En
Register Log in

List of publications on a keyword: «компонент»

  • Aktual'nost' aksiologicheskikh komponentov v protsesse formirovaniia professional'no-tsennostnogo samoopredeleniia studentov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Larisa G. Kochetkova, Viktoriia O. Netsvetaeva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Проблемы профессионально-ценностного самоопределения студентов рассматриваются авторами статьи, подчеркивается значимость аксиологического подхода в профессиональном самоопределении будущих специалистов. Поднят вопрос о необходимости совершенствования системы образования в связи с глобальными изменениями требований к выпускникам вузов. Определены и охарактеризованы основные ценности высшего образования. Исследование посвящено анализу ценностно-смысловых ориентаций в общем и проблеме мотивации в условиях профессионально-ценностного самоопределения студентов. Новизну исследования обеспечивает экспериментальное исследование, целью которого является анализ некоторых компонентов аксиологического подхода в процессе профессионального самоопределения студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Strukturno-soderzhatel'nye kharakteristiki gotovnosti pedagoga k innovatsionnoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Lidiia V. Shirina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье раскрывается взаимообусловленность профессиональной компетентности педагога и его готовности к инновационной деятельности. Автором дается определение готовности к инновационной деятельности, ее структурные и уровневые характеристики.
    Keywords:
    Go 

  • Raskrytie komponentov fizicheskoi kul'tury lichnosti studentov spetsial'nykh meditsinskikh grupp IATE NIIaU MIFI

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elena I. Shvyreva
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье изложены подходы к раскрытию компонентов, которые приводят к развитию личной физической культуры каждого студента специальных медицинских групп (СМГ). Исходя из принципа единства компонентов, составляющих физическую культуру личности, автор предлагает совместное раскрытие их в стремлении к развитию физической культуры личности студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Visualization tools for the environmental component in the context of graphic design

    Proceeding
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Author:
    Zoia I. Chernaia
    Work direction:
    Искусствоведение
    Abstract:
    The article is devoted to the problem of the ecological direction in modern graphic design. The issues of attention and attitude of man to the environment, their harmonization, the result of which is the preservation of natural balance; defining several means of visual interpretation of the ecological component and bionic.
    Keywords:
    visualization, ecological culture, graphic design, ecological design, ecological component, design product, bionic stylization
    Go 

  • PRINCIPLES FOR THE CREATION OF AN INFORMATION AND EDUCATION ENVIRONMENT IN HIGHER EDUCATION

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Dmitrii A. Balachenkov, Ekaterina I. Rabina
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    According to the model of the basic educational programme of higher education, an important condition on which the modernization process depends is the formation of the IEE (information and education environment) in higher education. The information and educational environment is defined as a set of information systems containing different types of support: technical and software, methodological, organizational and mathematical. These types of support are used in the educational process with the aim of effective training of specialists. Compliance with all the principles of construction ensures the effective functioning of the IT, which, in turn, ensures the quality training of a competitive specialist able to navigate in extreme situations and make adequate and timely management decisions.
    Keywords:
    information culture, information and education environment, education process, content component of the information and education environment, principles of IEE
    Go 

  • Phraseological Units that Denote the Evening Time of Day in the Kyrgyz and Russian Languages

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 1
    Author:
    Nargiza E. Erkinbek kyzy
    Work direction:
    Theoretical and Applied Education Research
    Abstract:
    Introduction. At the present stage of comparative linguistics, the study of the linguocultural specificity of phraseological units attracts the attention of modern linguists. In this regard, a large number of works devoted to linguocultural issues have appeared in science recently. Scientists of various directions in the last two decades have especially intensively investigated the problems of translating cultural meanings, namely, in phraseological units. But phraseological units with the meaning of time in a comparative terms, namely, in the Russian and Kyrgyz languages, have not yet been considered. Research methods. The article discusses the linguistic and cultural features of phraseological units, denoting the evening time of the day in Russian and Kyrgyz languages, in a comparative terms. So, with the help of phraseological units, an image of the evening time of the day is presented in Russian and Kyrgyz linguocultures. A comparative analysis was carried out in order to identify the features, similarities and distinctive features of the two studied languages. As an example, Kyrgyz and Russian phraseological units were selected from dictionaries and phraseological units were analyzed, such as «каш карайганда», «иңир талаш», «көз байлаган кез», «вечер жизни», «еще не вечер». Research results. In the Kyrgyz language, there are a lot of phraseological units denoting the evening time of the day, since since ancient times the Kyrgyz people led a nomadic lifestyle, being in the mountains, having neither a clock nor a calendar, perfectly navigated by the sun and used the solar calendar. Thus, the analysis of the presented phraseological units leads to the idea that the Russian language is inclined to more generalized designations, while the Kyrgyz language prefers more fragmented periods of time. And all this was influenced by the way of life.
    Keywords:
    culture, components, time, evening, the sun, phraseological units
    Go 

  • Modul'noe postroenie obrazovatel'noi programmy kak osnova dlia proektirovaniia soderzhaniia prakticheskoi podgotovki

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Tatiana M. Zakhozhaia
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье предлагается процесс проектирования содержания практической подготовки на основе модульного построения образовательной программы с учетом компетентностного подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Frazeologicheskie edinitsy angliiskogo iazyka, imeiushchie v semantike zoomorfnyi komponent

    Proceeding
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Authors:
    Olga V. Stepanova, Svetlana A. Turutova
    Work direction:
    Филология
    Abstract:
    В статье рассматриваются фразеологические единицы английского языка. Термин «фразеологизм» рассматривается в широком смысле, включая пословицы и поговорки. Анализируются понятия «зоонимы», «паразооморфизмы», а также фразеологические единицы, содержащие концепт «корова». При написании статьи авторы используют метод когнитивного моделирования. Задача данного исследования состоит в раскрытии механизма объективации исследуемого концепта на примере фразеологических единиц. Делается вывод, что английские фразеологические единицы объективируют ряд моделей, отражающих характер исследуемого концепта. Рассмотренные идиомы служат основой для объективации различных оценочных признаков. Большинство признаков имеют негативную коннотацию.
    Keywords:
    Go 

  • Transformatsiia rynka truda

    Proceeding
    Prospects for Socio-Economic Development of Russia
    Author:
    Aleksandr I. Prikhach
    Work direction:
    Экономические процессы современного российского общества
    Abstract:
    Рассматриваются вопросы реакции рынка труда на ситуацию с пандемией и освещаются основные негативные тенденции. Приводятся, в сравнении, некоторые значения уровня безработицы за период с 2017 года. Отмечается специфика отечественного рынка труда, в значительной мере опирающегося на трудовых мигрантов, в области низкоквалифицированных рабочих мест, и испытывающего определенные трудности в связи с ограничением транспортного сообщения между странами. Представлена идея формирования инфраструктурных проектов, имеющих «отложенный характер» и нацеленных, при их активации, на снижение безработицы в возможных будущих форс-мажорных ситуациях.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologiia modul'nogo obucheniia v obrazovatel'nom protsesse shkoly

    Proceeding
    Digital Transformation of Modern Education
    Authors:
    Elmira K. Galiamova, Nazira N. Mullakhmetova
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    В данной статье представлена фундаментальная часть модуля, разработанного к разделу алгебры «Квадратичная функция», который изучается в 8 классе общеобразовательной школы. Авторами также описана модульная технология обучения как способа повышения познавательной активности учащихся. Дается теоретическое обоснование эффективности использования модульной технологии в образовательном процессе школы. Раскрыта роль модульной технологии в системе традиционных школьных педагогических технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Osnovy dialogovykh tekhnologii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Tatiana V. Matekina, Tatiana V. Dorf
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрен диалог, как основной компонент личностно-ориентированной технологии. Авторами представлены принципы и уровни диалоговых взаимоотношений, а также возможные функции учебного диалога.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologiia vkliucheniia regional'nogo komponenta v kurse izucheniia khimii v ramkakh obshcheobrazovatel'nogo protsessa

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Olga I. Podurets, Egor V. Marchenko
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Изучение химии в органической связи с окружающей средой, позволяют приобщить школьников к процессу естественнонаучного и гуманитарного познания экологических ценностей и развитию экологической культуры. Включение регионального компонента в вопросы изучения химических процессов, происходящих в окружающей среде, на конкретных и близких примерах, является актуальной проблемой в условиях растущего антропогенного пресса на природные комплексы. Использование технологии виртуального эксперимента позволяет совершенствовать понимание школьниками сути происходящих процессов.
    Keywords:
    Go 

  • Features of Empathy Among Students from Complete and Incomplete Families

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Zhanna V. Rzaeva, Valeriia V. Simon
    Work direction:
    Семейные перспективы человека в изменяющемся мире
    Abstract:
    The article is devoted to the study of empathy at the student age. The urgency of studying this phenomenon is indicated. The concepts of «emotional culture» and «empathy» in modern psychology have been defined. The results of the study on the dominant level and its individual components in students of different specialties are presented and described. The features of the ability to empathize among students who were brought up in complete and incomplete families are highlighted.
    Keywords:
    students, empathy, components of empathy, complete family, incomplete family
    Go 

  • Formirovanie osnov ekonomicheskoi kul'tury mladshikh shkol'nikov na urokakh obshchestvoznaniia

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Sofia E. Iakubson
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье обоснованы научные подходы и особенности формирования экономических знаний учащихся в процессе овладения предметом обществознания. Проанализирована эффективность реализации познавательного, теоретического и практического компонентов обучения и подготовленность учителя к проведению интегрированных уроков. Обобщено сочетание элементов экономических знаний с содержанием учебной дисциплины обществознания через внедрение межпредметных связей.
    Keywords:
    Go 

  • Learning Communications as Components of the Space for Students’ Self-Realization in the Condition of Digitali-Zation of Higher Education

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Elena N. Shutenko, Marina A. Kanishcheva, Andrey I. Shutenko
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    The article examines the psychological and pedagogical aspects of the development of learning communications as a field of application of modern information and communication technologies in the system of higher education. The structure of educational communications is revealed, including such components as: didactic, information-gnostic, interactive, attractive-motivating, value-based, etc.
    Keywords:
    information and communication technologies, structural components, learning communications, higher school
    Go 

  • Sovremennye tendentsii opredeleniia soderzhaniia sobstvenno-biologicheskogo komponenta lichnostnoi fizicheskoi kul'tury razlichnykh polovozrastnykh grupp detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Aleksandr I. Kuzmenko, Iurii K. Chernyshenko
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В ходе многолетней аналитической работы выявлены основные подходы к проблеме содержательного наполнения собственно-биологического компонента личностной физической культуры детей дошкольного возраста. Установлены различия в понимании сущности личностной физической культуры дошкольников в интерпретации различных авторов. Определены три основных детерминанты, обусловливающие содержание собственно-биологического компонента личностной физической культуры: нормативные документы, комплексные и парциальные программы, содержание эффективных экспериментальных моделей, технологий и методик и представлена их характеристика. Методы исследования: анализ научно-методической литературы; метод экспертных оценок; проектирование; аналитико-логический метод. Основными результатами исследования является научно-обоснованная интерпретация основных теоретико-технологических подходов к определению содержания собственно-биологического компонента личностной физической культуры детей дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Fundamental'nye ideologicheskie i metodologicheskie osnovaniia protsessa formirovaniia eksperimental'noi modeli sopriazhennogo formirovaniia i razvitiia bazovykh sostavliaiushchikh sobstvenno-biologicheskogo komponenta lichnostnoi fizicheskoi kul'tury doshkol'nikov 6--7 let

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Iurii K. Chernyshenko, Aleksandr I. Kuzmenko
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье представлены результаты многолетней теоретико-эмпирической работы по определению идеологических и методологических детерминант процесса формирования педагогической модели взаимообусловленного развития составляющих собственно-биологического компонента, являющегося титульной основой личностной физической культуры детей 6–7 лет. Методы исследования: анализ научно-методической литературы, метод экспертных оценок; проектирование; аналитико-логический метод. Результаты исследования. Аналитическая интерпретация полученных результатов позволила к основным детерминантам отнести: базовые положения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования; сущностные характеристики теорий физической культуры, физического воспитания, спорта, онтокинезиологии человека; модифицированное содержание общепедагогических принципов образования, обучения и воспитания; модифицированное содержание общепедагогических принципов образования, обучения и воспитания и специфических принципов физического воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' menedzhmenta v formirovanii optimal'noi obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Ekaterina I. Rabina
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается процесс формирования правильно организованной образовательной среды, способной адаптироваться к технологическим и социальным изменениям. Подчеркивается особая роль образовательного менеджмента в предоставлении специализированных экспертных консультаций в управлении образованием. Автор приходит к выводу, что изменения внешней среды цикличны и оказывают постоянное влияние на развитие образовательной сферы.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika otsenki sformirovannosti komponentov kompetentsii po boevomu slazhivaniiu u budushchikh ofitserov

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Elena V. Bogomolova, Sergei V. Kiselev
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    В статье предложен алгоритм оценки сформированности компонентов компетенции по боевому слаживанию у будущих офицеров, основанный на применении методики STAR, методики В.П. Беспалько, Р. Даймонда, Н.В. Кузьминой, А.А. Реана, К. Роджерса, Ю.Г. Татур, В.А. Ядова и других. На примере мотивационно-ценностного компонента рассмотрено, как выявлялись уровни компонентов компетенции.
    Keywords:
    Go 

  • K probleme formirovaniia organizatsionno-upravlencheskoi kompetentnosti u studentov pedagogicheskogo vuza

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Dzerassa S. Tsoraeva, Marina V. Vereshchagina
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Статья посвящена анализу актуальности формирования организационно-управленческих компетенций у студентов педагогического вуза. В работе представлен анализ определений организационно-управленческой компетентности, приведена схема структуры организационно-управленческой компетентности, включающая когнитивный, мотивационный, практико-деятельностный, коммуникативный, рефлексивный компоненты. Автором обосновывается многоаспектная направленность содержания процесса формирования организационно-управленческих компетенций у студентов педагогического вуза.
    Keywords:
    Go 

  • Virtual'naia ekskursiia v muzei kak forma distantsionnogo obucheniia inostrannym iazykam i RKI

    Proceeding
    Distance Learning: Current Issues
    Author:
    Anna M. Lesokhina
    Work direction:
    Цифровые ресурсы для организации образовательного процесса
    Abstract:
    В статье рассматривается виртуальная экскурсия в музей как средство формирования лингвострановедческой компетенции у иностранных учащихся и лингвокультурной компетенции у российских студентов. Делается вывод, что виртуальная музейная экскурсия способствует формированию иноязычной межкультурной компетенции, но не оказывает влияния на культурную идентификацию личности обучающегося. Данная функция присуща исключительно реальному музею, и она реализуется только при непосредственном контакте посетителя музея с музейным предметом.
    Keywords:
    Go 

  • Preservation and Development of National Languages and Cultures of the Indigenous Peoples of Russia as a Necessary Condition for Creating a Favorable Bilingual Educational Environment on the Territory of the Russian Federation

    Research Article
    Ethnic Culture No 3 (4)
    Author:
    Oksana V. Legostaeva
    Work direction:
    Problems of Ethnic Cultures Preservation
    Abstract:
    The article covers significance of cultural and educational events for development of the bilingual environment; gives definitions of the terms “bilingualism”, “bilingual educational environment” and “indigenous / small peoples”. The relevance of studying this issue is in changing approaches from 2017 in teaching national languages in bilingual and multilingual regions of the country, in changing the number of hours in teaching in native (national) languages in a secondary school, in taking into account the national-regional component in the education system of a multinational state. The subject of the research is rapidly disappearing ethnic groups and their languages according to the classification of languages of UNESCO. The article emphasizes the importance of preserving and promoting national languages and cultures for establishing intercultural dialogue and peaceful coexistence of ethnic groups in a multinational state. The purpose of the article is to identify and draw attention to the problem of disappearance of national languages and cultures through a set of measures in the field of culture, science, education. Research methods: study of literature on the research topic, analysis of educational programs and curricula, a comparative analysis method for describing the status of the languages. Results. In the study, we came to the conclusion that the availability of bilingual textbooks and teaching aids with assignments built on national-Russian bilingualism, the organization of various kinds of bilingual events and their popularization in the media will help to maintain a viable level of national languages and cultures of indigenous peoples in the Russian Federation.
    Keywords:
    cross-cultural communication, national culture, ethnos, national language, national-regional component, endangered languages, bilingual educational environment
    Go 

  • Applying the Olympiad Component in Preparing Gifted Students for Subject Olympiads

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Fidaliya D. Khalikova, Adel V. Khalikov
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    Современное образование трактует введение новых подходов в обучении одаренных учащихся. Учителя при подготовке учащихся к предметным олимпиадам используют новые инновационные составляющие, которые способствуют развитию олимпиадного движения в образовательных учреждениях. Огромную роль играют учителя в развитии способностей и раскрытии одарённости ребёнка, активизации познавательного интереса и подведении каждого ученика к реализации успешной индивидуальной образовательной траектории. Целью исследования является использование олимпиадного компонента при подготовке одаренных учащихся к предметным олимпиадам на интегрированных уроках для успешного выступления на олимпиадах разного уровня. В статье предлагается новый подход использования олимпиадного компонента в проведении интегрированных уроков по предметам естественнонаучного цикла, составленных с учетом принципов интеграции, синхронизации, межпредметных связей. В лонгитюдных исследованиях, проведенных с 2013 года по 2020 год на базе ОШИ «IT-лицей КФУ», участвовали 120 лицеистов, использовались следующие методы: анализ специальной литературы, наблюдение, анкетирование, мониторинг. Результатом исследования стало успешное участие одаренных учащихся на олимпиадах и конкурсах самого разного уровня, а также их становление студентами престижных вузов России и Республики Татарстан по предметам естественнонаучного цикла.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologiia formirovaniia osnov spetsial'nykh znanii po fizicheskoi kul'ture u iunykh sportsmenov s narusheniem slukha v protsesse uchebno-trenirovochnykh zaniatii

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Tatiana E. Trufanova, Marina V. Katrenko, Denis I. Savin, Tatiana V. Zhuravleva
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Необходимость технологизации учебно-тренировочного процесса спортсменов с особенностями развития является актуальной темой для рассмотрения. Специальные знания и интеллектуальные способности при этом будут важнейшим компонентом содержания учебно-тренировочного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • The Young Teacher Preparing to Work With Gifted Children in the Continuing Education System

    Book Chapter
    Education and science: current trends
    Author:
    Fidaliya D. Khalikova
    Work direction:
    Глава 1. Теоретические аспекты образования
    Abstract:
    The article is devoted to the preparation of young teachers to work with gifted children in the system of continuing education. The author outlines that activity of a young teacher with gifted children is a very responsible job that constantly requires the teacher to master professional skills, develop personal qualities, flexibility, emotional stability, and the ability to create individual and personalized programs designed for all types of pupils, including gifted children. The author comes to the conclusion that preparation of young teachers to work with smart and gifted children should be focused on improve their theoretical knowledge on the specifics of a gifted child’s psychology , as well as on the formation of professionally important qualities necessary to ensure the effectiveness of the educational process, which contributes to the improvement of skills, increase the general and psychological and pedagogical culture of a young teacher for the development of professional competence and ownership of the professional component in the system of continuing education.
    Keywords:
    professional competence, pedagogical practice, gifted child, young teacher, continuing education, professional component
    Go