Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «компонент»

  • Педагогические условия развития корпоративной культуры в образовательном учреждении оздоровительного типа

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (4)
    Авторы:
    Колчина Анастасия Андреевна, Пицик Наталья Владимировна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются особенности корпоративной культуры учреждения оздоровительного типа. Представлен комплекс взаимодополняющих педагогических условий развития корпоративной культуры такого учреждения. Обоснована необходимость развития жизнедеятельности профессионального сообщества сотрудников, повышения их компетентности, расширения возможностей для самореализации в процессе решения профессиональных задач. Автор отмечает, что важным педагогическим условием формирования корпоративной культуры является вовлечение в этот процесс всех сотрудников учреждения, пробуждение их инициативы, стремление улучшить свою работу.
    Ключевые слова:
    корпоративная культура, компоненты корпоративной культуры, учреждение оздоровительного типа, развитие корпоративной культуры, жизнедеятельность профессионального сообщества
    Перейти 

  • Формирование готовности будущих педагогов к профессиональной деятельности в инклюзивном образовательном пространстве

    Научная статья
    Развитие образования № 2 (4)
    Автор:
    Малиновская Марина Павловна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье определяются сущностные характеристики и структурные компоненты готовности будущих педагогов к работе в условиях инклюзии. Проблема формирования инклюзивной компетентности у студентов рассматривается с точки зрения требований современных стандартов высшего образования, а также трех моделей формирования готовности к профессиональной деятельности в инклюзивном образовательном пространстве. В статье также представлен опыт и результаты деятельности преподавателей Новосибирского государственного педагогического университета по подготовке студентов к работе в условиях инклюзивного образования.
    Ключевые слова:
    инклюзивное образование, инклюзивная готовность, структурные компоненты, готовность будущего учителя, работа в условиях инклюзии, модели формирования
    Перейти 

  • Контроль поведения как компонент психологической готовности к школьному обучению

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ефимова Алиса Юрьевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    Статья посвящена исследованию нового в психологии конструкта «контроль поведения», предложенного известным отечественным ученым Е.А. Сергиенко, в контексте проблемы готовности к обучению в школе на выборке старших дошкольников. Подчеркивается, что саморегуляция является одной из важных составляющих психологической готовности к школе, при этом «контроль поведения» составляет основу саморегуляции личности. В работе показаны особенности контроля поведения в дошкольном возрасте, а также структура и развитие.
    Ключевые слова:
    саморегуляция, дошкольный возраст, когнитивный компонент, контроль поведения, эмоциональный компонент, волевой компонент, психологическая готовность к школе
    Перейти 

  • Психологические особенности стрессоустойчивости будущих педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Верченко Ирина Александровна, Васильева Галина Петровна, Жестовская Ольга Александровна
    Рубрика:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Аннотация:
    В статье определяется актуальность исследования проблемы, связанная с уровнями стрессоустойчивости будущего педагога в профессиональной деятельности. Осуществлён анализ уровня стрессоустойчивости будущих педагогов. Представлены способы повышения стрессоустойчивости, а также представлены психолого-педагогические рекомендации, направленные на преодоление низкого уровня стрессоустойчивости у будущих педагогов.
    Ключевые слова:
    стресс, стрессоустойчивость, этапы развития стресса, факторы низкой стрессоустойчивости, компоненты стрессоустойчивости, уровни стрессоустойчивости, психолого-педагогические рекомендации
    Перейти 

  • Характеристика структурных компонентов творческого саморазвития студентов вуза средствами любительского театрального искусства

    Статья в сборнике трудов конференции
    Создание эффективной системы развития одаренных детей
    Автор:
    Козодаев Павел Игоревич
    Рубрика:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Аннотация:
    В статье дается теоретическое обоснование потенциальных возможностей творческого саморазвития студентов вуза средствами любительского театрального искусства. Сущность данного процесса раскрывается через его структуру – совокупность устойчивых связей, обеспечивающих его целостность. Структура процесса творческого саморазвития студентов вуза средствами любительского театрального искусства представлена в виде пространственно-временной динамики рассматриваемого процесса через цикл последовательно сменяющихся стадий, на каждой из которых доминирующее проявление имеет один из выделенных структурных компонентов: ценностно-смысловой компонент, индивидуально-творческий компонент, эмпатийно-коммуникативный компонент, рефлексивно-регулирующий компонент. Обоснована конкретизация данных компонентов и их педагогическая значимость в общей структуре процесса творческого саморазвития студентов вуза средствами любительского театрального искусства. Каждому из компонентов дана характеристика посредством раскрытия их сущности и проявления на определенных структурных стадиях рассматриваемого процесса. Сделаны выводы о том, что представленные структурные компоненты взаимопроникающе дополняют друг друга и обеспечивают целостность и функционирование всей системы процесса творческого саморазвития студентов вуза средствами любительского театрального искусства, в результате чего осуществляется позитивное, синтезированное, прямое и опосредованное воздействие на личность студента.
    Ключевые слова:
    структура, творческое саморазвитие студентов вуза, средства любительского театрального искусства, структурная стадия, цикл, ценностно-смысловой компонент, индивидуально-творческий компонент, эмпатийно-коммуникативный компонент, рефлексивно-регулирующий компонент
    Перейти 

  • Психологический тренинг как эффективный метод развития навыков, необходимых в XXI веке

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 3
    Автор:
    Сорокоумова Галина Вениаминовна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В статье рассматриваются признаки VUCA мира, навыки, необходимые современному человеку, отличия soft skills от hard skills, группы soft skills. Особое внимание уделяется психологическому тренингу как методу развития необходимых навыков, анализируются результаты исследования влияния психологического тренинга на динамику развития личностных потенциалов первокурсников.
    Ключевые слова:
    личностный потенциал, исследование, мотивационно-ценностный компонент, SPOD мир, VUCA мир, обучение всю жизнь, гибкие навыки, твердые навыки, психологический тренинг, коммуникативный компонент, способность к прогнозированию социальной ситуации взаимодействия
    Перейти 

  • Взаимосвязь психологического здоровья и статуса младших подростков в группе сверстников

    Глава в книге
    Развитие науки и образования № 2
    Авторы:
    Забродина Любовь Александровна, Хохрина Ирина Сергеевна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    В монографии выделены основные структурные компоненты психологического здоровья. В работе также описаны результаты эмпирического исследования зависимости психологического здоровья подростка от его статуса в группе сверстников.
    Ключевые слова:
    психологическое здоровье, социальный статус подростка, аксиологический компонент, инструментальный компонент, потребностно-мотивационный компонент, эмоциональный интеллект
    Перейти 

  • Интеграция национально-регионального компонента при обучении иностранному языку

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Авторы:
    Костина Наталья Кирилловна, Захарченко Ольга Владимировна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основы национально-регионального компонента в обучении иностранным языкам, через призму которого дается характеристика современной системы образования и изучается специфика интегрированных курсов как пути формирования иноязычной межкультурной компетенции. В ходе изучения данного вопроса авторы приходят к выводу о том, что грамотная реализация национально-регионального компонента способствует успешному формированию иноязычной межкультурной и социокультурной компетенций.
    Ключевые слова:
    обучение иностранным языкам, межкультурная коммуникация, проблемное обучение, национальный компонент, региональный компонент, интегрированный курс
    Перейти 

  • К вопросу об использовании возможностей интернет-ресурсов в развитии когнитивного компонента антикоррупционного мировоззрения курсантов ведомственного вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Охапкин Сергей Владимирович
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    Одним из приоритетных направлений воспитательной работы с сотрудниками уголовно-исполнительной системы становится формирование антикоррупционного мировоззрения. В этой связи актуализируется необходимость повышения качества знаний, необходимых для формирования профессиональных компетенций сотрудника, приведение их полноты и содержания в соответствие с существующими реалиями. Анализируя способы получения, понимания, применения и оценки информации, автор выделяет Интернет как наиболее распространенный и доступный фактор формирования и развития когнитивного компонента.
    Ключевые слова:
    интерактивное обучение, технологии, антикоррупционное мировоззрение, когнитивный компонент, интернет-ресурсы, веб-квест, образовательный маршрут
    Перейти 

  • Формирование социокультурной компетенции у студентов-иностранцев ИГМУ

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Русская Татьяна Николаевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье рассматривается роль социокультурной компетенции в обучении и адаптации иностранных студентов. Представлен положительный опыт применения различных форм и методов включения лингвострановедческой и страноведческой информации в процесс обучения студентов-иностранцев ИГМУ.
    Ключевые слова:
    межкультурная коммуникация, социокультурная компетенция, региональный компонент, социокультурная адаптация, метод проекта, учебный проект
    Перейти 

  • Содержательный компонент структурно-функциональной модели формирования полиэтнической компетентности будущих педагогов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Ахмадова Асет Салаудыевна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    Главным методологическим подходом к освещению данного вопроса автором статьи принимается во внимание именно системный подход, поскольку объектом исследования является полиэтническая компетентность педагога, что, собственно говоря, и диктует вектор размышления о сбалансированном и разнообразном применении основных направлений работы, методов, форм и конкретных средств формирования полиэтнической/кросскультурной компетентности обучающихся. Проанализированный содержательный блок характеризуется наличием таких форм взаимодействия с обучающимися, благодаря которым будет осуществлена обратная связь, строящаяся на определённых требованиях педагогического процесса.
    Ключевые слова:
    личность, формирование, содержательный компонент, структурно-функциональная модель, полиэтническая компетентность, кросскультурная компетентность
    Перейти 

  • Формирование речевой культуры иностранных студентов в типичных ситуациях общения на региональном материале

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Абрамова Марина Владимировна
    Рубрика:
    Национальное образование: языкознание, языковая культура
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием речевой культуры иностранных студентов на региональном материале с учетом их реальных коммуникативных потребностей. Анализируются типичные для иностранных студентов темы и ситуации общения в учебной и социокультурной сферах, предполагающие использование регионально маркированной лексики и лингвокраеведческих знаний. Описываются основные критерии минимизации региональной лексики в учебных целях. Обосновывается концепция формирования речевой культуры инофонов на базе учебного пособия, отражающего языковую и социокультурную специфику региона обучения. Приводятся примеры интерактивных заданий по развитию речевой культуры инофонов с использованием аутентичных региональных материалов.
    Ключевые слова:
    русский язык как иностранный, иностранные студенты, речевая культура, лингвокраеведение, региональная идентичность, региональный компонент коммуникативной компетенции, ситуация общения, регионально маркированная лексика, учебное пособие, интерактивные задания
    Перейти 

  • Особенности подготовки преподавателя дополнительного профессионального образования: современный аспект

    Статья в сборнике трудов конференции
    Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского)
    Автор:
    Жарко Людмила Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании и педагогике
    Аннотация:
    В статье представлено исследование по вопросу подготовки преподавателя к ведению педагогической деятельности в системе дополнительного профессионального образования. Раскрыто содержание компонентов процесса обучения преподавателя, описаны функции процесса профессионального обучения, дана их характеристика.
    Ключевые слова:
    дополнительное профессиональное образование, преподаватель дополнительного профессионального образования, подготовка преподавателя, компоненты процесса обучения, функции процесса обучения
    Перейти 

  • Личностно развивающие профессионально-педагогические технологии в системе высшего образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Шатохина Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В статье затрагивается проблема личностно-развивающего построения высшего профессионального образования с учетом возрастных особенностей юношеского возраста, задач профессионального и личностного самоопределения, стоящих перед приходящим в вуз студентом. Автор говорит о необходимости использования в процессе высшего образования двух групп профессионально-педагогических технологий: технологий преподавания и технологий учения. Целью и условием личностно-развивающего высшего образования выступает учебно-профессиональная самостоятельность, становление которой проходит ряд этапов: от производящего к творческому.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, профессиональное образование, личностно-развивающее профессиональное обучение, личностное самоопределение, процессуальный компонент, педагогические технологии преподавания, профессиональные технологии преподавания, этапы учебно-профессиональной самостоятельности
    Перейти 

  • Неформальное гражданское образование в контексте программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях и требований ФГОС

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Балабушевич Галина Константиновна
    Рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотация:
    В статье представлены некоторые формы внеурочной работы со старшеклассниками МАОУ ОЦ «Горностай» в области гражданского образования, отвечающие основным направлениям воспитательной работы и социализации учащихся общеобразовательных учреждений, содержащимся в Программе развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях, изданной Министерством образования и науки РФ, а также соответствующие ФГОС.
    Ключевые слова:
    правовое образование, правовое сознание, права человека, воспитательная компонента, российская идентичность, безопасность личности, антикоррупционные стандарты поведения
    Перейти 

  • Взаимодействие Церкви, общественности и учреждений образования в проведении III Регионального этапа XXVI Международных Рождественских образовательных чтений в Забайкалье

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    епископ Аксий
    Рубрика:
    Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов
    Аннотация:
    В статье рассматриваются актуальные проблемы современного взаимодействия Русской Православной Церкви с учреждениями образования и общественно-государственными структурами, решение которых реализуется в ходе традиционного международного образовательного форума.
    Ключевые слова:
    патриотическое воспитание, государство, Рождественские образовательные чтения, казачий компонент, соработничество, церковь, коммуникативная компетентность, духовно-нравственные ценности
    Перейти 

  • Определение уровня развития социальной креативности будущих педагогов-психологов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Автор:
    Сорокоумова Галина Вениаминовна
    Рубрика:
    Подготовка педагога-психолога с учетом требований профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»
    Аннотация:
    В статье предлагается определение социальной креативности будущих педагогов-психологов, проанализированы основные компоненты ее структуры, названы психологические условия, определяющие развитие социальной креативности в процессе профессиональной подготовки, проанализированы результаты исследования.
    Ключевые слова:
    профессиональная подготовка, социальная креативность, структура, мотивационно-ценностный компонент, социально-перцептивный компонент, коммуникативный компонента, психолого-дидактическая модель
    Перейти 

  • Социальная эффективность руководителя образовательной организации: компоненты, критерии, показатели

    Статья в сборнике трудов конференции
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Автор:
    Боровикова Тамара Васильевна
    Рубрика:
    Тенденции развития педагогического образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается сущность и роль интеллектуального развития руководителя образовательной организации в условиях инновационной экономики. Раскрывается содержание управленческой компетентности как основного фактора повышения интеллектуального развития руководителя и его социальной эффективности. Определены компоненты, критерии и показатели управленческой компетентности руководителя образовательной организации.
    Ключевые слова:
    социальная эффективность, управленческий труд руководителя, образовательная организация, интеллектуальное развитие руководителя, управленческая компетентность, компоненты управленческой компетентности, критерии управленческой компетентности
    Перейти