Список публикаций по ключевому слову: «РАН»
-
Природоохранный статус видов родa Allium L. в Омской области
Статья в сборнике трудов конференцииФундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Авторы:
- Ефремов Андрей Николаевич, Пликина Наталья Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы биоэкологии, систематики, анатомии и морфологии животных и растений
- Аннотация:
- Для территории Омской области указано 11 автохтонных видов рода Allium L., еще 4 вида культивируются и изредка дичают. Для 8 видов (Allium ramosum, A. flavescens, A. microdictyon, A. pallasii, A. praescissum, A. clathratum, A. nutans и A. strictum), охраняемых в Омской области, проведена оценка состояния ценопопуляций, обоснованы предложения по изменению регионального природоохранного статуса. Региональный статус Allium lineare, A. senescens не может быть оценен из-за отсутствия фактических данных. Для всех видов рода выполнена оценка угроз исчезновения в регионе.
- Ключевые слова:
- охрана, Красная книга, Омская область, род Allium, лук
-
Механотрансдукция: как клетки воспринимают механическую стимуляцию и реагируют на нее
Статья в сборнике трудов конференцииФундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Автор:
- Хуссейн Абобакр Мохамед Аббакар
- Рубрика:
- Клеточная биология, цитология, гистология, анатомия и физиология
- Аннотация:
- Способность клеток воспринимать механические сигналы и реагировать на них жизненно важна для развития и функционирования здоровой ткани. Многие заболевания связаны либо с изменением механических свойств ткани, либо с изменениями в способности клеток воспринимать механические сигналы. Частично это происходит в интегрин-ассоциированных комплексах (IAC), которые образуют участки прикрепления между клеткой и внеклеточным матриксом (ECM). В этом обзоре обсуждаются сложные механические сигналы ECM и его компонентов: как клетки воспринимают механические стимулы, как механические сигналы передаются внутриклеточно и какое влияние эти сигналы оказывают на функции клеток. Поскольку это такая объемная и сложная тема, автор сосредоточился на общих чертах, а не на деталях того, как конкретный тип клеток реагирует на механическую стимуляцию.
- Ключевые слова:
- механотрансдукция, внеклеточный матрикс, ECM, механические стимулы
-
Токсикологическая оценка негативного воздействия предприятий железнодорожного транспорта
Статья в сборнике трудов конференцииФундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии- Авторы:
- Лугаськова Наталья Васильевна, Сафронова Елена Борисовна
- Рубрика:
- Биохимия и токсикология (биохимические, иммунологические, токсикологические исследования)
- Аннотация:
- Проанализированы основные источники и факторы воздействия железнодорожного транспорта на окружающую среду. Рассмотрены возможности использования живых организмов в качестве тест-объектов при оценке качества сточных вод, образующихся в результате деятельности железнодорожных предприятий и корректировке степени их очистки перед выпуском в природную среду. Методика применялась для предварительной оценки качества сточных вод предприятий железнодорожного транспорта. Выделены приоритетные направления профилактической токсикологии в оценке опасности химических веществ от предприятий железнодорожного транспорта.
- Ключевые слова:
- железнодорожный транспорт, биоиндикация, сточные воды, токсикологическая оценка, тест-объект, скринниг-анализ
-
Формирование общекультурных компетенций обучающихся в рамках проектной технологии
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Мизюрова Эльвира Юрьевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- Цель работы – проанализировать процесс формирования общекультурных компетенций обучающихся в рамках проектной технологии. Анализируется содержание общекультурных компетенций и возможность их формирования с помощью интерактивных методов обучения. Проектная работа доказывает практическую ценность таких технологий, которые способствуют успешному решению заявленной в статье проблемы.
- Ключевые слова:
- иностранный язык, проект, интерактивные методы, групповая работа, общекультурная компетентность
-
Особенности использования креолизованных текстов на занятиях иностранным языком в заочном вузе
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Мукина Александра Николаевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросу специфики работы с креолизованными текстами при обучении иностранному языку в заочных высших учебных заведениях. Креолизованный текст является особым лингвовизуальным феноменом, в котором вербальный и невербальный компоненты выступают как единое целое, обеспечивая комплексное воздействие на читателя. Использование креолизированных тестов на практических занятиях необходимо для привлечения внимания, мотивации говорения, развития творческого мышления, формирования лингвострановедческой компетенции у студентов-заочников.
- Ключевые слова:
- вуз, мотивация, иностранные языки, креолизованный текст, иноязычная компетенция
-
Способы повышения мотивации к изучению иностранного языка в неязыковом вузе
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Винник Марина Владимировна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- В статье представлен ряд мотивационных стратегий, связанных с изучением иностранного языка в неязыковом вузе. Согласно им, внутренняя мотивация может быть усилена или сохранена путем поощрения трех основных психологических потребностей, присущих всем людям. Этими потребностями являются: автономия, компетентность и связанность. Автором описано несколько способов поощрения обучения в рамках рассматриваемых стратегий. При этом отмечается, что все представленные стратегии могут быть эффективны в различных социально-образовательных контекстах. Перед выбором какой-либо стратегии преподаватель должен определить потребности учащихся и мотивационные ориентации, а также контекст, динамику и этапы обучения учащихся. Исходя из этого преподаватели используют информационно-коммуникационные технологии для персонализированного обучения. Автор рассматривает наиболее популярные платформы, использующиеся для обучения иностранным языкам в неязыковых вузах с целью повышения мотивации к обучению.
- Ключевые слова:
- мотивация, информационно-коммуникационные технологии, иностранный язык, стратегии
-
Ценность воспитания и обучения человека в современном информационном мире
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Рыбасова Юлия Юрьевна, Утеева Эльмира Наильевна
- Рубрика:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Аннотация:
- В статье авторы рассматривают ценности воспитания и обучения в современной среде информационных технологий. В год педагога и наставника необходимо обозначить важность будущего для молодых поколений, которые способны будут с помощью знаний инновационных технологий разработать и создать продукт своей деятельности, воплотив его в практику с помощью качества знаний и умений и сделав его живым двигателем творческого процесса и таланта. Целью изучения этой темы стали исследованные нами источники культуры и искусства, в которых раскрыты особенности воспитания и обучения, например в эпоху Возрождения. В период Ренессанса сам человек олицетворял художника, зодчего, мастера, воспитателя, они считались медийными личностями. Авторы приводят пример совместной работы со студентами по исследуемому вопросу.
- Ключевые слова:
- воспитание обучение, медийность, информационно-цифровое пространство, педагог-наставник
-
Формирование коммуникативной компетенции у студентов-иностранцев направления 45.03.01 Филология
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Звездина Юлия Владимировна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме формирования коммуникативной компетенции у студентов-иностранцев, обучающихся в многонациональных группах на направлении 45.03.01 Филология. Автором сделан вывод о том, что формирование коммуникативной компетенции у неносителей русского языка продуктивно проводить в первую очередь в рамках курса «Иностранный язык (русский)», представлены рекомендации выстраивания методической работы преподавателя данной дисциплины.
- Ключевые слова:
- русский язык как иностранный, коммуникативная компетенция, виды речевой деятельности, тезаурус
-
Изучение собирательных числительных на занятиях по русскому языку как иностранному
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Бакирова Лена Рифхатовна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме обучения иностранцев собирательным числительным. Трудный для восприятия и усвоения грамматический материал автор предлагает давать в форме наглядных таблиц, так как именно предметно-изобразительная наглядность помогает иностранным слушателям лучше понять и запомнить новую информацию. В статье также приводятся лексико-грамматические задания для эффективного формирования языковых навыков, развития речевых умений и контроля полученных знаний.
- Ключевые слова:
- русский язык как иностранный, грамматический материал, наглядная таблица, собирательные числительные, лексико-грамматические задания
-
К вопросу о дистанционном обучении иностранному языку
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Туркина Людмила Вячеславовна, Лузикова Елена Николаевна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотация:
- В последнее время, в связи с пандемией, в связи с ускорением темпа развития общества и научно-технического прогресса, вопрос дистанционного обучения встал особенно остро. Развитие цифровых технологий также способствует появлению и повсеместному внедрению новых форм обучения. В статье дается краткий экскурс в историю дистанционного обучения, затрагиваются вопросы специфики дистанционного обучения именно иностранному языку, а также дается сравнительный анализ результатов групп студентов, обучавшихся очно и дистанционно. Подчеркивается возрастающая роль мотивации при дистанционном обучении иностранному языку. Приоритетными же направлениями развития дистанционного обучения можно назвать поиск различных форм интеграции очного и заочного обучения, а также создание качественного электронного контента.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, мотивация, иностранный язык, речевые умения, электронный контент, речевые навыки
-
Особенности функциональной резистентности центральной гемодинамики организма учащейся молодежи
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Авторы:
- Хабарова Ольга Юрьевна, Кожанов Виктор Иванович
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотация:
- Литературные источники современной эндокринологии свидетельствуют о диагностическом интересе к проблеме стабильности гуморальной взаимосвязи с фактором риска (ФР) развития кардиологических заболеваний организма студента.
- Ключевые слова:
- толерантность, артериальная активность, резистентность
-
Педагогическая модель физического воспитания детей третьего года жизни в адаптивно-развивающей образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференцииРазвитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Антонова Ольга Васильевна
- Рубрика:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Аннотация:
- В статье рассматривается педагогическая модель физического воспитания детей раннего возраста, основанная на организации адаптивно-развивающей образовательной среды в дошкольной образовательной организации.
- Ключевые слова:
- дошкольная образовательная организация, дошкольное образование, физическое развитие ребенка, ребенок раннего возраста, адаптивно-развивающая образовательная среда
-
О способах эффективной межкультурной и межличностной коммуникации
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье отмечено, что стремительное развитие технологий сокращает расстояния и размывает границы между государствами и людьми. Технологии и глобализация, решая многие проблемы, также создают новые вызовы и риски в виде вспышек ксенофобии. Статья посвящена разбору двух способов межкультурного и межличностного взаимодействия: на основе толерантности и на основе православных ценностей. Принято считать, что эти две стратегии антагонистичны и на смену толерантности должна прийти стратегия, основанная на православных ценностях, соответствующих российскому культурному коду. В работе использовались следующие методы исследования: диалектический, сравнительный и социокультурный. Выявлены общие ценности и смыслы, разделяющие обе стратегии, а также отмечены различия. Сделан вывод: проблема выбора более эффективного способа межкультурного и социального взаимодействия решается не устранением или заменой одной стратегии на другую, а их взаимодополнением.
- Ключевые слова:
- толерантность, православие, диалог культур, мультикультурализм, стратегии взаимодействия, интеркультурализм
-
Факторы риска, повышающие вероятность смертельного случая среди детей с ОВЗ и (или) инвалидностью, а также с отличительными от нормы здоровья состояниями
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Зинин Сергей Валерьевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье представлены результаты исследования, выполненного школьным консилиумом МКОУ «СОШ №25 г. Нижнеудинск» по предупреждению возможных смертельных случаев среди несовершеннолетних детей, с целью привлечения внимания специалистов к причинам, из-за которых в жизни обучающихся происходят трагические события. Определены возможные направления работы и содержание деятельности образовательной организации для обоснованного предупреждения смертельных случаев.
- Ключевые слова:
- обучающиеся с ОВЗ, индивидуальный образовательный маршрут, охранительный клинико-педагогический режим, специальные образовательные потребности, школьный психолого-педагогический консилиум (ППк), социально-диспетчерская помощь
-
Диагностика удовлетворенности потребностей в поиске причин профессионального выгорания личности субъекта труда
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Белоусов Максим Владимирович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- В статье приводятся результаты исследования диагностики потребностей при выборе сферы деятельности субъекта труда, полученные посредством применения новой авторской методики диагностики профессионального выгорания для выбора новой специальности. Обнаружены ключевые потребности субъекта труда в ситуации профессионального кризиса, которые были определены в качестве предикторов ошибочного профессионального самоопределения. Установлено, что представление о возможностях адекватного психологического сопровождения человека в ходе профессионального самоопределения и пересамоопределения, осуществление результативной коррекции планов дальнейшего карьерного развития на основании данных о причинах ошибок при выборе профессии – базируется на выявленных потребностях личности. Показано, что основной запрос трудящегося человека к психологу продиктован потерей мотивации, интереса к текущей профессиональной деятельности.
- Ключевые слова:
- профессиональное самоопределение, клиент, психологическое консультирование, профессиональное выгорание, профессиональный стресс, потребности личности, неудовлетворенность потребностей, субъект труда
-
Изучение императива на занятиях по русскому языку как иностранному
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Бакирова Лена Рифхатовна
- Рубрика:
- Филология в системе образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается проблема обучения иностранных слушателей императиву русского глагола. Достаточно сложный грамматический материал автор предлагает подавать в форме наглядных таблиц, так как именно предметно-изобразительная наглядность помогает иностранцам лучше понять и запомнить новую информацию. В статье также приводится комплекс лексико-грамматических заданий, в котором большое место отводится речевым упражнениям, развивающим устную и письменную связную речь иностранных слушателей.
- Ключевые слова:
- русский язык как иностранный, грамматический материал, речевые упражнения, императив, видовая пара, наглядная таблица
-
О необходимости изучения иностранного языка в профессиональной деятельности библиотекаря
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Ситдикова Гульназ Ринатовна, Халилова Эльвина Раилевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье отмечено, что иностранные языки становятся действительно востребованными, мотивация к их изучению значительно повышается. Авторы утверждают, что изучение языков способствует приобретению дополнительных культурных ценностей, личностному развитию, профессиональному и карьерному росту, в том числе в профессиональной деятельности библиотекаря.
- Ключевые слова:
- профессиональная деятельность, иностранные языки, библиотека, библиотекарь
-
Использование развивающих пособий и игр «мягкой дидактики» в работе с детьми раннего возраста
Статья в сборнике трудов конференцииТехнопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Пфафенгут Ольга Александровна, Атрошенко Татьяна Васильевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- Статья раскрывает роль игр и пособий «мягкой дидактики» в развитии ребенка 2–3 лет, их значение в период адаптации малышей к детскому саду, в сенсорном развитии детей раннего возраста.
- Ключевые слова:
- адаптация, дети раннего возраста, сенсорное развитие, развивающие игры, предметная деятельность, мягкая дидактика, развивающие пособия
-
Русский язык как основа русской цивилизации и государственности, исторического и культурного наследия Российской Федерации
Глава в книгеПедагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Данильченко Сергей Леонидович
- Рубрика:
- Глава 3
- Аннотация:
- Обращение к жизни русского языка как основе бытия нашего народа, осознанное и целенаправленное изучение русского языка и обучение ему как родному, второму родному, также распространение его в мире является непременным и первостепенным условием сохранения русской цивилизации. Во всех выработанных в последнее время концептуальных документах, законодательных актах, федеральных и региональных программах вопросам содействия сохранению и развитию русского языка и культуры отводится центральное место. Проблема сохранения и развития русского языка и культуры, этнокультурной самобытности, заявленная в главе, – это вопрос сбережения своей принадлежности к системе культурных ценностей, комплекса знаний, социального группового опыта и традиций, выработанных предками в течение многих веков.
- Ключевые слова:
- действенный инструмент укрепления единства и целостности страны, профилактика экстремизма на национальной и религиозной почве, мероприятия по поддержке русского языка, общественно-государственное партнерство в сфере межнациональных и межрелигиозных отношений, укрепление общероссийской гражданской идентичности и единства, поддержка русского языка, сохранение русского языка, социально-культурная адаптация, интеграция мигрантов
-
Проблемы формирования готовности преподавателей медицинского вуза к созданию инклюзивного образовательного пространства
Глава в книгеПедагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Авторы:
- Горбунова Валентина Васильевна, Маяцкая Наталья Константиновна
- Рубрика:
- Глава 5
- Аннотация:
- Необходимость реализации конституционных прав лиц с инвалидностью на получение высшего профессионального образования, в том числе и в медицинском вузе. При получении медицинского образования студенты с инвалидностью нуждаются в создании инклюзивного образовательного пространства, ведущую роль в котором играет инклюзивная компетентность педагогов и их готовность к построению конструктивного инклюзивного взаимодействия. Готовность преподавателей медицинского вуза к инклюзивному взаимодействию обеспечивается разработкой и реализацией программы по созданию инклюзивного образовательного пространства и организации подготовки преподавателей по дополнительной программе повышения квалификации.
- Ключевые слова:
- инклюзия, инклюзивное образовательное пространство, медицинское образование, инклюзивное взаимодействие, инклюзивная компетентность
-
Представления учителей о предметно-пространственной среде школы
Глава в книгеПедагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Авторы:
- Глотова Галина Анатольевна, Верхотурова Мария Владимировна
- Рубрика:
- Глава 12
- Аннотация:
- В настоящее время значительное внимание уделяется роли предметно-пространственной среды в функционировании образовательных учреждений, начиная с детских дошкольных учреждений и заканчивая высшими учебными заведениями. Целью поискового исследования было изучение представлений учителей о предметно-пространственной среде средней школы. Исследование проводилось методом онлайн-опроса в Google-форме с использованием пилотного опросника, включавшего вопросы-утверждения, касающиеся различных аспектов предметно-пространственной среды школы. В качестве респондентов выступили 39 школьных учителей (33 женщины и 6 мужчин). При обработке результатов применялся φ*-критерий углового преобразования Фишера. Результаты исследования показали, что наибольшее единодушие учителя проявили, характеризуя в целом свое позитивное отношение к дизайнерским инновациям в школе, и столь же единодушно они не согласились с тем, что предметно-пространственная среда школы для них безразлична; показано, что около двух третей опрошенных учителей продемонстрировали интерес к совершенствованию различных аспектов предметно-пространственной среды школы, что позволило выявить их предпочтения в оформлении школьного интерьера (живые растения, места для тихого отдыха, цветовая гамма и др.); отмечено хотя и менее распространенное, но тоже встречающееся у учителей сопротивление по отношению к дизайнерским инновациям в школьной предметно-пространственной среде, варьирующее от нейтрального до консервативного.
- Ключевые слова:
- предметно-пространственная среда школы, архитектурно-дизайнерские инновации, представления учителей
-
Со-воспитательная роль городского пространства в социализации детей: Фламандский опыт
Глава в книгеПедагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Глава 16
- Аннотация:
- В главе на примере Восточной Фландрии (региона Бельгии) рассматривается педагогическое влияние городского общественного пространства на социализацию детей. Существуют две точки зрения на отношения между детьми и городским районом. Можно определить отношения с точки зрения необходимости защиты детей от опасностей, который несет город, признаками которого является пространственная сегрегация детей в отдельные игровые пространства. Дети должны иметь возможность самостоятельно и безопасно передвигаться по городскому общественному пространству, чтобы в полной мере использовать возможности общения, предлагаемые городом; это приводит к установлению таких критериев к инфраструктуре города, которые были бы благоприятными для детей. В то же время городское общественное пространство следует рассматривать как со-преподавателя. Три случая из бельгийского города Гента представлены для иллюстрации этого обсуждения.
- Ключевые слова:
- педагогика, дети, сегрегация, игровой дизайн, общественное пространство, городской игровой сад, игровая площадка для приключений, Гент
-
Стратегическое управление региональными социально-экономическими системами в условиях цифровой трансформации промышленности
Глава в книгеСтратегическое управление региональными социально-экономическими системами в условиях цифровой трансформации промышленности- Авторы:
- Морозова Наталия Витальевна, Васильева Инесса Анатольевна, Евсеев Артём Сергеевич
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- В монографии представлены результаты исследования закономерностей развития региональных социально-экономических систем в условиях цифровой трансформации промышленности и высокой степени нестабильности внешней среды. Выявлены причинно-следственные связи между территориальным потенциалом цифровой парадигмы развития и регионализацией экономических отношений в системе стратегического управления промышленным развитием. Рассмотрен механизм стратегического управления неоднородными региональными социально-экономическими системами нового типа на основе альтернативности управленческих воздействий и анализа возможных траекторий развития и самоопределения региональных социально-экономических систем во внешнем окружении. На основе теоретико-методологического обоснования форм и методов стратегического управления регионами в условиях цифровизации промышленности предложены подходы к разработке концепции цифровой трансформации промышленности Приволжского федерального округа и Чувашской Республики.
- Ключевые слова:
- стратегическое управление, региональные социально-экономические системы, цифровая трансформация промышленности
-
Об особенностях изучения иностранных языков взрослыми
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Нецветаева Виктория Олеговна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- В связи с тем что за последние несколько десятилетий глобализация значительно возросла, все больше взрослых людей разных национальностей обращаются за помощью к преподавателям английского языка, начинают самостоятельное обучение, либо присоединяются к онлайн-платформам, потому что хотят найти работу за рубежом, более эффективно общаться на работе, отправиться в зарубежные путешествия или просто наслаждаться различными видами социальных взаимодействий. В любом из этих случаев взрослые люди, изучающие английский язык, имеют высокую мотивацию к изучению именно этого предмета.
- Ключевые слова:
- изучение иностранных языков, иноязычное обучение взрослых
-
Регионализация французского языка: диалекты Валлонии
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Денисенко Ирина Евгеньевна
- Рубрика:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу языковой ситуации в Валлонии, романского региона, расположенного на территории Бельгии. В результате проведенного анализа были выявлены фонетические и грамматические особенности исследуемых диалектов, функционирующих на территории Валлонии. Проведенное исследование опиралось на процедуры сопоставительного анализа. Для отбора языкового материала были использованы данные французских, диалектных и франко-бельгийских словарей, а также Лингвистические атласы Валлонии. Практическая значимость проведенного исследования заключается в возможности использования полученных результатов в спецкурсах по ареальной лингвистике.
- Ключевые слова:
- диалектология, бельгийский вариант французского языка, валлонский диалект, пикардский диалект, гомский диалект, изоглосса