Ру
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «иностранный»

  • Когнитивный компонент в антропологически ориентированном учебном процессе по иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Авторы:
    Мухаммад Халид Иннаят Али, Мухаммад Людмила Петровна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье рассмотрен когнитивный компонент в антропологически ориентированном учебном процессе по иностранному языку: русскому языку как иностранному. Проблематика исследования связана с непомерными трудностями, которые испытывают иностранные учащиеся на современных подготовительных факультетах России. Цель статьи – разработать оптимальную модель включения когнитивного компонента в антропологически ориентированное обучение иностранцев русскому языку. Теоретическая значимость работы – в непротиворечивом совмещении, с одной стороны, гуманистического, с другой – когнитивного подходов. Данное совмещение основано на создании иерархически организованной лингводидактической модели, вершину которой составляет антропологический принцип, реализация которого осуществляется за счёт когнитивного компонента. Новизна исследования заключается в конструировании системы обучения, результирующей фазой которого является удовлетворение экзистенциальных (в том числе и коммуникативных) потребностей учащихся. Решение данной педагогической задачи возможно исключительно за счёт обогащения когнитивной архитектоники языковой личности иностранного учащегося когнитивными репрезентациями, связанными с усвоением русского языка. В данном процессе новые репрезентации встраиваются в уже сформированные у учащегося когнитивные образования.
    Ключевые слова:
    русский язык как иностранный, когнитивный компонент, национальная языковая личность, языковое сознание, обучающая модель, интегрирование
    Перейти 

  • Методика организации коллективного творческого дела в разновозрастных отрядах в обучении иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Николаева Мария Валерьевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    В условиях современных требований иностранный язык стал частью детских загородных центров, которые предлагают детям не только традиционные одновозрастные отряды, но и разновозрастные, где возраст участников варьируется от семи до семнадцати лет. Такие сложные исходные данные требуют особо творческого решения, которым становится давно используемая методика организации коллективной творческой деятельности.
    Ключевые слова:
    обучение иностранному языку, иностранный язык, временный детский коллектив, коллективно-творческое дело, загородный лагерь
    Перейти 

  • Расширение активного словарного запаса обучающихся иностранному языку в начальной школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Автор:
    Каландадзе Мария Евгеньевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    Иностранный язык является неотъемлемой дисциплиной в структуре современного образования. В наше время возможности использования вспомогательных средств в процессе обучения расширяются, поэтому существует необходимость рассмотрения и анализирования новых, современных методов обучения иностранному языку. В статье рассмотрено использование технологий мультимедиа, которые являются значительной частью современного учебного-воспитательного процесса.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, словарный запас, информатизация обучения, психолингвистические особенности
    Перейти 

  • Опора на инвариантное грамматическое содержание при обучении иностранных учащихся русскому языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019
    Авторы:
    Мухаммад Халид Иннаят Али, Тимофеева Ирина Михайловна
    Рубрика:
    Филология в системе образования
    Аннотация:
    Статья посвящена педагогической стратегии моделирования учебного процесса иностранных учащихся в опоре на инвариантное содержание контактирующих языков: изучаемого – русского и родного – урду с учётом структур языка-посредника (английского). В качестве материала исследования рассматривается включённая в типовой текст грамматическая категория вида глагола, продуцирующая те или иные инвариантные смыслы (инвариантное семантическое содержание).
    Ключевые слова:
    русский язык как иностранный, типы текста, подготовительный факультет, опора на семантический инвариант, текст, пакистанские и индийские учащиеся уровня А0–А2
    Перейти 

  • Формирование языковой личности в условиях поликультурной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Игнатьева Валентина Ивановна
    Рубрика:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Аннотация:
    В статье содержатся некоторые мысли, связанные с формированием современной языковой личности в образовательных организациях, функционирующих в условиях поликультурной среды.
    Ключевые слова:
    культура, родной язык, русский язык, иностранный язык, билингвизм, языковая личность, поликультурная среда, лингвистическое образование, полилингвизм, этноязыковая социализация, стратегические принципы и целевые установки
    Перейти 

  • Билингвизм: плюсы и минусы владения двумя языками

    Статья в сборнике трудов конференции
    Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур
    Автор:
    Степанова Анастасия Васильевна
    Рубрика:
    Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
    Аннотация:
    В статье раскрывается понятие билингвизма, описываются его виды, рассматривается проблема значения и роли двуязычия в развитии современного общества, рассказывается об особенностях формирования билингвизма у ребенка в семье и его билингвального воспитания.
    Ключевые слова:
    психолингвистика, иностранный язык, ребенок, билингвизм, языковая система, проблема двуязычия, билингвальное воспитание, доминирование, вид билингвизма
    Перейти 

  • Метод проектов в профилактике курения в общеобразовательной школе на уроках иностранного языка

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Гребнева Татьяна Сергеевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В данной статье рассматривается организация проектной деятельности по профилактике курения в общеобразовательной школе на уроках иностранного языка. Курение является одной из самых распространённых вредных привычек среди молодёжи. Для решения этой проблемы крайне важно в рамках школы проводить профилактические беседы с обучающимися. Иностранный язык как беспредметная образовательная дисциплина даёт возможность делать это как непосредственно на уроках, так и во внеурочной деятельности. Наиболее эффективно проводить подобные профилактические мероприятия, привлекая обучающихся к проектной деятельности, а также используя инновационные цифровые технологии.
    Ключевые слова:
    облачные технологии, иностранный язык, метод проекта, цифровые технологии, профилактика курения
    Перейти 

  • Чемпионат по решению кейсов на английском языке как инструмент практико-ориентированного обучения в вузе экономического профиля

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Запороцкая Ольга Анатольевна, Волкова Надежда Сергеевна, Лухманова Екатерина Евгеньевна, Харламова Татьяна Алексеевна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается метод кейсов как один из инструментов практико-ориентированного обучения деловому иностранному языку. Описана технология проблемно-ситуационного анализа, а также его влияние на развитие навыков и умений обучающихся, необходимых в профессиональной деятельности. Описаны цели, задачи, порядок проведения типичного чемпионата по решению кейсов, а также даны критерии оценки.
    Ключевые слова:
    практико-ориентированное обучение, кейс, работа в команде, деловой иностранный язык, критический анализ информации, чемпионат по решению кейсов
    Перейти 

  • Использование аутентичных текстов при обучении взрослых иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Галкина Юлия Викторовна
    Рубрика:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Аннотация:
    В работе обосновывается эффективность применения аутентичных текстов различного характера на иностранном языке на языковых курсах для взрослых.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, методика, языковая компетенция, урок, учебный текст, аутентичность
    Перейти 

  • Структура и содержание электронного курса по русскому языку как иностранному (дисциплина «Риторика»)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Журавлева Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье, посвященной вопросу применения дистанционных и электронных образовательных технологий в преподавании русского языка как иностранного, представлен опыт разработки электронного курса для иностранных студентов, изучающих РКИ. В частности, автор описывает разделы курса и отдельных занятий, их контент, приводит примеры заданий, формулирует ожидаемые в конце обучения результаты.
    Ключевые слова:
    риторика, коммуникативная компетенция, электронное обучение, дистанционные образовательные технологии, русский язык как иностранный (РКИ)
    Перейти 

  • Роль научно-практической конференции в организации исследовательской деятельности студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Алферова Нина Георгиевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье рассматривается такая форма организации педагогического процесса, как проведение научно-практических конференций в неязыковом вузе. Изучается их роль в исследовательской деятельности студентов, этапы подготовки к ним и их значение. Научно-исследовательская работа приобретает все большую значимость на современном этапе и превращается в один из основных компонентов профессиональной подготовки будущего специалиста.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, самостоятельная работа, презентация, научно-практическая конференция, научно-исследовательская работа студентов
    Перейти 

  • Формирование мотивации учебной деятельности при обучении иностранным языкам

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Волобуева Мария Павловна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    Мотивация находится в тесной связи с эффективностью обучения при овладении иностранным языком. Преподавателю необходимо разрабатывать свои психологически продуманные приемы, методы, знакомиться с опытом передовых педагогов для поднятия и активизации мотивации учебно-познавательной деятельности. Поэтому, как отмечает автор, современный педагог постоянно должен искать новые пути в своей работе, чтобы мотивированная мысль учеников находила свои средства выражения.
    Ключевые слова:
    компьютерные технологии, познавательная деятельность, иностранный язык, игра, аудирование, внутренняя мотивация, внешняя мотивация, средства развития, видеофильм, наглядность
    Перейти 

  • Инновационные технологии в преподавании иностранного языка

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования № 2
    Автор:
    Гильманова Ляля Ильдаровна
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотация:
    В данной статье описаны наиболее известные инновационные технологии в преподавании иностранного языка. В работы также раскрыты моменты, как та или иная инновационная технология влияет на освоение материала ребенком.
    Ключевые слова:
    исследование, мышление, технология, методы обучения, иностранный язык, специалисты, инновация, методика, коммуникация, приемы обучения, оптимальный вариант
    Перейти 

  • Английский как средство обучения академическим дисциплинам в российских вузах

    Научная статья
    Развитие образования № 1 (3)
    Автор:
    Шеина Елена Сергеевна
    Рубрика:
    Образовательная политика
    Аннотация:
    В статье рассматривается быстро развивающаяся тенденция введения в учебный процесс в вузах тех стран, где английский не является родным языком для населения, новой дисциплины «Английский язык как средство обучения академическим дисциплинам». Опираясь на исследования, проведенные факультетом педагогики Оксфордского университета под руководством J.Dearden и при содействии Британского Совета, автор пытается представить данное явление, дав его определение, указав цели данной дисциплины, обозначив ожидания стран – участниц данного глобального явления, включая Россию, и новые вызовы для преподавателей английского языка в российских вузах. Исследователь рассматривает некоторые аспекты внедрения дисциплины «Английский как средство обучения академическим дисциплинам», которые получили неоднозначную оценку профессионального сообщества и требуют серьезного изучения и осмысления.
    Ключевые слова:
    родной язык, исследование, английский язык как средство обучения английским дисциплинам, английский язык как иностранный, глобальное явление, вызовы
    Перейти 

  • Термины как важнейший пласт лексики. Трудности и способы его освоения в процессе изучения иностранного языка в вузе

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Мирзабекова Наталия Максимовна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье подчеркивается важность семантизации иноязычных терминов, работы с ними, выработки навыков их применения, освоения терминосистем тех или иных областей знания или народного хозяйства. При этом указываются основные трудности работы с терминами при изучении иностранного языка, среди которых выделяются такие, как недостаточная проработанность терминологического тезауруса в некоторых областях и существование так называемых «лакун».
    Ключевые слова:
    обучение, иностранный язык, терминология, термин, терминосистема
    Перейти 

  • Роль преподавателя в процессе обучения профессионально ориентированному иностранному языку в техническом вузе

    Статья в сборнике статей
    Современные тенденции развития системы образования
    Авторы:
    Дубских Ангелина Ивановна, Зеркина Наталья Николаевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В работе рассматривается актуальность и необходимость изучения профессионально ориентированного иностранного языка в техническом вузе. Подчеркивается, что для того чтобы быть востребованным на современном рынке труда, будущий специалист должен владеть уровнем иностранного языка, позволяющим ему осуществлять коммуникацию по профессиональной тематике. Наряду с высокой мотивацией студентов эффективное освоение профессионального иностранного языка обеспечивает личность преподавателя.
    Ключевые слова:
    профессиональное общение, личность педагога, будущий специалист, контекст специальности, изучение иностранного языка, профессионально ориентированный иностранный язык
    Перейти 

  • Эффективность использования информационно-коммуникационных технологий на уроках иностранного языка в языковой школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Амирова Нигяр Ассан кызы, Кудрявцева Ольга Михайловна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматриваются известные языковые школы в России. Проанализированы программы, методика преподавания и цели данных заведений. Выявлены преимущества использования ИКТ на занятиях иностранного языка в школах иностранных языков.
    Ключевые слова:
    информационно-коммуникационные технологии, интернет, иностранный язык, языковая школа
    Перейти 

  • Деловые игры в обучении иностранному языку на неязыковых специальностях вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Мохнаткина Галина Владимировна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье рассматривается учебная деловая игра как важнейшей разновидность игровых форм обучения и анализируются ее функции. При этом делается вывод о том, что применение деловых игр при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей способствует формированию не только коммуникативной, но также лингвострановедческой и социокультурной компетенций.
    Ключевые слова:
    обучение, иностранный язык, компетентностный подход, игра, деловая игра
    Перейти 

  • Особенности обучения адекватному переводу немецких юридических текстов (в контексте образовательного процесса ВА МВД России)

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Муратова Евгения Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    В статье раскрывается сущность понятия «адекватный перевод», анализируются характеристики юридического немецкого текста. Подробно описывается система упражнений, обеспечивающая практическую направленность образовательного процесса ВА МВД России.
    Ключевые слова:
    образовательный процесс, система упражнений, учебная дисциплина «Иностранный язык», тексты юридической направленности, адекватный перевод, немецкий язык, профессиональная коммуникация
    Перейти 

  • Формирование лексической компетенции в процессе экспериментального обучения школьников иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Авторы:
    Смолина Анастасия Дмитриевна, Щербакова Марина Викторовна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотация:
    В статье обосновывается идея о необходимости принятия во внимание индивидуальных особенностей познавательных процессов учащихся, в частности, памяти, а также использования полученных в ходе диагностики данных с целью повышения эффективности урока иностранного языка. Исследователями представлены результаты экспериментального обучения школьников немецкому языку, примеры лексических упражнений, разработанных на основе учёта различных стратегий восприятия, для дифференцированного обучения лексике в микрогруппах.
    Ключевые слова:
    иностранный язык, восприятие, доминирующий вид памяти, лексическая компетенция, рецептивные лексические навыки, продуктивные лексические навыки
    Перейти 

  • Изучение деепричастия как особой формы глагола при обучении русскому языку иностранных учащихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Бакирова Лена Рифхатовна, Тарасенко Олеся Сергеевна
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    В статье рассматриваются этапы изучения деепричастия как особой формы глагола на занятиях по русскому языку как иностранному: повторение пройденных тем, введение нового грамматического материала, формирование языковых навыков и развитие речевых умений. Тяжелый для восприятия иностранными обучающимися грамматический материал представлен в виде наглядных таблиц. Предложена система лексико-грамматических упражнений по данной теме.
    Ключевые слова:
    русский язык как иностранный, методика преподавания, грамматический навык, коммуникативное умение, этапы изучения, опорная таблица, система упражнений, несовершенный вид глагола, совершенный вид глагола
    Перейти 

  • Формирование речевой культуры иностранных студентов в типичных ситуациях общения на региональном материале

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Автор:
    Абрамова Марина Владимировна
    Рубрика:
    Национальное образование: языкознание, языковая культура
    Аннотация:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием речевой культуры иностранных студентов на региональном материале с учетом их реальных коммуникативных потребностей. Анализируются типичные для иностранных студентов темы и ситуации общения в учебной и социокультурной сферах, предполагающие использование регионально маркированной лексики и лингвокраеведческих знаний. Описываются основные критерии минимизации региональной лексики в учебных целях. Обосновывается концепция формирования речевой культуры инофонов на базе учебного пособия, отражающего языковую и социокультурную специфику региона обучения. Приводятся примеры интерактивных заданий по развитию речевой культуры инофонов с использованием аутентичных региональных материалов.
    Ключевые слова:
    русский язык как иностранный, иностранные студенты, речевая культура, лингвокраеведение, региональная идентичность, региональный компонент коммуникативной компетенции, ситуация общения, регионально маркированная лексика, учебное пособие, интерактивные задания
    Перейти 

  • Активные и пассивные конструкции на занятиях по русскому языку как иностранному

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Авторы:
    Бакирова Лена Рифхатовна, Тарасенко Олеся Сергеевна
    Рубрика:
    Национальное образование: языкознание, языковая культура
    Аннотация:
    В статье рассматриваются этапы изучения активных и пассивных конструкций на занятиях по русскому языку как иностранному: введение грамматического материала, обобщающий комментарий преподавателя, систематизация грамматического материала, формирование языковых навыков и развитие речевых умений. Предложена развернутая система лексико-грамматических упражнений по данной теме.
    Ключевые слова:
    русский язык как иностранный, активный залог, пассивный залог, грамматический навык, коммуникативное умение, этапы изучения, опорная таблица, система упражнений
    Перейти 

  • Модифицированная педагогическая технология формирования навыков академического письма у студентов технических вузов в процессе обучения иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Дмитриева Наталия Константиновна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В статье рассматривается проблема формирования и развития навыков академического письма у обучающихся неязыковых технических вузов в процессе обучения профессионально-ориентированному иностранному языку (ПОИЯ). Результаты исследовательской работы обучающихся традиционно представляются в статьях профильных научных журналов, чьим неотъемлемым требованием является сопровождение публикации аннотацией на английском языке. Как показывает опыт, большая часть авторов испытывает трудности различного характера при написании англоязычной аннотации. Автор охарактеризовал ошибки, наиболее часто встречающиеся при работе над англоязычной аннотацией (графические, грамматические, лексические и стилистические), и разработал модифицированную, педагогическую технологию, нацеленную на пропедевтику вышеперечисленных ошибок и развитие навыков академического письма. Разработанная исследователем шестиэтапная модифицированная технология реализуется в процессе обучения профессионально-ориентированному иностранному языку и нацелена на развитие целого комплекса взаимосвязанных компетенций (ОК-3, ПК-13,-14,-19), востребованных современных обществом и самими обучающимися.
    Ключевые слова:
    общекультурные компетенции, профессиональные компетенции, академическое письмо, аннотация, модифицированная технология обучения, профессионально-ориентированный иностранный язык, комплекс
    Перейти 

  • О влиянии технических средств коммуникации на устную речь в процессе обучения иностранному языку

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Автор:
    Соколова Галина Александровна
    Рубрика:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    В данной статье рассматриваются некоторые особенности предмета «иностранный язык», подчеркивается роль аудирования при овладении иностранным языком. Для развития и совершенствования умения аудирования на занятиях по иностранному языку хорошо зарекомендовало себя использование подкастов в аудиоформате и аудиовидеоформате.
    Ключевые слова:
    учебный процесс, иностранный язык, технические средства коммуникации, языковое окружение, подкаст
    Перейти