Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «класс»

  • Проблемы формирования ключевых учебно-познавательных компетенций на уроках математики в 5-6 классах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Авторы:
    Чепухова Яна Олеговна, Непрокина Ирина Васильевна
    Рубрика:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Аннотация:
    В статье рассматриваются основные проблемы реализации компетентностного подхода на уроках математики в 5–6 классах. Основное содержание исследования составляет анализ факторов, препятствующих формированию ключевых учебно-познавательных компетенций школьников. Дается обобщенная характеристика проблемы стандартизации и формализации учебного процесса, отсутствия системного подхода, медленного развития методик преподавания математики, профессионализма педагогов и самостоятельности обучающихся, материально-технического оснащения учебных кабинетов и т. д.
    Ключевые слова:
    компетентностный подход, учебно-познавательные компетенции, методика обучения математике, проблемы реализации компетентностного подхода, обучение математике в 5-6 классах
    Перейти 

  • Образование в пореформенную эпоху: новые образовательные реалии России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии
    Автор:
    Данильченко Сергей Леонидович
    Рубрика:
    История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
    Аннотация:
    Проведение буржуазных реформ, отмена крепостного права явились объективным стимулом к овладению знаниями самым многочисленным классом российского общества – крестьянством. Большую роль в развитии начального образования сыграли трехгодичные земские школы, созданные на скромные средства местного бюджета и пожертвования подвижников. Под влиянием стремительного развития экономики государство предпринимает важнейший шаг в системе среднего образования – осуществляет переход от реальных классов к реальным гимназиям. В статье рассмотрена история образования в пореформенную эпоху – время успешного развития педагогической науки.
    Ключевые слова:
    разработка, начальное образование, проведение буржуазных реформ, отмена крепостного права, трехгодичные земские школы, переход от реальных классов к реальным гимназиям, обсуждение и принятие университетского устава 1863 года, педагогические периодические издания, труды ученых-педагогов, посвященные проблемам обучения и воспитания, развитие педагогической науки
    Перейти 

  • Актуальные проблемы сопровождения деятельности классного руководителя в условиях развития воспитания

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации
    Автор:
    Ручко Лариса Сергеевна
    Рубрика:
    Формирование понимания значимости развития современных компетенций педагогов
    Аннотация:
    В статье предлагается осмысление проблем деятельности классного руководителя как центральной фигуры воспитания обучающихся в образовательной организации. Анализируются возможности расширения ресурсов для реализации функций классного руководителя, для организации событийной работы с детьми вверенного класса. Отмечаются необходимые направления сопровождения деятельности классного руководителя.
    Ключевые слова:
    классный руководитель, развитие воспитания, сопровождение деятельности классного руководителя
    Перейти 

  • Формирование навыков сопоставительного анализа русских и чувашских пословиц и поговорок одной тематической группы на уроках родного языка как средство изучения национальных культур

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации
    Автор:
    Питеркина Татьяна Витальевна
    Рубрика:
    Народная культура для школьников
    Аннотация:
    Проблема сохранения чувашского языка актуальна в наши дни. Поскольку желающих выбрать этот язык для изучения среди обучающихся городских школ ничтожно мало, возникает необходимость найти такие формы и методы работы с детьми, которые способствуют изучению языка и культуры не только русского народа, но и чувашского. В данной статье предлагается опыт сопоставительного анализа пословиц и поговорок одной тематической группы этих народов, также доказывается, что такой анализ способствует пониманию тесной взаимосвязи между этносами, является эффективным средством познания их традиций, культуры, мировоззрения, языка.
    Ключевые слова:
    сопоставительный анализ, хлеб, пословицы, поговорки, деньги, задача сохранения чувашского языка, классификация и систематизация пословиц
    Перейти 

  • Содействие развитию молодежного предпринимательства в регионе (на материалах Чувашской республики)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: теория и практика
    Авторы:
    Головина Анна Германовна, Захарова Анна Николаевна, Дулина Галина Сергеевна
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотация:
    В статье освещен опыт содействия развитию молодежного предпринимательства в российском регионе на материалах работы по реализации Программы «Ты – предприниматель» в Чувашской Республике в 2017 году среди старшеклассников в возрасте 14–17 лет. Раскрываются этапы отбора, проведенного обучения, конкурса, тренинговой программы, деловой игры.
    Ключевые слова:
    молодежное предпринимательство, Чувашская Республика, старшеклассники, Программа «Ты – предприниматель»
    Перейти 

  • Классическая музыка в мультфильмах как эффективный способ музыкального воспитания дошкольников в условиях дистанционного обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Веселова Ирина Сергеевна, Котикова Татьяна Васильевна
    Рубрика:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Аннотация:
    В статье обоснована необходимость применения новых методов развития предпосылок ценностно-смыслового восприятия художественно-ценной музыки у дошкольников в условиях дефицита времени и дистанционной формы обучения. Авторами приведены примеры мультфильмов, в которых звучит классическая музыка и описана технология их эффективного использования в музыкальном воспитании дошкольников.
    Ключевые слова:
    художественно-эстетическое развитие дошкольника, ценностно-смысловое восприятие музыкальных произведений, классическая музыка в мультипликации, высокая познавательная и слушательская активность
    Перейти 

  • Использование электронных ресурсов в старших классах на уроках географии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Урвачева Анастасия Евгеньевна, Хаялеева Альбина Дамировна, Уленгов Руслан Анатольевич
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье рассматривается использование электронных ресурсов в старших классах на уроках географии. Внедрение информационных технологий и использование ЦОР в образовании существенным образом ускоряет передачу знаний и накопленного технологического и социального опыта человечества не только от поколения к поколению, но и от одного человека другому.
    Ключевые слова:
    школьное образование, электронные ресурсы, школьный курс географии, география 9 класс
    Перейти 

  • Исследование степени удовлетворенности выпускников качеством обучения в педагогических классах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Сергеева Алена Александровна, Ешкина Наталья Ивановна, Лыкова Анастасия Михайловна
    Рубрика:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Аннотация:
    В статье проанализированы результаты мониторинга профессиональных траекторий выпускников педагогических классов нескольких субъектов РФ; установлена степень удовлетворенности качеством обучения; выявлены связи между удовлетворенностью качеством обучения и педагогическими технологиями, использованными в образовательном процессе педагогических классов.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, педагогические технологии, профессиональная траектория, педагогический класс, удовлетворенность качеством обучения
    Перейти 

  • Формирование культурологической компетенции у будущих учителей начальной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Богомолова Елена Владимировна, Кудряшова Наталья Михайловна
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотация:
    В статье описаны подходы к формированию культурологической компетенции у будущих учителей начальной школы. Показана роль данной компетенции в осуществлении культурно-просветительской деятельности. Дано определение культурологической компетенции будущего учителя начальной школы.
    Ключевые слова:
    федеральный государственный образовательный стандарт, подготовка, учитель начальных классов, культурно-просветительская деятельность, культурологическая компетенция
    Перейти 

  • Проявление лидерских способностей у старшеклассников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Авторы:
    Бисултанова Тумиша Магомедовна, Миназова Зарема Магомедовна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    Лидерство – это мощный навык, приобретаемый в школе, который помогает подготовить учащихся к будущему, а также помогает им добиться успеха в различных областях своей жизни. Именно поэтому, особенно в старшей школе важно предоставить большое количество возможностей для проявления учеником лидерских качеств. В статье рассматриваются особенности развития лидерского потенциала старшеклассников, а также описаны компоненты, необходимые старшеклассникам для развития ими лидерских качеств.
    Ключевые слова:
    личность, школа, лидер, качества, старшеклассник, класс
    Перейти 

  • Сравнительный анализ жизненных ориентаций современных старшеклассников и студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Левкова Татьяна Валериевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотация:
    В статье анализируется понятие «жизненные ориентации», рассматриваются синхроничные этому понятию явления, теоретически и эмпирически исследуются различия в жизненных ориентациях старшеклассников и студентов. В экспериментальном исследовании использован тест «Смысложизненные ориентации (методика СЖО)» Д.А. Леонтьева. В результате исследования статистически доказано отсутствие существенных различий в выраженности смысложизненных ориентаций старшеклассников и студентов.
    Ключевые слова:
    студенты, смысложизненные ориентации, старшеклассники, жизненные ориентации
    Перейти 

  • Востребованность классического искусства в современном пространстве культуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Кооперация и предпринимательство: состояние, проблемы и перспективы
    Автор:
    Шишкина Юлия Вадимовна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы гуманитарных наук в мире
    Аннотация:
    В статье рассматривается востребованность классического искусства в сравнении с активно развивающимся современным искусством в пространстве культуры XXI века. Представлено положение данных форм искусства в разные исторические эпохи на арт-рынке как товара и средства прибыли.
    Ключевые слова:
    современное искусство, классическое искусство, художественный рынок, арт-бизнес
    Перейти 

  • Работа учителя с семьями обучающихся по воспитанию речевой культуры

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Автор:
    Лисицкая Лариса Григорьевна
    Рубрика:
    Социально-психологическая поддержка семьи
    Аннотация:
    Автор статьи, проанализировав требования профессионального стандарта к проблеме взаимодействия педагога с семьей, выделил те из них, которые связаны с необходимостью совместной работы семьи и школы по воспитанию речевой культуры обучающихся. Реализация данного направления работы возможна при определении профессиональных компетенций, значимых для учителя начальных классов как преподавателя русского языка и педагога, формирующего речевой портрет современника.
    Ключевые слова:
    русский язык, профессиональный стандарт, семья, школа, общение, учитель начальных классов, речевая культура
    Перейти 

  • Психолого-педагогическая компетентность учителя начальных классов как фактор формирования семейных ценностей младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства
    Автор:
    Лимаренко Оксана Сергеевна
    Рубрика:
    Социально-психологическая поддержка материнства и детства
    Аннотация:
    В статье раскрываются особенности воспитания семейной культуры младших школьников. Автор отмечает, что подготовка учителя начальных классов в области психологии семьи будет способствовать оказанию компетентной психолого-педагогической помощи учащимся и их семьям. В статье дается характеристика способам формирования семейных ценностей в начальной школе.
    Ключевые слова:
    обучение, семья, учитель начальных классов, семейные ценности
    Перейти 

  • Исследование уровня развития психологической культуры общения у младших школьников в многонациональном классе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Анохина Надежда Викторовна
    Рубрика:
    Актуальные проблемы формирования ценностных ориентаций обучающихся
    Аннотация:
    В статье мы рассматриваем процедуру проведения диагностической работы по исследованию развития психологической культуры общения у младших школьников в многонациональном классе, анализируем полученные результаты и делаем выводы.
    Ключевые слова:
    взаимодействие, младшие школьники, общение, психологическая культура общения, межнациональное общение, диагностический этап, многонациональный класс, многонациональный коллектив
    Перейти 

  • Духовно-нравственное развитие личности обучающихся хорового класса и класса сольного академического пения средствами искусства в условиях детской школы искусств

    Статья в сборнике трудов конференции
    Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений
    Автор:
    Воронова Маргарита Александровна
    Рубрика:
    Патриотические и духовно-нравственные национальные аспекты воспитания детей и молодежи
    Аннотация:
    В статье подняты вопросы духовно-нравственного развития личности обучающихся детской школы искусств средствами искусства, усиления роли воспитательной компоненты через художественно-эстетическое образование, формирования у учащихся желания постичь духовные ценности других народов путем освоения классического вокально-хорового наследия мировой музыкальной культуры, толерантности, ценностных ориентаций посредством приобретения школьниками собственного опыта самореализации в творческой деятельности. Рассмотрено понятие «художественное образование» как образовательный результат творческого развития личности школьников.
    Ключевые слова:
    традиции, ценностные ориентации, творческие способности, искусство, художественное образование, духовно-нравственное развитие, гуманистическая направленность образовательного процесса, понятия «компетенция» и «компетентность», художественная компетентность, компоненты художественной культуры личности, культурная восприимчивость, классическая музыка, вокально-хоровое исполнительство
    Перейти 

  • Психолого-педагогическое сопровождение агрессивных младших школьников

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Пронина Наталья Андреевна
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности обучающегося в образовательной среде
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения младших школьников. Выделены различные варианты агрессии в данном возрастном этапе. Предложены варианты работы классного руководителя и психолога.
    Ключевые слова:
    агрессия, психолого-педагогическое сопровождение, педагог-психолог, младший школьный возраст, классный руководитель
    Перейти 

  • Личностные особенности девочек, обучающихся в кадетском классе общеобразовательной школы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Беляев Александр Георгиевич
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности обучающегося в образовательной среде
    Аннотация:
    В статье рассматриваются личностные особенности девочек, обучающихся в кадетских классах общеобразовательных школ. С использованием многофакторного опросника Кеттелла у девочек, обучающихся в 7 кадетском классе, были обнаружены такие личностные особенности, как неустойчивость и неуверенность в себе; безответственность; низкий уровень самоконтроля и плохое понимание социальных нормативов; повышенная тревожность и озабоченность. Обнаруженные личностные особенности обучающихся девочек необходимо учитывать при психолого-педагогическом сопровождении обучающихся в кадетских классах.
    Ключевые слова:
    общеобразовательная школа, гендерные различия, личностные особенности, кадетские классы, тест Кеттелла
    Перейти 

  • Управление процессом адаптации к школе первоклассников с разным уровнем готовности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
    Автор:
    Дергачева Валерия Олеговна
    Рубрика:
    Риски и ресурсы обеспечения психологической безопасности личности обучающегося в образовательной среде
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема адаптации первоклассников к школьному обучению. Описывается система работы психолога над повышением их адаптации на протяжении первого года обучения с учетом уровня готовности к школьному обучению. Раскрываются направления работы с педагогами и родителями первоклассников, которая также направлена на успешную адаптацию детей. Раскрываются основные профессиональные ошибки педагогов, которые затрудняют адаптацию учеников.
    Ключевые слова:
    младший школьный возраст, адаптация к школе, готовность к школьному обучению, первоклассник
    Перейти 

  • Психологические особенности периода адаптации пятиклассников. Важность родительской поддержки

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Ерошина Дарья Андреевна, Бобровникова Наталия Сергеевна
    Рубрика:
    Семейные перспективы человека в изменяющемся мире
    Аннотация:
    Проведено теоретическое исследование психологических особенностей пятиклассников на этапе адаптации к среднему звену обучения. Отмечено, что начало обучения в пятом классе совпадает с таким рядом проблем, как социализация и адаптация в новой среде обучения, а также физиологической и психологической перестройкой организма. Установлено, что поддержка родителей играет большую роль в процессе адаптации младших подростков.
    Ключевые слова:
    семья, школа, психологические особенности, школьное обучение, адаптационный процесс, пятиклассники, пубертатный возраст, родительская поддержка
    Перейти 

  • Проблемы организации подготовки будущих учителей начальных классов к работе с родителями

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Автор:
    Кудряшова Наталья Михайловна
    Рубрика:
    Подготовка педагогов к работе с родителями
    Аннотация:
    В статье рассматриваются проблемы подготовки к работе с родителями учителя начальных классов. На основе анализа программ практик направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями) оценена возможность формирования навыка взаимодействия с семьей обучающегося с использованием культурологического и аксиологического подходов. Сделаны выводы о необходимости внесения изменений в систему подготовки будущих учителей начальной школы.
    Ключевые слова:
    деятельность, компетентность, федеральный государственный образовательный стандарт, культурологический подход, подготовка, учитель начальных классов, аксиологический подход
    Перейти 

  • Семья как фактор выбора профессиональной траектории выпускниками педагогических классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки
    Авторы:
    Пономарева Татьяна Михайловна, Чукаев Олег Владимирович
    Рубрика:
    Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
    Аннотация:
    В статье в контексте различных факторов, оказывающих влияние на выбор старшеклассниками будущей профессии, рассматривается роль семьи как одного из значимых мотиваторов выбора молодым человеком профильного педагогического класса – исходной точки профессиональной траектории педагога. Приводятся и обсуждаются результаты мониторингового исследования профессиональных траекторий выпускников педагогических классов, проведенного в 2021 году в ряде регионов Российской Федерации.
    Ключевые слова:
    семья, профессиональная траектория, педагогический класс
    Перейти 

  • Влияние средств легкоатлетического кросса на уровень физической подготовленности обучающихся старших классов

    Глава в книге
    Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества
    Автор:
    Амбарцумян Наталья Александровна, Костенко Елена Геннадьевна, Толстых Ольга Сергеевна, Соколов Владимир Львович, Костенко Александр Петрович
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    Одной из важнейших задач, решаемых на занятиях физической культурой, является подготовка к жизни. Незаменимым средством обучения жизненно важным двигательным умениям и навыкам являются прикладные упражнения, которые взяты из жизни и к жизни же готовящие. Такие жизненно важные движения, как лазание, перелазание, бег, прыжки, преодоление препятствий, метания, плавание и многие другие упражнения способствуют также развитию двигательных способностей обучающихся. Цель работы состояла в экспериментальном исследовании влияния занятий кроссом на физическую подготовленность старшеклассников. В результате проведенного исследования можно сформулировать вывод о том, что применение кроссовой подготовки в процессе физического воспитания старшеклассников способствует развитию координационных, скоростно-силовых способностей, а также выносливости.
    Ключевые слова:
    тестирование, методика, старшеклассники, педагогический эксперимент, уровень физической подготовленности, легкоатлетический кросс
    Перейти 

  • Проблемы классификации правового регулирования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Право, экономика и управление: актуальные вопросы
    Автор:
    Медведев Валерий Игоревич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье анализируются проблемы классификации правового регулирования. В результате анализа доктринальных подходов установлено, что проблема классификации правового регулирования имеет следующие аспекты: 1) риск отождествления видов правового регулирования с уровнями правового регулирования; 2) открытый перечень критериев для классификации правового регулирования, обусловленный в том числе появлением новых общественных отношений – виртуальных отношений. Любой уровень правового регулирования есть одновременно вид правового регулирования, однако обратное утверждение будет верным не в каждом случае. При этом применительно к реальному и виртуальному видам правового регулирования не встаёт проблемы отождествления видов правового регулирования с его уровнями.
    Ключевые слова:
    классификация правового регулирования, виды правового регулирования, уровни правового регулирования, реально-правовое регулирование, виртуально-правовое регулирование
    Перейти 

  • Роль мотивации в определении профессиональных траекторий выпускников педагогических классов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Общество, педагогика, психология: актуальные исследования
    Авторы:
    Сергеева Алена Александровна, Ешкина Наталья Ивановна, Лыкова Анастасия Михайловна
    Рубрика:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В статье проанализированы результаты мониторинга профессиональных траекторий выпускников педагогических классов нескольких субъектов РФ, раскрыта роль мотивов в определении дальнейшего профессионального пути старшеклассников.
    Ключевые слова:
    профессиональное самоопределение, мотивация, профессиональная траектория, педагогический класс, мотивы обучения в педагогическом классе
    Перейти