Список публикаций по ключевому слову: «ДШИ»
-
Организация дистанционного обучения младших школьников: первый опыт и таргетные пути решения дидактических проблем
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Пичугин Сергей Сергеевич
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье проанализированы условия повышения эффективности дистанционной формы обучения на уровне начального общего образования. Предложены возможные варианты диверсификации дидактического содержания и организации учебных занятий, позволяющие нивелировать недостатки дистанционного обучения детей младшего школьного возраста и приблизиться к решению проблемы качественной организации цифровой образовательной среды в начальной школе.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, электронное образование, младшие школьники, онлайн-обучение, цифровой контент
-
Профилактика травм опорно-двигательного аппарата детей 6-8 лет средствами художественной гимнастики
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Авторы:
- Павловская Ольга Александровна, Шакирова Ольга Викторовна, Иванова Ирина Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотация:
- В статье представлены разработанные комплексы упражнений по художественной гимнастике, оказывающие положительное влияние на уровень физической подготовленности и способствующие оптимизации функционального состояния и профилактике травм опорно-двигательного аппарата у детей 6–8 лет. Данные комплексы упражнений по художественной гимнастике могут быть использованы инструкторами в практической деятельности спортивных, оздоровительных и общеобразовательных учреждений.
- Ключевые слова:
- младшие школьники, профилактика травматизма, художественная гимнастика
-
Оптимизация межличностных отношений младших подростков с ОВЗ через взаимоотношения педагогов и их родителей
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Касаткина Наталья Валерьевна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению формирования социализации детей. Автором отмечено, что положительные, направляющие и поддерживающие качества доверительных, авторитетных взрослых благоприятно влияют на формирование коммуникативной компетентности подростков с ограниченными возможностями здоровья, в том числе на характер их межличностных отношений. Зависимость младшего подростка с ОВЗ подталкивает на копирование, повторение модели поведения окружающих, которые заинтересованы и создают комфортное пребывание в социуме.
- Ключевые слова:
- социализация, межличностные отношения, социометрический статус, эмоционально-личностные взаимоотношения, авторитетные взрослые, младшие подростки с ОВЗ
-
Коммуникативное развитие младших школьников в процессе учебного сотрудничества
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Суракова Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: технологии, диагностика, практика, экспертиза
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема коммуникативного развития младших школьников с помощью учебного сотрудничества, в том числе в условиях использования цифровых технологий. Рассмотрены особенности коммуникативного и социального развития учащихся и их взаимосвязь, принципы учебного сотрудничества.
- Ключевые слова:
- младшие школьники, социальное развитие, учебное сотрудничество, коммуникативное развитие
-
Психологически безопасная среда как условие развития учебной мотивации младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Ломова Дарья Николаевна, Карандеева Арина Вячеславовна
- Рубрика:
- Здоровье и безопасность личности в современном образовательном пространстве
- Аннотация:
- Младший школьный возраст характеризуется вовлеченностью ребенка в учебную деятельность. Для эффективного обучения младшему школьнику необходимо обладать устойчивой положительной мотивацией, которая включает в себя учебно-познавательный, социальный и личностный компоненты. Её формирование и развитие зависит от множества факторов, одним из которых может являться психологически безопасная образовательная среда школы, которая также состоит из множества аспектов. В статье рассмотрено влияние учебно-воспитательного процесса на учебную мотивацию школьника.
- Ключевые слова:
- образовательная среда, безопасность, учебная мотивация, младший школьник
-
Развитие математических способностей младших школьников во внеурочной деятельности
Глава в книгеТеоретические и практические аспекты педагогики- Автор:
- Хазыкова Тамара Саранговна
- Рубрика:
- Глава I. Современные тенденции развития образования
- Аннотация:
- В статье обозначена актуальность проблемы совершенствования математического образования младших школьников. Выполнен анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования. Автор определяет психолого-педагогические основы развития математических способностей младших школьников, а также отмечает основные формы и виды внеурочной деятельности по математике. В исследовании представлена программа внеурочной деятельности по математике, направленная на развитие математических способностей младших школьников.
- Ключевые слова:
- внеурочная деятельность, младший школьник, способности, математические способности, программа внеурочной деятельности по математике
-
Моделирование проектных технологий в процессе организации жизнедеятельности младших школьников с нарушениями слуха
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Моисеева Раиса Ивановна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты образования
- Аннотация:
- Статья освещает современные возможности помощи младшим школьникам с аномалиями слухового развития в процессе урочной и внеурочной деятельности. Автор описывает методы реабилитации детей с нарушениями слуха, в том числе метод проектов, оказывающий положительное влияние на общее развитие детей с нарушениями слуха. Представлены практические рекомендации не только по развитию слуха, но также по развитию речи, мышления, познавательного интереса посредством проектной деятельности.
- Ключевые слова:
- нарушения слуха, младший школьный возраст, учебная деятельность, проектные технологии, сурдопедагогика, вторичные нарушения
-
Пути формирования семейных ценностей у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогические и социальные вопросы образования- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотация:
- В статье речь идет о развитии понимания важности семейных ценностей у детей младшего школьного возраста. Автор раскрывает понятие семьи и семейных ценностей, приводит примеры семейных традиций, понятные младшим школьникам, определяет роль семьи и школы в воспитании ценностей.
- Ключевые слова:
- родители, детство, семья, младший школьный возраст, формирование, школа, семейные ценности
-
Показатели психологического здоровья у детей младшего школьного возраста
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Коновалова Лидия Сергеевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье рассмотрены составляющие психологического здоровья. Представлены результаты диагностики, проведенной среди детей младшего школьного возраста в период адаптации к школе.
- Ключевые слова:
- младшие школьники, психологическое здоровье, психическое здоровье
-
Творческие задания как средство развития познавательной самостоятельности учащихся начальной школы на уроках математики
Статья в сборнике трудов конференцииТенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020- Автор:
- Кирикова Галина Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье раскрыто понятие познавательной самостоятельности, обосновано применение творческих заданий на уроках математики как средства развития познавательной самостоятельности учащихся начальной школы. Дано описание педагогического эксперимента по развитию познавательной самостоятельности младших школьников на уроках математики средствами творческих заданий на базе МБОУ «Средняя школа №31 имени В.Я. Клименкова» г. Липецка.
- Ключевые слова:
- младшие школьники, развитие познавательной самостоятельности, творческие задания на уроках математики
-
Основные методы формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество- Авторы:
- Дербенева Галина Викторовна, Богданова Мария Ильинична
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье авторы раскрыли актуальность и важность формирования коммуникативных универсальных учебных действий. Рассмотрены методы формирования коммуникативных универсальных учебных действий. Представлены основные формы работы на уроке в начальной школе по проблеме формирования коммуникативных универсальных учебных действий.
- Ключевые слова:
- образовательный процесс, развитие, формирование, методы, младшие школьники, коммуникативные универсальные учебные действия
-
Формирование коммуникативных универсальных учебных действий средствами литературного чтения
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество- Авторы:
- Дербенева Галина Викторовна, Богданова Мария Ильинична
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена актуальной проблеме современного этапа развития образования. Представлены результаты исследования по формированию коммуникативных универсальных учебных действий на уроках литературного чтения. Приведен пример комплекса занятий по литературному чтению, направленный на формирование коммуникативных УУД. Статья представляет особый интерес для студентов педагогических вузов и учителей начальной школы.
- Ключевые слова:
- исследование, формирование, младшие школьники, коммуникативные универсальные учебные действия, литературное чтение, комплекс занятий
-
Использование комплекса упражнений для коррекции дисграфии у младших школьников – билингвов
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Шишкина Надежда Сергеевна, Султанбаева Клавдия Ивановна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования, посвящённого преодолению дисграфии у младших школьников – билингвов с использованием комплекса упражнений. Цель статьи: экспериментальным путём доказать эффективность использования комплекса упражнений для коррекции дисграфии у младших школьников – билингвов. В статье представлены примеры письменных работ двуязычных школьников. Выявленные письменные нарушения у младших школьников – билингвов анализируются и классифицируются в связи с билингвальностью, и для каждого типа ошибки предоставляется статистика. Ведущим методом коррекции дисграфии у учащихся-билингвов хакасской и азербайджанской национальностей, обучающихся русскому языку во 2-м классе города Абакана, был комплекс специальных коррекционных упражнений. Полученные результаты показали положительную тенденцию развития навыков письма у учащихся. Процент детей, имеющих средний уровень сформированности умения писать текст под диктовку, увеличился до 60%. В связи с этим можно судить о результативности проведения занятий с использованием упражнений по коррекции дисграфии у младших школьников – билингвов. Материалы статьи могут быть использованы логопедами и учителями при анализе, классификации и коррекции выявленных нарушений письменной речи у младших школьников – билингвов.
- Ключевые слова:
- коррекция, младшие школьники, письменная речь, дисграфия, билингвизм
-
Формирование коммуникативных качеств младших школьников на основе групповой формы обучения на уроках русского языка
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Авторы:
- Никифорова Татьяна Геннадьевна, Грунина Ольга Николаевна, Григорьева Татьяна Фёдоровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных качеств детей младшего школьного возраста. Раскрыта эффективность групповой работы для коммуникативного развития обучающихся и повышения их уровня обученности. Представлены четыре фрагмента уроков русского языка с использованием групповой работы и даны их методические обоснования.
- Ключевые слова:
- сотрудничество, младший школьный возраст, командообразование, коммуникативные качества, групповая форма обучения, предмет «Русский язык», навыки общения
-
Научный клуб как средство развития письменноречевой деятельности учащихся
Статья в сборнике трудов конференцииСовременные тенденции развития системы образования- Автор:
- Чегодаева Лариса Ивановна
- Рубрика:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема интеллектуального и коммуникативного развития младших школьников во внеурочной деятельности средствами авторской программы «Эрудиты». Формой реализации данной программы является научный клуб. В качестве результата данной работы выступает определенный уровень сформированности письменноречевой деятельности учащихся.
- Ключевые слова:
- внеурочная деятельность, младшие школьники, письменноречевая деятельность, авторская программа «Эрудиты», научный клуб
-
Организация проектной работы младших школьников при ознакомлении с традиционными праздничными угощениями в народной культуре
Научная статьяРазвитие образования № 3 (9)- Автор:
- Жесткова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- Автор статьи уделяет особое внимание проектному методу, который обладает большим потенциалом для формирования у школьников определенной системы интеллектуальных умений и практических навыков, способствующих овладению деятельностным компонентом содержания образования. Подчеркивается, что использование в работе с младшими школьниками метода проектов включает четыре этапа: организационно-подготовительный, технологический, обобщающий, рефлексивный. Также отмечается, что специфика реализации каждого этапа, обусловленная возрастными особенностями обучающихся, предполагает руководство совместным поиском проблемы и выбором способов ее решения; обеспечение включения каждого ребенка в процессы планирования и определения критериев результативности действий по созданию продукта, последовательного их выполнения и адекватного оценивания; организацию рефлексивной работы по осмыслению процесса и результатов индивидуальной и групповой продуктивно-творческой деятельности на организационно-подготовительном, технологическом и обобщающем этапах; руководство процессом оформления продукта проекта и оценки его значимости. Методы. На примере творческого проекта «Традиционные праздничные угощения в народной культуре» представлены практические рекомендации по организации проектной работы младших школьников как мысленного прогнозирования того, что затем будет создано в виде продукта проекта, самостоятельного планирования и фиксированного во времени достижения поставленной цели. Результаты. Сделан вывод о том, что в младшем школьном возрасте проектная деятельность является способом педагогически организованного освоения ребенком окружающей действительности, поэтому ее успешность во многом определяется уровнем методической подготовленности учителя.
- Ключевые слова:
- проект, проектная деятельность, этапы создания продукта проекта, условия успешной проектной деятельности младших школьников
-
Обучение младших школьников основам конструирования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: перспективы развития- Автор:
- Полынская Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье поднимается проблема обучения младших школьников на уроках изобразительного искусства и художественного труда основам конструирования. Целью статьи является описание основных методических рекомендаций по обучению учащихся начальных классов данному виду творческой деятельности. Конструирование формирует и развивает важные личностные и творческие качества личности школьника.
- Ключевые слова:
- обучение, младшие школьники, конструирование, творческое мышление, изобразительная деятельность, художественный труд, конструкция
-
Психологические особенности образа отца у детей из полных и неполных семей
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: перспективы развития- Авторы:
- Соловьева Ксения Даниловна, Старостина Любовь Дмитриевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье проводится анализ образа отца в жизни детей из полных и неполных семей с точки зрения авторов известных психологических теорий, описываются роли, выполняемые отцом в жизни ребенка.
- Ключевые слова:
- младший школьник, образ отца, полные семьи, неполные семьи
-
Формирование функциональной читательской грамотности у младших школьников с помощью конструктора приемов
Статья в сборнике трудов конференцииСоциальные и педагогические вопросы образования- Автор:
- Стулова Ольга Константиновна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме формирования функциональной читательской грамотности младших школьников. В качестве одного из путей решения данной проблемы автором рассматривается создание методического конструктора, позволяющего целенаправленно и поэтапно выстраивать работу на уроках литературного чтения, определять динамику развития ребенка как читателя.
- Ключевые слова:
- младшие школьники, литературное чтение, функциональная читательская грамотность, методический конструктор
-
Формирование читательской самостоятельности у младших школьников
Статья в сборнике трудов конференцииСоциальные и педагогические вопросы образования- Авторы:
- Ишкильдина Зульфия Каримовна, Гадельшина Анна Александровна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме неверной подачи материала при знакомстве младших школьников с книгой. Описаны различные формы и методы работы, которые могут позволить повысить интерес младших школьников к чтению книг и их мотивацию по этому направлению. Также описана важность формирования читательской самостоятельности обучающихся на этапе начального обучения. Статья написана на базе теоретической литературы по теме исследования и практического опыта. В результате приводятся всевозможные варианты организации внеурочной деятельности таким образом, чтобы максимально заинтересовать младших школьников и не просто «заставить» их читать книги, а сформировать интерес к чтению книг и их осмыслению.
- Ключевые слова:
- внеурочная деятельность, младшие школьники, читательская самостоятельность, чтение книг
-
Использование электронных образовательных ресурсов во внеурочной познавательной деятельности младших школьников по математике
Статья в сборнике трудов конференцииЛучшие практики «Вызов цифрой»- Авторы:
- Куренкова Анастасия Сергеевна, Науменко Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- Анализируется вовлеченность младших школьников и педагогов среднестатистической городской школы в использование электронных образовательных ресурсов при организации внеклассной и внеурочной познавательной деятельности; обозначены проблемы и перспективы развития начального образования в части применения электронных образовательных ресурсов.
- Ключевые слова:
- электронные образовательные ресурсы, математика, младший школьник, внеурочная познавательная деятельность
-
Особенности формирования межличностных отношений у младших школьников в условиях инклюзивного образования
Глава в книгеОбразование и педагогика: актуальные вопросы- Авторы:
- Джейранова Софья Дионисиевна, Колесников Илья Николаевич, Кузьмина Анна Брониславовна
- Рубрика:
- Глава 2. Современные образовательные практики
- Аннотация:
- В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей межличностных отношений в инклюзивной среде у младших школьников с нормативным и нарушенным развитием. Авторы описывают особенности проведения коррекционно-развивающей работы, использованные методы и приемы; рассматриваются особенности применения театрализованной и проектной деятельности для оптимизации межличностных отношений в инклюзивной среде. По результатам проведенного исследования авторы разработали рекомендации педагогам по изученной проблематике.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, деятельность, межличностные отношения, младшие школьники
-
Нравственное воспитание младших школьников в процессе изучения художественных произведений
Научная статьяРазвитие образования № 2 (8)- Авторы:
- Приятелева Марина Константиновна, Гусарова Дарья Сергеевна
- Рубрика:
- Практика
- Аннотация:
- Цель статьи – рассмотрение особенностей и условий нравственного воспитания младших школьников, толкование младшим школьникам значения родной литературы в национальной культуре и формирование у них опыта ценностных ориентаций. Методы исследования. В рамках работы использовались следующие методы: сравнительно-сопоставительный и теоретический анализ различных учебников по литературному чтению для начальных классов, педагогических материалов; обобщение, сравнение, систематизация. Выделяются три основных направления, которые позволяют повышать эффективность работы с младшими школьниками: когнитивный, эмоционально-ценностный, и поведенческий. Отбор содержания, построение учебно-воспитательного процесса, использование соответствующих методов, приемов, форм организации деятельности детей являются основными условиями нравственного воспитания на уроках литературного чтения. Результаты исследования. С помощью специально отобранных авторами рассказов, младшие школьники познакомились с ситуациями, где им необходимо было показать свое нравственное воспитание. В ходе использования рассказов дети получили представление о честности и справедливости, доброжелательности и выдержке, скромности и чувстве собственного достоинства, а также о проявлении отрицательных черт характера. Делается вывод о том, что на основе изучения рассказов В.А. Осеевой реализуются основные направления нравственного развития учащихся.
- Ключевые слова:
- нравственное воспитание, младшие школьники, литературное чтение, рассказы В, Осеевой
-
Метод проектов как фактор развития креативности в младшем школьном возрасте
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение одаренного ребенка: проблемы, направления, подходы, условия- Автор:
- Пронина Наталья Андреевна
- Рубрика:
- Организация научно-исследовательской, проектной деятельности с одаренными школьниками
- Аннотация:
- В статье представлен эмпирический опыт применения метода проектов в младшем школьном возрасте. Применение данной технологии обучения способствует развитию креативности учащихся.
- Ключевые слова:
- метод проектов, проект, младший школьный возраст, проектная деятельность
-
Формирование универсальных учебных действий младших школьников в период обучения грамоте
Глава в книгеОбразование и педагогика: теория, методология, опыт- Автор:
- Фоменко Наталья Викторовна
- Рубрика:
- Глава V. Приемы и методы формирования и развития учебной мотивации обучающихся
- Аннотация:
- Перед начальным образованием остается актуальной проблема успешного формирования «умения учиться». Данное умение предполагает овладение младшими школьниками многообразием видов универсальных учебных действий на основе системно-деятельностного подхода. В статье рассматриваются возможности педагога в формировании совокупности способов действия первоклассника средствами современной методической науки.
- Ключевые слова:
- универсальные учебные действия, формирование, младшие школьники, системно-деятельностный подход, умение учиться, обучение грамоте