Список публикаций по ключевому слову: «РАН»
-
Влияние установок родителей на адаптацию детей к условиям дошкольных образовательных организаций
Статья в сборнике трудов конференцииДошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Автор:
- Боденова Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Психология развития и саморазвития детей дошкольного возраста
- Аннотация:
- Статья посвящена факторам адаптации детей раннего возраста. Целью работы является выявление влияния установок родителей на процесс адаптации детей к условиям детского сада. Для достижения цели применялись опросные методы и наблюдение. Полученные эмпирические данные показали, что установки родителей имеют отличия; у детей «готовых» родителей адаптация проходит легче. Результаты исследования могут использоваться сотрудниками дошкольных образовательных организаций в целях сопровождения, поддержки детей и родителей в период адаптации.
- Ключевые слова:
- адаптация, семья, установка, ранний возраст
-
Методика коррекционной работы по развитию восприятия пространства и времени у дошкольников со зрительной патологией
Статья в сборнике трудов конференцииДошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Автор:
- Дементьева Дарья Викторовна
- Рубрика:
- Проектирование и организация развивающей и коррекционно-развивающей работы в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье представлены содержание и методика коррекционно-развивающей программы по преодолению проблем восприятия пространства и времени у дошкольников со зрительной патологией, основанной на дифференциальном (уровневом) подходе, принципе единства диагностики и коррекции, постепенного усложнения коррекционного материала. Программа коррекционно-развивающей работы построена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, формирующихся в дошкольном возрасте целевых ориентиров.
- Ключевые слова:
- дошкольный возраст, восприятие, пространство, время
-
Особенности ориентировки в пространстве у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииДошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Авторы:
- Кокорева Оксана Ивановна, Сурова Алёна Олеговна
- Рубрика:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
- Аннотация:
- В статье представлены результаты экспериментального исследования по ориентированию в пространстве у старших дошкольников, имеющих общее недоразвитие речи. Описана критериальная база, охарактеризованы уровни развития, предложена программа диагностики развития ориентировки в пространстве у старших дошкольников с общим недоразвитием речи и представлен анализ результатов ее реализации.
- Ключевые слова:
- общее недоразвитие речи, дети старшего дошкольного возраста, ориентировка в пространстве
-
Практическая подготовка специалистов для оказания ранней помощи семьям, имеющим детей со множественными нарушениями развития
Статья в сборнике трудов конференцииДошкольное образование в ракурсе современных методологических подходов и возрастных ценностей детей- Авторы:
- Банникова Марина Сергеевна, Декина Елена Викторовна
- Рубрика:
- Профессиональная подготовка кадров для работы с детьми раннего и дошкольного возраста в условиях педагогических вузов и колледжей
- Аннотация:
- Ранняя помощь детям с нарушениями развития – один из приоритетов современной социальной политики. Формирование профессиональной основы помощи детям с нарушениями развития и их семьям требует обновления содержания и форм работы. В статье рассматривается тема подготовки специалистов психолого-педагогического профиля. Практическая подготовка таких специалистов необходима как для развития и укрепления самого профессионального сообщества, так и для расширения возможностей оказания действенной помощи нуждающимся детям, повышения ее доступности.
- Ключевые слова:
- подготовка специалистов, ранняя помощь, семья с детьми с нарушениями в развитии
-
Особенности организации инклюзивного образования и проблемы, возникающие при его внедрении в современных школах
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Сычева Анастасия Владимировна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье представлен анализ проблемы особенностей внедрения и организации инклюзивного образования в современных школах, приведены данные опроса учащихся, родителей и учителей на предмет возможного совместного обучения с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья, школа
-
Программа сопровождения адаптации детей раннего возраста
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Боденова Ольга Викторовна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В работе представлена комплексная программа сопровождения адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольных образовательных организаций. Основу программы составляют научные представления о физиологических, психолого-педагогических и социально-психологических особенностях адаптации детей раннего возраста. Новизна предлагаемой программы заключается в ее направленности на подготовку ребенка и родителей к посещению детского сада. Разработка может использоваться сотрудниками дошкольных образовательных организаций в целях психолого-педагогической поддержки детей и родителей в период адаптации.
- Ключевые слова:
- адаптация, сопровождение, семья, ранний возраст, факторы адаптации
-
Включение детей мигрантов в образовательный процесс
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Михальченкова Наталья Алексеевна, Большакова Юлия Михайловна, Большаков Сергей Николаевич
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье рассматриваются данные по состоянию мигрантов и детей мигрантов в современном пространстве стран ЕС. Анализируются показатели роста детей мигрантов в структуре современного европейского общества, проблемы успешности образования детей мигрантов. Выявлены факторы, оказывающие влияние на образование детей мигрантов. Анализируются проблемы социализации детей мигрантов; обобщаются факторы, оказывающие влияние на успешность детей мигрантов, обучающихся в школах страны пребывания.
- Ключевые слова:
- образование, дети, миграция, мигранты
-
Дети младшего школьного возраста с особенностями в развитии: толерантность и аспекты ее проявления
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Спицына Оксана Александровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
- Аннотация:
- В статье раскрываются понятия толерантности и ограниченных возможностей здоровья, показывается связь между особенностями в развитии ребенка и различными аспектами проявления толерантности. Дается анализ психолого-педагогических черт детей с особенностями в развитии в мультикультурном пространстве. Раскрывается связь особенностей в развитии с возможными вариациями проявления толерантности. Приводятся результаты анализа теоретического исследования по заявленной проблеме. Отмечаются также и особенности социальной ситуации развития детей с ОВЗ. Научный интерес автора к проблеме проявления толерантности в младшем школьном возрасте в норме, а также наличествующая тенденция к заметному увеличению количества школьников с особенностями в развитии явились предпосылкой к исследованию толерантности у детей с ОВЗ и выделению специфических аспектов проявления толерантности у детей с ОВЗ.
- Ключевые слова:
- толерантность, младшие школьники, дети с особенностями в развитии
-
Инклюзивное образование в России
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Бурыкина Злата Андреевна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы интеграции детей с особыми образовательными потребностями в школьную среду
- Аннотация:
- В статье говорится об инклюзивном образовании в России, о трудностях, с которыми приходится сталкиваться людям с ограниченными возможностями здоровья независимо от пола, возраста, этнической или расовой принадлежности, о трудностях их социализации и её последствиях, а также о важности данной системы образования для самого общества в целом.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, ограниченные возможности здоровья, социализация, дети-инвалиды, общеобразовательные школы
-
Проблема интеграции детей с ОВЗ в общеобразовательные учреждения
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Минакова Татьяна Сергеевна, Мишина Мария Николаевна, Романова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Проблемы интеграции детей с особыми образовательными потребностями в школьную среду
- Аннотация:
- В статье представлен анализ проблем интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательные учреждения, с которыми им приходится сталкиваться в процессе их социализации и обучения в новых условиях, и намечены основные положения успешной коррекционно-педагогической работы.
- Ключевые слова:
- интеграция, инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья, общеобразовательные учреждения
-
Условия развития ориентировки в пространстве детей дошкольного возраста с косоглазием и амблиопией
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Сахаева Алсу Фидаиловна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена вопросам развития пространственной ориентировки дошкольников с косоглазием и амблиопией. Автором описаны причины трудностей формирования умения ориентировки в пространстве. В работе выделены этапы, через которые проходят дети с данной нозологией при развитии у них ориентировки в пространстве. Обосновывается мысль, и делается вывод о том, что в процессе коррекционно-педагогической работы важно учитывать ряд условий, которые будут способствовать эффективному и своевременному развитию у детей дошкольного возраста с косоглазием и амблиопией ориентировки в пространстве. Подчеркивается системный и интегративный характер этой работы.
- Ключевые слова:
- коррекционно-педагогическая работа, ориентировка в пространстве, дети с косоглазием, дети с амблиопией, этапы развития, условия развития
-
Опыт психологической помощи родителям детей с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Максименко Елена Георгиевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические аспекты организации общего, инклюзивного и семейного образования
- Аннотация:
- В статье автор делится опытом психологической работы с родителями детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях военного конфликта. Автор подчеркивает необходимость развития и поддержания эмоционального родительского принятия особенностей ребенка как необходимого и первичного фактора процесса восстановления ребенка с ОВЗ. В статье содержатся данные исследования тематики психологических проблем обратившихся за консультированием родителей, обобщаются основные выявленные симптомы и предлагаются конкретные психологические интервенции.
- Ключевые слова:
- ограниченные возможности здоровья, психотерапия, эмоциональное выгорание, тревожность, алекситимия
-
Учебно-методическое обеспечение процесса подготовки будущего педагога малочисленной сельской школы к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Кузеванова Анастасия Анатольевна
- Рубрика:
- Проблемы подготовки кадров специального (дефектологического) и инклюзивного образования
- Аннотация:
- В статье представлены критерии изучения учебно-методической документации, обеспечивающей подготовку будущего учителя начальных классов к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. На основе проведенного анализа выделены проблемы организации указанной подготовки в высшем учебном заведении.
- Ключевые слова:
- обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, подготовка будущего педагога, малочисленная сельская школа
-
Проблемы профессиональной подготовки тьютора в Алтайском крае
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Дорохова Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Проблемы подготовки кадров специального (дефектологического) и инклюзивного образования
- Аннотация:
- В статье представлены обобщающие положения и отмечены специфические особенности профессиональной компетентности и подготовки тьютора. Определены основные направления, модели и характеристики условий организации учебного процесса по программам профессиональной подготовки тьютора. Рассматриваются основные понятия тьюторского сопровождения. Раскрыта проблема тьюторской подготовки и сопровождения на территории Алтайского края.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, профессиональная подготовка, дети с ограниченными возможностями здоровья, тьютор, тьюторское сопровождение
-
Организация коррекционно-развивающей деятельности с детьми раннего возраста
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Прокофьева Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы раннего выявления нарушений развития у детей. Отмечается, что данная деятельность востребована в современном обществе. Говорится, что важнейшие новообразования психики закладываются именно на стадии раннего возраста. В контексте психолого-педагогической деятельности ранневозрастная диагностика позволяет выявить и скорректировать маршрут дальнейшего развития ребенка. Коррекционная деятельность включает в себя несколько взаимосвязанных этапов, направленных на исправление существующих и профилактику возможных аномалий развития.
- Ключевые слова:
- коррекционно-развивающая работа, диагностика, ранний возрастной период, обследование, нарушение
-
Использование интерактивных игр и упражнений в практической работе педагога-психолога с детьми с выраженными познавательными нарушениями
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Назарова Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотация:
- В статье раскрывается актуальность использования интерактивных игр для развития детей с выраженными познавательными нарушениями. Освещены особенности и условия их применения, основные направления развития детей с ОВЗ, в которых они могут быть использованы. Также представлен педагогический опыт разработки дидактического материала для развития познавательной активности и игровых навыков детей. Приведены примеры разработанных в процессе педагогической работы материалов как обоснование практической значимости интерактивной игры для педагогической работы с детьми с выраженными познавательными нарушениями в дистанционной форме.
- Ключевые слова:
- дети с ограниченными возможностями здоровья, дистанционные формы, интерактивная развивающая игра, разработка дидактических материалов, дети с выраженными познавательными нарушениями
-
Особенности построения грамматических конструкций, отражающих пространственные отношения, дошкольниками с общим недоразвитием речи
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Харитонова Анна Сергеевна, Борякова Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Профилактика и коррекция нарушений в развитии у детей раннего и дошкольного возраста
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы овладения пространственными представлениями дошкольниками с общим недоразвитием речи, у которых не сформированы все компоненты языковой системы и отмечаются недостатки познавательной деятельности. Представлены методика и результаты экспериментального исследования особенностей построения грамматических конструкций, отражающих пространственные отношения у дошкольников с ОНР.
- Ключевые слова:
- общее недоразвитие речи, пространственные представления, грамматические конструкции
-
Проблемы абилитации и реабилитации в инклюзивном образовании
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Бровина Сафия Сирожиддиновна, Кувшинова Ирина Александровна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными и ментальными нарушениями
- Аннотация:
- Количество лиц с отклонениями в развитии продолжает расти, возникает необходимость в создании специального пространства, в котором будет возможно проведение абилитационных и реабилитационных мероприятий. Распространение инклюзивного обучения в воспитательно-педагогических учреждениях может выступить в качестве необходимой зоны для реализации данных операций. В статье рассмотрена концептуальная связь инклюзивного образования с процессами абилитации и реабилитации. А также представлены и проанализированы препятствия, содержащиеся в структуре перечисленных процессов, и необходимость неразрывного протекания абилитационных и реабилитационных мероприятий от инклюзии.
- Ключевые слова:
- инклюзивное образование, дети с ограниченными возможностями здоровья, реабилитация, абилитация
-
Особенности социальной адаптации лиц с нарушениями слуха
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Чапала Юлия Андреевна, Пешкова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными и ментальными нарушениями
- Аннотация:
- В статье рассмотрены проблемы, с которыми сталкиваются люди с сенсорными нарушениями, в частности с нарушениями слуха, в процессе социализации и интеграции. Объясняется, почему лицам с особыми образовательными потребностями (ООП) гораздо труднее найти свое место в обществе, а также предлагаются некоторые рекомендации по преодолению барьеров для успешной социальной адаптации и интеграции.
- Ключевые слова:
- интеграция, ограниченные возможности здоровья, нарушения слуха, социальная адаптация
-
Нейропсихологический подход к коррекции дисграфии у младших школьников с ОВЗ
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Автор:
- Полякова Татьяна Павловна
- Рубрика:
- Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы коррекции дисграфии у младших школьников с ОВЗ. Анализируются подходы к исследованию данного феномена, представлены классификации нарушения с различных позиций. Подчеркивается важность своевременного выявления нарушений письменной речи и разработки адекватной коррекционной работы с учетом нейропсихологического подхода. Приводятся примеры заданий и упражнений для устранения нарушений, а также даны рекомендации по проведению занятий с учетом данного подхода.
- Ключевые слова:
- дети с ограниченными возможностями здоровья, младшие школьники, дисграфия, письмо, нейропсихологический подход, регуляторная дисграфия
-
Гомосексуальная ориентация как симптом пограничного уровня развития личности, требующего психолого-педагогического сопровождения
Статья в сборнике трудов конференцииПсихолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых- Авторы:
- Леденцова Светлана Леонидовна, Наджафова Камила Назим кызы
- Рубрика:
- Технологии психолого-педагогического воздействия в работе с лицами с нарушениями в развитии различной этиологии
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу связи гомосексуальной ориентации с пограничным уровнем организации личности и психолого-педагогических и психотерапевтических условий для ее преодоления. Целью исследования явилось ретроспективное изучение условий формирования сексуальной ориентации и половой идентичности у лиц с гомосексуализмом и сравнение особенностей личности подопечных с гомосексуальной ориентацией с критериями пограничного уровня развития личности на примере качественного анализа клинического случая.
- Ключевые слова:
- психологическое сопровождение, психологическое консультирование, гомосексуальная ориентация, пограничный уровень развития личности, половая идентификация, полоролевое поведение, половая роль
-
Факторы профессионального выгорания преподавателей медицинского вуза
Глава в книгеПедагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества- Авторы:
- Агибалова Анна Алексеевна, Устименко Оксана Анатольевна, Зенкина Виктория Геннадьевна
- Рубрика:
- Глава II. Психологическое сопровождение образования: теория и практика
- Аннотация:
- В условиях возрастающего уровня требований, новых реформ и стандартов в современной образовательной системе преподаватели испытывают значительную эмоциональную нагрузку. Профессиональная деятельность преподавателя вуза сопровождается повышенной моральной ответственностью и, следовательно, характеризуется высоким уровнем эмоционального, а в дальнейшем и профессионального выгорания. Отмечены некоторые социально-психологические и профессиональные особенности, а также факторы риска профессионального выгорания преподавателей высшей школы. Приводятся результаты исследования диагностики профессионального выгорания преподавателей медицинского вуза. Отмечено, что у специалистов, являющихся педагогами и врачами одновременно, профессиональное выгорание выражено интенсивнее, чем у преподавателей, занимающихся только педагогической деятельностью. Выявлены факторы, в большей степени вызывающие процесс выгорания преподавателей: стаж работы, возраст, неудовлетворённость работой, стрессоустойчивость. Приведены рекомендации по реализации навыков саморегуляции эмоционального состояния, направленные на предупреждение синдрома профессионального выгорания.
- Ключевые слова:
- профессиональная успешность, диагностика, эмоциональное истощение, деперсонализация, профессиональное выгорание преподавателей, степень выгорания, профилактика синдрома выгорания, коррекция синдрома выгорания
-
СССР и развитие РФ
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Конов Александр Михайлович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье описывается исследование степени влияния советского наследия на развитие современного российского общества, поиск осуществляется с помощью метода системного анализа, приводятся полученные результаты.
- Ключевые слова:
- традиции, развитие, преемственность, Россия, проблема, постсоветская трансформация
-
Терпимость и инакомыслие в политическом процессе
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Социальная философия
- Аннотация:
- В статье рассматривается тема терпимости и инакомыслия в политическом аспекте. Политическая толерантность в мегаполисах связана с повышенным уровнем протестных настроений. Это имеет последствия для дебатов вокруг осуществления гражданских свобод, доводов против свободы слова и собраний (или, по крайней мере, для ограничения этих свобод). Одна из причин, по которой можно мириться с непопулярными высказываниями, заключается в зависимости между терпимостью и жизнеспособностью демократии. В то время как уровень протеста, выраженный в государстве, может не соответствовать линейным образом здоровью его демократии, протест, несомненно, является необходимым условием ее жизнеспособности. Способность граждан свободно собираться, маршировать и выражать свое мнение вне рутинных (и часто контролируемых) политических каналов – вот что отличает демократию от различных авторитарных факсимиле, циркулирующих сегодня. Нетерпимость к тем, кто придерживается сомнительных политических взглядов, не только подавляет эти непопулярные голоса, но и рискует создать более широкую культуру конформизма, в которой блокируются все меньшинства и несогласные взгляды. В то время как «социальная нетерпимость» на индивидуальном – микроуровне – увеличивает политическое участие, нетерпимость на национальном – макроуровне – уровне его уменьшает.
- Ключевые слова:
- политическая толерантность, инакомыслие, протест, политическая культура
-
Развитие у детей дошкольного возраста интереса к окружающему миру в процессе диалога культур
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: актуальные исследования- Авторы:
- Майданкина Наталья Юрьевна, Аблязова Галия Ильдусовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются условия развития у детей дошкольного возраста интереса к окружающему миру на основе приобщения к семейным ценностям и традициям русского и татарского народов, представлен анализ современного регионального опыта по развитию у детей дошкольного возраста интереса к окружающему миру в процессе диалога культур.
- Ключевые слова:
- интерес, духовно-нравственные ценности, условия, образовательный стандарт, диалог культур, развивающая предметно-пространственная среда