Список публикаций по ключевому слову: «взаимодействие»
-
Взаимодействие образовательных организаций общего и среднего профессионального образования с молодежными сообществами через социальные сети
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Автор:
- Виноградова Ирина Анатольевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Потенциал использования социальных сетей при выстраивании взаимодействия образовательных организаций общего и среднего профессионального образования с молодежными сообществами достаточно разнообразен: это и коммуникация, и предоставление образовательного контента, и трансляция опыта, и воспитательные воздействия. В плане построения данного взаимодействия важно понимание содержательных и организационных механизмов его осуществления, таких как исследование специфики и контента наиболее популярных сообществ в социальных сетях; использование разнообразных форматов взаимодействия с молодежью и их сообществами в социальных сетях; исследование и учет мотивов пользования социальными сетями молодыми взрослыми; соучастие в создании контента социальной сети; понимание специфики цифрового взаимодействия.
- Ключевые слова:
- социальная сеть, взаимодействие с молодежными сообществами, молодежные сообщества
-
Использование комплексного подхода в обучении в учреждениях высшего образования
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Авторы:
- Гончар Наталия Николаевна, Торгованова Ольга Николаевна, Шабанова Анна Евгеньевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- Учебные заведения обеспокоены рядом проблем, вызванных переходом от очного к онлайн-обучению. Сложности возникают в основном из-за отличия навыков и средств, необходимых для онлайн-обучения. Преподаватели и студенты предпочитают непосредственное общение. По мнению авторов данной статьи, не стоит разделять образование на очное, смешанное и дистанционное, а стоит придумать более комплексный подход. В качестве примера рассмотрен метод «Technology Enhanced Learning Hub». Стоит отметить, что модель не предоставляет какого-либо конкретного подхода к обучению, а использует ресурсы, не зависящие от способа обучения. Для решения данных проблем в статье предлагают: обучить преподавателей и студентов онлайн-технологиям, разработать учебные материалы с расчетом на удалённое обучение.
- Ключевые слова:
- высшее образование, образование, обучение, дистанционное обучение, студент, преподаватель, взаимодействие, образовательное учреждение, онлайн-обучение
-
Охрана здоровья учащихся Пермской губернии: опыт взаимодействия общества и школы на рубеже XIX–XX веков
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Протасова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотация:
- Предметом анализа выступает опыт взаимодействия социальных институтов в области охраны здоровья учащихся Пермской губернии на рубеже XIX–XX веков. На основе архивных источников представлены инициативы органов местного самоуправления, примеры просветительской деятельности врачей и педагогов, формы педагогического образования, стимулирующие развитие школьного здравоохранения. Публикуемые материалы актуализируют проблему здоровья учащихся, для решения которой в разные периоды истории требовалось социальное партнёрство и компетентность педагогов в вопросах физического и психического состояния детей.
- Ключевые слова:
- подвижничество, региональная история учительства, Пермская губерния на рубеже XIX–XX веков, охрана здоровья учащихся, взаимодействие социальных институтов, формы педагогического образования
-
Приоритеты управления организацией взаимодействия субъектов отраслевой и региональной экономики на примере топливно-энергетического комплекса
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества: теория и практика- Авторы:
- Аветисян Гайк Варданович, Райченко Александр Васильевич
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотация:
- Подготовка, установление, осуществление взаимовыгодного социально-экономического сотрудничества самостоятельных субъектов хозяйственной деятельности отраслей и регионов становится всё более необходимой основой глобального поступательного развития. Это убедительно демонстрируют, например, приоритетные тренды совершенствования управления организацией взаимодействия предприятий и формирований топливно-энергетического комплекса, продукты и услуги которого технологически востребуется всеми юридическими и физическими лицами любых отраслей и регионов во всём мире. В этих условиях сохранение самостоятельности как основополагающего рыночного принципа функционирования субъектов хозяйственной деятельности определяет необходимость выработки универсальных положений организации взаимодействия в качестве приоритета модернизации управления отраслевыми и региональными формированиями как внутригосударственных, так и международных экономических отношений.
- Ключевые слова:
- управление, взаимодействие, сотрудничество, организация, иерархия
-
Коррекционная педагогика: работа с детьми раннего возраста
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Быкадоров Константин Дмитриевич
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотация:
- Коррекционная педагогика назначена на исправление каких-либо отклонений в развитии детей. Проблемы моторного, психического и физиологического развития ребенка часто мешают процессу социализации. В статье рассмотрены методы борьбы с отклонениями методом коррекционной педагогики.
- Ключевые слова:
- коррекция, коррекционная педагогика, молодое поколение, работа с детьми, исправительная работа, взаимодействие детей и педагога, проблемы в развитии, исправление отклонений в здоровье
-
Проблематика коммуникативной компетентности личности в цифровой среде
Статья в сборнике трудов конференцииФеноменология личности: ресурсность и многоаспектность- Автор:
- Иванов Игорь Сергеевич
- Рубрика:
- Социально-психологические условия развития личности
- Аннотация:
- В статье раскрываются значения понятия коммуникативной компетентности в аспектах онлайн и оффлайн. Дается сравнительный анализ подходов к социальному взаимодействию личности и общества в разрезе цифровой среды. Предложен оригинальный подход к определению коммуникативной компетентности через производство общественных отношений. Обосновывается значимость исследуемого понятия для интеграции социума.
- Ключевые слова:
- личность, коммуникативная компетентность, социальное взаимодействие, цифровая среда, сетевые технологии
-
Теоретико-методологические основы изучения социального интеллекта старшеклассников
Статья в сборнике трудов конференцииФеноменология личности: ресурсность и многоаспектность- Авторы:
- Овчинникова Елизавета Олеговна, Дормидонтов Роман Александрович
- Рубрика:
- Развитие личности на разных возрастных этапах
- Аннотация:
- В статье автор обосновывает важность изучения социального интеллекта подростов на современном этапе развития российского общества, а также освещает основные концепции социального интеллекта, существующие на настоящий момент в психологической литературе. Сформулирована собственная научная позиция автора по изучаемому вопросу и намечены перспективы дальнейшего исследования проблемы социального интеллекта в старшем подростковом возрасте.
- Ключевые слова:
- общение, старший школьный возраст, подростковый возраст, межличностное взаимодействие, социальный интеллект
-
Современные теоретико-методологические подходы к исследованию социального интеллекта у старших дошкольников
Статья в сборнике трудов конференцииФеноменология личности: ресурсность и многоаспектность- Авторы:
- Шибина Алена Александровна, Козуб Марина Васильевна
- Рубрика:
- Развитие личности на разных возрастных этапах
- Аннотация:
- В настоящей статье автор обуславливает актуальность и практикоприменимость изучения проблемы социального интеллекта, а также освещает классические и современные подходы к исследованию упомянутого феномена. Основной целью статьи является освещение современных взглядов на особенности развития социального интеллекта на всем протяжении дошкольного детства, в том числе и в старшем дошкольном возрасте. Также автор уделяет внимание влиянию уровня сформированности социального интеллекта ребенка-дошкольника на сферу его межличностных отношений.
- Ключевые слова:
- социальные отношения, интеллектуальные способности, старший дошкольный возраст, межличностное взаимодействие, социальный интеллект
-
Организация и проведение ярмарки как эффективная форма взаимодействия детского сада с семьями обучающихся
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Аушкина Ирина Васильевна, Щаева Алевтина Валентиновна, Трушина Наталья Анатольевна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотация:
- В статье описывается одна из эффективных форм взаимодействия педагогов с семьями дошкольников – проведение ярмарки. Подробно раскрываются этапы организации и проведения данного вида совместной деятельности участников образовательных отношений от момента выбора темы и разработки сценария до реализации намеченных мероприятий.
- Ключевые слова:
- ярмарка, взаимодействие с родителями, творческая мастерская, совместное творчество
-
Психолого-педагогические условия формирования социальной компетентности подростков
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Авторы:
- Хакунова Фатимет Пшимафовна, Берсирова Ася Казбековна, Гумова Нафисет Довлетбиевна
- Рубрика:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Аннотация:
- В статье представлен теоретический обзор проблемы и результаты исследований по формированию социальных компетенций подростков. Необходимость рассмотрения противоречия, существующего между формированием социального потенциала подростков и недостаточной постановкой этого вопроса в педагогической науке и практике определяет актуальность темы исследования. Цель исследования – теоретическое обоснование и экспериментальная апробация психолого-педагогических условий для формирования социальной компетенции подростков.
- Ключевые слова:
- социализация, образовательная среда, социальная компетентность, межличностное взаимодействие, социальная жизнь
-
Социализация детей раннего возраста посредством взаимодействия детского сада с родителями воспитанников
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Авторы:
- Мусаева Гюльчохра Курбатали кызы, Злобина Маргарита Анатольевна
- Рубрика:
- Методы работы социального педагога и психолога с семьей
- Аннотация:
- В данной статье рассматриваются вопросы сотрудничества дошкольной организации с родителями и законными представителями детей раннего возраста, направленного на успешную социализацию детей данной возрастной группы. В статье рассмотрены два варианта открытости детского образовательного учреждения: «открытость внутрь», «открытость наружу». Определены основные формы взаимодействия родителей и законных представителей с детским дошкольным учреждением.
- Ключевые слова:
- воспитание, взаимодействие, семейное воспитание, ответственность, педагоги, ранний возраст, отношения, формы отношений, открытость дошкольной организации
-
Особенности взаимодействия учителя начальных классов с семьей
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Марченко Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Методы работы социального педагога и психолога с семьей
- Аннотация:
- В статье рассматриваются особенности взаимодействия между образовательным учреждением и родителями ребенка младшего школьного возраста. Автором делается акцент, что очень важно, чтобы идеалы и ценности семьи и школы совпадали. Только в этом случае возможно гармоничное развитие личности ребенка. Кроме этого, вовлеченность родителей в учебно-воспитательный процесс оказывает позитивное влияние на самооценку ребенка и построение его отношений с окружающим миром в дальнейшем.
- Ключевые слова:
- взаимодействие, семья, технологии, ценности, школа, младший школьник, учитель начальных классов, духовно-нравственное воспитание
-
Отказ замещающих семей от приемных детей
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Узденов Таулан Хийсаевич
- Рубрика:
- Основные направления социально-психологической работы с приемной семьей
- Аннотация:
- В современных семьях часто приходится сталкиваться с явлением отказа замещающих семей от приемных детей. Потеря родителей во второй раз наносит детям особый вред для психики. В данной статье исследуем данную тему и причины такого поступка приемных родителей. Также рассмотрим способы преодоления данной проблемы.
- Ключевые слова:
- дети-сироты, приемные семьи, подготовка приемных родителей, замещающие семьи, приемные дети, психологическое взаимодействие родителей и детей, отказ от приемных детей
-
Туристический клуб как актуальная форма вовлечения современных семей в оздоровительную деятельность
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Авторы:
- Епрева Елена Юрьевна, Койвестонена Светлана Викторовна, Милорадова Лариса Анатольевна
- Рубрика:
- Психолого-педагогические факторы развития личности
- Аннотация:
- В данной статье демонстрируется успешный практический опыт работы педагогов дошкольного учреждения по организации клубного движения с целью вовлечения семей в оздоровительную деятельность. Туристический клуб как форма организации взаимодействия с семьей в наибольшей степени может обеспечить равноправность и активность всех участников образовательных отношений. Клубная деятельность позволяет педагогам, исходя из анализа особенностей современных семей (постоянную загруженность родителей, глобальную компьютеризацию и увлечение различными современными гаджетами и др.), выбирать и использовать новые нестандартные форм работы. Современные формы, такие как семейные походы с элементами геокешинга, QR-коды для создания и размещения поисковых заданий и др., позволяют увеличить эффективность оздоровительной деятельности, повысить активную родительскую позицию и пропагандировать положительный опыт семейного воспитания среди других родителей.
- Ключевые слова:
- взаимодействие, туристический клуб, оздоровительная деятельность, нестандартные формы работы
-
Взаимосвязь алекситимии и межличностного взаимодействия в семье
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Вербицкая Ольга Николаевна, Клышевич Наталья Юлиановна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотация:
- В статье представлены различные подходы к дефиниции понятия «алекситимия», отражены личностные, эмоциональные и когнитивные особенности индивидов с алекситимией, доказывается взаимосвязь алекситимии и межличностного взаимодействия в семье.
- Ключевые слова:
- семья, эмоции, межличностное взаимодействие, эмоциональная регуляция, алекситимия
-
Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с тяжелыми нарушениями речи
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Тахмезова Алина Рауфовна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье рассмотрены особенности работы с семьями, имеющими детей с тяжелыми нарушениями речи, увеличение количества которых отмечается в современных реалиях, в связи с чем у специалистов образовательных учреждений возникает необходимость создания особой культуры и системы поддержки и сопровождения такой категории детей. Разрабатываются концепции и модели сопровождения, которые направлены на всестороннюю и комплексную помощь детям с речевыми нарушениями и их семьям. Благодаря четко выстроенной системе сопровождения семьи детей с тяжелыми речевыми нарушениями активно вовлекаются в коррекционный процесс, что способствует положительной динамике развития и более эффективному решению поставленных задач.
- Ключевые слова:
- психолого-педагогическое сопровождение, взаимодействие, сотрудничество, тяжелые нарушения речи, принципы и формы сопровождения
-
Взаимодействие семьи и дошкольной образовательной организации по развитию мелкой моторики рук у детей
Тезисы доклада на конференциюСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Голубниченко Наталья Николаевна, Кокорева Оксана Ивановна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье даётся определение тонкой моторики рук и рассматривается её значимость в развитии речи дошкольников. Описывается важность взаимодействия в развитии тонкой моторики рук у ребёнка дошкольной образовательной организации и семьи. Перечисляются варианты сотрудничества педагогов и родителей, мероприятия для всей семьи, а также упражнения для самостоятельной деятельности в домашних условиях.
- Ключевые слова:
- мелкая моторика, взаимодействие семьи и педагогов, развитие тонкой моторики
-
Особенности сопровождения и поддержки в ресурсном классе семей, имеющих детей с РАС
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Безгрешнова Александра Александровна
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотация:
- В статье рассматриваются вопросы взаимодействия специалистов общеобразовательной школы с родителями, дети которых обучаются в ресурсном классе для детей с РАС. Автором раскрывается опыт сопровождения и поддержки семей, формы взаимодействия, а также этические аспекты общения специалистов школы с родителями детей с РАС. Исследуются групповые и индивидуальные формы сопровождения, технология и особенности такой работы.
- Ключевые слова:
- сопровождение, взаимодействие, семья, аутизм, поддержка
-
Подготовка педагогов к работе с родителями
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Птицына Юлия Дмитриевна
- Рубрика:
- Подготовка педагогов к работе с родителями
- Аннотация:
- В статье затронута одна из острых проблем высшего профессионального образования. Обосновывается необходимость качественной подготовки потенциального педагога к осуществлению деятельности по взаимодействию с родителями, определена ее специфика и основные направления. В основе этого лежит высокий уровень значимости института семьи как фундамента, обеспечивающего правильное воспитание и развитие молодого поколения граждан Российской Федерации.
- Ключевые слова:
- педагог, педагогическое взаимодействие, работа с родителями, подготовка педагогов
-
Подготовка педагогов к работе с родителями
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Аболонина Алёна Андреевна
- Рубрика:
- Подготовка педагогов к работе с родителями
- Аннотация:
- В статье рассматривается одна из актуальных проблем на сегодняшний день, которая посвящена школьному образованию. Обосновывается необходимость профессиональной подготовки будущего педагога к работе с родителями, определяется её специфичность и главные направленности. Статья описывает постановку проблемы тесного взаимодействия педагогов и родителей в рамках обучения. Рассмотрены различные виды, формы данного сотрудничества, трудности в построении грамотной профессиональной работы.
- Ключевые слова:
- педагог, общение, формы взаимодействия, взаимодействие семьи и школы, родитель, специфика и направленность работы педагога
-
Работа семьи и образовательного учреждения: воспитание ценностей
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Мишустин Александр Олегович
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- Для эффективной воспитательной работы по отношению к молодому поколению необходимо организовать взаимодействие семьи и образовательного учреждения. Эти два социальных института сильно влияют на развитие личности. В данной статье рассмотрим эффективную работу семьи и учреждения.
- Ключевые слова:
- семья, ценности, образовательное учреждение, взаимодействие семьи и образовательного учреждения, работа по воспитанию, воспитание молодого поколения
-
Проблемы взаимоотношений между семьей и образовательным учреждением
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Черевишний Кирилл Валерьевич
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- Необходима благоприятная атмосфера, в которой находится ребенок, для этого нужно урегулировать отношения между семьей и образовательным учреждением, ведь именно в этих двух средах проводит больше всего времени обучающийся. В данной статье рассмотрим вопросы организации данного взаимодействия.
- Ключевые слова:
- взаимодействие, семья, диалог, школа, образовательное учреждение, работа с детьми, отношение между семьей и школой, урегулирование отношений
-
Проблема организации работы учителя с родителями
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Власенко Татьяна Павловна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- Для достижения поставленных целей в вопросе воспитания молодого поколения необходимо организовать тесное взаимодействие между образовательным учреждением и родителями. В данной статье рассмотрим проблемы такого взаимодействия.
- Ключевые слова:
- родители, семья, школа, образовательное учреждение, эффективное взаимодействие, работа с родителями, работа педагога, взаимодействие педагога и родителей
-
Условия взаимодействия семьи и дошкольной образовательной организации по коррекции произвольного внимания у детей с нарушениями речи
Статья в сборнике трудов конференцииСоциокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Авторы:
- Кокорева Оксана Ивановна, Похмельнова Вера Вячеславовна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотация:
- Основное внимание в статье акцентируется на анализе направлений развития и коррекции произвольного внимания у детей с нарушениями речи в дошкольном возрасте. Выделяются его структурные компоненты: информационный и практический. Раскрываются содержательные аспекты общего, специального, индивидуального уровней информационного направления, психологического и педагогического блоков практического направления. Определяется необходимость использования игровых физических упражнений в процессе развития произвольного внимания в условиях семейного воспитания.
- Ключевые слова:
- коррекция, взаимодействие, семья, произвольное внимание, дети с нарушениями речи
-
Конфликтологическая компетентность учителя как условие формирования психологической безопасности образовательной среды
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Авторы:
- Шагивалеева Гузалия Расиховна, Штерц Ольга Михайловна
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотация:
- Статья посвящена проблеме конфликтологической компетентности учителя в контексте формирования психологической безопасности образовательной среды. Конфликты в школе, как правило, учителями избегаются, замалчиваются либо разрешаются на интуитивном уровне. Авторы считают, что это обусловлено несформированностью навыков конструктивного разрешения конфликтов учителями, которые испытывают потребность в психологическом сопровождении. Освоение навыка оптимального способа взаимодействия с участниками образовательных отношений является условием безопасной образовательной среды. Проведенное исследование позволяет сделать вывод о том, что учителя испытывают трудности в использовании стратегий поведения в разрешении конфликтных ситуаций.
- Ключевые слова:
- учитель, образовательная среда, безопасность, взаимодействие, конфликт, ученик, конфликтологическая компетентность