Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «evolution»

  • Понятие и особенности объектов интеллектуальной собственности в сети интернет

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы экономики, права и социологии
    Авторы:
    Никишкин Александр Владимирович, Никишкина Анна Александровна, Саченко Алексей Леонидович
    Рубрика:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Аннотация:
    В статье рассматриваются исторические аспекты формирования термина «интеллектуальная собственность». Даётся понятие интеллектуальной собственности как права на результаты творческой деятельности, такие как изобретения, произведения искусства, литературы, музыка, программы и бренды. Авторами выделяются общие ключевые особенности для всех объектов интеллектуальной собственности.
    Ключевые слова:
    интеллектуальная собственность, Интернет, промышленная революция, авторское право, правовая система, открытый доступ, категории интеллектуальной собственности, патентный закон, киберпиратство, хакерство
    Перейти 

  • Двери в будущее отворяются сегодня: воспитание как общественное явление в геополитике современности: фундамент российского образования в эпоху глобальных перемен

    Глава в книге
    Двери в будущее отворяются сегодня: воспитание как общественное явление в геополитике современности: фундамент российского образования в эпоху глобальных перемен
    Автор:
    Беляев Геннадий Юрьевич
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    Воспитание – основа образовательного пространства. В современную информационную эпоху воспитание как общественное явление является существенной частью геополитики, основой культурной и духовной традиции и практики образования. Воспитание выступает фундаментом творческого отношения к системам жизнеутверждающих ценностей, но может стать и орудием переделки этих систем во что-то иное, инородное, временами совершенно чуждое природе и духу человека, его социальной и биологической природе. Воспитание – больше, чем адаптивная социализация, это социокультурный инструмент сохранения или преобразования общества и общественных отношений. Воспитывают героев, защитников, творцов, но воспитывают и трусов, разрушителей и паразитов. Мир вступил в эпоху необратимых глобальных перемен с неопределенной исторической перспективой. Автор книги систематизирует проблематику современного образования и воспитания в контексте глубоких, действительно революционных изменений в подходах человечества к возможностям и сферам применения высоких технологий, к синтезу современных представлений об антропологии человека. Он связывает их с геополитическим кризисом состояния современного мира, глобальных проблем и миропорядка, в котором России предстоит не просто самоопределяться на протяжении ближайших 20–40 лет, но и брать на себя социально-ответственные задачи лидера по выработке такого мировоззрения и духовно-нравственной перспективы, которые реально помогут преодолеть симптомы и последствия отечественного системного кризиса общественно-экономического состояния, преодолеть такие системные угрозы навязываемого человечеству миропорядка, которые обязательно заведут общество в биологические тупики антропогенеза, если им вовремя не давать жесткий гражданский отпор. Время пришло, и вопрос, настанет ли светлое будущее для наших детей или никакого будущего вообще не будет – зависит от нас самих.
    Ключевые слова:
    образование, парадигма, воспитание, инновации, традиции, наука, социализация, ценности, высокие технологии, синергетика, геополитика, смыслы, геополитическая революция, цифровая революция, междисциплинарное знание, общественное явление, когнитивная революция, ультраглобализм, миропорядок однополярный, миропорядок многополярный, культурные формы воспитания, культурные модели воспитания
    Перейти 

  • Цифровизация и трансформация современной экономики и бизнеса

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы права, экономики и управления
    Авторы:
    Красовская Людмила Владимировна, Пчелинцева Светлана Вячеславовна, Никаноров Михаил Сергеевич, Лосев Алексей Николаевич
    Рубрика:
    Экономика предпринимательства
    Аннотация:
    Цифровизация и трансформация современной экономики и бизнеса являются неотъемлемой частью быстро изменяющихся мировых трендов. С развитием цифровых технологий происходят значительные изменения в бизнес-процессах и государственных моделях управления. Одно из основных влияний цифровых технологий заключается в изменении потребительского поведения. С развитием Интернета и социальных сетей потребители получили доступ к огромному количеству информации о товарах и услугах, что привело к изменению их предпочтений и поведения в покупке. Сейчас потребители предпочитают искать информацию в сети, читать отзывы и сравнивать цены, что делает цифровые платформы важным инструментом для бизнеса.
    Ключевые слова:
    развитие, цифровая экономика, трансформация, искусственный интеллект, цифровизация, блокчейн, цифровые платформы, бизнес-модели, цифровая революция, цифровизация бизнеса, трансформация бизнеса
    Перейти 

  • Половой диморфизм, проявляющийся в размере у вида жуков Carabus Exaratus Quensel

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные проблемы биоразнообразия
    Авторы:
    Суходольская Раиса Анатольевна, Хомицкий Евгений Евгеньевич, Автаева Тамара Андыевна, Замотайлов Александр Сергеевич
    Рубрика:
    Актуальные вопросы систематики, анатомии, морфологии и охраны насекомых
    Аннотация:
    Половой размерный диморфизм (SSD) считается показателем качества окружающей среды. Особенности его изменчивости отражают тенденции эволюции признаков. Авторы оценили значения SSD в популяциях из двух отдаленных регионов России – Чечни и Краснодарского края. В целом эти значения не отличались, но SSD был выше по параметрам надкрылий и переднеспинки у жуков из Чечни и ниже – по параметрам головы. Продвижение исследований в этом направлении обещает раскрыть экологические процессы, которые формируют биоразнообразие почв, и предсказать последствия глобальных изменений для наземных экосистем.
    Ключевые слова:
    эволюция, половой диморфизм по размерам, жужелицы, морфометрическая изменчивость, качество окружающей среды
    Перейти 

  • Художественно-творческие параметры эволюции саксофона в контексте истории музыкального искусства, органологии и акустики

    Статья в сборнике трудов конференции
    Развитие современного образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Автор:
    Гэ Мэн
    Рубрика:
    История, проблемы и перспективы развития образования
    Аннотация:
    С первых минут жизни человек погружается в мир звуков. Нас окружают различные источники, излучающие звуки, воспринимаемые нашей слуховой системой. Благодаря восприятию звука мы получаем очень большой объем информации об окружающих предметах и явлениях, которые они издают. Звук – это волна, которая представляет собой механическую вибрацию, которая, распространяясь и взаимодействуя с органом слуха, воспринимается человеком [4]. Раздел, посвященный этим волнам в физике, называется акустикой. Профессия людей, которых в народе называют «слышащими людьми», – акустика. Звуковая волна – это волна, распространяющаяся в упругой среде, это продольная волна, и при ее распространении в упругой среде происходит чередование сжатия и разряда. Цель исследования – выявление художественно-творческих параметров саксофона в контексте истории музыкального искусства, органологии и акустики. Гипотеза исследования: восприятие мира человеком осуществляется на основе изучения им объективных законов мироздания. На человека непрерывно воздействует широкий перечень всевозможных явлений. Одним из самых распространенных явлений, которые необходимо учитывать человеку в своей жизнедеятельности, особенно в сфере музыкального искусства, является такое явление, как резонанс и музыкальная акустика. Это определит объективное восприятие как исполнителями, так и слушателями, звучание такого музыкального инструмента, как саксофон.
    Ключевые слова:
    звук, история музыкального искусства, эволюция саксофона, художественно-творческие аспекты саксофона, музыкальная акустика, акустический резонанс, особенности звука, звуковая волна
    Перейти 

  • Эволюционный пространственно-временной процесс развития территориальных туристско-рекреационных систем

    Глава в книге
    Принципы построения новой экосистемы: экономические аспекты
    Автор:
    Чибилёва Валентина Петровна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотация:
    Туризм – один из важнейших секторов экономики. Основу территориально-планировочной структуры туризма образует туристско-рекреационный опорный каркас, обеспечивающий целостность туристского пространства. Его развитие имеет большое значение для социально-экономической сферы регионов. Целью данного исследования является проведение ретроспективного анализа этапов развития теоретических и методологических географических исследований о динамике территориальных туристско-рекреационных систем (ТРС) и их пространственно-временном процессе развития. Были рассмотрены понятия и сущность эволюции и динамичности ТРС как процесса постепенных необратимых изменений, влияющих на их устойчивое функционирование, обеспечивающих эволюционные предпосылки развития системы, было определено, что базисным понятием для исследований является «рекреационная система». Обоснована теория развития территориальных рекреационных систем как предмета научного исследования рекреационной географии и одной из основных форм организации отдыха и туризма. Предложенная схема туристско-рекреационного каркаса области на основе экономического и экологического каркасов, позволяющих сформировать понимание полноценного функционирования всей туристско-рекреационной сферы для последующего эффективного управления в условиях современных вызовов. Методы исследования. Методологической основой исследования послужили труды как отечественных, так и зарубежных ученых, сформировавших новое научное направление – рекреационная география. В основе исследований были использованы подходы и взгляды о ключевых факторах и процессах, влияющих на формирование и существование двух типов (субъектно- и объектно-центрированных) моделей рекреационных систем, которые способны сохранять целостность системы, и укрепить ее структуру. Результаты. Проанализированы рекреационно-географические периоды эволюционного развития территориально-рекреационных систем в освоении рекреационного пространства, определена методология и теория географических исследований и рассмотрена динамика туристско-рекреационных систем в их пространственно-временном процессе развитии. Сформирована система понятий данного научного направления, основывающиеся на антропоцентрическом характере систем рекреации и туризма. Разработан кластерный подход как перспективный способ создания новых туристско-рекреационных структур с инновационными направлениями, в выделенных эколого-экономических зонах туристско-рекреационного типа. Выводы. Рекреационно-географический этап эволюционного развития функциональной структуры туристско-рекреационной системы в освоение рекреационного пространства, связан с зарождением рекреационной географии и началом формирования нового научного направления, изучающие рекреационные ресурсы, структуру и особенности функционирования территориальных рекреационных систем (ТРС), рекреационных территорий и их свойства. Использование прорывных инновационных технологий в туристско-рекреационной сфере, привлечение инвестиций и совершенствование системы налогообложения организаций, занятых в инновационной туристской сфере, кардинально меняют функциональную и территориальную структуру туристско-рекреационных систем, повышая эффективность взаимодействия российских и зарубежных туристических предприятий и образовательных кластерных центров с целью обмена современными технологиями, подготовки кадров в туриндустрии.
    Ключевые слова:
    инновации, ретроспективный анализ, туристско-рекреационная система, экономические зоны, этапы эволюционного развития, динамичность
    Перейти 

  • Новая концепция развития России с суверенной экономикой – «экономикой предложения»

    Глава в книге
    Педагогика и психология современного образования
    Автор:
    Юдин Геннадий Вячеславович, Красовская Софья Владимировна, Васягина Татьяна Николаевна, Горбатов Игорь Александрович, Рыжова Ирина Михайловна
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотация:
    Президент РФ В.В. Путин на петербургском международном экономическом форуме (ПМЭФ–2023) представил новую концепцию развития страны с суверенной экономикой. В этот раз президент не столько расставил акценты и выделил приоритеты, сколько подвёл теоретико-методический базис под анонсированную модель. Президент ответил на фундаментальный вопрос: как и каким образом будет строиться новая российская экономика – «экономика предложения». Речь идёт о переходе на качественно новый уровень развития – к суверенной экономике, которая не только реагирует на рыночную конъюнктуру и учитывает спрос, а сама формирует этот спрос. Такая экономика часто называется «экономикой предложения» и предполагает масштабное наращивание производственных сил и расширение сферы услуг, повсеместное создание новых современных индустриальных мощностей и целых отраслей, в том числе по тем направлениям, «…где мы пока не проявили себя должным образом, но возможности для этого – научные возможности, творческий потенциал, у нас, конечно, имеются» – именно так описал В.В. Путин контуры новой модели развития. Главным принципами станут: ориентированность системы образования на трудоустройство выпускников; расширение предпринимательской активности; повышение привлекательности России как государства центральной юрисдикции для ведения глобального бизнеса и недопущения выкачивания средств из страны за рубеж; обеспечение роста инвестиций; максимальное распространение системы «бережливого производства»; автоматизация и освоение технологий искусственного интеллекта (ИИ). Эксперты назвали непосредственных «строителей технологического суверенитета страны»: для его достижения потребуются специалисты по искусственному интеллекту, блокчейну и роботизации.
    Ключевые слова:
    искусственный интеллект, реформа образования, блокчейн, дроны, роботизация, модель развития России, реформа образования в год педагога и наставника 2023, Четвёртая промышленная революция, авиамодели, квадрокоптеры, обучение полётам, новые предметы в школе, уроки труда в школе
    Перейти 

  • Роль цифровых технологий в гуманитаризации инженерного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Авторы:
    Щербакова Людмила Николаевна, Евдокимова Елена Кузьминична
    Рубрика:
    Гуманитаризация инженерного образования: традиции и инновации
    Аннотация:
    В работе рассматривается мысль о связи цифровой трансформации с процессом гуманитаризации инженерного образования. К методам исследования отнесены анализ и синтез, дедукция и индукция. В выводах работы отражено следующее: цифровая революция требует новых качеств от инженера: всесторонних знаний, постоянного их расширения, умения работать в нестандартной ситуации. Авторами показано изменение роли инженерного труда в условиях цифровой революции на практике некоторых сфер деятельности.
    Ключевые слова:
    гуманитаризация, креативность, цифровая революция
    Перейти 

  • Третий Всероссийский съезд представителей военно-промышленных комитетов в 1917 году

    Глава в книге
    Экономика и право: проблемы, стратегия, мониторинг
    Автор:
    Руднева Светлана Евгеньевна
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотация:
    В главе исследована история проведения Третьего Всероссийского съезда военно-промышленных комитетов в мае 1917 года, в условиях продолжавшейся Первой мировой войны, в сложный период после Февральской революции 1917 года в России. Именно в промышленности концентрировались, в обстоятельствах военного времени, все организующие нити, обеспечивавшие целостность народного организма и сопротивляемость различным разрушительным явлениям. Для поддержания нормального хода производства требовалось содействие со стороны всех организованных сил страны, близко стоявших к этому делу. Прежде всего этого стоило ожидать от военно-промышленной организации, образовавшей стройную широкую сеть учреждений – местных и областных комитетов, во главе с центральным. В исследовании использованы методы научного поиска: конкретно-исторический, проблемно-хронологический, систематизации и сравнительного анализа материала. Показано, что III Всероссийский съезд представителей военно-промышленных комитетов, в течение двух лет стоявших во главе военной промышленности, безусловно, не мог пройти мимо тревожных вопросов момента, требовавших немедленного разрешения.
    Ключевые слова:
    Первая мировая война, промышленность, военно-промышленные комитеты, Февральская революция 1917 года в России, III Всероссийский съезд представителей военно-промышленных комитетов, Гучков А.И., Коновалов А.И
    Перейти 

  • Изучение эволюции образов на основе иконологических теорий и методологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив
    Авторы:
    Чен Йимо, Шажинбат Ариунаа
    Рубрика:
    Многогранный мир традиционной культуры и народного художественного творчества
    Аннотация:
    Благодаря развитию и инновациям технологий в традиционной художественной парадигме произошел новый поворот. В этом новом контексте используются иконологические методы исследования на основе эволюции изображений, в которых обобщаются методы генерации изображений, и по результатам исследования была создана серия художественных работ.
    Ключевые слова:
    образ, эволюция, иконология
    Перейти 

  • Начало глобального вызова России «мировому порядку» эпохи терминального кризиса капитализма в контекстах осознания и преодоления системного социального кризиса российского общества

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-экономические процессы современного общества (к 80-летию Льва Пантелеймоновича Куракова)
    Автор:
    Беляев Геннадий Юрьевич
    Рубрика:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Аннотация:
    В статье автор обращается к проблеме исторической памяти и культуры национального достоинства в массовом сознании граждан Российской Федерации и исторической России в масштабах СССР и вопросу воспитания патриотического мышления и деятельности, осознания гордости за свое Отечество и заботе о его благосостоянии. В контексте анализа геополитической ситуации, созданной вокруг Российской Федерации и исторической России автор переходит к развернутым социально-педагогическим выводам о необходимости политического воспитания детей, подростков и молодежи, взрослых граждан, обращения граждан России к смыслам и ценностям совершающихся сегодня событий, коренным образом изменяющих ход исторического времени, в котором мы все живем.
    Ключевые слова:
    история, защита, Россия, ценности, традиция, память, непрерывность, СССР, геополитика, целостность, Отечество, суверенитет, смыслы, историческая Россия, этап, мировой порядок, глубинное государство, информационная война, психоисторическая война, геополитическая революция, политическое воспитание
    Перейти 

  • Ценности патриотического самосознания в современном российском социуме

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук
    Автор:
    Беляев Геннадий Юрьевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотация:
    Автор обращается к самой злободневной теме – восстановлению исторической памяти и культуры национального достоинства в массовом сознании граждан Российской Федерации и исторической России в масштабах СССР (как и историческая Россия, СССР бывшим называться не должен), к проблеме воспитания действительно патриотического сознания и мышления на генетическом коде гордости за свое Отечество и заботе о его благосостоянии, преодолевающей навязанные извне антинародные штампы, шаблоны и антинациональные мифы разорванного сознания нескольких поколений россиян, стереотипы иждивенческого по существу, «общества потребления». На фоне квалифицированного анализа геополитической ситуации, созданной вокруг Российской Федерации и исторической России, используя методы (фактографические, ситуационно-аналитические, экспертных оценок) и принципы (системность, верифицируемость, альтернативность) концепции геополитического прогнозирования, автор переходит к выводам в форме публицистического обращения к читателям, к их гражданской позиции по отношению к смыслам и ценностям совершающихся сегодня событий, коренным образом изменяющих ход исторического времени, в котором мы все живем.
    Ключевые слова:
    история, защита, Россия, ценности, традиция, память, непрерывность, государственная символика, СССР, целостность, Отечество, гибридная война, суверенитет, смыслы, историческая Россия, русский мир, этап, мировой порядок, глубинное государство, межимпериалистические противоречия, информационная война, психоисторическая война, геополитическая революция
    Перейти 

  • Ветераны Великой Отечественной войны Музея землеведения МГУ им. М.В. Ломоносова и их вклад в научную и педагогическую жизнь Отечества

    Глава в книге
    Психолого-педагогические вопросы современного образования
    Автор:
    Сабодина Евгения Петровна
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотация:
    В работе говорится о ветеранах Великой Отечественной войны 1941–1945 – сотрудниках Музея землеведения МГУ им. М.В. Ломоносова. Работа создана на основе документальных материалов, собранных автором. Показано историческое значение мирного труда ветеранов по окончании войны, их вклад в науку и образование, особенности их методологии и актуальность мышления и жизненного опыта ветеранов в наше время.
    Ключевые слова:
    потенциал, функции, эволюция, закономерность, полифункциональность, зональность, эволюционирующая система, матричная достройка
    Перейти 

  • Основные требования и риски цифровой трансформации образования

    Обзорная статья
    Развитие образования Том 5 № 3
    Автор:
    Ребко Ольга Васильевна
    Рубрика:
    Педагогика и современное образование
    Аннотация:
    В условиях Четвертой промышленной революции экономика остро нуждается в профессионалах, обладающих совершенно новыми компетенциями. Так, на первое место выступает умение принимать решения на основе больших данных, действовать в ситуации неопределенности, анализировать и критически осмысливать поступающую информацию и т. д. От современного сотрудника требуется усвоение нового образа мышления, этики и отношений, формирование и развитие цифровой культуры и цифровой грамотности. Подготовка таких специалистов становится важнейшей задачей образования. Однако анализ современных исследований показывает, что сами педагоги также нуждаются в инструментах, которые позволили бы им эффективно выполнять свои профессиональные обязанности в условиях новой экономической реальности. На основе обзора требований и основных групп рисков, вызванных цифровой трансформацией образования, мы делаем вывод о том, что наличие проработанной стандартизированной модели цифровых компетенций педагогов может стать надежной опорой для учителей и преподавателей. Также, внедрение такой модели в образовательные программы вузов и программы повышения квалификации приведет профессиональную подготовку педагогов в соответствие с требования цифровой трансформации.
    Ключевые слова:
    цифровизация, цифровые компетенции, цифровая культура, цифровая трансформация образования, четвертая промышленная революция, модель цифровых компетенций, профессиональная подготовка педагогов
    Перейти 

  • Интегрирующие факторы формирования компьютерной терминологии

    Статья в сборнике трудов конференции
    Роль государства и институтов гражданского общества в сохранении родных языков и литератур
    Автор:
    Видишева Светлана Константиновна
    Рубрика:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Аннотация:
    В статье рассматривается компьютерная терминология, как терминология, относящаяся к числу интегрирующих факторов, которые позволяют создавать единое информационное пространство. Поскольку именно терминология обеспечивает информационное взаимопонимание на национальном и межнациональном уровнях, необходимо учитывать, что для передачи профессиональной информации нужна и нейтральная в стилистическом отношении лексика, имеющая свою функциональную специфику в рамках языка для профессионального общения.
    Ключевые слова:
    интернационализация, терминология, компьютерные термины, эволюция языка
    Перейти 

  • Статика и динамика этнических автостереотипов узбекской молодежи (из опыта пятнадцатилетнего исторического среза)

    Научная статья
    Этническая культура № 2 (3)
    Автор:
    Эргашев Пулат Собирович
    Рубрика:
    Проблемы сохранения этнических культур
    Аннотация:
    В статье представлены сравнительные результаты проведенного в течение 15 лет исследования стереотипных ассоциаций относительно этнонима «узбеки» среди узбекской молодежи. Методы. Методом ассоциативного эксперимента выявлены основные составляющие этнических автостереотипов узбекской молодежи и представлены результаты, охватывающие период 2003–2005 гг. по сегодняшний день. Сравнительный анализ результатов ассоциативного эксперимента показал существенное усиление роли «личностных черт» в характеристиках своей этнической группы, в противовес резкому сокращению удельного веса традиционных видов деятельности и их продуктов. Результаты. Подчеркивается, что несмотря на то, что свои лидирующие позиции сохраняют понятия, связанные с национальной одеждой (напр., «тюбетейка», «атлас» и др.) и предметами национального быта («лаган», «тандыр» и др.), было зафиксировано усиление этнического самовосприятия через историческую призму и географические признаки, что может быть следствием активной воспитательной работы с акцентированием внимания на исторических достижениях и особой геостратегической позиции страны. Делается вывод о том, что полученные результаты могут быть признаком заметных сдвигов в национальном самосознании узбекской молодежи, которые проявляются, в том числе, в переносе центра внимания от внешних атрибутов традиционного образа жизни этноса, на внутреннюю составляющую этих формальных признаков.
    Ключевые слова:
    этническое самосознание, ассоциативный эксперимент, этническая группа, этническая идентификация, этнические автостереотипы, эволюция стереотипов, исторические срезы
    Перейти 

  • Smart education: контекстно зависимая система-ассистент

    Глава в книге
    Образование: опыт и перспективы развития
    Автор:
    Бова Виктория Викторовна, Родзин Сергей Иванович, Истратова Оксана Николаевна, Кравченко Юрий Алексеевич, Курейчик Виктор Михайлович, Лызь Наталья Александровна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотация:
    Разработки в области smart education ( тренд в мировом образовательном пространстве. Умное образование является результатом эволюции применения в образовании информационно-коммуникационных технологий (первые персональные компьютеры), e-learning (персональные компьютеры для работы в Интернет), m-learning (ноутбуки) и u-learning (смартфоны). Основные элементы для поддержки умного образования: мобильный компьютинг, умные электронные учебники и облачные вычисления. В статье представлена модель, архитектура и сценарий контекстно зависимой системы-ассистента для умного образования, способной анализировать индивидуальные характеристики обучающегося, окружающей среды, адаптировать свою работу при изменении условий. Новизна подхода заключается в формализации модели контекста таким образом, чтобы контекстно зависимая система-ассистент «вычисляла на лету» конкретный сценарий с учетом индивидуальных особенностей пользователей и текущей учебной ситуации. При построении системы управления контентом предлагается использовать модель на основе биологически правдоподобных автоматов. Контекстно зависимая умная система должна уметь персонализировать наилучший стиль обучения, помогать выбрать оптимальную образовательную траекторию. С этой целью используется аппарат байесовских сетей и биологически правдоподобных методов. Перспективными разработками, направленными на расширение исследовательской базы умного образования, являются создание адаптивных систем, поддерживающих индивидуальный подход в обучении, систем управления контентом, предусматривающих возможность контекстного использования хранилищ образовательных ресурсов и обеспечивающих мобильность и глубокую персонализацию образовательных услуг. В России к настоящему времени сложились необходимые предпосылки для успешной реализации системы smart education: направленностью в обучении становятся учебные, социальные, гражданские, профессиональные компетенции; изменяются формы и методы на индивидуализацию образовательной траектории, ориентацию на открытые мировые интеллектуальные ресурсы; смещается акцент на самоконтроль и самооценку обучающихся, на оценку качества образования работодателями, профессиональными сообществами.
    Ключевые слова:
    умное образование, контекстно зависимая система, управление контентом, вероятностный автомат, сценарий обучения, байесовская сеть, эволюционный алгоритм
    Перейти 

  • Биоэвристики: теория, алгоритмы и приложения

    Глава в книге
    Биоэвристики: теория, алгоритмы и приложения
    Авторы:
    Родзин Сергей Иванович, Скобцов Юрий Александрович, Эль-Хатиб Самер Аднан
    Рубрика:
    Авторская монография
    Аннотация:
    В книге рассматривается современное состояние и проблемы развития биоэвристик, биографический и меметический алгоритмы, вопросы поиска оптимальных решений траекторными алгоритмами и биоэвристиками многокритериальной оптимизации. Представлены муравьиные и роевые биоэвристики, их особенности и модификации. В качестве приложений рассматриваются гибридный муравьиный и гиперэвристический роевой алгоритмы сегментации сложно структурированных изображений. Монография является междисциплинарной, она адресована магистрам и аспирантам, изучающим теорию и практику создания интеллектуальных информационных систем и технологий, а также специалистам по теоретическим основам информатики, программной инженерии, системному анализу, управлению и обработке информации, информационным системам и процессам, биоинформатике.
    Ключевые слова:
    эксперимент, моделирование, оптимизация, машинное обучение, биоэвристика, дрейф-анализ, муравьиная система, рой частиц, сегментация изображений, функция приспособленности, эволюционные вычисления, NFL-теорема
    Перейти 

  • Военная революция как фактор европейской модернизации XVI–XVIII веков (на примере теорий У. Мак-Нила, Ч. Тилли, М. Манна)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения
    Автор:
    Булдыгин Сергей Сергеевич
    Рубрика:
    Власть и общество в истории
    Аннотация:
    В статье приводится анализ основных идей известных историков и социологов Уильяма Мак-Нила, Чарльза Тилли, Майкла Манна относительно роста политической и военной мощи европейских государств в раннее Новое время. Исследователи отмечали значительный рост коммуникационного и инфраструктурного потенциала национальных государств. «Военная революция» являлась одной из причин социально-экономической трансформации на Западе.
    Ключевые слова:
    государство, власть, Уильям Мак-Нил, Чарльз Тилли, Майкл Манн, военная революция
    Перейти 

  • Некоторые проблемы реализации научного потенциала высшей школы в контексте взаимосвязи образования и науки

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Автор:
    Залунин Владимир Иванович
    Рубрика:
    Российская система образования
    Аннотация:
    В статье рассмотрены движущие силы и этапы взаимосвязи науки, образования и производства, раскрыты особенности цивилизации знания и образования, исследованы проблемы реализации научного потенциала высшей школы и факторы оптимизации научной и образовательной деятельности в высшей школе в условиях современной России.
    Ключевые слова:
    высшее образование, образование, наука, знание, научно-технический прогресс, институционализация образования и науки, формы взаимосвязи науки, образования и практики, научно-техническая революция, цивилизация знания и образования, научный потенциал высшей школы, проблемы и факторы реализации научного потенциала высшей школы
    Перейти 

  • Междисциплинарность как педагогическая проблема

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (1)
    Автор:
    Малиновская Нина Михайловна
    Рубрика:
    Теоретические и прикладные исследования в образовании
    Аннотация:
    Возникновение в VI–IV вв. до н.э. абстрактной математики и философии рассматривается в данной статье как третья информационная революция (ИР), связанная с переходом человеческой практики на более высокий уровень сложности. Автором детально прослеживается история философии и математики как учебных дисциплин. В работе четко поставлена проблема обновления учебных программ по философии для нефилософских факультетов. В статье также предложена схема программы по курсу философии математики.
    Ключевые слова:
    информационные революции, реальность, учебная дисциплина, вероучение, наукоучение, антиномия, категориальное мышление, практика
    Перейти