Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «тестирование»

  • Использование принципа активного оператора при подготовке операторов-диспетчеров АСУТП НГК

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Шабоян Алик Каренович, Герасименко Евгений Юрьевич
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    Внедрение новых технологий, повышение степени автоматизации пока не привели к решению проблемы взаимодействия оператора-диспетчера АСУТП НГК и системы управления. Об этом говорят многочисленные случаи аварий по причине человеческого фактора. Причина таится в отсутствии квалифицированного специалиста, который может принимать решения без замедления. Для подготовки таких диспетчеров необходимо использовать принцип «активного оператора», описанный в статье.
    Ключевые слова:
    автоматизированная система управления, нефтегазовый комплекс, человек-оператор, активный оператор, человеческий фактор, нефтегазовое предприятие, квалифицированный персонал, психодиагностическое тестирование
    Перейти 

  • Зарождение и упадок тестирования самоактуализации личности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Треушников Алексей Ильич, Байкова Дарья Витальевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье освещается проблематика использования тестов по самоактуализации личности, структура данных тестов, условия, когда они широко использовались в научной литературе. Рассматриваются плюсы и минусы данного тестирования. На примере анализа будущих педагогов делается вывод об использовании данного вида тестов на данный момент.
    Ключевые слова:
    студенты, самоактуализация, психолого-педагогическое тестирование
    Перейти 

  • Скрининг суточного профиля активности организма в зависимости от уровня физической активности и эмоционального напряжения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022
    Авторы:
    Винокур Татьяна Юрьевна, Кругликов Николай Юрьевич, Суриков Алексей Александрович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье представлен анализ вариабельности физиологических показателей суточного профиля артериальной активности (АД) центральной гемодинамики в зависимости от уровня физической активности и эмоционального напряжения организма.
    Ключевые слова:
    эмоциональное напряжение, уровень активности, артериальный мониторинг, 6-минутное тестирование
    Перейти 

  • Моделирование развития силовых способностей спортсменов при подготовке специалистов высшей школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Авторы:
    Костенко Елена Геннадьевна, Соколов Владимир Львович, Амбарцумян Наталья Александровна
    Рубрика:
    Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
    Аннотация:
    В статье рассмотрен актуальный в современном мире спорта вопрос моделирования развития скоростно-силовых способностей спортсменов при подготовке специалистов высшей школы. Базисом многофакторного процесса развития скоростно-силовых способностей у юных спортсменов является тренировка, представляющая собой педагогический процесс, ориентированный на усовершенствование физических способностей личности и воспитание психических и морально-волевых качеств.
    Ключевые слова:
    тестирование, анализ, моделирование, высшая школа, упражнения, силовые способности
    Перейти 

  • Процессы цифровизации в стоматологическом образовании

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова)
    Авторы:
    Никитина Луиза Ивановна, Константинова Анна Михайловна, Громова Анна Сергеевна
    Рубрика:
    Процессы цифровизации сферы образования
    Аннотация:
    Авторы статьи полагают, что компьютерные средства и технологии обучения студентов-стоматологов непосредственно связаны с их будущей профессиональной деятельностью. В стоматологии для улучшения качества лечения и диагностики применяются цифровые технологии виртуального осмотра и моделирования лечения: компьютерная томография, технология CAD/CAM, внутриротовое сканирование, аддитивные 3D-технологии.
    Ключевые слова:
    онлайн-тестирование, аддитивные 3D-технологии, дентальная имплантация, компьютерные и CAD/CAM технологии, студенты-стоматологи, Online Test Pad
    Перейти 

  • Онлайн-тестирование как инструмент контроля знаний

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Грязнов Сергей Александрович
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    Статья посвящена изучению использования информационных технологий в образовательной системе в виде онлайн-тестирования. Автором также рассмотрены положительные и отрицательные стороны проведения онлайн-тестирования как основы контроля полученных знаний в вузах Российской Федерации.
    Ключевые слова:
    образование, студент, знания, контроль, цифровые инструменты, онлайн-тестирование
    Перейти 

  • Диагностика сформированности кросскультурной компетентности будущих педагогов ДОУ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы саморазвития личности: психолого-педагогический аспект
    Автор:
    Корнилова Наталья Алексеевна
    Рубрика:
    Профессионально-личностное развитие личности
    Аннотация:
    Целью статьи является выявление уровня сформированности кросскультурной компетентности будущих педагогов ДОУ на основе когнитивного, мотивационно-ценностного и деятельностно-поведенческого критериев.
    Ключевые слова:
    профессиональная подготовка, эксперимент, электронное тестирование, педагогические ситуации, конкретные практические задания
    Перейти 

  • Биотестирование в рациональном и ресурсосберегающем выборе противогололедных реагентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Региональная экология: актуальные вопросы теории и практики
    Авторы:
    Кошкина Лариса Юрьевна, Козлова Елена Александровна
    Рубрика:
    Исследования в области общей экологии
    Аннотация:
    Приведены результаты биотестирования противогололедных реагентов (Fertika IceCare-GREEN, UOKSA Актив, Mr.Defroster «Ультра», Bionord). В качестве методики биотестирования ГОСТ Р 57166–2016 с пресноводной инфузорией Paramecium caudatum.
    Ключевые слова:
    урбоэкосистема, биотестирование, противогололедные реагенты, Paramecium caudatum
    Перейти 

  • Использование инновационных технологий для повышения качества образовательного процесса в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Пашков Александр Николаевич, Величко Лиана Григорьевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотация:
    Инновационные технологии представляют собой часть образовательного процесса, в ходе которого получается возможным достичь качественно новые принципы, методы и средства, необходимые для большего усвоения знаний, различных практических навыков и умений. Одной из важнейших его составляющих является формирование активной личности будущего специалиста, который способен самостоятельно корректировать свою учебно-познавательную деятельность. Частным примером данных технологий рассматриваются цифровые образовательные ресурсы – учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства. В статье представлены примеры использования современных образовательных технологий (цифровых ресурсов), повышающих качество образовательного процесса в высшей школе. На протяжении многих лет кафедра биологии ВГМУ достаточно широко использует данную методику обучения, что позволяет повышать уровень знаний студентов и, соответственно, является неотъемлемой частью учебного процесса при их подготовке.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, инновационные технологии, студенты, цифровые образовательные ресурсы, кафедра биологии, пультовое тестирование
    Перейти 

  • Особенности организации работы службы психологической поддержки студентов в вузе (на опыте МГТУ им. Н.Э. Баумана)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Авторы:
    Миронов Алексей Сергеевич, Лазарев Сергей Викторович, Пятибратова Инна Викторовна, Худышева Мадина Крухмановна
    Рубрика:
    Выдающийся опыт – молодым ученым
    Аннотация:
    Основное внимание авторы статьи уделяют роли психологической службы в вузе для социально-психологического обеспечения и сопровождения учебного процесса студентов, в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами (ОВЗИ), социально-психологического тестирования, психологического сопровождения и реабилитации студентов в академическом отпуске.
    Ключевые слова:
    здоровье, здоровый образ жизни, инвалиды, студенты с ограниченными возможностями здоровья, психологическая помощь, социально-психологическое тестирование, ОВЗИ, психолого-педагогическое сопровождение учебного процесса
    Перейти 

  • Исследования физической подготовленности студентов аграрного вуза за три года

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Блинков Сергей Николаевич, Левушкин Сергей Петрович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье представлено исследование физической подготовленности студентов. По итогам педагогического тестирования студентов 1–3 курсов Самарского аграрного вуза выявлено, что уровень общей физической подготовленности студентов мужского пола выше по сравнению с таковым показателем девушек. Установлено, что у юношей за три года произошло улучшение скоростных качеств на 3,35% и силы мышц сгибателей плеча (р<0,01) на 19,38%. Вместе с тем, у них же за этот период ухудшились показатели силы мышц брюшного пресса – на 6,61% (р<0,01). У девушек произошло уменьшение силы мышц-разгибателей плеча – на 16,3% (р<0,05) и показатель гибкости позвоночного столба – на 23,1%.
    Ключевые слова:
    студенты, физическая подготовленность, педагогическое тестирование
    Перейти 

  • Особенности организации занятий по атлетической гимнастике с женщинами 25–30 лет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Авторы:
    Популо Гельшиган Миргазовна, Усиевич Татьяна Аркадьевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    Авторы посвящают свою работу актуальной проблеме – изучению индивидуальных особенностей, занимающихся гимнастикой, в частности, женщин 25–30 лет. В статье изучается возможность подбора средств атлетической гимнастики с учетом уровня соматического здоровья занимающихся. Проводится сравнительный анализ результатов до и после проведения экспериментальной работы. Авторы раскрывают и практическую значимость исследовательской работы.
    Ключевые слова:
    исследование, здоровье, тестирование, показатели, атлетическая гимнастика, женщины 25–30 лет, комплексы упражнений, участники
    Перейти 

  • Анализ показателей гемодинамики организма студента

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика и психология как ресурс развития современного общества
    Авторы:
    Кругликов Николай Юрьевич, Шугаев Артур Геннадьевич, Мулгачев Николай Николаевич
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема физического здоровья студентов. Работа кардиологической системы, а также центральной гемодинамики организма в формировании физического здоровья студента, является приоритетной задачей специалистов. Состояние здоровья студенческой молодежи становится еще более актуальной в связи пониженным уровнем двигательной активности, соответственно, снижением уровня физического здоровья.
    Ключевые слова:
    контрольные нормативы, характер реакции, постнагрузочное тестирование
    Перейти 

  • Тестирование как один из методов диагностики сформированности иноязычной социокультурной компетенции курсантов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Шилина Нина Владимировна, Кочеткова Лариса Григорьевна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    Авторы статьи подчеркивают актуальность формирования иноязычной социокультурной компетенции курсантов. В статье рассматривается понятие иноязычной социокультурной компетенции курсантов, подробно описан метод тестирования и представлены его результаты в процессе диагностики иноязычной социокультурной компетенции обучающихся.
    Ключевые слова:
    обучение, метод, тестирование, формирование, курсант, иноязычная социокультурная компетенция
    Перейти 

  • Тестирование как эффективный метод оценивания качества учебных достижений студентов

    Научная статья
    Развитие образования Том 4 № 4
    Авторы:
    Соколова Лариса Владимировна, Молчанова Алла Владимировна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    В последние годы в образовательных организациях чаще стали использоваться электронные образовательные ресурсы, в том числе и тестирование, позволяющие упростить процесс поиска и структурирования образовательной информации, сделав обучение более доступным и интересным для студентов организаций высшего и профессионального образования, особенно в условиях пандемии. В статье дано краткое теоретическое обоснование преимуществ тестирования учебных достижений студентов. Акцент сделан на значимости тестирования как инструмента дистанционного контроля знаний студентов, выявлены достоинства и недостатки использования тестов как в образовательном процессе высшего и среднего профессионального образования, так и с целью контроля усвоенных знаний. Исследование осуществлялось авторами на основе комплексного использования теоретических и эмпирических методов. Ведущими теоретическим методами являлись: анализ, обобщение, конкретизация, прогнозирование, моделирование. В работе использовались такие эмпирические методы, как беседы, педагогическое наблюдение, анкетирование, экспертное оценивание, тестирование, анализ результатов деятельности, обобщение педагогического опыта, методы статистической обработки экспериментальных данных. Представленные в статье результаты исследования тестирования студентов МПСУ на первоначальном (входной тест), текущем и итоговом этапе измерении уровня учебных достижений студентов продемонстрировали повышение значений эффективности тестирования на всех этапах его проведения, возрастании эффективности тестового контроля на промежуточном и заключительном этапах исследования. Результаты проведенного исследования позволили сформулировать перспективные направления разработки проблем тестирования качества обучения студентов организаций высшего и профессионального образования: совершенствование форм и методов анализа и интерпретации результатов тестирования на основе инвариантного применения моделей тестов: совершенствование психолого-педагогической направленности использования алгоритма тестирования для персонифицированных траекторий обучения в практике массового образования и др.
    Ключевые слова:
    тестирование, качество знаний, оценивание, учебные достижения, дистанционный контроль знаний, модульно-рейтинговая система оценки качества обучения
    Перейти 

  • Психологические аспекты профилактики наркогенной субкультуры среди студенческой молодёжи (опыт МГТУ им. Н.Э. Баумана)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Авторы:
    Миронов Алексей Сергеевич, Лазарев Сергей Викторович, Пятибратова Инна Викторовна, Худышева Мадина Крухмановна
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности обучающегося в образовательной среде
    Аннотация:
    Основное внимание авторы статьи уделяют проблеме организации системы мер психолого-педагогической профилактики наркогенного поведения среди студенческой молодёжи. В своей статье авторы показывают алгоритм и содержание мер, направленных на своевременное выявление первых признаков наркогенного поведения. Кроме того, в статье рассматривается порядок организации социально-психологического тестирования, проводимого в МГТУ им. Н.Э. Баумана.
    Ключевые слова:
    профилактика наркомании, социально-психологическое тестирование, наркогенное поведение, антинаркотическое мировоззрение
    Перейти 

  • Влияние средств легкоатлетического кросса на уровень физической подготовленности обучающихся старших классов

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Амбарцумян Наталья Александровна, Костенко Елена Геннадьевна, Толстых Ольга Сергеевна, Соколов Владимир Львович, Костенко Александр Петрович
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    Одной из важнейших задач, решаемых на занятиях физической культурой, является подготовка к жизни. Незаменимым средством обучения жизненно важным двигательным умениям и навыкам являются прикладные упражнения, которые взяты из жизни и к жизни же готовящие. Такие жизненно важные движения, как лазание, перелазание, бег, прыжки, преодоление препятствий, метания, плавание и многие другие упражнения способствуют также развитию двигательных способностей обучающихся. Цель работы состояла в экспериментальном исследовании влияния занятий кроссом на физическую подготовленность старшеклассников. В результате проведенного исследования можно сформулировать вывод о том, что применение кроссовой подготовки в процессе физического воспитания старшеклассников способствует развитию координационных, скоростно-силовых способностей, а также выносливости.
    Ключевые слова:
    тестирование, методика, старшеклассники, педагогический эксперимент, уровень физической подготовленности, легкоатлетический кросс
    Перейти 

  • Анализ результатов тестирования по планиметрии учащихся 10–11 классов г. Дудинка Красноярского края

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021
    Авторы:
    Аёшина Екатерина Андреевна, Матюшкин Дмитрий Романович
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    Статья посвящена проблемам геометрической подготовки обучающихся старших классов г. Дудинка Красноярского края. В исследовании представлен анализ результатов тестирования уровня планиметрических представлений старшеклассников, осуществляемого на основе специально разработанных тестов-мониторов по основным базовым теоретическим блокам курса планиметрии. Данные тестирования сопоставлены с результатами ЕГЭ за 2020–2021 гг. На основе полученных данных определены имеющиеся дефициты в предметной подготовке обучающихся и составлены рекомендации по их устранению.
    Ключевые слова:
    тестирование, геометрическая подготовка, предметные дефициты обучающихся
    Перейти 

  • Проверка остаточных знаний в высшей школе как метод контроля качества знаний студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021
    Авторы:
    Смирнова Марина Анатольевна, Кривенко Ирина Валерьевна, Фомина Елена Евгеньевна, Кошкина Галина Вячеславовна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    В статье рассмотрено значение федерального тестирования в вузе как формы контроля за качеством образования в настоящее время. Отмечено, что из-за стрессовой нагрузки и непривычных для студентов формулировок вопросов результаты тестирования могут быть необъективными. Проанализирована методика подготовки студентов к проверке остаточных знаний, способствующая снижению такой нагрузки. Найдены формы и направления совершенствования и развития процесса тестирования. С целью повышения качества образования и контроля, предложено проведение компьютерного онлайн тестирования не только по общеобразовательным, но и по связанным с ними специальным дисциплинам.
    Ключевые слова:
    качество образования, федеральное компьютерное онлайн тестирование, общеобразовательные дисциплины в вузе, объективность проверки знаний, остаточные знания
    Перейти 

  • Профессиональное тестирование моряков как метод оценки уровня владения английским языком

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Дражан Регина Владиславовна, Круглов Даниил Вячеславович
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотация:
    В статье выявлены проблемы, возникающие при оценивании уровня знаний английского языка у моряков при поступлении на работу, проведен анализ международных тестов (Marlins test, CES test) и нормативных документов, согласно которым человек допускается к работе в смешанном экипаже. Авторы обосновывают необходимость оценивания коммуникативных профессиональных навыков моряков посредством не только тестирования, которое, по их мнению, имеет ряд недостатков, но и устного собеседования на общие и профессиональные темы.
    Ключевые слова:
    коммуникативные компетенции, международные тесты, тестирование моряков, международные нормы оценки, устное собеседование, морской английский язык
    Перейти 

  • Критерии оценки эффективности усвоения учебного содержания в электронных образовательных средах

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Щедрина Елена Владимировна
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотация:
    В работе рассмотрена методика индивидуализации обучения на основе адаптивного тестирования сетевых электронных учебно-методических комплексов в двух тесно взаимосвязанных уровнях – методика проектирования, разработки адаптивных средств и методика их применения в обучении студентов вуза. Проектирование адаптивного сетевого электронного учебно-методического комплекса – универсального образовательного ресурса, который способен поддерживать процесс обучения на всех его этапах, – содержит три последовательных этапа (уровня) – дидактический, логический и физический, каждый из которых имеет содержательный компонент деятельности разработчика, определяющий требования к структуре и содержимому создаваемого курса. Методические подходы применения адаптивного сетевого курса в учебном процессе различны для преподавателей и студентов. В качестве критериев оценки эффективности усвоения учебного содержания в информационно-коммуникационной образовательной среде вуза определены: время установления переходного процесса, которое обучаемый затрачивает на изучение фиксированного потока входной информации до момента готовности к тестированию (математическая модель адаптивного обучения Е.А. Солодовой); уровень усвоения полученных знаний, определяемый в ходе тестирования и исчисляемый по стобалльной шкале (по В.П. Беспалько условие завершенности процесса обучения ).
    Ключевые слова:
    индивидуализация обучения, методика обучения, электронный образовательный ресурс, сетевой электронный учебно-методический комплекс, адаптивное тестирование, методика проектирования
    Перейти 

  • Опыт организации мониторинга аддиктивного поведения в студенческой среде

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Ивашиненко Любовь Владимировна, Бурделова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье описывается опыт работы службы психолого-педагогической помощи студентам по организации и проведению мониторинга аддиктивного поведения в студенческой среде за последние 5 лет. Поднимаются вопросы, связанные с такими проблемами, как трудности организации психологического обследования обучающихся высших учебных заведений, низкий интерес студентов к участию в подобных мероприятиях и высокий уровень настороженности к ним. Результаты мониторинга легли в основу разработки программ психологического сопровождения студентов в процессе их обучения, что позволило повысить эффективность работы с целевой аудиторией, группами риска.
    Ключевые слова:
    студенты, мониторинг, зависимость, психологическое сопровождение, аддиктивное поведение, наркомания, психодиагностика, социально-психологическое тестирование, табакокурение, алкоголизм, токсикомания
    Перейти 

  • Возможности применения адаптивного тестирования в электронном обучении студентов

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Щедрина Елена Владимировна
    Рубрика:
    Глава I. Педагогические аспекты обучения и воспитания
    Аннотация:
    В работе рассмотрены возможности адаптивного тестирования при организации электронного обучения в образовательной среде вуза с помощью электронных образовательных ресурсов. Произведен анализ возможностей адаптивного тестирования и практики его применения в работах многих авторов. Предложен вариант применения аппарата адаптивного тестирования в целях управления образовательным вектором студента.
    Ключевые слова:
    электронное обучение, электронный образовательный ресурс, тест, адаптивное тестирование
    Перейти 

  • Современные результаты оценивания как средство повышения качества обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: новая реальность
    Авторы:
    Назаренко Анна Васильевна, Погодина Ирина Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль оценивания в процессе обучения. В результате теоретического анализа таких инновационных средств оценивания, как рейтинговая система, тестирование, технология портфолио, сделан вывод об их наибольшей эффективности для перехода образовательного процесса на качественно новый уровень.
    Ключевые слова:
    обучение, контроль знаний, тестирование, портфолио, оценивание, рейтинговая система
    Перейти 

  • Подходы к организации тестирования с использованием цифровой образовательной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация современного образования
    Авторы:
    Кошкина Лариса Юрьевна, Ибрагимова Камилла Бахтиёровна
    Рубрика:
    Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассмотрена практика использования цифровой образовательной среды для организации и проведения тестирования в вузе. Приведены аналитические процедуры, применяемые к тестовым данным. Описаны примеры использования единого портала интернет-тестирования в сфере образования, системы электронного обучения и тестирования MOODLE на конкретной дисциплине.
    Ключевые слова:
    педагогические тесты, интернет-тестирование, Moodle, психометрический анализ, модульная объектно-ориентированная динамическая учебная среда
    Перейти