Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «компонент»

  • Экспериментальное исследование сформированности экологической культуры у младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Рзаева Наида Экзамудиновна
    Рубрика:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Аннотация:
    Статья посвящена экспериментальному исследованию сформированности экологической культуры у младших школьников, был обоснован выбор диагностических методик. Организация экологического воспитания младших школьников позволяет повысить уровень сформированности экологической культуры по когнитивному, мотивационно-ценностному и деятельностному компонентам.
    Ключевые слова:
    экологическая культура, экологическое воспитание, компоненты экологической культуры
    Перейти 

  • Реализация регионального компонента через призму патриотического воспитания дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Авторы:
    Сердобольская Наиля Зарифовна, Селиванова Татьяна Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается цель и механизм реализации регионального компонента через различные виды деятельности с целью патриотического воспитания дошкольников.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, детский сад, дошкольники, региональный компонент
    Перейти 

  • Возможности использования консультации как метода формирования инклюзивной культуры в образовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Лобач Светлана Александровна
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотация:
    В статье описываются подходы к пониманию сущности понятия «инклюзивная культура», выделены компоненты структуры инклюзивной культуры. Автором представлены основы применения консультации как метода формирования инклюзивной культуры участников образовательных отношений.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья, инклюзивная культура, компоненты инклюзивной культуры
    Перейти 

  • Героизм ставропольчан как пример регионального компонента в патриотическом воспитании учащихся школ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Великая Отечественная война в истории народов Поволжья
    Автор:
    Бертош Михаил Александрович
    Рубрика:
    Война как фактор формирования национальной идентичности
    Аннотация:
    В статье рассмотрена необходимость усиления регионализации патриотического воспитания в общеобразовательных школах для повышения уровня патриотизма и гордости школьников за свою малую родину. В качестве примера в работе предложены личности героев-ставропольчан – участников Великой Отечественной войны, чьи подвиги в полной мере олицетворяют необходимые качества настоящего патриота своей страны.
    Ключевые слова:
    патриотизм, патриотическое воспитание, образовательная организация, региональный компонент, героизм
    Перейти 

  • Проблемы образовательного процесса в высшей школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Кушнир Светлана Ивановна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Статья посвящена проблемам, с которыми сталкиваются высшие учебные заведения, а также сами обучающиеся при организации и осуществлении образовательного процесса.
    Ключевые слова:
    высшее образование, обучение, финансирование, компоненты процесса образования, проблемы процесса образования
    Перейти 

  • Развитие компетенции командной работы у студентов в проектной деятельности

    Научная статья
    Развитие образования Том 7 № 1
    Авторы:
    Аджиева Елена Михайловна, Петренко Антонина Анатольевна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    В соответствии с ФГОС ВО в образовательном процессе вуза реализуются требования к формированию универсальных компетенций обучающегося, выражением которых являются его способности к проектированию и разработке программ, умение работать в команде и проявлять лидерские качества. Развитие компетенции командной работы у студентов в проектной деятельности соответствует целевым установкам развития современного образования в вузе. Актуальность проблемы обосновывается внедрением новых учебных дисциплин о проектной деятельности и командной работе, поиском эффективных способов их формирования в реальной педагогической практике. Цель исследования – определение уровней сформированности компетенции командной работы, необходимых для студентов в их профессиональной и личной жизни, рекомендаций (путей) по формированию исследуемой компетенции. Методы исследования: теоретические (анализ, обобщение научной литературы), практические (анкетирование, интервьюирование 214 студентов 2–5 курсов Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина с использованием авторских вопросов по выявлению уровней сформированности когнитивных, деятельностных, мотивационно-ценностных компонентов компетенции командной работы, направленных на формирование универсальных компетенций будущего специалиста, способного работать в профессиональных коллективах и решать поставленные задачи. В статье представлены результаты исследования по выявлению уровней сформированности компетенции командной работы студентов в условиях образовательного процесса вуза на основе ценностных ориентиров. Исследование показало, что стремление в реальной практике осуществлять работу в команде по четко определенным ценностным ориентирам недостаточно сформировано. Результаты исследования говорят о необходимости совершенствования образовательного процесса, технологии обучения, обновления содержания учебных дисциплин в исследуемом аспекте.
    Ключевые слова:
    компетенции, проект, этапы проектирования, командная работа, компоненты компетенции командной работы
    Перейти 

  • Психологическая готовность будущего педагога к взаимодействию с детьми дошкольного возраста как проблема профессионального мастерства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Кормилицына Ания Исмагиловна, Лавина Татьяна Ароновна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема готовности будущего воспитателя к педагогической деятельности как важная часть профессионального мастерства. Особое внимание уделяется важности практической и теоретической подготовки будущих педагогов в условиях вуза и педагогической практики в детских садах.
    Ключевые слова:
    профессиональная деятельность, психологическая готовность, продуктивная деятельность, педагогическая диагностика, структура психологической готовности, компоненты психологической готовности
    Перейти 

  • Формирование ценностного отношения учащихся 6 класса к русскому родному языку в процессе работы с текстом

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Рябухина Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования ценностного отношения обучающихся к русскому родному языку. Одним из способов её решения является работа с текстом. Указано, что особое внимание при этом уделяется культурологическому и эстетическому восприятию текста, анализу входящих в него этнокультурных единиц. Диагностика учащихся 6 класса помогла выявить затруднения, связанные с аксиологическим компонентом анализа текста. На основе результатов диагностики разработаны обучающие комплексные упражнения по трём основным направлениям: актуализация фоновых культурных знаний для понимания текста, работа со словом в тексте, отбор языковых средств изобразительности при создании текста.
    Ключевые слова:
    ценностное отношение к языку, аксиологический компонент работы с текстом, фоновые культурные знания, языковые единицы с этнокультурным компонентом содержания, языковые средства изобразительности
    Перейти 

  • Психолого-педагогическая подготовка студентов СПО технического профиля по патриотическому воспитанию на основе любви к Родине через литературные образы по национально-региональному компоненту в Республике Саха(Якутия)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Артемьева Жанна Ивановна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье речь идёт о том, что после глобальной реформы в системе образования в Российской Федерации, патриотическое воспитание как-то само по себе исчезло с поля зрения педагогов, студенты, которые поступают после школы сразу в средне-профессиональные учебные заведения почти не проходят цикл воспитательных работ по патриотизму.
    Ключевые слова:
    патриотизм, поэзия, национально-региональный компонент, литературные герои
    Перейти 

  • Диагностический инструментарий для оценки поведенческого компонента коммуникативной компетенции у младших школьников с нарушением интеллекта

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Волкова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье приведен диагностический инструментарий для оценки поведенческого компонента, описано состояние поведенческого компонента у данной категории детей, приведена оценочная шкала для оценки сформированных навыков.
    Ключевые слова:
    младшие школьники, нарушение интеллекта, поведенческий компонент
    Перейти 

  • Формирование имиджа современной общеобразовательной организации

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Авторы:
    Чижевская Ирина Николаевна, Воронова Татьяна Владимировна
    Рубрика:
    Современный учитель начальных классов: опыт профессиональной подготовки
    Аннотация:
    В статье раскрыты понятие и основные компоненты имиджа современной общеобразовательной организации. Подробно анализируются компоненты, факторы, этапы и условия формирования имиджа, которые способствуют формированию благоприятного имиджа современной общеобразовательной организации. Предложен план действий, при котором будет возможно сформировать позитивный имидж современной общеобразовательной организации.
    Ключевые слова:
    условия, этапы, факторы, имидж, компоненты имиджа, современная общеобразовательная организация
    Перейти 

  • Особенности урочной и внеурочной деятельности при формировании приверженности к здоровому образу жизни

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Авторы:
    Губанова Анастасия Вадимовна, Романов Владимир Алексеевич
    Рубрика:
    Методическое обеспечение формирования метапредметных результатов обучения
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности формирования у младших школьников ценностного отношения к здоровому образу жизни в ходе урочной и внеурочной деятельности. Выявляются ключевые элементы педагогической деятельности, оказывающие влияние на успешность формирования у учащихся младшего звена ценностной ориентации на здоровый образ жизни.
    Ключевые слова:
    внеурочная деятельность, здоровый образ жизни, младшие школьники, урочная деятельность, валеологический компонент
    Перейти 

  • Самооценка как составляющая ассертивного поведения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Авторы:
    Астахова Светлана Петровна, Ткаченко Ирина Валериевна
    Рубрика:
    Психолого-педагогические факторы развития личности
    Аннотация:
    В статье рассматривается понятие самооценка. Приводятся результаты исследований психологов, занимавшихся и изучением данной проблематики. В контексте статьи самооценка рассматривается как один из структурных компонентов ассертивности личности. Указывается, что на начальных этапах развития личности ребенка, его самооценка формируется на основе отношения к нему «значимых» взрослых. Возникает как часть эмоциональной привязанности. В дальнейшем самооценка будет становиться более объективной, поскольку включает в себя оценку собственных умений и навыков. Далее основывается на личностном потенциале человека. Самооценка включает в себя когнитивный и эмоциональный компоненты, которые неразрывно связаны друг с другом и находятся в прямой взаимозависимости. Авторы рассматривают основные факторы, влияющие на формирование самооценки, такие как внутрисемейные взаимоотношения, личностные качества, а также компоненты внешнего социального взаимодействия.
    Ключевые слова:
    самооценка, эмоциональная привязанность, интериоризация, ассертивность, самоатрибуция, социальный компонент
    Перейти 

  • Понятие и структура познавательной активности курсантов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023
    Автор:
    Самошкина Татьяна Анатольевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотация:
    Познавательная активность – состояние личности, определяющее степень и качество освоения знаний курсантами. В статье рассмотрен вопрос, связанный с определением сущности понятия «познавательная активность курсантов», а также описанием ее основных компонентов.
    Ключевые слова:
    мотивация, деятельность, познавательная активность, когнитивный компонент, курсанты
    Перейти 

  • К вопросу об особенностях развития структурных компонентов мнемической деятельности у детей дошкольного возраста

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Авторы:
    Быкова Ольга Николаевна, Сугоняка Елена Михайловна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные проблемы обеспечения психологической безопасности личности в современном образовательном пространстве
    Аннотация:
    В статье представлены результаты теоретического анализа, посвященного изучению особенностей мотивационного, целевого, операционно-технического компонентов мнемической деятельности у детей дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    дети старшего дошкольного возраста, мотивационный компонент, мнемическая деятельность, целевой компонент, операционно-технический компонент
    Перейти 

  • Особенности представления доминант национальной идентичности в исторических сочинениях А.К. Толстого

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Автор:
    Патракова Екатерина Алексеевна
    Рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотация:
    В статье раскрываются особенности представления доминант национальной идентичности в таких исторических сочинениях А.К. Толстого, как «Князь Серебряный», «Царь Борис», «Посадник». Материал публикации может быть применён на уроках литературы для формирования национальной идентичности обучающихся, а также стимулирования интереса школьников к изучению литературы Брянского края.
    Ключевые слова:
    Толстой, методика обучения литературе в школе, национально-региональный компонент литературного образования, исторические сочинения, доминанты национальной идентичности
    Перейти 

  • Взаимосвязь показателей конфликтологической компетентности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Убушаева Виктория Владимировна, Уварова Галина Николаевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    В статье представлены эмпирические результаты исследования взаимосвязей показателей конфликтологической компетентности у студентов. Обнаружены системообразующие взаимосвязи между показателями, входящими в различные компоненты конфликтологической компетентности: гностического, операционально-деятельностного, коммуникативного, прогностического и регулятивного.
    Ключевые слова:
    студенты, конфликт, компоненты конфликтологической компетентности
    Перейти 

  • Компоненты профессиональной компетентности будущего учителя истории

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Петренко Антонина Анатольевна, Хомутов Андрей Юрьевич
    Рубрика:
    Проблемы непрерывного образования
    Аннотация:
    В статье актуализируются проблема изменений современного высшего образования в аспекте компетентностного подхода как необходимость развития профессиональных кадров, обеспечивающих стабильный рост и качество производства в обществе. Методы исследования проблемы теоретические: изучение, анализ, обобщение. В результате исследования разработано и уточнено сущность понятия профессиональная компетентность учителя истории как совокупность когнитивного, деятельностного и ценностного компонентов, каждый из которых выражен показателями в контексте исторического образования и педагогических знаний, умений и навыков.
    Ключевые слова:
    компетентностный подход, когнитивный компонент, профессиональная компетентность учителя, компоненты компетентности, деятельностный компонент, ценностный компонент компетентности
    Перейти 

  • Специфические особенности нарушений просодической стороны речи у дошкольников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике
    Авторы:
    Городилова Светлана Александровна, Рязанова Людмила Григорьевна
    Рубрика:
    Коррекционная педагогика
    Аннотация:
    В статье представлены результаты исследования, целью которого было определение уровня сформированности просодических компонентов речи у детей дошкольного возраста с дизартрией. Актуальность проблемы заключается в том, что нарушение просодической стороны речи является достаточно распространенным дефектом у детей дошкольного возраста.
    Ключевые слова:
    дизартрия, просодическая сторона речи, компоненты просодической стороны речи
    Перейти 

  • Чувашские былички: содержательный компонент

    Научная статья
    Этническая культура Том 5 № 2
    Автор:
    Федотова Елена Владимировна
    Рубрика:
    Языки и литературы народов мира
    Аннотация:
    Работа посвящена анализу текстов чувашских быличек, записанных с конца XIX по начало XXI вв. в чувашских селениях Волго-Уралья. Цель исследования – выявить особенности содержания текстов чувашских быличек, ввести их в научный оборот. В исследовании представлена классификация быличек, составленная автором. Работа опирается на архивные и собственные полевые материалы. Тексты анализируются в дескриптивном аспекте, вместе с тем в работе автор обращается к этнографическому и лингвистическому подходам. Отличительной особенностью чувашской былички является ее содержание: описание пейзажа, обстановки, традиционного костюма, украшений, локальных особенностей культуры. Кроме того, быличкам присуще перечисление эндемичных топонимов, деталей, использование определенных наборов сюжетов, упоминание предметов быта, орудий труда, предметов упряжи, выполнение разного рода деяний. Самыми удивительными необходимо признать повествования о превращениях людей со сверхъестественными способностями в предметы быта (сукно, стул, подушку) или в животных (кошку, собаку, теленка, ягненка) и обратно в человека, превращения заложных покойников в лошадей, предметов упряжи. Концовка быличек – обережная часть – часто содержит в себе синкретизм двух религий: дохристианской и христианской.
    Ключевые слова:
    классификация, содержательный компонент, быличка, чувашский фольклор, традиционное бытование, мифологический персонаж
    Перейти 

  • Культурологический подход в системе обучения школьников литературе в аспекте реализации национально-регионального компонента

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Патракова Екатерина Алексеевна
    Рубрика:
    Культурологический подход в образовании
    Аннотация:
    В статье в фокусе внимания находится вопрос о применении культурологического подхода в процессе обучения литературе, включении в уроки литературы национально-регионального компонента. Изучение литературы родного края способствует развитию чувства патриотизма, любви к малой родине, национальной идентичности школьников. Автором приводится характеристика методически эффективных культурологических методов и приемов, которые могут быть применены на уроках литературы.
    Ключевые слова:
    методы, культурологический подход, приемы, национально-региональный компонент, методика обучения литературе в школе, литература родного края
    Перейти 

  • Формирование личностной готовности старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи к школьному обучению

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых
    Авторы:
    Агаева Ирада Рауф кызы, Брагина Елена Александровна
    Рубрика:
    Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
    Аннотация:
    В статье представлены результаты апробации программы формирования личностного компонента готовности к школьному обучению дошкольников 6–7 лет с ТНР. В личностной готовности к обучению в школе выделены внутренняя позиция школьника и особенности взаимодействия с взрослым, позитивная самооценка, способность к сотрудничеству со сверстниками, мотивация учения. Программа включает как развивающую работу с детьми, так и работу с их родителями.
    Ключевые слова:
    готовность к обучению в школе, дошкольники с ТНР, личностный компонент готовности к обучению к школе
    Перейти 

  • Формирование системы студенческого наставничества в образовательной деятельности колледжа: что работает, а что нет?

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наставничество: индивидуальная траектория развития профессионалов XXI века
    Авторы:
    Нагимова Наталья Ивановна, Скрипкина Галина Федоровна
    Рубрика:
    Роль наставничества в подготовке профессионалов 21 века
    Аннотация:
    В статье рассматривается процесс формирования системы студенческого наставничества в образовательной деятельности колледжа, роль наставничества в профессионально-личностном развитии студентов, анализируются семь структурных компонентов системы студенческого наставничества, делается акцент на формирование мягких навыков – softskills.
    Ключевые слова:
    среднее профессиональное образование, колледж, структурные компоненты, система студенческого наставничества, профессиональное развитие студентов, формирование мягких навыков, softskills
    Перейти 

  • Развитие информационной культуры в процессе литературного образования младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные проблемы и технологии инновационного развития образования
    Авторы:
    Липчик Дарья Павловна, Буторина Ирина Александровна
    Рубрика:
    Проблемы качества образования: от проектирования – до оценки
    Аннотация:
    В статье речь идет о развитии информационной культуры учащихся начальных классов на уроках литературного чтения, рассматриваются основные читательские умения учащихся. Автором раскрываются компоненты информационной культуры личности. Особое внимание уделено этапам формирования информационной культуры в процессе литературного образования, рассматривается применение технологии продуктивного чтения.
    Ключевые слова:
    информационная культура, технология продуктивного чтения, читательские умения, компоненты информационной культуры личности
    Перейти 

  • Социальные аспекты формирования здорового образа жизни у студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Казначеев Валерий Александрович
    Рубрика:
    Социальная педагогика
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию проблем здоровья студенческой молодежи. Стремительно меняются социально-экономические условия в стране и мире. Молодые люди, студенты стали уязвимой частью общества: это группа риска, ввиду возрастных особенностей. Назрела необходимость государственных медико-социальных программ и профилактических мероприятий для усиления ориентации на здоровый образ жизни. Кроме того, в статье расшифрована модель здоровья и обозначены недочеты – слабые звенья в работе со студентами-медиками и руководства вузов.
    Ключевые слова:
    студенты, государство, здоровье, здоровый образ жизни, студенческая молодежь, проблемы здоровья, компоненты здорового образа жизни
    Перейти