Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «тест»

  • Демонстрационный экзамен: взгляд сквозь годы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Авторы:
    Лейбов Алексей Михайлович, Хруслов Максим Вадимович
    Рубрика:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Аннотация:
    В статье представлены основные статистические данные, характеризующие проведение демонстрационных экзаменов с момента его становления по настоящее время. Учитывая все трансформационные процессы, происходящие на данный момент в среднем профессиональном образовании в Российской Федерации, по мнению авторов, можно утверждать, что демонстрационный экзамен останется одной из основных форм государственной итоговой аттестации и будет претерпевать позитивные изменения в ближайший прогнозный период.
    Ключевые слова:
    демонстрационный экзамен, государственная итоговая аттестация, статистика, федеральный проект «Профессионалитет», ключевые показатели демонстрационного экзамена
    Перейти 

  • Опыт Приморского края в реализации региональной модели проведения государственного экзамена с использованием механизма демонстрационного экзамена

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Авторы:
    Тарабаева Анастасия Викторовна, Боброва Светлана Васильевна
    Рубрика:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Аннотация:
    В статье представлен опыт организации и проведения государственной итоговой аттестации с использованием механизма демонстрационного экзамена (ДЭ) по специальностям, в которых ФГОС не предусмотрено данного вида ГИА по программам среднего профессионального образования, что предполагает вариативность видов аттестации, в том числе с учётом требований профессиональных и корпоративных стандартов работодателей. Благодаря такому подходу Приморский край, несомненно, сможет обеспечить качественную подготовку педагогических кадров, способных решать актуальные задачи производства и экономики.
    Ключевые слова:
    качество образования, среднее профессиональное образование, СПО, профессиональные компетенции, демонстрационный экзамен, государственная итоговая аттестация, потенциальные работодатели
    Перейти 

  • Мониторинг программ государственной итоговой аттестации как условие эффективной организации демонстрационного экзамена по образовательным программам среднего профессионального образования Республики Хакасия

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Авторы:
    Дьяченко Надежда Сергеевна, Шатилова Евгения Николаевна
    Рубрика:
    Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
    Аннотация:
    Актуальность статьи состоит в том, что в настоящее время происходит модернизация всего процесса обучения в системе среднего профессионального образования (далее – СПО), в том числе и государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) в форме демонстрационного экзамена (далее – ДЭ). Процесс осуществляется комплексно, идет разработка: новых ФГОС СПО; новых оценочных материалов; новой модели формирования графиков и подготовки этапов ДЭ; различных подходов к привлечению независимых экспертов для оценки результатов демонстрационного экзамена. Изменения касаются и деятельности региональных операторов как исполнителей организационно-методического сопровождения демонстрационного экзамена в регионе.
    Ключевые слова:
    куратор, демонстрационный экзамен, государственная итоговая аттестация, комплект оценочной документации, координатор, программа ГИА, ЦПДЭ
    Перейти 

  • Проведение аттестации по междисциплинарным курсам образовательной программы среднего профессионального образования с использованием технологий организации и проведения демонстрационного экзамена

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Альшакова Елена Леонидовна
    Рубрика:
    Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
    Аннотация:
    В статье представлен образец задания, показано создание вариантов заданий и критериев оценивания для использования при проведении промежуточной аттестации в форме экзамена на примере МДК 01.04 «Системное программирование», специальности 09.02.07 «Информационные системы и программирование» по квалификации «Программист» с целью получения объективной оценки сформированности у обучающихся профессиональных и общих компетенций в рамках данного курса.
    Ключевые слова:
    КОД, демонстрационный экзамен, критерии оценивания, промежуточная аттестация, оценочные материалы демонстрационного экзамена, комплект оценочной документации
    Перейти 

  • Применение независимой оценки квалификации в подготовке рабочих и специалистов среднего звена

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Авторы:
    Факторович Алла Аркадьевна, Клинк Ольга Фридриховна, Кулебякин Егор Николаевич, Ширшова Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
    Аннотация:
    В статье представлен опыт и различные сценарии применения инструментов независимой оценки квалификации в целях совершенствования качества среднего профессионального образования. Приведен алгоритм организации сопряженной процедуры государственной итоговой (промежуточной) аттестации обучающихся и профессионального экзамена, отработанный в процессе реализации пилотного проекта Национального агентства развития квалификаций, в котором участвовали 27 регионов, 16 советов по профессиональным квалификациям, около 300 колледжей и более 8000 студентов. Раскрыт потенциал сопряжения процедур для всех заинтересованных сторон: студентов, работодателей, образовательных организаций, органов управления образованием. Проанализированы возможности тиражирования результатов пилотного проекта, в том числе с учетом поручения Президента Российской Федерации об определении условий признания демонстрационного экзамена в системе независимой оценки квалификации.
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, профессиональные компетенции, демонстрационный экзамен, государственная итоговая аттестация, профессионально-общественная аккредитация, профессиональное обучение, независимая оценка квалификации, промежуточная аттестация, профессиональный экзамен, свидетельство о квалификации, профессиональные квалификации, внутренняя система оценка качества образования образовательной организации
    Перейти 

  • Реализация пилотного проекта по совмещению государственной итоговой аттестации выпускников образовательных организаций среднего профессионального образования в форме демонстрационного экзамена профильного уровня с независимой оценкой квалификаций (на примере профессий и специальностей горно-металлургического комплекса и машиностроительной отрасли)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Байда Наталья Евгеньевна
    Рубрика:
    Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
    Аннотация:
    Одним из ключевых направлений трансформации действующей системы среднего профессионального образования стал поиск новых форм оценки качества подготовки выпускников образовательных организаций. Важным элементом изменений является необходимость встраивания в процедуры оценивания требований к профессиональной квалификации обучающихся на основе запроса будущих работодателей. Советами по профессиональным квалификациям в горно-металлургическом комплексе и машиностроении совместно с экспертами Министерства просвещения РФ и ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования» был разработан механизм совмещения государственной итоговой аттестации выпускников среднего профессионального образования в форме демонстрационного экзамена профильного уровня и независимой оценки квалификации. В статье раскрываются условия и этапы реализации проекта, а также результаты, которые определили ценность масштабирования и дальнейшего развития совмещенного инструмента оценивания, позволяющего учесть интересы всех участников образовательного процесса и оказать существенное влияние на повышение качества подготовки выпускников.
    Ключевые слова:
    государственная итоговая аттестация, независимая оценка квалификации, демонстрационный экзамен профильного уровня, практика совмещения
    Перейти 

  • Совмещение государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена с процедурой независимой оценки квалификации по профессии «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))» и специальности «Сварочное производство»

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Гадиева Наиля Маратовна
    Рубрика:
    Совершенствование методического сопровождения и методологии оценки качества профессионального образования
    Аннотация:
    В статье описывается практика сопряжения процедуры государственной итоговой аттестации обучающихся по программам среднего профессионального образования с независимой оценкой квалификации по профессиональному стандарту «Сварщик» по квалификации «Сварщик дуговой сварки плавящимся покрытым электродом» (2 уровень квалификации).
    Ключевые слова:
    демонстрационный экзамен, независимая оценка квалификации, государственная аттестация
    Перейти 

  • Формы сотрудничества ГБ ПОУ «Волжский политехнический техникум» с организацией-партнером АО «Волжский трубный завод» при проведении демонстрационного экзамена

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Авторы:
    Юрасова Татьяна Федоровна, Бочарова Юлия Викторовна
    Рубрика:
    Демонстрационный экзамен как механизм вовлечения работодателей в аттестационные процедуры и инструмент учета отраслевой специфики региональной экономики
    Аннотация:
    В статье представлен анализ опыта подготовки и проведения демонстрационного экзамена при использовании различных форм сотрудничества техникума и организации-работодателя. Авторами раскрывается возможность проведения демонстрационного экзамена как эффективного способа проверки компетентности выпускников.
    Ключевые слова:
    качество обучения, СПО, компетентностный подход, демонстрационный экзамен, государственная итоговая аттестация, образовательные результаты, проверка знаний, выпускники техникума
    Перейти 

  • Эффективное сотрудничество образовательных организаций с работодателями как фактор повышения качества подготовки студентов к демонстрационному экзамену

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Петров Николай Семенович
    Рубрика:
    Демонстрационный экзамен как механизм вовлечения работодателей в аттестационные процедуры и инструмент учета отраслевой специфики региональной экономики
    Аннотация:
    Статья раскрывает роль демонстрационного экзамена в интеграции системы среднего профессионального образования с требованиями современного рынка труда. На примере ГБПОУ РМ «Торбеевский колледж мясной и молочной промышленности» показано, как плодотворное сотрудничество учебного заведения с работодателями, в частности с ООО «МПК «Атяшевский», способствует повышению качества подготовки студентов и успешному проведению демонстрационного экзамена. Статья детально освещает формы сотрудничества колледжа и работодателя.
    Ключевые слова:
    демонстрационный экзамен, государственная итоговая аттестация, эксперт, Профессионалитет
    Перейти 

  • Практика проектного обучения, реализованная под запрос индустриального партнера

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена
    Автор:
    Вожова Наталья Викторовна
    Рубрика:
    Инструменты и подходы к развитию системы среднего профессионального образования
    Аннотация:
    В статье представлена практика проектного обучения, реализованная под запрос индустриального партнера, позволяющая вовлекать не менее 75% студентов профессионалитета в реальную проектную деятельность для эффективного формирования надпрофессиональных и профессиональных компетенций обучающихся, востребованных при прохождении процедуры государственной итоговой аттестации в форме демонстрационного экзамена и решении задач профессиональной деятельности.
    Ключевые слова:
    компетенции, проектное обучение, демонстрационный экзамен, государственная итоговая аттестация
    Перейти 

  • Современные психолого-педагогические подходы к оценке эффективности управления в образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Булычев Максим Александрович, Владимирова Тамара Михайловна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье рассматриваются современные психолого-педагогические подходы к оценке эффективности управления в образовательных учреждениях. Особое внимание уделено аспектам мотивации и вовлеченности персонала и студентов, психологическому климату, качеству педагогического взаимодействия и развитию профессиональных компетенций педагогов. Описаны методы оценки, такие как анкетирование, опросы, наблюдение, интервью, анализ документации и психологическое тестирование. Подчеркивается важность комплексного анализа для выявления сильных и слабых сторон управления и принятия обоснованных решений для улучшения образовательного процесса. Внедрение таких подходов способствует созданию благоприятной образовательной среды и повышению качества образования.
    Ключевые слова:
    профессиональные компетенции, анкетирование, мотивация студентов, мотивация персонала, психологический климат, образовательные учреждения, психологическое тестирование, педагогическое взаимодействие, эффективность управления, опросы, психолого-педагогические подходы, наблюдение и интервью
    Перейти 

  • Раннее выявление незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ среди обучающихся образовательных учреждений: обзор социально-психологического исследования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Лядова Елена Викторовна
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    В представленной статье показаны результаты социально-психологического тестирования, направленные на построение профилактической работы с обучающимися образовательных учреждений и родителями по снижению негативных последствий в подростковой среде, распространению отклоняющегося поведения и раннему выявлению немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ.
    Ключевые слова:
    ранняя диагностика, факторы риска, факторы защиты, единая методика социально-психологического тестирования, обучающиеся «группы риска», организация профилактической работы
    Перейти 

  • Роль психолого-педагогической диагностики в управлении образовательными процессами

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Авторы:
    Сифурова Иоланта Сергеевна, Белицкий Кирилл Андреевич, Полуян Анна Юрьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрена роль психолого-педагогической диагностики в управлении образовательными процессами. Определены основные задачи диагностики, такие как определение уровня развития учащихся, выявление психологических особенностей и мониторинг прогресса. Описано влияние диагностики на индивидуализацию обучения, повышение качества образования, разработку коррекционных программ и оценку эффективности образовательных стратегий. Представлены ключевые методы и инструменты диагностики, включая тестирование, анкетирование, наблюдение и интервью. Подчеркивается, что психолого-педагогическая диагностика является неотъемлемым элементом для создания эффективных и инклюзивных образовательных сред, способствующих успешности каждого ученика.
    Ключевые слова:
    качество образования, учебный процесс, тестирование, анкетирование, индивидуализация обучения, оценка эффективности, образовательные стратегии, психологические особенности, психолого-педагогическая диагностика, наблюдение, интервью, развитие учащихся, управление образовательными процессами, коррекционные программы, мониторинг прогресса
    Перейти 

  • Психологические особенности и мотивация вандализма и хулиганства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Бегдай Даниил Викторович, Юрьева Виктория Владимировна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены психологические особенности и мотивационные факторы, способствующие развитию вандализма и хулиганства. Описаны ключевые характеристики личности вандалов и хулиганов, включая низкую самооценку, высокий уровень агрессии и импульсивности, а также влияние социальной среды и культурных норм. Проанализированы основные мотивы, такие как потребность в самовыражении, поиск адреналина, групповая идентификация и социальный протест.
    Ключевые слова:
    мотивация, самооценка, агрессия, профилактика, психологические особенности, психологическая помощь, самовыражение, социальные факторы, вандализм, импульсивность, хулиганство, культурные нормы, групповая идентификация, социальный протест
    Перейти 

  • Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Дзасохова Майя Фарзумовна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы общего и специального образования
    Аннотация:
    Рассмотрено становление языкознания как современной научной отрасли. Проанализировано использование современных научных технологий и возможностей сети Интернет для обеспечения проведения качественной научной работы в области языкознания. Рассмотрены фундаментальные основы осетинского языка, как ветви новоиранского языка. Проанализированы научные наработки в данной области. Выдвинуто предложение по разработке новой академической грамматики осетинского языка.
    Ключевые слова:
    гуманитарные науки, лингвистика, методология, языкознание, дидактика, естественные науки, осетинский язык
    Перейти 

  • Стратификационный мониторинг общей физической работоспособности организма учащейся молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Кожанов Виктор Иванович, Никоноров Валерьян Терентьевич, Решнова Марина Геннадьевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Скрининг артериальной активности базовых показателей центральной гемодинамики учащейся молодежи с различным уровнем общей физической активности определяется качеством/характером функциональных сдвигов морфофункциональных центральной гемодинамики, что достигается системной физической нагрузкой в системе физического воспитания.
    Ключевые слова:
    индекс Гарвардского степ/теста, модифицированный фактор, коридор физической нагрузки
    Перейти 

  • Применение современных цифровых технологий в профессиональном самоопределении подростков

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Ячменева Марина Игоревна
    Рубрика:
    Цифровые тренды и повышение качества профессионального образования
    Аннотация:
    Статья направлена на анализ существующих современных цифровых технологий в профориентации подростков. В работе представлен обзор сайтов по вопросам самоопределения. Автор отмечает важность формирования готовности к осознанному и самостоятельному построению образовательно-профессионального маршрута, а также использование готовых программных продуктов для прохождения различных психологических тестов.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, профориентация, психологическое тестирование, цифровые технологии
    Перейти 

  • Мониторинг вариабельности сердечного ритма студента с различным показателем качества здоровья

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Игнатьева Наталия Сергеевна, Винокур Татьяна Юрьевна, Бубнова Лидия Евгеньевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Мониторинг сердечно-сосудистых заболеваний (ССЗ) учащейся молодежи представляет клиническую задачу студенческого здравоохранения РФ в системе профилактики, диагностики и оценки функциональных регуляторных систем базовых показателей центральной гемодинамики для детализации фактора риска развития кардиологических заболеваний. Клиническая мозаика стратификации качества здоровья студентов и деление «суботимального» статуса здоровья на клинически «больных» и «здоровых» условно, а профилактический мониторинг и компьютерный скрининг должен определяться показателем «физиологической» нормы.
    Ключевые слова:
    логистическая регрессия, вариабельность сердечного ритма, субоптимальный статус, кардиореспираторный нагрузочный тест, эргоспирометрия
    Перейти 

  • Когнитивные способности обучающихся: тенденции современных исследований

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Казарина Вера Викторовна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье представлен анализ последних исследований когнитивных способностей обучающихся различных возрастов. Выявлено содержание основных терминов по изучаемой теме. Рассмотрена структура, представлены выводы по анализу основных методик исследования когнитивных способностей. На основании результатов исследований приведены примеры эффективного использования методик по оценке когнитивных способностей.
    Ключевые слова:
    диагностика, проективные методики, опросник, когнитивные способности, тест, когнитивные функции, когнитивные компетенции, стандартизированные методики
    Перейти 

  • Когнитивные нарушения у подростков, характеризующихся девиантным поведением

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психология сегодня: от теории к практике
    Авторы:
    Семикашева Инна Алексеевна, Романов Азиз Нематович
    Рубрика:
    Практическая психология в социальной сфере
    Аннотация:
    В статье рассматриваются перцептивно-когнитивные нарушения, выявленные в ходе психологической диагностики подростков, обратившихся в психологическую службу по поводу отклонений в поведении. Перцептивно-когнитивные нарушения рассматриваются как базовые для формирования предпосылок к построению искаженной картины мира и деформации развития модели психического, обеспечивающей устойчивые конструкты самосознания.
    Ключевые слова:
    девиантное поведение, тест Роршаха, перцептивно-когнитивные нарушения
    Перейти 

  • Использование нейросетей в лингвистике

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Селезнева Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Инновационный опыт в науке и образовании в современном обществе
    Аннотация:
    На современном этапе технологического прогресса нейросети способны решать задачи высокого уровня сложности в различных сферах науки, бизнеса и образования. Особый интерес для лингвистики представляет технология обработки естественного языка (Natural Language Processing, NLP), которая дает возможность компьютерам интерпретировать человеческий язык. Нейросети могут использоваться в лингвистике: для написания научно-исследовательских работ, формулировки на родном и иностранном языках обучающих заданий, создания литературных и стихотворных произведений, выполнения быстрого и качественного перевода на иностранные языки, обучения и практики иностранного языка.
    Ключевые слова:
    обучение иностранному языку, иностранный язык, лингвистика, текст, машинный перевод, нейросеть, обработка естественного языка, NLP, практика иностранного языка
    Перейти 

  • Формирование и развитие естественно-научной грамотности у обучающихся начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы современной науки и образования
    Автор:
    Пасечник Марина Николаевна
    Рубрика:
    Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
    Аннотация:
    Вопросы и проблемы естественно-научного направления в современном образовании имеют большое значение. Прежде всего это связано с решением экологических проблем, сохранностью окружающей среды и выживании человечества в целом. В статье рассмотрены средства и способы формирования естественно-научной грамотности у младших школьников через урочную и внеурочную деятельность, в том числе через реализацию инновационных образовательных технологий в области естественно-научных дисциплин.
    Ключевые слова:
    инновационные образовательные технологии, младшие школьники, современная образовательная среда, естественно-научная грамотность, способы формирования естественно-научной грамотности, средства формирования естественно-научной грамотности
    Перейти 

  • Мониторинг показателей гемодинамики по результатам кардиопульмонологического нагрузочного теста организма учащейся молодежи

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Хабарова Ольга Юрьевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье представлены результаты спектрального суточного мониторинга центральной гемодинамики на основе качественной логистической регрессии, для оценки взаимосвязи артериальной активности сердечно-сосудистой системы по результатам кардиопульмонологического нагрузочного теста.
    Ключевые слова:
    фактор риска, кардиопульмонологический нагрузочный тест, вариабельнгость сердечного ритма, мониторинг артериальной активности
    Перейти 

  • Функциональная грамотность, или Инвестиции в будущее

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Островская Наталья Валерьевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются педагогические методы и приемы развития функциональной грамотности у учащихся начальной школы. Автор делает акцент на формировании читательской грамотности, описывает различные игровые и интерактивные формы обучения, которые помогают ученикам улучшить понимание прочитанного, анализировать и интерпретировать информацию, выражать свои мысли и чувства в письменной форме. Рассматриваются методы развития критического мышления и навыков работы с текстом.
    Ключевые слова:
    финансовая грамотность, игровые методы, начальная школа, технологии обучения, междисциплинарный подход, учебные материалы, творческие задания, групповая работа, функциональная грамотность, методы развития, математическая грамотность, приемы развития, практические задачи, естественнонаучная грамотность читательская грамотность, словографика, кросс-культурный подход
    Перейти 

  • Инновационные методы оценки плодородия почвы: технологии и перспективы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Стратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты
    Авторы:
    Нозимов Нурали Лоикович, Красовская Людмила Владимировна
    Рубрика:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Аннотация:
    Рассмотрение новых подходов и технологий для прогнозирования и управления плодородием почвы является важным аспектом современного земледелия. В статье освещаются инновационные методы прогнозирования плодородия почвы.
    Ключевые слова:
    геоинформационные системы, биоиндикаторы, биотестирование, спектрометр, химический анализ почвы
    Перейти