Список публикаций по ключевому слову: «образ»
-
Цифровая трансформация медицинского образования в СПО с учетом дистанционного формата обучения
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление- Авторы:
- Баклушина Ольга Александровна, Пузакова Оксана Александровна
- Рубрика:
- Общие вопросы экономических наук
- Аннотация:
- Статья освещает практику применения цифровых технологий в образовательном процессе СПО в сфере медицины в период пандемии вируса. Применение цифровых технологий в сфере образования диктуется современностью и поддерживается на государственном уровне. Цифровизация в период пандемии вируса – это новая социальная ситуация «цифрового разрыва», «цифрового гражданства», «цифровой социализации». Важнейшие изменения в образовании в период пандемии связаны с переходом на полную цифровизацию образования. В данном процессе фундаментально меняются технология, структура обучения и организация образовательного процесса. Использование новых информационно-коммуникационных технологий является начальным условием для дальнейшего развития цифровой педагогики.
- Ключевые слова:
- инновационные технологии, дистанционное образование, цифровизация учебного процесса
-
Роль педагога в создании безопасной образовательной среды в условиях развития инклюзивного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Хамылева Светлана Романовна
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности психолого-педагогических кадров в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются актуальные направления развития образования по созданию безопасной образовательной среды в учреждениях образования в рамках реализации инклюзивных подходов. Представлены актуальные исследования в области определения понятия и структуры инклюзивной компетентности педагога, необходимости совершенствования профессиональных компетенций как важного фактора в развитии безопасных и комфортных условий для детей с особенностями психофизического развития.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, безбарьерная среда, компетентность педагога, безопасные условия, лица с особенностями психофизического развития
-
Специфика деятельности педагога-психолога по созданию психологически безопасной образовательной среды в условиях общеобразовательной школы
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Егорова Юлия Сергеевна, Брешковская Каринэ Юрьевна
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности психолого-педагогических кадров в системе образования
- Аннотация:
- Публикация посвящена вопросу психологической безопасности образовательной среды в школе. Педагог-психолог представляет большую значимость в формировании такого рода сферы, так как основной целью деятельности специалиста является комплексная реализация психолого-педагогического сопровождения всех участников образовательного процесса. В связи с этим нами показана специфика деятельности педагога-психолога по созданию психологически безопасной образовательной среды в условиях СОШ, дано определение понятию «психологическая безопасность», перечислены принципы организации психологически безопасной образовательной среды.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, психологическая безопасность, принципы психологически безопасной образовательной среды
-
Особенности создания условий для развития речи дошкольников в условиях инклюзивной группы
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Житникова Алина Валерьевна
- Рубрика:
- Специфика профессиональной деятельности психолого-педагогических кадров в системе образования
- Аннотация:
- В статье раскрывается понятие «инклюзивное образование». В статье описаны особенности речевого развития детей в норме и с патологией. Рассмотрены направления деятельности по вербальному развитию и коммуникативному взаимодействию детей, воспитывающихся в условиях инклюзивной группы. В последние годы возросло и продолжает расти число детей с различными нарушениями и, в частности, с речевыми патологиями. Именно это способствует увеличению создания инклюзивных групп.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, дошкольники, нарушения речи, коммуникативное взаимодействие, дошкольные учреждения
-
Влияние образовательной среды высшего учебного заведения на развитие личности студента
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Мантрова Александра Вячеславовна, Федотенко Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Личностное развитие субъектов современного образования
- Аннотация:
- В статье раскрыто понятие «образовательной среды», рассмотрены ее составные части, указаны факторы, способствующие развитию личности студента, а также причины, тормозящие этот процесс.
- Ключевые слова:
- вуз, развитие, студент, образовательная среда, личность
-
Профессионально-личностное развитие будущих фармацевтов в образовательной среде вуза
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Алясова Алёна Владимировна, Федотенко Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Личностное развитие субъектов современного образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены различные аспекты формирования профессиональных и личностных компетенций у будущих фармацевтов в условиях образовательного процесса в университете. Представлен дидактический и критериально-оценочный материал, который является важной составляющей в формировании профессионально-личностной направленности обучающихся. Проанализированы результаты исследования студентов специальности «Фармация» по оценке определения содержания образования для эффективной подготовки высококвалифицированных специалистов в области фармации.
- Ключевые слова:
- высшее образование, студенты, личностное развитие, профессиональная направленность, фармацевты
-
Формирование личностной готовности старших дошкольников к обучению в школе в условиях центра дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Казеннова Яна Валерьевна
- Рубрика:
- Личностное развитие субъектов современного образования
- Аннотация:
- Говоря о психологической готовности старших дошкольников, в роли основного фактора выделяют произвольность психических процессов. Немалое количество исследований было посвящено готовности к школьному обучению, в том числе и личностной, которая рассматривается с позиции соответствия психического развития личности дошкольника, содержанию, условиям и методике обучения в школе. Данная статья посвящена характеристике личностной готовности старших дошкольников к предстоящему обучению в школе, в ракурсе психолого-педагогических условий центра дополнительного образования.
- Ключевые слова:
- обучение, дополнительное образование, психологическая готовность, старшие дошкольники, личностная готовность
-
Инновационные процессы в подготовке психолого-педагогических кадров для Тульского региона
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Профессиональная подготовка психолого-педагогических кадров для системы образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются составляющие и особенности подготовки психолого-педагогических кадров для системы образования с учетом запросов и потребностей работодателей Тульского региона. Описываются условия реализации инновационной программы формирования конкурентоспособных специалистов, начиная с уровня абитуриента и заканчивая уровнем профессионала. Представлен опыт использования и разработки инновационных технологий для региональных нужд, взаимодействия с работодателями, социальными партнерами и общественными организациями.
- Ключевые слова:
- работодатели, педагоги-психологи, инновационные процессы, региональная система образования, конкурентоспособные кадры
-
Анализ использования метода интерактивной лекции при подготовке будущих преподавателей профессионального образования
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Самойлов Андрей Владимирович, Федотенко Инна Леонидовна
- Рубрика:
- Профессиональная подготовка психолого-педагогических кадров для системы образования
- Аннотация:
- В данной статье были рассмотрены особенности использования метода интерактивной лекции в профессиональном педагогическом образовании. Подверглись анализу не только виды вышеуказанного элемента процесса обучения, но и сущности его использования при подготовке будущих педагогов профессионального образования. Основой для анализа послужили научные работы различных ученых, в которых раскрывается сущность применения вышеуказанных методов в названной отрасли.
- Ключевые слова:
- профессиональное образование, педагогическое образование, интерактивные методы, интерактивная лекция
-
Управление процессом формирования мотивации к инновационной деятельности у педагогов дополнительного образования
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Пахомова Юлия Игоревна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
- Аннотация:
- В статье описывается диагностический материал, который помогает выявить уровень развития мотивации каждого педагога дополнительного образования к инновационной деятельности. Приведенные результаты исследования определяют слабые позиции и позволяют спроектировать дальнейшую работу по формированию мотивации к инновационной деятельности у педагогов дополнительного образования. Также раскрываются понятия инновационной деятельности дополнительного образования, мотивации, педагогической инновационной деятельности.
- Ключевые слова:
- педагог, инновационная деятельность, дополнительное образование, диагностическая программа, формирование мотивации
-
Оценка модели управления процессом формирования позитивного образа Я дошкольника
Статья в сборнике трудов конференции Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Ганюшина Елена Валентиновна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается оценка модели управления процессом формирования позитивного образа Я дошкольника. Выбор данной темы обусловлен тем фактором, что данная модель представляет собой последовательную работу в формировании оптимального уровня становления образа Я. Для эффективной организации процесса формирования позитивного образа Я у детей дошкольного возраста на основе анализа педагогической литературы нами была разработана модель управления процессом формирования позитивного образа Я у детей дошкольного возраста, которая способствует гармоничному развитию дошкольника. В связи с этим возникает необходимость оценки эффективности разработанной модели для дальнейшего ее внедрения в систему образования.
- Ключевые слова:
- социализация, дошкольники, позитивный образ Я
-
Особенности муниципальной кадровой политики в сфере образования в эпоху цифровой экономики и механизмы её реализации
Статья в сборнике трудов конференции
Цифровая трансформация государственного и муниципального управления- Авторы:
- Васильева Ирина Михайловна, Марков Алексей Владимирович
- Рубрика:
- Технологии и цифровая трансформация в государственном и муниципальном управлении
- Аннотация:
- В статье выделяются особенности муниципальной кадровой политики образования в эпоху цифровой экономики и механизмы реализации на основе возможности перевода в цифровой формат систему образования. В работе ставится задача для разработки и принятия нормативных правовых актов федерального, регионального и местного значения. Утверждается, что немаловажным направлением цифровой кадровой политики в образовании считается аттестация учителей. Одним из решающих факторов развития муниципальной кадровой политики на инновационном пути является возрастающее значение результатов научных исследований и разработок, а также развитие и организация социально-психологической подготовки сотрудников.
- Ключевые слова:
- образование, цифровая экономика, кадры, подбор персонала, муниципальная кадровая политика, кадровые технологии
-
Взаимодействие вузов и работодателей на региональном рынке труда в условиях цифровизации
Статья в сборнике трудов конференции Цифровая трансформация государственного и муниципального управления- Авторы:
- Леонтьева Ирина Анатольевна, Плешков Константин Владимирович, Данилова Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Цифровая трансформация и человеческий капитал
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования эффективности взаимодействия вузов и работодателей на региональном рынке труда. Особое внимание уделено цифровизации отношений в системе «вуз – работодатель». Предложено создание на сайте вуза Цифровой карьерной площадки как площадки взаимодействия вуза и работодателей.
- Ключевые слова:
- высшее образование, трудоустройство выпускников, цифровая трансформация, региональный рынок труда, цифровая карьерная площадка
-
Актуальность перспективного развития интеграционных процессов в высшем образовании
Статья в сборнике трудов конференции Цифровая трансформация государственного и муниципального управления- Авторы:
- Сомов Денис Сергеевич, Мухаметшин Александр Тагирович
- Рубрика:
- Цифровая трансформация и человеческий капитал
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам актуализации интеграционных процессов в сфере высшего университетского образования в целях повышения его потенциала в современных социальных условиях. Обоснована позиция автора о необходимости исследования вопросов реализованности процесса интеграции в различных вариантах и векторах направленности. Дан анализ существующей практики интеграции как основы построения будущего системы высшего образования с учетом прогнозов развития страны и общества. Выявлены возможности университета в решении приоритетных образовательных задач средствами объединения и взаимодействия образовательных учреждений разного уровня и статуса, в международном, региональном и межвузовском сетевом масштабе. Определены перспективы сотрудничества образовательных и социально ориентированных сообществ и субъектов друг с другом и социумом в целях взаимоподдержки и достижения общих целевых ориентиров. Представлен опыт отдельно взятого отечественного университета, выстраивающего интеграционные связи между элементами системы образования в ходе совместной деятельности в едином информационном пространстве современности.
- Ключевые слова:
- социально-интегративный подход, интеграционные процессы в образовании, интеграция в сфере высшего университетского образования, основные направления интеграции в образовании
-
Латентные функции учебных предметов, связанных с информационными технологиями в вузе на современном этапе
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Ледовских Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье высказывается озабоченность применения информационных и цифровых технологий в учебном процессе в вузах. Озабоченность у специалистов вызывает не критическое использование технологий и связанное с этим сужение роли личности как основного творца объективной реальности. Технологии могут помогать человеку, но их не адекватное использование несет в себе также и угрозу негативных явлений.
- Ключевые слова:
- образование, учебный процесс, латентные функции, информационные и цифровые технологии
-
Особенности преподавания правовых дисциплин в вузах для подготовки бакалавров по неюридическим специальностям
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Жумаканова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Образование и право
- Аннотация:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы обучения правовым дисциплинам студентов неюридических специальностей в образовательных учреждениях высшего профессионального образования. Автором отмечаются особенности такого вида обучения, а также предложены некоторые рекомендации.
- Ключевые слова:
- образование, правовая культура, правосознание, правовое государство, право, правовые дисциплины
-
Система школьного образования в Южной Корее
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: теория и практика- Авторы:
- Булатова Анна Васильевна, Богунова Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается корейское школьное образование, его преимущества и недостатки. Республика Корея (Южная Корея) – это восточноазиатская страна, которая имеет уникальный менталитет, в котором сочетаются множество особенностей. В жителях Южной Кореи переплетается корпоративность, коллективизм, уважение к старшим, большая ответственность. Система школьного образования хоть и имеет много общих черт с европейской системой школьного образования, но также и очень самобытна.
- Ключевые слова:
- система образования, Южная Корея, экзамены, путь в жизни
-
Роль IT-технологий в формировании языковой компетенции на разных этапах развития педагогического образования
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Кузина Анастасия Евгеньевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- Применение информационных технологий на разных этапах их развития в самых разных сферах жизни показывает в очередной раз, что современное общество уже не может без них обойтись. Сфера образования не стала исключением. Информационные технологии уже многие годы активно применяются для формирования языковой компетенции будущих бакалавров, что является одной из важнейших задач современной школы. В статье рассмотрено становление и развитие дистанционного обучения и интеграции цифровых технологий в образовательный процесс.
- Ключевые слова:
- дистанционное образование, педагогическое образование, IT-технологии, языковая компетенция
-
Цифровые образовательные ресурсы как инструмент повышения качества образования (на основе интерактивной тетради Skysmart)
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: теория и практика- Авторы:
- Жаболенко Татьяна Сергеевна, Стародубцева Ирина Сергеевна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье описывается опыт использования интерактивной тетради Skysmart при обучении иностранным языкам. Представлено также сравнение понятий информационно-образовательной среды и цифровой образовательной среды.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, цифровые образовательные ресурсы, интерактивная тетрадь Skysmart
-
Booktrailer как инновационная технология развития творческих способностей обучающихся на уроках литературы: от теории к практике
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: теория и практика- Авторы:
- Ремешева Елена Михайловна, Кувырталова Марина Александровна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты реализации технологии буктрейлера в современном литературном образовании. Автором раскрывается понятие «booktrailer», представлены сущностные характеристики данной технологии как инновационной, ориентированной на личностное развитие обучающихся, их творческих способностей. На основе методов теоретического анализа, изучения и обобщения педагогического опыта выявлены условия эффективного применения учителем технологии буктрейлера на уроках литературы для развития читательского интереса обучающихся, их творческого потенциала в цифровой образовательной среде.
- Ключевые слова:
- творческие способности, цифровая образовательная среда, booktreiler, инновационная технология, литературное образование
-
Педагогический мониторинг и его роль в экспертно-оценочной деятельности преподавателя вуза
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: теория и практика- Авторы:
- Албанбаева Жылдыз Осмонкуловна, Чалданбаева Айгуль Кушчубековна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- Создание структуры мониторинга качества образования в современных условиях является необходимым и значимым аспектом управленческой конструкции развития образования в учебных учреждениях, обеспечивающим достижение реальных результатов, угождающим современным требованиям общества и государственным стандартам. Совершенствование содержания образования, применение новых образовательных технологий, развитие различных видов образовательных учреждений, инновационные процессы в них требуют модернизации системы педагогического мониторинга. В связи с этим, проблема мониторинга качества образования является одной из наиболее актуальных в теории и практике управления современной школой. Целесообразность решения данной проблемы актуализируется разработкой образовательных стандартов нового поколения, критериев и показателей качества образования, ориентированных на компетентности, деятельности к организации образовательных процессов. Для установления достижений новых требований в образовательной практике необходимы соответствующие критерии оценки и адекватные им контрольные измерители.
- Ключевые слова:
- диагностика, педагогический мониторинг, педагогические знания, профессиональная направленность личности, конфигурация образовании, индивидуализации процесса воспитания, прикладные умения, комплексная методика
-
Влияние дистанционного обучения на образовательный дискурс
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Кармазина Полина Вадимовна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- В статье поднимается тема онлайн-обучения в образовательных учреждениях. Перечислены основные дистанционные образовательные платформы, использующиеся при обучении иностранному языку в Нижневартовском государственном университете. Приведены результаты анкетирования преподавателей относительно дистанционного обучения. По итогам проведенного исследования сделан вывод, что при условии правильной организации онлайн-обучения уровень образования не только студентов, но и преподавателей должен повыситься.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, образовательный дискурс, онлайн-лекции
-
Дистанционное обучение: анализ и выявление положительных и отрицательных сторон
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: теория и практика- Авторы:
- Лысенкова Анастасия Михайловна, Кузнецова Наталья Петровна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- Переход на дистанционное образование в школах и высших учебных заведениях в наше время является вынужденной мерой. В статье рассмотрены положительные и отрицательные стороны дистанционного обучения, проведен анализ ситуации с различных точек зрения, а именно с позиции обучающихся и преподавателей. Проанализирована экономическая и техническая сторона онлайн-образования, а также сделан вывод о будущем такого формата обучения.
- Ключевые слова:
- обучение, дистанционное образование, преподавание, онлайн-обучение, дистанционные технологии, пандемия
-
Недостатки дистанционного обучения, выявленные в период пандемии
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: теория и практика- Авторы:
- Никишова Ольга Александровна, Зотова Валентина Юрьевна, Гроховская Татьяна Васильевна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- Ситуация, сложившаяся в мире после начала распространения коронавирусной инфекции, повлияла на все сферы нашей жизни. Шаги, предпринятые правительствами многих стран, были направлены не только на защиту населения от нового вируса, но и на то, чтобы основные жизненные процессы, к которым, конечно же, относится и образование, не останавливались. Повсеместный переход на дистанционное обучение позволил нам не только оценить достоинства новых цифровых образовательных технологий, которые мы использовали до пандемии как один из элементов в организации учебного процесса и благодаря которым образовательный процесс не прекратился в период изоляции, но и увидеть как те недостатки, о которых многие из нас знали и обсуждали, так и те, о которых мы даже не подозревали и над устранением которых надо будет работать, чтобы информационные образовательные технологии действительно стали действенным инструментом на всех этапах образовательного процесса, от начальной школы до университета. В статье мы сделали попытку обобщить опыт дистанционного обучения российских и зарубежных преподавателей из Франции и Канады.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, онлайн-обучение, цифровые технологии, пандемия, коронавирусная инфекция, информационные образовательные технологии
-
Анализ степени удовлетворенности обучением студентов старших курсов медицинского университета в условиях дистанционного образования
Статья в сборнике трудов конференции Общество, педагогика, психология: теория и практика- Автор:
- Букатаева Алмагуль Бекеновна
- Рубрика:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Аннотация:
- Данная статья посвящена исследованию уровня удовлетворенности дистанционным обучением студентов медицинских вузов. При переходе на дистанционное обучение в медицинском образовании осуществлены значительные изменения, требующие объективной оценки. Удовлетворенность учащихся результатами обучения является одним из интегральных показателей его качества. Цель исследования – анализ динамики степени удовлетворенности студентов медицинского вуза качеством образовательного процесса при очной и дистанционной формах обучения. Материалы и методы. Исследование основано на данных Медицинского университета г. Семей (Республика Казахстан). Включены 450 студентов 4–6 курсов всех факультетов. Переход на дистанционный формат обучения был осуществлен в 2020 г., анкетирование проводилось в октябре-декабре 2020 г. Использована оригинальная анкета, включающая 20 вопросов в разделах адекватности технических условий для обучения, методических подходов и уровня готовности преподавательского состава, личностного отношения студентов-медиков к дистанционному образованию и общей оценки удовлетворенности. Результаты. В разделе адекватности технических условий преобладали высокие оценки. В разделе методических подходов и уровня готовности преподавательского состава средний уровень оценки оказался более низким (24,8±0,9 балла из 35, 70,9%). Средний балл раздела личностного отношения составил 14,8±0,5 из 20 возможных (74,0%). Показатель по разделу общей оценки удовлетворенности составил 20,2±0,7 балла из 25 возможных (80,8%). Наиболее частым замечанием оказалось отсутствие клинической практики и возможности отработки практических навыков даже на тренажерах.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, высшее медицинское образование, удовлетворенность