Список публикаций по ключевому слову: «родительские отношения»
-
Особенности детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Назарова Дарья Владимировна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье обоснована важность психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, как комплексной формы психолого-педагогической поддержки, направленной на оказание помощи ребенку и его родителям в решении проблем в его развитии, воспитании и социализации. Рассмотрены особенности детско-родительских отношений в таких семьях.
- Ключевые слова:
- дети с общим недоразвитием речи, детско-родительские отношения, дети старшего дошкольного возраста
-
Особенности детско-родительских отношений детей с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Жукова Юлия Эдуардовна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности детско-родительских отношений детей с задержкой психического развития на основе научно-теоретических аспектов, выделяющих особую значимость изучения отношений между родителями и детьми. Сделан вывод, что от отношения родителей к своему ребенку зависит успешность детско-родительских отношений.
- Ключевые слова:
- родители, семья, задержка психического развития, детско-родительские отношения, дети, ребенок с задержкой психического развития
-
Особенности детско-родительских отношений в семьях с особым ребенком
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Кочергина Лилия Александровна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье рассматриваются отношения в современном мире родителей к ребенку с ограниченными возможностями здоровья. Изучаются модели воспитания таких детей. И самое главное, как научиться вести себя со своим ребенком, преодолеть страхи и сомнения. Раскрываются этапы психолого-педагогической работы с детьми с ОВЗ.
- Ключевые слова:
- ребенок, семья, семейное воспитание, тревожность, отношения, родительские отношения, ограниченные возможности здоровья (ОВЗ), тип воспитания
-
Роль замещающей семьи в воспитании приемных детей: методы работы с приемными детьми
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Смирнов Юрий Дмитриевич
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- В стране наблюдается рост количества приемных детей. Это состояние отрицательно влияет на детей. Только лишь семья способна повлиять на восстановление психологического и физического здоровья приемных детей. В данной статье рассмотрим роль приемной семьи в воспитании детей.
- Ключевые слова:
- семья, детско-родительские отношения, приемная семья, усыновление, работа с детьми, приемные дети, сироты, удочерение, развитие психологического состояния детей
-
Полные и неполные семьи: особенности взаимоотношений и влияние на детей
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Евграфов Всеволод Владимирович
- Рубрика:
- Правовые проблемы современной семьи
- Аннотация:
- Взаимоотношения в семье всегда сказываются на характере и воспитании детей. Поэтому важно организовать правильные формы работы с детьми и доброжелательную атмосферу. В данной статье рассмотрим полные и неполные семьи и их влияние на детей.
- Ключевые слова:
- воспитание, социализация, родители, семья, детско-родительские отношения, дети, неполная семья, становление личности, полная семья, процесс воспитания, влияние семьи на детей
-
Преодоление конфликтов в отношениях родителей и детей
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Петров Артем Андреевич
- Рубрика:
- Основы семейной медиации
- Аннотация:
- Между родителями и детьми часто в ходе воспитательной работы возникают конфликтные ситуации. В данной статье рассмотрим комплекс мер, направленных на урегулирование таких конфликтов и укрепление детско-родительских отношений.
- Ключевые слова:
- воспитание, воспитательный процесс, семья, психологическая поддержка, детско-родительские отношения, конфликты в семье, преодоление конфликтов, работа родителей с детьми
-
Особенности психолого-педагогического консультирования приемной семьи
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Кокорева Оксана Ивановна
- Рубрика:
- Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
- Аннотация:
- В статье рассматриваются содержательные и технологические аспекты организации консультационной работы с приемными родителями. Выделены условия оптимального формирования личности ребенка в приемной семье. Указываются причины ошибок родителей в воспитании приемных детей. Приводится характеристика кризисинтервентной и проблемно-ориентированной моделей взаимодействия с приемной семьей в процессе консультирования.
- Ключевые слова:
- воспитание, детско-родительские отношения, приемная семья, психолого-педагогическое консультирование
-
Анализ отклонений в детско-родительских отношениях в неполных семьях с дошкольниками
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Павлова Анна Владимировна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическая поддержка и консультирование родителей по вопросам создания психологически благоприятного личностного пространства детей и подростков
- Аннотация:
- В связи с тем, что семья является важнейшим социальным институтом, который играет важную роль в обеспечении функционирования общества, увеличивается число семей, нуждающихся в психологической поддержке и консультировании. В первую очередь это касается неполных семей, то есть тех семей, где ребёнок воспитывается одним родителем. Данная работа посвящена выявлению отклонений детско-родительских отношений в неполных семьях дошкольников и продуцированию дальнейших шагов по их корректировке.
- Ключевые слова:
- детско-родительские отношения, неполные семьи, восприятие семейных отношений, методика PARI
-
Особенности детско-родительских отношений на разных этапах социализации детей дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Жданова Екатерина Романовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассмотрен вопрос детско-родительских отношений и их особенностей на разных этапах социализации детей дошкольного возраста. Автором описаны возрастные, эмоциональные и психологические особенности каждого этапа социализации детей дошкольного возраста.
- Ключевые слова:
- детско-родительские отношения, внутрисемейные отношения, социализация детей дошкольного возраста
-
Взаимосвязь детско-родительских отношений и формирования личности ребенка дошкольного возраста
Статья в сборнике трудов конференции
Психология личностного взаимодействия в современном обществе- Авторы:
- Мамедова Кристина Альбертовна, Борзунова Анастасия Евгеньевна, Романова Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Социально-психологические детерминанты формирования личности в пространстве семейного взаимодействия
- Аннотация:
- В статье раскрываются особенности развития личности ребенка в контексте детско-родительских отношений, а также акцентируется внимание на важности развития семейного воспитания для становления взрослой личности.
- Ключевые слова:
- развитие, личность, семья, детско-родительские отношения, взаимоотношения, стили воспитания
-
Особенности влияния стиля родительского воспитания на формирование личности дошкольника
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Жорина Александра Владимировна, Бычкова Елена Семёновна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль семьи в формировании личности дошкольника. Приведены примеры стилей родительского воспитания и их непосредственное влияние на жизнь ребенка.
- Ключевые слова:
- семья, детско-родительские отношения, семейное воспитание, тип семейного воспитания, стиль семейного воспитания
-
Развитие детско-родительских отношений детей с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Жукова Юлия Эдуардовна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными и ментальными нарушениями
- Аннотация:
- В статье рассматриваются научно-теоретические аспекты исследования развития детско-родительских отношений детей с задержкой психического развития, выделяющих особую значимость изучения отношений между родителями и детьми.
- Ключевые слова:
- родители, семья, задержка психического развития, детско-родительские отношения, дети, ребенок с задержкой психического развития
-
Развитие детско-родительских отношений детей с нарушением зрения
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Читадзе Ирма Джамбуловна, Слюсарская Татьяна Вадимовна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными и ментальными нарушениями
- Аннотация:
- Детско-родительские отношения занимают центральное место в жизни дошкольников, так как от особенностей построения данного вида отношений зависит полноценность становления и развития психической, физической, социальной и личностной сфер ребенка. Особенно сильно влияние детско-родительских отношений возрастает в семьях, воспитывающих детей с нарушением зрения. В настоящее время у родителей отмечаются значительные трудности в воспитании, обучении и взаимодействии с ребенком, имеющим дефект зрения. В связи с этим возрастает потребность оказания специализированной помощи детям с данным нарушением и их родителям. Авторы полагают, что в качестве средства такой помощи возможно использование актуальной и эффективной формы работы – семейный клуб.
- Ключевые слова:
- семья, дошкольный возраст, нарушение зрения, детско-родительские отношения, семейный клуб
-
Исследование психологических особенностей родительского отношения к детям в зависимости от порядка рождения в семье
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук- Автор:
- Токарева Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме изучения детерминирующих основ развития психики и личности ребенка, а именно влияния семьи и значимых взрослых на формирование структуры психики и личности ребенка в современном обществе, конкретизации представлений о психологических особенностях родительского отношения родителей в семье.
- Ключевые слова:
- развитие, личность, семья, родительские отношения, стратегии семейного воспитания
-
Особенности детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей старшего дошкольного возраста с аутистическими расстройствами
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Авторы:
- Еманова Ирина Александровна, Пазухина Светлана Вячеславовна
- Рубрика:
- Ценностно-смысловые основы образования, развития, воспитания цифрового поколения: взаимодействие семьи и различных центров социализации
- Аннотация:
- Детско-родительские отношения выступают одним из главных аспектов, который предопределяет потенциальные возможности семьи в условиях современного общества. В статье рассмотрены особенности отношения родителей к ребенку 5–6-лет с расстройством аутистического спектра, которые не только сказываются на формировании конкретного стиля детского поведения, но и оказывают влияние на психическое становление ребенка в целом.
- Ключевые слова:
- аутизм, детско-родительские отношения, старшие дошкольники
-
Роль семейных отношений в воспитании творческой, креативной личности
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Манукянц Эмма Вагановна
- Рубрика:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Аннотация:
- В статье рассматриваются процессы выявления творческого начала, творческого потенциала ребенка. Подчеркивается важнейшая роль семьи, семейных отношений, авторитета родителей в воспитании ребенка, развития его креативности. Выявляются особенности семейно-родительских отношений, влияющих на развитие и реализацию творческих способностей ребенка. Также исследуется связь между созданием в семье атмосферы (среды), благоприятствующей появлению творческих идей и развитием черт, ведущих к продуктивному творчеству и креативности.
- Ключевые слова:
- креативность, семья, творческие способности, среда, семейно-родительские отношения
-
Многоаспектность трактовок специфики детско-родительских отношений в психологических исследованиях
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Авторы:
- Ткаченко Ирина Валериевна, Варвулева Наталья Леонидовна
- Рубрика:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Аннотация:
- В статье рассматриваются различные подходы к трактовке детско-родительских отношений как совокупности межличностных связей и отношений. Отмечается, что существует взаимозависимость между поведением родителей и ребенка как в событиях, происходящих в настоящий момент, так и в будущем. Авторы акцентируют внимание на механизме идентификации, который осуществляет стимулирование отношения ребенка к себе и окружающим с помощью алгоритмы поведения родителей.
- Ключевые слова:
- семья, межличностные отношения, детско-родительские отношения, идентификация, стереотипы поведения, амбивалентность
-
Особенности детско-родительских отношений в неполных семьях
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Залыгаева Светлана Александровна, Шалагинова Ксения Сергеевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
- Аннотация:
- В статье рассматриваются проблемы неполной семьи, последствия воспитания ребенка в подобных семьях. Приводятся результаты работы по исследованию особенностей детско-родительских отношений в неполных разведенных семьях.
- Ключевые слова:
- воспитание, детско-родительские отношения, неполная семья, развод, состав семьи
-
Коррекция детско-родительских отношений детей с задержкой психического развития
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Жукова Юлия Эдуардовна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье рассматриваются научно-теоретические аспекты исследования детско-родительских отношений детей с задержкой психического развития, подчеркивающих значимость изучения внутрисемейных отношений. Делается вывод, что изучение внутрисемейных отношений очень важно для взаимопонимания родителей и детей и в семье ребёнку необходима комфортная среда как основа социализации.
- Ключевые слова:
- родители, семья, задержка психического развития, детско-родительские отношения, дети, ребенок с задержкой психического развития
-
Детско-родительские отношения детей с нарушением зрения
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Читадзе Ирма Джамбуловна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- Долгое время множество психологов и ученых занимаются изучением детско-родительских отношений. Переоценить влияние отношений между родителями и детьми вряд ли возможно, так как они занимают центральное место в физическом, социальном, личностном и индивидуальном развитии ребенка. Особенно сильно это влияние возрастает в семьях, воспитывающих детей с нарушением зрения. Часты случаи непринятия особенного ребенка членами семьи, а главное, родителями. В таких ситуациях актуально использование рассмотренных в статье семейных клубов, благоприятно влияющих на развитие детско-родительских отношений.
- Ключевые слова:
- семья, дошкольный возраст, нарушение зрения, детско-родительские отношения
-
Сопровождение детско-родительских отношений как условие эмоционального благополучия школьников с умственной отсталостью
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Пешкова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье раскрыт опыт научно-экспериментального исследования детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих младших школьников с умственной отсталостью, и влияния типа детско-родительского отношения в семье на эмоциональное благополучие ребенка. Показано, что стабильность детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих детей с умственной отсталостью, определяется сформированностью следующих компонентов: когнитивный, эмоциональный, поведенческий. Своевременное выявление проблем и коррекция данных компонентов способствуют улучшению детско-родительских отношений и сохранению эмоционального благополучия младших школьников с умственной отсталостью.
- Ключевые слова:
- детско-родительские отношения, эмоциональное благополучие, младшие школьники с умственной отсталостью
-
Взаимообусловленность семейного воспитания и развития акцентуации характера у подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021- Авторы:
- Айдамирова Хеди Байтуркаевна, Арскиева Залия Абасовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В работе говорится об особенности влияния семейного воспитания на формирование акцентуации характера подростков, изучены особенности явно выраженной акцентуации у подростков, далее для подтверждения гипотезы о влияния семейного воспитания на выраженность акцентуации мы сопоставили данные типа семейного воспитания с акцентуированными особенностями характера и подтвердили наличие взаимообусловленности в ходе эмпирического исследования.
- Ключевые слова:
- семья, детско-родительские отношения, акцентуация характера, подчеркнутая личность
-
Влияние детско-родительских отношений на профессиональную направленность подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Казакова Анна Владимировна, Лобков Юрий Леонидович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема построения профессиональной направленности подростка при разных вариантах детско-родительских отношений в старшем подростковом возрасте. Данный аспект исследовался в условиях учебно-воспитательного процесса средней общеобразовательной школы.
- Ключевые слова:
- принятие, сотрудничество, детско-родительские отношения, авторитетность, профессиональные установки, уровень требовательности, согласие, эмоциональная близость
-
Влияние детско-родительских отношений на проявление буллинга в старшем дошкольном возрасте
Статья в сборнике трудов конференции
Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону- Автор:
- Поддубная Татьяна Алексеевна
- Рубрика:
- Психологические особенности проявления и профилактика девиантного и потенциально опасного поведения
- Аннотация:
- Травля в детском саду – нехарактерное явление, однако наблюдение показывает, что оно стало встречаться довольно часто. Агрессивные проявления дошкольников неосознанны и не нацелены только на причинение боли и вреда. Дети дошкольного возраста имеют недостаточный уровень развития коммуникативной сферы, поэтому решают конфликты путем агрессивных проявлений. Причиной часто служит ситуация в семье ребенка. Ведь то, что он видит дома, находит отражение в условиях детского сада. Поэтому в статье рассматриваются особенности проявления буллинга как социального явления в условиях старшей группы детского сада под влиянием детско-родительских отношений.
- Ключевые слова:
- агрессия, детско-родительские отношения, агрессивность, буллинг
-
Психологическая поддержка семей, воспитывающих трудных подростков
Статья в сборнике трудов конференции
Общество, педагогика, психология: теория и практика- Авторы:
- Бобровникова Наталия Сергеевна, Жукова Татьяна Романовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема необходимости психологической помощи и поддержки семьям, воспитывающих трудных подростков. Уточняется понятие «трудные подростки», а также приводится характеристика психологических особенностей подростков на основании проведенного исследования. В статье определяются три основных этапа психологического сопровождения семей, воспитывающих трудных подростков. Первый этап включает в себя изучение самого подростка, психологическое изучение родителей, воспитывающих трудного подростка, а также изучение социального окружения семьи. Второй этап предполагает психологическое консультирование семьи, которое направлено на преодоление конфликтов и гармонизацию семейных взаимоотношений. Заключительный этап представляет собой психокоррекционную работу с трудным подростком и его семьей, направленную на коррекцию детско-родительских отношений и фиксацию конструктивных форм взаимодействия.
- Ключевые слова:
- психологическое сопровождение, психокоррекция, психологическая поддержка, детско-родительские отношения, психологическая помощь, психологическое консультирование, трудные подростки, технологии коррекции детско-родительских отношений