Список публикаций по ключевому слову: «взаимодействие»
-
Особенности направленности личности у юношей и девушек
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-экономические процессы современного общества- Авторы:
- Бородина Викторина Николаевна, Лазукова Эльвира Константиновна
- Рубрика:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Аннотация:
- Статья посвящена рассмотрению направленности личности у студентов. В проведенном эмпирическом исследовании показано, что у девушек более выражена направленность «на себя». У них преобладают собственные интересы, стремление к самоутверждению, престижу и личному благополучию. Юноши ориентированы на общение и поддержание хороших отношений с окружающими. Сделан вывод о том, что юношам и девушкам, ориентированным «на себя», для будущей профессиональной деятельности необходимо уделить внимание развитию навыков сотрудничества, что позволит добиться высокой эффективности в работе группы. Данные исследования могут быть использованы в учебном процессе вуза с целью формирования деловой направленности у студентов.
- Ключевые слова:
- юноши, девушки, направленность личности, направленность на себя, направленность на взаимодействие, направленность на дело
-
Формирование семейных ценностей у детей дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Авторы:
- Степанова Анастасия Анатольевна, Порфирьева Татьяна Геннадьевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье представлена система работы по формированию семейных ценностей у детей дошкольного возраста с опорой на требования Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) и Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО). Раскрыт практический подход к тому, как тема семьи естественным образом становится частью повседневной жизни группы, пронизывая режимные моменты, разные виды деятельности и взаимодействие с семьями воспитанников.
- Ключевые слова:
- воспитание, социализация, дошкольный возраст, ценностное отношение, взаимодействие с семьёй, семейные ценности, ФОП ДО
-
Профессиональная культура педагога как детерминант развития безопасной образовательной среды в условиях цифровой трансформации школы
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Алексеева Светлана Валериановна
- Рубрика:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Аннотация:
- В статье рассматривается трансформация роли педагога в контексте внедрения обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Анализируется взаимосвязь между уровнем профессиональной культуры учителя и формированием психологически безопасной образовательной среды. Обосновывается тезис о том, что переход от субъект-объектной к субъект-субъектной парадигме образования требует пересмотра коммуникативных стратегий учителя с учетом цифровизации дидактики. Особое внимание уделяется триединству комфортности образовательного процесса (психологической, интеллектуальной, физической) как фундаменту здоровьесбережения обучающихся. Представлены механизмы профилактики профессионального выгорания педагогов через развитие эмоционального интеллекта и осознание социальной значимости профессии в условиях антропоцентричной модели школы.
- Ключевые слова:
- здоровьесберегающие технологии, образовательная среда, психологическая безопасность, эмоциональный интеллект, цифровая дидактика, вариативность образования, профессиональное выгорание, субъект-субъектное взаимодействие, профессиональная культура педагога, нейропсихологический комфорт
-
Использование тренажно-имитационного комплекса в образовательном процессе
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Чистяков Ярослав Владимирович
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются тренажно-имитационные комплексы (ТИК) как системы обучения и тренировки специалистов в военном деле, авиации, медицине и инжиниринге. Цель работы – проследить эволюцию ТИК, охарактеризовать их современное состояние и области применения. Показано, что развитие компьютерных технологий, виртуальной и дополненной реальности, а также искусственного интеллекта расширило функциональность комплексов и позволило создавать адаптивные, персонализированные симуляторы. Систематизированы преимущества ТИК (безопасность, групповое взаимодействие, инновационные методы) и недостатки (сложность реализации, узкая специализация, проблемы ПО, медико-психологические риски). Материал адресован разработчикам обучающих систем, методистам и преподавателям.
- Ключевые слова:
- профессиональная подготовка, адаптивное обучение, искусственный интеллект, дополненная реальность, виртуальная реальность, симуляторы, безопасность обучения, групповое взаимодействие, тренажно-имитационные комплексы, дистанционные форматы
-
Лингводидактический потенциал генеративного чат-бота как драйвера автокоммуникации студентов в условиях профессионального иноязычного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Ильин Семён Юрьевич
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье лингводидактический потенциал генеративного чат-бота рассматривается через призму идей А.А. Кибрика и Ю.М. Лотмана. Процесс квазиречевого учебного взаимодействия с генеративным чат-ботом представляет собой технологически обусловленное развитие модели передачи сообщений «Я – Я». В связи с этим студент получает возможность частично «вынести вовне» собственную речемыслительную деятельность, сделать ее предметом языкового анализа и последующей коррекции. Тем самым генеративный чат-бот способствует развитию когнитивной и речевой рефлексии, автономности, умений перефразирования, точности выражения мысли и осознанности в построении иноязычного высказывания.
- Ключевые слова:
- дискурс, квазиречевое взаимодействие, генеративный чат-бот, автокоммуникация, мысленный модус, коммуникативная система «Я – ОН», коммуникативная система «Я – Я»
-
Лингвопрагматические и социокультурные особенности профессиональной коммуникации ИТ-специалистов в условиях цифровой трансформации
Статья в сборнике трудов конференции
Технопарк универсальных педагогических компетенций- Автор:
- Каппушева Инесса Шамильевна, Эркенова Джамиля Исмаиловна, Мамаева Карина Уллубиевна, Рыбакова Елена Евгеньевна, Мазлоев Алан Владиславович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- Статья посвящена комплексному анализу лингвопрагматических и социокультурных характеристик профессиональной коммуникации специалистов в сфере информационных технологий. ИТ-дискурс рассматривается как сложная поликодовая система, формирующаяся на стыке формальной логики программирования, корпоративной культуры и компьютерно-опосредованного взаимодействия. В работе исследуется феномен морфологической адаптации англоязычной терминологии, эволюция специфических цифровых жанров, таких как баг-репорт, коммит-сообщение и тикет, а также трансформация коммуникативных практик под влиянием гибких методологий разработки. Особое внимание уделяется проблемам кросс-функционального взаимодействия, требующего от ИТ-специалиста навыков смыслового «перевода» между техническим и бизнес-языками, и вызовам межкультурной коммуникации в распределенных командах. Делается вывод о том, что современная коммуникативная компетентность в ИТ-сфере выходит за рамки узкопрофессиональных знаний, включая цифровой этикет, асинхронную аргументацию и управление смыслами в поликультурной среде.
- Ключевые слова:
- кросс-функциональное взаимодействие, профессиональная коммуникация, языковая личность, цифровой этикет, ИТ-дискурс, лингвопрагматика, компьютерно-опосредованная коммуникация, профессиональный жаргон, Agile-коммуникация
-
Педагогические условия интеграции студенческого спорта в формирование универсальных компетенций: на примере подготовки студентов-гребцов
Глава в книге
Актуальные вопросы педагогики и психологии- Автор:
- Рось Анна Юрьевна
- Рубрика:
- Глава 8
- Аннотация:
- В главе рассматриваются теоретические основы интеграции студенческого спорта в процесс формирования универсальных компетенций обучающихся высших учебных заведений. На примере подготовки студентов-гребцов анализируются педагогические условия, обеспечивающие развитие системного и критического мышления, командного взаимодействия, коммуникации, саморегуляции и проектной деятельности. Обосновывается, что спортивная тренировка может рассматриваться не только как средство физической подготовки, но и как педагогически организованная среда формирования метапредметных образовательных результатов.
- Ключевые слова:
- физическая культура, саморегуляция, педагогические условия, образовательная среда, универсальные компетенции, студенческий спорт, командное взаимодействие, студенты-гребцы, гребная подготовка
-
Лингводидактический потенциал генеративного чат-бота в аспекте его квазисубъектности в условиях профессионального иноязычного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Ильин Семён Юрьевич
- Рубрика:
- Цифровая трансформация образования
- Аннотация:
- Статья открывает серию авторских статей по описанию лингводидактического потенциала конститутивных характеристик квазиречевого учебного взаимодействия студента и генеративного чат-бота в условиях профессионального иноязычного образования. Первой такой характеристикой является квази-субъектность. Данная характеристика способствует снятию психологических барьеров студентов в практике иноязычной речи с генеративным чат-ботом, обеспечивает беспрецедентную персонализацию иноязычной речевой практики, открывает возможность моделирования широкого спектра коммуникативных ситуаций.
- Ключевые слова:
- квази-субъектность, квазиречевое взаимодействие, генеративный чат-бот, инициирующий промпт, задание на квазиречевое взаимодействие
-
Сетевое взаимодействие учащихся 7–9 классов при работе на уроках математики с интерактивным календарем математических событий
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Забазнов Михаил Александрович, Смыковская Татьяна Константиновна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматривается вопрос организации сетевого взаимодействия обучающихся на уроках математики при работе с интерактивным календарем математических событий. Авторы приводят примеры организации сетевого взаимодействия обучающихся при работе с различными элементами интерактивного календаря математических событий.
- Ключевые слова:
- обучение математике, интерактивный календарь, математическое событие, цифровой сетевой ресурс, образовательное взаимодействие
-
Управленческие механизмы формирования педагогической команды в профильном классе общеобразовательной школы
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Губатенко Наталья Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается построение педагогического коллектива профильного класса как условие повышения качества образования. Цель — выявление механизмов управления взаимодействием педагогов. К ним отнесены: организационно-концептуальное обеспечение, разграничение функций, мотивация и обучение кадров, а также система коммуникации и координации планов. Ключевой вывод — необходимость смены парадигмы управления с администрирования на партнерство.
- Ключевые слова:
- формирование коллектива, повышение квалификации учителей, организационное сопровождение, профильный класс, школьная самоорганизация, взаимодействие с педагогами
-
Использование нейропсихологических приёмов в логопедической работе с дошкольниками: интеграция подходов для повышения эффективности коррекции
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Шарикова Елена Николаевна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- В статье раскрывается целесообразность интеграции нейропсихологических приёмов в логопедическую практику в условиях дошкольного образовательного учреждения. Показано, как опора на закономерности формирования высших психических функций позволяет повысить результативность коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Приведены конкретные направления и примеры упражнений, адаптированных для логопедических занятий.
- Ключевые слова:
- дошкольники, логопедия, коррекция речи, высшие психические функции, нейропсихология, межполушарное взаимодействие
-
Институциональные механизмы государственного управления в сфере защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций: опыт межведомственной координации
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Автор:
- Керимов Магомед Алибекович
- Рубрика:
- Административное право
- Аннотация:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы организации работы органов публичной власти в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций (далее – ЧС). Автор анализирует теоретико-прикладные аспекты функционирования единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС (далее – РСЧС). Особое внимание уделяется проблеме межведомственной координации как ключевому фактору эффективности реализации государственной политики в исследуемой сфере. На основе анализа нормативно-правовых актов и эмпирических материалов выявлены институциональные барьеры, препятствующие оперативному реагированию, а также предложены подходы к оптимизации управленческих процедур в рамках горизонтального и вертикального взаимодействия органов власти.
- Ключевые слова:
- государственное управление, институциональный анализ, чрезвычайные ситуации, межведомственное взаимодействие, защита населения, РСЧС, управленческие процедуры
-
Преимущества и недостатки государственно-частного партнерства
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Авторы:
- Кузнецов Алексей Николаевич, Фастова Марина Андреевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- В статье рассматривается состояние и перспективы государственно-частного партнёрства (ГЧП) в Российской Федерации. ГЧП анализируется как многоаспектный и относительно новый институт, значимый для инфраструктурного развития. Определены ключевые преимущества (софинансирование, привлечение частных инвестиций, оптимизация проектов для улучшения качества общественных услуг) и недостатки (потенциальные риски на этапах проектирования и реализации). Успешность ГЧП зависит от чёткой правовой базы и эффективного управления проектами, что может способствовать социальному и экономическому развитию государства. Статья обогащает понимание ГЧП и может служить основой для дальнейших исследований.
- Ключевые слова:
- государственно-частное партнерство, тенденции развития, инвестор, взаимодействие государства и бизнеса, преимущества и недостатки, возможные риски, публичный партнер
-
Межпоколенческое взаимодействие в практике студенческого добровольчества
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы экономики, права и социологии- Авторы:
- Петошина Светлана Игоревна, Тегалева Татьяна Дмитриевна
- Рубрика:
- Социально-экономическое развитие общества
- Аннотация:
- В статье рассматривается межпоколенческое взаимодействие в практике студенческого добровольчества как способ социальной поддержки граждан и передачи нравственных и социальных ценностей. Представлены различные форматы межпоколенческого добровольчества: наставничество и передача навыков; цифровая социализация; сохранение истории и укрепление связи поколений; «студенты – родителям» как обмен ресурсами; семейное добровольчество – через проекты, реализуемые студенческим объединением Волонтерский отряд «Соционом» Мурманского арктического университета. В работе отмечен двусторонний эффект практик с положительным влиянием на представителей разных поколений, включая самих студентов-волонтеров. Сделан вывод о значимости студенческих волонтерских объединений как субъектов социальной поддержки и институтов межпоколенческой коммуникации в регионе.
- Ключевые слова:
- пожилые люди, семья, студенческая молодежь, поколение, Мурманская область, межпоколенческое взаимодействие, добровольчество (волонтерство), студенческое добровольчество (волонтерство), семейное добровольчество (волонтерство)
-
Праздничное мероприятие в ДОУ как средство конструирования партнерского диалога с семьей: от формального события к интерактивному взаимодействию
Глава в книге
Теоретические и практические аспекты педагогики и психологии- Авторы:
- Данченко Алина Сергеевна, Пенкина Наталья Алексеевна, Черных Евгения Григорьевна, Соколовская Екатерина Сергеевна
- Рубрика:
- Глава 20
- Аннотация:
- В главе обосновывается необходимость превращения формальных праздников в ДОУ в образовательное событие для диалога педагогов, детей и родителей. Актуальность связана с требованиями партнёрства с семьёй и поддержки эмоционального благополучия ребёнка. Выявлены причины формализации праздников. Предложена модель организации праздника (целевой, содержательный, коммуникативный и рефлексивный компоненты) и условия его эффективности: добровольность, субъектность ребёнка, уважение к семейному опыту, совместная деятельность и рефлексия. Сделан вывод о том, что праздник в ДОУ может стать не формальным мероприятием, а пространством диалога, если он строится на принципах добровольности, субъектности ребёнка, уважения к семейному опыту, совместной деятельности и последующей рефлексии.
- Ключевые слова:
- социальное партнёрство, образовательное событие, дошкольное образование, педагогика сотрудничества, детско-родительские отношения, педагогическое проектирование, воспитательная среда, событийный подход, диалогическое взаимодействие, родительская включённость
-
Проектирование учебно-методического комплекса в условиях сетевого взаимодействия и цифровой трансформации образования
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Дахин Денис Викторович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты проектирования современного учебно-методического комплекса (УМК) для программы повышения квалификации педагогов школ и колледжей новых регионов России (Херсонской, Запорожской областей, Луганской и Донецкой Народных Республик) по организации профориентационной работы. На основе анализа научной литературы обосновывается понимание УМК не как простого набора материалов, а как сценария учебного процесса, построенного по принципу сотовой структуры и включающего инвариантную и вариативную части. Особое внимание уделяется технологиям сетевого взаимодействия как ключевому механизму реализации УМК в новых регионах. Раскрываются сквозные образовательные технологии: цифровая платформа «Билет в будущее», электронный УМК, технологии искусственного интеллекта, проект «Московская электронная школа. Предлагается структура УМК для программы повышения квалификации, учитывающая кадровый дефицит и ограниченный доступ к предприятиям в новых регионах. Делается вывод о том, что предложенная модель УМК может быть адаптирована для различных категорий педагогических работников (учителя школ и преподаватели СПО).
- Ключевые слова:
- сетевое взаимодействие, профориентация, повышение квалификации, цифровизация образования, учебно-методический комплекс, УМК, новые регионы России
-
Особенности содержания дисциплины «Технологии воспитательной работы при взаимодействии с общественными объединениями, движениями и организациями»
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ешкина Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассматривается содержание дисциплины «Технологии воспитательной работы при взаимодействии с общественными объединениями, движениями и организациями». Анализируются индикаторы компетенции, основные темы курса, особенности их содержания. Даются рекомендации по организации аттестации по дисциплине «Технологии воспитательной работы при взаимодействии с общественными объединениями, движениями и организациями».
- Ключевые слова:
- взаимодействие, общественные объединения, движения, организации, технология воспитательной работы
-
Организация сетевого взаимодействия педагогов профильных классов в целях повышения качества образования
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Губатенко Наталья Сергеевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- Статья посвящена организации сетевого взаимодействия педагогов профильных классов как эффективного инструмента повышения качества образования. Рассматривается теоретическая база и практический опыт создания и функционирования сетевых педагогических сообществ, направленных на обмен опытом, координацию образовательных процессов и внедрение инновационных методов преподавания. Особое внимание уделяется организационно-педагогическим условиям формирования таких сообществ, роли информационно-коммуникационных технологий и совместных методов обучения, которые способствуют развитию профессиональных компетенций учителей и мотивации обучающихся. Анализируются преимущества сетевого взаимодействия, такие как расширение профессиональных связей, кооперация на разных уровнях образовательной системы и повышение эффективности профильного обучения. Материал основывается на современных отечественных и зарубежных исследованиях, а также практике российских образовательных организаций, что подтверждает актуальность сетевого взаимодействия в контексте современных вызовов образования.
- Ключевые слова:
- качество образования, сетевое взаимодействие, информационно-коммуникационные технологии, профессиональные компетенции педагога, обмен педагогическим опытом, профильные классы, методическая поддержка учителей, кооперация образовательных учреждений
-
Особенности развития внимания дошкольников 4–5 лет
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Реутова Анна Витальевна, Оковитая Дарья Павловна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотация:
- В статье рассматриваются ключевые аспекты развития внимания у детей 4–5 лет как важного компонента когнитивного развития. Исследуются психологические особенности внимания в данном возрастном периоде, включая его устойчивость, объем и распределение. В работе подробно анализируется роль личностно ориентированного подхода в педагогическом взаимодействии с детьми, что позволяет эффективно формировать произвольные формы внимания. Представлены конкретные диагностические инструменты и игровые методики, направленные на развитие различных характеристик внимания.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, дошкольный возраст, познавательные процессы, развивающие игры, развитие внимания, диагностика внимания, дети 4–5 лет, личностно ориентированное взаимодействие
-
Взаимосвязь зеркальных нейронов и эмпатии у студентов разных профессиональных сфер
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Агамян Мери Мгеровна, Камнева Анастасия Сергеевна, Базаркина Ирина Николаевна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотация:
- На примере эмпирического исследования среди студентов изучена взаимосвязь между активностью зеркальных нейронов и способностью к эмпатии, а также выявлена роль этой взаимосвязи в профессиональной деятельности и социальном взаимодействии.
- Ключевые слова:
- эмпатия, социальная психология, межличностное взаимодействие, нейропсихология, зеркальные нейроны
-
Совершенствование межведомственного взаимодействия как фактор повышения эффективности деятельности многофункциональных центров
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Боровкова Елизавета Юрьевна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотация:
- В статье рассматриваются современные подходы к организации межведомственного взаимодействия в системе предоставления государственных и муниципальных услуг на примере деятельности многофункциональных центров. Исследуются особенности функционирования системы межведомственного электронного взаимодействия, влияние цифровизации государственного управления на качество предоставления услуг населению, а также проблемы, возникающие в процессе взаимодействия органов государственной власти и МФЦ. Особое внимание уделяется вопросам повышения эффективности информационного обмена между ведомствами, сокращения административных барьеров и совершенствования организационно-управленческих механизмов взаимодействия. На основе анализа современных тенденций развития системы государственных услуг сформулированы предложения по совершенствованию межведомственного взаимодействия в условиях цифровой трансформации публичного управления.
- Ключевые слова:
- государственное управление, цифровизация, государственные услуги, публичное управление, цифровая трансформация, межведомственное взаимодействие, электронное взаимодействие, МФЦ, СМЭВ
-
Возможности современных программ в социальной поддержке неполных семей
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Авторы:
- Завражнов Василий Владимирович, Басова Екатерина Владимировна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Аннотация:
- Статья посвящена изучению возможностей повышения уровня социальной адаптации, экономической устойчивости и психологического благополучия неполных семей. Актуальность темы исследования обусловлена тем, что в современных условиях количество неполных семей в Российской федерации неуклонно растет. Данная тенденция порождает целый спектр специфических социально-экономических и психологических вызовов, требующих пристального научного внимания и разработки эффективных стратегий социальной поддержки. В статье выполняется анализ деятельности ГБУ «Центр социальной помощи семье и детям «Теремок» Воскресенского муниципального округа», определяются перспективные направления социальной работы с неполными семьями, разрабатывается проект программы социальной поддержки неполных семей.
- Ключевые слова:
- неполные семьи, социальная поддержка, межведомственное взаимодействие, адресность
-
Преодоление кадрового дефицита в условиях импортозамещения: стратегии взаимодействия бизнеса и образовательных учреждений
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Шеренкова Мария Петровна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотация:
- В статье исследуется проблема кадрового дефицита как одного из ключевых барьеров на пути успешной реализации политики импортозамещения в Российской Федерации. Цель исследования – систематизировать основные причины возникновения кадрового разрыва в условиях технологической трансформации экономики, проанализировать существующие форматы взаимодействия бизнеса и образовательных учреждений и предложить комплекс стратегических мер по преодолению кадрового голода в приоритетных отраслях промышленности.
- Ключевые слова:
- человеческий капитал, дуальное обучение, профессиональные компетенции, рынок труда, образовательные стандарты, импортозамещение, инженерные кадры, кадровый дефицит, взаимодействие бизнеса и образования, целевая подготовка
-
Влияние работодателей на формирование личности молодого специалиста в учебном заведении
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Авторы:
- Попова Ирина Михайловна, Абдулина Елена Андреевна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотация:
- В статье рассматривается роль работодателей в становлении личности молодого специалиста, а также критерии качества подготовки специалистов. Уделено внимание формированию различных навыков у выпускника в процессе взаимодействия с работодателями. Рассчитана экономия от затрат на текучесть кадров и экономия в период адаптации. Сделаны выводы о влиянии работодателей на профессиональные и личностные качества молодого специалиста.
- Ключевые слова:
- конкурентоспособность, молодой специалист, практико-ориентированный подход, рынок труда, учебные заведения, качество подготовки, работодатель, эффективное взаимодействие, профессиональные и личностные компетенции
-
Позитивная девиация в правовом регулировании противодействия киберпреступности: от догоняющей реакции к опережающему контролю
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Соловьева Людмила Юрьевна
- Рубрика:
- Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
- Аннотация:
- Статья посвящена исследованию феномена позитивной девиации в правовом регулировании противодействия киберпреступности в Российской Федерации в период 2017–2025 годов. В работе обосновывается, что российская правовая система демонстрирует сознательное, конструктивное отклонение от устаревающих правовых норм, направленное на создание более эффективных и адекватных цифровой эпохе правовых конструкций. Автор анализирует эволюцию международно-правового регулирования – от Будапештской конвенции Совета Европы 2001 года к Ханойской конвенции ООН против киберпреступности (2024–2025), а также национальную стратегию противодействия киберпреступности, включая Концепцию государственной системы противодействия преступлениям, совершаемым с использованием ИКТ (2024) и План мероприятий по её реализации (2025). В статье рассматриваются ключевые проблемы правоприменительной практики: сложности квалификации киберпреступлений, дефицит квалифицированных кадров для киберполиции, отсутствие процессуального статуса данных, полученных с использованием систем искусственного интеллекта, а также низкая эффективность межведомственного взаимодействия. На основе анализа научных позиций профессора Ю.Ю. Комлева, П.А. Скобликова, А.Ю. Сергеева, О.В. Широковой, П.С. Швыряева и Е.В. Фомина предлагаются конкретные направления совершенствования законодательства, включая разработку Федерального закона «О базовых гарантиях прав жертв киберпреступлений» и внесение изменений в Уголовно-процессуальный кодекс РФ в части легализации использования технологий искусственного интеллекта в следственной деятельности. Особое внимание уделяется подготовке специализированных кадров для киберполиции, обосновывается необходимость внедрения междисциплинарных магистерских программ в ведомственной образовательной системе МВД России. Автор приходит к выводу, что интеграция формальных правовых механизмов и неформальных практик социального контроля с использованием потенциала средств массовой информации и цифровых технологий является наиболее перспективным направлением построения устойчивой системы противодействия киберпреступности.
- Ключевые слова:
- подготовка кадров, цифровая грамотность, искусственный интеллект, правовое регулирование, киберпреступность, цифровая трансформация, правоприменительная практика, межведомственное взаимодействие, социальный контроль, уголовно-процессуальное законодательство, защита жертв, цифровые доказательства, кибердевиантность, неформальный социальный контроль, позитивная девиация, Конвенция ООН против киберпреступности, Ханойская конвенция, Будапештская конвенция, киберполиция, профилактика киберпреступлений