Александровна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье раскрыты основные формы организации курса учебного процесса в изучении дисциплины «Цветоведение и композиция» как необходимое средство формирования творческих способностей студентов. Особое внимание уделено педагогическим принципам системы заданий, предлагаемых студентам для формирования творческих способностей.
    Ключевые слова:
    учебный процесс, композиция, дизайн-образование, цветоведение, творческие способности студентов, система практических заданий
    Перейти 

  • О роли транспортных компаний в разработке и реализации образовательных программ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Ревина Елена Владимировна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье анализируются современная практика взаимодействия транспортных компаний с образовательными организациями в процессе подготовки специалистов для транспортного комплекса РФ. Определены институциональные рамки, цели, задачи и инструменты этого взаимодействия в ходе разработки и реализации образовательных программ. Охарактеризованы значимые для транспортной отрасли изменения в содержании и технологиях образования.
    Ключевые слова:
    образовательная программа, образовательная технология, транспортное образование
    Перейти 

  • Формирование готовности студентов непрофильных факультетов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях трансформации высшего дефектологического образования и инклюзирования дошкольного и школьного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Лапшина Любовь Михайловна, Коробинцева Мария Сергеевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье представлен опыт преподавателей кафедры специальной педагогики, психологии и предметных методик ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет» по формированию готовности студентов непрофильных факультетов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзирования дошкольного и школьного образования.
    Ключевые слова:
    профессиональные компетенции, ребенок с ОВЗ, дефектологическое образование, студенты непрофильных факультетов, инклюзирование образования
    Перейти 

  • Рефлексивная компетенция как условие развития вожатого в постиндустриальном образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Ерохина Светлана Эдуардовна, Петрова Галина Николаевна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    Предметом обсуждения в статье является сущность рефлексивной компетенции вожатого как условие соответствия педагога дополнительного образования современным требованиям. Обосновывается актуальность готовности вожатых к изменениям в новых условиях. Рассматриваются взаимосвязь требований постиндустриального общества к образованию и деятельности вожатого, необходимость рефлексивной компетенции при организации воспитательной работы в детском оздоровительном лагере, ее особенности. Рефлексивная компетенция вожатого определена как рефлексивные навыки, складывающиеся на основе личностного и деятельностного компонентов, как способность вожатого выстраивать свою профессиональную деятельность в соответствии с актуальным запросом общества. В статье отражены результаты исследования уровня развития рефлексии по личностному и деятельностному компонентам у современных вожатых.
    Ключевые слова:
    рефлексия, рефлексивная компетенция, постиндустриальное образование, профессиональная подготовка вожатых
    Перейти 

  • Разработка цифрового образовательного ресурса по курсу «Семантика садово-паркового искусства»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Хабибуллина Тансылу Фирдависовна
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрена разработка цифрового образовательного ресурса по курсу семантика садово-паркового искусства. Автором рассмотрены уникальность и индивидуальность.
    Ключевые слова:
    образование, семантика, искусство, курс, парк
    Перейти 

  • Развитие креативности у детей и молодежи в системе дополнительного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Косарева Виктория Александровна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности развития креативности у детей и молодежи. Показана роль системы дополнительного образования в творческом развитии обучающихся. Рассмотрено упражнение для развития творческих способностей и креативности у детей и молодёжи.
    Ключевые слова:
    обучение, дополнительное образование, креативность
    Перейти 

  • Разработка дидактических материалов для учащихся в дизайн-образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Павлова Любовь Владимировна, Шайхлисламов Альберт Ханифович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются дидактические материалы в макетировании, а также типы макетов. Особое внимание уделено бумажной пластике во внеурочной деятельности по направлению «дизайн-образование».
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, дизайн-образование, дидактические материалы, макет, бумажная пластика
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание студентов среднего профессионального образования на занятиях математических дисциплин

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Семенов Александр Александрович, Зверева Лариса Геннадиевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Патриотическое воспитание является одной из главных задач образовательной системы, особенно в условиях современного мира, когда границы между странами становятся все менее заметными. В этой связи, актуальным является вопрос о том, как можно эффективно реализовать данную задачу на уровне среднего профессионального образования. Особый интерес представляет опыт патриотического воспитания студентов СПО на занятиях математических дисциплин; так как математика – это не только учебный предмет, но и способ развития логического мышления и аналитических способностей. Тогда возникает вопрос какие методы работы используют преподаватели для формирования патриотизма у студентов? Ответ на этот вопрос будет полезен для всех тех, кто интересуется проблемами образования и патриотизма.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, патриотическое воспитание, среднее профессиональное образование, математические дисциплины
    Перейти 

  • Об особенностях использования русского языка в процессе изучения иностранного в СПО

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Сычева Марина Николаевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается возможность и необходимость использования родного русского языка на занятиях в процессе изучения иностранного языка в образовательном учреждении среднего профессионального образования. Описываются функции русского языка на занятии по английскому языку в колледже. Статья содержит примеры применения русского языка для эффективного проведения занятий по английскому языку в педагогическом колледже.
    Ключевые слова:
    родной язык, среднее профессиональное образование, языковое пространство, языковая среда, языковые компетенции, функции родного языка
    Перейти 

  • Безопасность жизнедеятельности в медицинском вузе в рамках инклюзивного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Зарицкая Виктория Викторовна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье показаны особенности преподавания дисциплины Безопасность жизнедеятельности в медицинском вузе с учетом индивидуальных особенностей и возможностей всех участников учебного процесса и специфики самой дисциплины. Дана характеристика составляющих учебного процесса в разных аспектах, в том числе в рамках инклюзивного образования.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, безопасность жизнедеятельности, индивидуальные способности
    Перейти