Список публикаций по ключевому слову: «образ»
-
Электронное пособие как фактор повышения успеваемости студентов в СПО
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Шварц Юлия Константиновна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу анализа роли электронных учебных пособий в системе среднего профессионального образования (СПО) как фактора, способствующего повышению учебной успеваемости студентов. Рассматриваются теоретические основания использования цифровых образовательных ресурсов, их дидактический потенциал, а также педагогические и методические аспекты интеграции в образовательный процесс. Подчёркивается значимость электронных пособий в контексте перехода к цифровой образовательной среде.
- Ключевые слова:
- электронное пособие, СПО, успеваемость, образовательные технологии, дидактика, цифровизация образования
-
Роль медиацентров в воспитании и обучении детей
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Николаева Валентина Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В современном мире, насыщенном информацией и цифровыми технологиями, медиацентры играют все более значимую роль в образовательном и воспитательном процессе детей. Статья исследует многогранное влияние медиацентров на развитие подрастающего поколения, охватывая такие аспекты, как формирование медиаграмотности, развитие критического мышления, расширение кругозора, стимулирование творческих способностей и социализацию. Рассматриваются различные типы медиацентров, их функциональные возможности и педагогические подходы к их использованию. Особое внимание уделяется роли медиацентров в поддержке инклюзивного образования и преодолении цифрового неравенства. Статья содержит практические рекомендации для педагогов и родителей по эффективному использованию ресурсов медиацентров, а также анализ перспектив их развития.
- Ключевые слова:
- педагогика, обучение, инклюзивное образование, воспитание, социализация, творчество, дети, критическое мышление, цифровые технологии, образовательные ресурсы, медиаграмотность, медиацентр
-
Народные праздники в духовно-нравственном воспитании детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Макарова Анна Александровна, Спиридонова Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье освещен вопрос духовно-нравственного воспитания дошкольников посредством приобщения к народной культуре. Отмечена важность музыкального фольклора в развитии дошкольников.
- Ключевые слова:
- фольклор, дети, духовно-нравственное воспитание, государственный образовательный стандарт, народные праздники, личность ребенка, федеральный
-
Театр как инструмент развития эмоционального интеллекта у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Васильева Галина Эрнстовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В современном образовательном процессе гуманитарные и социальные науки занимают важное место, так как они помогают детям понять окружающий мир, осознать свои чувства и развить навыки общения. Как учитель начальных классов может использовать театральные постановки в своей работе, чтобы не только развивать творческие способности учащихся, но и затрагивать важные социальные и гуманитарные вопросы. Автором представлены размышления о роли театра в образовании и его опыт работы с кружком «Театр». В статье представлены размышления автора о роли театра в образовании и его опыт работы с кружком «Театр».
- Ключевые слова:
- образовательная среда, театр, эмоциональный интеллект, инновационные подходы, народные традиции, командная работа, социальная ответственность, социальные навыки, педагогические методы, творческое самовыражение
-
Создание благоприятной атмосферы на уроках математики
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Михайлова Елена Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья исследует методы и стратегии, направленные на повышение интереса и вовлеченности учащихся в процесс изучения математики. Рассматриваются подходы, которые помогают сделать уроки более увлекательными и мотивирующими, способствуя развитию позитивного отношения к предмету и улучшению успеваемости. Среди них – использование игровых форм, головоломок, демонстрация практической значимости математических знаний в реальной жизни, а также создание благоприятной атмосферы для совместной работы и обмена идеями.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, математика, игровая подача
-
Экологическое воспитание через реализацию проектной деятельности в школе
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Чашкина Елена Львовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Как воспитать экологически грамотного человека? Может ли экологическое воспитание существовать отдельно от экологического образования? Как связаны экологическое воспитание и проектная деятельность в школе? Автор статьи предлагает использовать свой опыт в организации проектной деятельности с целью экологического воспитания школьников.
- Ключевые слова:
- экологическое образование, экологическое воспитание, проектная деятельность, устойчивое развитие, экологические проекты
-
Игровые технологии в экологическом образовании дошкольников
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Романова Марина Николаевна, Кошелькова Ирина Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос об использовании игровых технологий в экологическом образовании дошкольников. Представлены дидактические игры с правилами и готовым содержанием, игры с природным материалом, настольно-печатные и словесные игры, а этапы обучения игре в соответствии с возрастом детей.
- Ключевые слова:
- игра, дошкольный возраст, экологическое образование, экологическое воспитание, игровые технологии
-
Практика применения различных методов работы в формировании компетенций обучающихся
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Чайкина Алёна Вениаминовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье описаны методы для достижения цели развития у учащихся ключевых интеллектуальных индивидуально-личностных способностей, самостоятельного мышления, способности к саморазвитию в ходе урочной и внеурочной деятельности.
- Ключевые слова:
- компетенция, компетентностный подход, критическое мышление, интеллектуальные способности, общекультурная компетенция, современные образовательные технологии, технология сотрудничества
-
Организация образовательного процесса в разновозрастной группе детей с учетом Федеральной образовательной программы ДО
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Абызова Наталья Михайловна, Аккуратнова Лариса Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной проблеме современной дошкольной педагогики – организации образовательного процесса в разновозрастных группах детских садов. Рассматриваются преимущества и возможные сложности внедрения такой практики, а также предлагаются пути решения возникающих трудностей. Особое внимание уделено роли педагога, который выступает координатором и помощником в построении конструктивных взаимоотношений внутри группы. Описаны требования к пространственной организации помещений, оснащённых специализированными зонами для игровой, познавательной и творческой активности. Приводятся конкретные рекомендации по минимизации возможных рисков и повышению эффективности образовательного процесса путём повышения квалификации педагогов, активного вовлечения семьи и использования современных педагогических технологий. Заключение подводит итог исследования, подчеркивая важность комплексного подхода к созданию благоприятных условий для развития каждого ребёнка в разновозрастной группе.
- Ключевые слова:
- образование, воспитание, ФГОС, Федеральный государственный образовательный стандарт, дошкольное образование, педагогический процесс, инновационные подходы, квалификация педагогов, разновозрастные группы, сотрудничество с семьей, пространственная организация
-
Развитие навыков самообразования у студентов: стратегии и практики
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Болгова Юлия Андреевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В наше время развитие навыков самообразования у студентов является важной задачей, так как они способствуют формированию самостоятельности, критического мышления и способности к lifelonglearning (обучению на протяжении всей жизни). Постоянное обучение и развитие новых навыков и практических способностей – ключ к успешной карьере, а также важный фактор приспособления к жизни в изменчивом современном мире. В статье проведен разбор некоторых стратегий и практик, которые могут помочь в процессе развития навыков самообразования.
- Ключевые слова:
- самообразование, онлайн-курсы, личностное развитие, образовательные ресурсы, самодисциплина, развитие навыков, самостоятельное обучение, обучение без преподавателя, самообразование на практике
-
Здоровьесберегающие технологии на уроках физической культуры
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Афанасьева Надежда Валерьевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- Здоровье человека – основная ценность человека, именно в школьном возрасте закладываются основы здоровьесберегающего мышления и поведения личности. Ориентация на здоровьесберегающие технологии в обучении являются одной из главных и актуальных задач всей системы образования. В статье рассматривается использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры и их влияние на сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Данная статья – это анализ и обобщение изученных материалов. Целью работы является формирование профессиональной компетентности учителя в вопросах здоровьесберегающих технологий.
- Ключевые слова:
- здоровье, физическая культура, здоровый образ жизни, здоровьесбережение, индивидуальные особенности
-
Военно-спортивное многоборье как фактор патриотического воспитания и физического совершенствования личности
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Байер Елена Александровна, Кисилев Евгений Андреевич
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматривается военно‑спортивное многоборье (ВСМ) как интегративная форма воспитательной и физкультурно‑спортивной деятельности, направленная на развитие физических качеств, специальных прикладных навыков и патриотической идентичности обучающихся. На основе анализа отечественных публикаций и методических материалов раскрывается вклад ВСМ в формирование готовности к службе, гражданской ответственности и устойчивой мотивации к здоровому образу жизни. Обосновываются теоретические основания применения ВСМ в образовательных организациях, описываются методические подходы к планированию и проведению занятий, а также педагогические условия, повышающие эффективность воспитательных результатов. Показано, что ВСМ, сочетая соревновательность, командное взаимодействие и военно‑прикладную направленность, способствует консолидации молодежных сообществ и обеспечивает практико‑ориентированное усвоение ценностей патриотизма.
- Ключевые слова:
- Патриотическое воспитание, педагогические условия, образовательные организации, методика, физическое совершенствование, военно?спортивное многоборье, допризывная молодежь
-
Актуальность использования цифровых платформ в физическом воспитании студентов вузов
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Суркова Мария Константиновна, Андрющенко Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы интеграции современных компьютерных решений в систему физического воспитания. Проведен анализ существующих проблем внедрения электронных средств в образовательный процесс вузов по физической культуре. Исследование базируется на изучении научно-методической литературы и практического опыта применения информационных систем в спортивно-педагогической деятельности. Определены перспективные направления совершенствования физкультурного образования с использованием современных технических средств. Цель исследования: выполнить анализ возможностей использования современных цифровых технологий в физическом воспитании студентов вузов.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, компьютерные технологии, физическая культура, информационные системы, электронное обучение, спортивная подготовка
-
Инклюзивное образование и цифровые ресурсы: путь к равенству возможностей
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Лебедева Елена Александровна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье рассматривается внедрение цифровых образовательных ресурсов (ЦОР) как инструмента для развития инклюзивного образования, которое предназначено для предоставления равных образовательных возможностей всем учащимся, включая детей с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается важность разработки доступной образовательной среды и адаптация учебного процесса под индивидуальные потребности детей при помощи информационно-коммуникационных технологий. Рассматриваются преимущества ЦОР, такие как мультимедийные форматы, интерактивные задания и адаптивные платформы, которые способствуют персонализации обучения и повышению мотивации учеников. Автор указывает на ряд барьеров, которые замедляют интеграцию цифровых решений. Статья также акцентирует внимание на важности поддержки от государства и разработке стратегии, направленной на эффективное использование ЦОР в инклюзивном образовании.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, информационно-коммуникационные технологии, инклюзия, цифровые образовательные ресурсы, персонализация обучения, педагогические методики
-
Основа инклюзивного образования – толерантная среда
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Рытик Екатерина Александровна, Гаврилова Анна Петровна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы, замедляющие развитие инклюзивного образования. В частности, описаны сложности, связанные с инклюзивным образованием, всех участников образовательного процесса
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, ограниченные возможности здоровья, государство, ОВЗ, школа, толерантная среда
-
Организация психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Емельянова Ольга Александровна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье представлено описание современного состояния системы психолого-педагогического сопровождения инклюзивного образования младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в массовой школе. Выделены проблемы, барьеры и актуальные задачи построения продуктивного взаимодействия специалистов группы сопровождения в целях оптимизации обучения, воспитания и социализации детей с особыми образовательными потребностями в условиях инклюзивных классов.
- Ключевые слова:
- инклюзия, начальные классы, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, барьеры, инклюзивная образовательная среда, группа психолого-педагогического сопровождения
-
Российская практика обучения и сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья: проблемы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Филиппова Ангелина Валерьевна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В статье рассматриваются современные практики обучения и сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в Российской Федерации. Проанализированы основные подходы: специальные (коррекционные) школы, инклюзивное образование, ресурсные классы, дистанционное и домашнее обучение, а также деятельность психолого-медико-педагогических комиссий (ПМПК). Сравнительный анализ практик позволил выявить сильные и слабые стороны каждой модели, а также определить ключевые проблемы. В заключении предложены перспективные направления развития системы образования для детей с ОВЗ в России с учетом мирового опыта.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, сопровождение, дети с ограниченными возможностями здоровья, педагогическая поддержка, специальные школы, ресурсные классы
-
Влияние толерантности в обучении английскому языку в инклюзивном образовании
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Чиндарева Надежда Федоровна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотация:
- В работе рассматривается важность формирования толерантной среды к детям с ОВЗ на уроках английского языка для обеспечения равных возможностей и успешной адаптации. Особое внимание уделяется формам и средствам воспитания толерантности.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, толерантность, дети с ОВЗ
-
Работа с детьми с задержкой психического развития в условиях общеобразовательного класса: приёмы активизации мышления и внимания
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Давыдова Наталия Владимировна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье рассматриваются практические аспекты организации образовательного процесса для детей с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях инклюзивного общеобразовательного класса. Освещены ключевые особенности когнитивного развития данной категории обучающихся: сниженная познавательная активность, неустойчивость внимания, недостаточность процессов анализа и синтеза. Основное внимание уделено системе конкретных педагогических приёмов и дидактических методов, направленных на активизацию мышления и устойчивости внимания.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, мышление, познавательная активность, задержка психического развития, внимание, ЗПР, универсальный дизайн обучения, общеобразовательный класс, коррекционно-развивающие приёмы
-
Внедрение художественно-эстетической деятельности в профессиональную подготовку педагогов-дефектологов
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Кузнецова Людмила Анатольевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- На современном этапе специальное образование предполагает не только формирование у обучающихся с нарушениями интеллекта комплекса знаний умений и навыков, но прежде всего введение их в культуру. По мнению автора, такое смещение приоритетов влечет за собой необходимость усиления подготовки будущих дефектологов в области художественно-эстетической деятельности.
- Ключевые слова:
- театрализованная деятельность, искусство, изобразительная деятельность, профессиональная компетентность педагога дефектолога, художественно-эстетическая творческая деятельность
-
Наставник и воспитанник: некоторые аспекты взаимосвязи двух субъектов образовательного пространства
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Старшова Наталья Вадимовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматриваются психолого-педагогические возможности и обязанности наставника учащегося средней школы. Поднимается вопрос о том, что может сделать учитель и какими качествами он должен обладать, чтобы дать возможность воспитаннику проявить свою личностную позицию и творческие способности.
- Ключевые слова:
- качества педагога, образовательные технологии, субъектная позиция, наставник, «гибкие» навыки
-
Восприятие родителями младших школьников эффективности взаимодействия педагога-психолога с классными руководителями в образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Авторы:
- Коростелева Наталья Александровна, Галынская Юлия Сергеевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В работе рассматриваются различные аспекты взаимодействия учителей начальных классов с педагогами-психологами в условиях образовательной организации. Представлены результаты проведенного опроса родителей младших школьников, направленного на выявление их восприятия эффективности профессионального взаимодействия классных руководителей начального звена школы и педагогов-психологов школы. Авторами предложены рекомендации по повышению уровня удовлетворенности родителей качеством взаимодействия педагога- психолога и учителей начальных классов в образовательном процессе.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, педагог-психолог, родители, начальная школа, классный руководитель, профессиональное взаимодействие, семья младший школьный возраст
-
Субъектная позиция обучающегося как инициатива собственной познавательной деятельности
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Улендеева Наталия Ивановна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотация:
- В статье анализируется методический подход к формированию субъективной позиции обучающегося, способствующий мотивации и развитию собственной познавательной активности. В работе описаны эффективные методические приемы по формированию субъективной позиции ученика/студента.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, познавательная активность, обучающийся, субъективная позиция
-
Реализация субъектного подхода в обучении слушателей ведомственного вуза публичным выступлениям
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Приходько Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотация:
- В статье рассматриваются возможности реализации субъектного подхода в процессе обучения слушателей ведомственного вуза навыкам публичных выступлений. Показано, что включение обучающихся в активное взаимодействие, опора на их личный опыт и индивидуальные особенности позволяют не только сформировать риторическую компетентность, но и развить коммуникативную самостоятельность, ответственность за собственное речевое высказывание и способность к конструктивному диалогу. Обосновывается, что персонализация образовательного процесса обеспечивает адаптацию содержания и методов подготовки к уровню речевых и эмоциональных возможностей каждого слушателя, что способствует формированию активной личностной позиции и профессиональной зрелости будущих сотрудников органов внутренних дел.
- Ключевые слова:
- профессиональное образование, публичное выступление, ведомственный вуз, субъектный подход, риторическая компетентность
-
Как индивидуализировать образовательный процесс для ученика начальной школы
Статья в сборнике трудов конференции Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Фадеева Ольга Ивановна
- Рубрика:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Аннотация:
- В статье рассматриваются основные подходы и методы индивидуализации образовательного процесса для учеников начальной школы. Автором представлены практические рекомендации для учителей и родителей, направленные на создание условий для максимального раскрытия потенциала каждого ученика.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, дифференциация, проектная деятельность, начальная школа, наставничество, портфолио, индивидуализация, цифровые технологии, поддержка, работа с родителями