List of publications on a keyword: «взаимодействие»
-
К проблеме использования цифровых медицинских сервисов пациентами пожилого возраста
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Diana R. Gedugova, Irina V. Shcherbakova
- Work direction:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы и барьеры, связанные с использованием цифровых медицинских сервисов пациентами пожилого возраста. В условиях активной цифровизации здравоохранения особое внимание уделяется факторам, ограничивающим доступность и эффективность этих технологий для старшего поколения. На основе обзора текущей ситуации и существующих исследований формулируются рекомендации по адаптации цифровых медицинских решений под нужды пожилых пользователей, включая упрощение дизайна, обучение, вовлечение родственников и интеграцию с традиционными формами медицинской помощи. Статья подчеркивает необходимость создания инклюзивной цифровой среды в здравоохранении для обеспечения равного доступа к качественной медицинской помощи всем возрастным группам.
- Keywords:
-
Институты гражданского общества и правотворческий процесс
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Roman V. Drachuk, Larisa A. Rezvanova
- Work direction:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Abstract:
- В статье рассматривается роль институтов гражданского общества в правотворческом процессе как важного механизма взаимодействия государства и общества. Анализируются правовые основы функционирования институтов гражданского общества, их участие в формировании нормативно-правовых актов и обеспечение баланса интересов различных социальных субъектов. Особое внимание уделяется концепции правового сотворчества, при котором публичная власть и гражданское общество выступают как партнеры в процессе создания эффективного и легитимного права.
- Keywords:
-
Organizatsiia razvivaiushchei sredy v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii: teoreticheskie i prakticheskie aspekty
Theses of Report
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Natalia S. Peskova, Elena V. Asovik
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты организации развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ). Анализируются ключевые компоненты развивающей среды, ее влияние на познавательное, социальное и эмоциональное развитие детей. Приводятся примеры успешных практик, направленных на создание условий для всестороннего развития дошкольников. Особое внимание уделяется роли воспитателя в создании и поддержании развивающей среды, а также важности взаимодействия с родителями.
- Keywords:
-
Studying the resources of the family of a child with disabilities in the work of a teacher-psychologist at an educational institution
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Elena F. Voilokova, Nataliia S. Belova, Anastasiia M. Zakharova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлено теоретическое осмысление понятий «семейный стресс» и «ресурсы семьи». Описаны методы и методики, позволяющие исследовать ресурсы семьи ребенка с ОВЗ.
- Keywords:
-
Семья как ресурс успешной социализации детей с ОВЗ
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Федоренко Оксана Александровна, Iuliia V. Luneva, Oksana A. Kovaleva
- Work direction:
- Личностные ресурсы и психологическое здоровье родителей
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Особое внимание уделяется роли личностных ресурсов родителей, влияющих на эффективность воспитания и адаптации ребенка в обществе. Анализируются причины возникновения страхов и трудностей у родителей, выделяются способы преодоления указанных проблем. В статье также подчеркивается значимость интеграционного похода, сочетающего работу специалистов, таких как учитель-логопед детского сада, в поддержке семей с детьми с ОВЗ, с перспективой дальнейшего развития образовательных подходов, основанных на укреплении семейного благополучия.
- Keywords:
-
Роль социальных служб в психологической адаптации подростков из неблагополучных семей
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Vlada S. Zadroga
- Work direction:
- Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
- Abstract:
- В статье теоретически обоснована роль социальных служб как системного фактора, способствующего социальной и психологической адаптации подростков из неблагополучных семей. Рассмотрены понятие семейного неблагополучия и его влияние на формирование когнитивно-эмоциональных и поведенческих рисков в подростковом возрасте. Проанализированы основные функции и направления работы социальных служб: диагностическая, коррекционная, профилактическая, посредническая и защитная, а также конкретные методы вмешательств от краткосрочных программ до длительного наставничества. Описаны ключевые механизмы воздействия (создание поддерживающей среды, компенсация дефицитов привязанности, развитие личностных ресурсов, семейная работа) и обозначены системные барьеры и перспективы развития практик сопровождения, включая межведомственное сотрудничество и внедрение доказательных и дистанционных форм работы.
- Keywords:
-
Metody minimizatsii poter' ot moshennicheskikh deistvii v sfere kreditovaniia
Proceeding
Relevant issues of management, economics and economic security- Author:
- Iana D. Man'ko
- Work direction:
- Угрозы экономической безопасности и пути их преодоления
- Abstract:
- В статье анализируются современные угрозы экономической безопасности в банковском секторе России, обусловленные ростом мошенничества в сфере кредитования. Особое внимание уделяется доминированию инсайдерских рисков, технологическим и управленческим мерам противодействия, а также роли поведенческого профилирования и межведомственного взаимодействия. Подчёркивается необходимость комплексного, системного подхода к обеспечению информационной и экономической безопасности кредитных организаций.
- Keywords:
-
Repertuar trudnykh situatsii sotsial'nogo vzaimodeistviia podrostkov iz semei migrantov
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Saida V. Kaipbekova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос социальных трудностей, с которыми сталкиваются подростки из семей мигрантов. Анализируются ключевые проблемы, с которыми сталкиваются подростки в процессе адаптации к новой социокультурной среде, включая конфликты, трудности коммуникации, проявления межкультурного непонимания и внутренние психологические барьеры. Представлены типичные сценарии трудных социальных ситуаций, характерные для данной группы, и обсуждаются способы их преодоления. Делается акцент на необходимости психокоррекционной работы и развития навыков адаптивного взаимодействия для успешной интеграции подростков в образовательное и социальное пространство. Автор подчеркивает, что в условиях глобализации и увеличения миграционных потоков, понимание особенностей адаптации подростков становится важным для разработки эффективных стратегий поддержки.
- Keywords:
-
Adaptatsiia uchashchikhsia 5-kh klassov k usloviiam osnovnoi shkoly: koordinatsiia deiatel'nosti klassnykh rukovoditelei i roditelei
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Vardui G. Khachatrian, Olga V. Matveeva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема адаптации учащихся 5-х классов к условиям обучения в основной школе. Автор подчеркивает, что переход из начального звена в основное сопровождается изменением структуры образовательного процесса, возрастанием требований и увеличением объёма ответственности учащихся. Особое внимание уделяется роли координации деятельности классных руководителей и родителей в обеспечении успешного адаптационного периода. В ходе анализа выделены основные трудности, пути их преодоления и предложены педагогические условия, способствующие формированию комфортной образовательной среды для пятиклассников.
- Keywords:
-
The teacher's personality and level of self-awareness: the influence of the enneatype on the pedagogical process and interaction with students
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Svetlana A. Pavlenko
- Work direction:
- Личность преподавателя в образовательном процессе
- Abstract:
- The article examines the influence of the enneatype of the teacher on the pedagogical process and the quality of interaction with students, taking into account the level of his self-awareness. The methodological basis is a comprehensive analysis of theoretical and empirical data in the field of educational psychology and personality psychology. It is revealed that each of the 9 enneatypes of teachers has a unique style of teaching, which has both strengths and weaknesses in the educational process. Level self-awareness of the teacher plays a key role in optimizing pedagogical interaction, allowing you to effectively use strengths and compensate for weaknesses. The results of the study emphasize the need to integrate knowledge about enneatypes and the development of self-awareness into the professional training of teachers
- Keywords:
- pedagogical process, teacher's personality, level of self-awareness, enneatypes, pedagogical interaction, professional effectiveness
-
Postroenie tselostnogo obrazovatel'nogo prostranstva: effektivnye modeli integratsii obshchego i dopolnitel'nogo obrazovaniia v detskom sadu
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Anzhelika A. Zakharova, Anna A. Lubashkina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются практические модели интеграции основной образовательной программы дошкольного образования и дополнительных общеразвивающих программ. Представлен опыт создания единого образовательного пространства, способствующего полноценному развитию детей дошкольного возраста. Особое внимание уделяется механизмам взаимодействия воспитателей и педагогов дополнительного образования, а также критериям эффективности интеграционной деятельности.
- Keywords:
-
K voprosu o sotrudnichestve uchitelia-logopeda s sem'ei detei s narusheniiami rechi
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Guzel G. Makarova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о взаимодействии учителя-логопеда с родителями воспитанников, имеющих нарушение речи. Отмечается, что сотрудничество родителей с профессионалами дает более эффективные результаты в коррекции речевых нарушений. Поэтому важной задачей является формирование команды, где все единомышленники – специалисты и родители, стремятся к одной цели: исправлению речевых дефектов, формированию личности и подготовке детей к обучению.
- Keywords:
-
Osobennosti organizatsii raboty detskogo sada s det'mi, imeiushchimi ogranichennye vozmozhnosti zdorov'ia
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Liubov V. Fedotova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос специфических особенностей организации образовательного процесса в детских садах, ориентированных на работу с детьми с особыми потребностями. Представленные материалы могут быть полезны педагогам, психологам и специалистам, работающим в системе дошкольного образования, а также родителям детей с особыми образовательными потребностями.
- Keywords:
-
On the question of the interaction of personality and environment
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Grigorii K. Ezri
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье осуществляется социально-педагогическая экспликация сущности взаимовлияния личности и среды. Показано, что социально-педагогическая характеристика взаимодействия личности и среды заключается в том, что главная задача педагога (в том числе социального педагога и педагога-психолога) сформировать у учащихся готовность к совершению ответственного экзистенциального выбора и деятельности по преобразованию среды в своих интересах и интересах общества. Создание комфортной среды имеет в данном случае второстепенное, инструментальное значение. Преобразование среды для комфорта учащихся позволяет создать лишь базовые условия для преобразования личности учащихся.
- Keywords:
-
Sotsial'nye normy vzaimodeistviia prepodavatelia i studenta v sovremennoi sisteme vysshego obrazovaniia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Narine L. Vigel, Emiliano Mettini
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- Статья рассматривает актуальность изменений в системе высшего образования и роль межличностного взаимодействия как ключевого ресурса качества образовательного процесса в условиях цифровизации, гибридизации и глобализации. Анализируются формальные и неформальные нормы, их влияние на мотивацию, вовлечённость, академическую успеваемость и развитие учебной идентичности. Оцениваются культурно-гендерные, возрастные и дисциплинарные факторы, влияющие на нормо-образование и модели взаимодействия преподавателя и студента (авторитарная, либеральная, партнерская, конструктивистская), а также характерные преимущества и ограничения каждой модели. Делается вывод о необходимости гибридной интеграции элементов различных моделей с учётом контекста, создание системного подхода к развитию межличностного взаимодействия через тренинги по коммуникации, наставничество, совместное целеполагание и оценку, а также развитие цифровых инструментов и инклюзивных практик. В статье подчёркнута роль прозрачности и справедливости в оценке, психологической безопасности и координации на уровне администраций, кафедр и наставничества как факторов снижения риска выгорания и повышения удовлетворённости образовательным опытом.
- Keywords:
-
Teoreticheskii analiz razvitiia dialogicheskoi rechi v doshkol'nom vozraste
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Iuliia I. Mikhailova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос теоретического анализа процесса развития диалогической речи у детей дошкольного возраста. Автор статьи анализирует возрастные особенности формирования коммуникативных навыков, влияние социальной среды и основные принципы эффективного развития диалогической речи. Материал статьи может быть полезен педагогам, логопедам и психологам, работающим с дошкольниками.
- Keywords:
-
Rol' sem'i v obuchenii i vospitanii rebenka s OVZ
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Tamara V. Variakina, Valentina I. Konstantinova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу значения роли семьи в процессе воспитания и образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Рассматриваются ключевые факторы, влияющие на успешность социализации ребенка с особыми потребностями. Особое внимание уделяется участию родителей в формировании необходимых компетенций, эмоциональному взаимодействию и поддержке развития индивидуальных способностей каждого ребенка. Особое внимание уделяется важности тесного сотрудничества педагогов и родителей, необходимости повышения уровня информированности семей относительно особенностей процесса обучения и психологического сопровождения детей с ОВЗ.
- Keywords:
-
Osobennosti sostoianiia rechi u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s dislaliei
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ol'ga S. Miroshkina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Автор утверждает, что сегодня образовательные учреждения сталкиваются с увеличением числа учеников, испытывающих трудности в правильном произнесении звуков, вызванных дислалией. Это создает дополнительные препятствия в социальной адаптации ребенка и формировании полноценной личности. В статье рассматривается вопрос значимости деятельности учителей-логопедов, проводящих детальное обследование и предварительную подготовку, позволяющие создать эффективный план занятий по коррекции звукопроизношения с учетом индивидуальных особенностей ученика, что способствует успешной ликвидации недостатков речи.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie uchitelia-logopeda s roditeliami i pedagogami detskogo sada kak vazhnoe uslovie dlia uspeshnoi raboty s rebionkom
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Irina P. Skurat, Anastasiia N. Iastrebova, Alena V. Semenova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье раскрывается проблема взаимодействия учителя-логопеда с родителями и педагогами дошкольного образовательного учреждения как одного из важнейших факторов результативности коррекционно-развивающей работы. Подчёркивается, что полноценное развитие речи возможно только при интеграции усилий семьи, специалистов и педагогического коллектива. Рассматриваются конкретные формы сотрудничества, условия его успешности, а также перспективные направления совершенствования работы в современных условиях.
- Keywords:
-
Organization and content of interaction with parents of preschoolers with severe and multiple developmental disabilities in a preschool educational organization
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena F. Voilokova, Nataliia S. Belova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлен опыт работы с родителями воспитанников со сложными нарушениями в развитии (ТМНР). Описаны основные направления, формы и методы, применяемые при организации сотрудничества специалистов и родителей (законных представителей).
- Keywords:
-
Kak sovremennomu pedagogu sokhranit' detstvo v tsifrovuiu epokhu
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Natalia M. Kolesnikova, Kristina I. Molotnikova, Marina D. Foniak
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- В статье описаны вызовы, с которыми сталкиваются педагоги каждый день: слабая моторика, дефицит внимания у детей, выгорание педагогов и непонимание со стороны родителей. Рассмотрено использование гаджетов с пользой, вызывая в детях интерес к реальному миру через сенсорные игры.
- Keywords:
-
Innovatsionnyi podkhod k formirovaniiu patriotizma i liderskikh kachestv u obuchaiushchikhsia sredstvami publichnogo vystupleniia
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Vera I. Zebel, Larisa M. Koltsova, Olga I. Chernova
- Work direction:
- Инновационный опыт при организации и реализации воспитательной и внеурочной деятельности
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу ключевой педагогической задачи – разработке инновационных подходов к воспитанию патриотического сознания и развитию лидерских качеств у учащихся путём активного привлечения их к технике публичного выступления, в рамках занятий дополнительного образования. Рассматриваются современные вызовы, стоящие перед системой образования, и предлагаются инновационные решения, направленные на повышение мотивации учащихся к проявлению гражданской активности, осознанию своей роли как патриотов и граждан, совершенствованию коммуникативных навыков и уверенности в себе. Изложены теоретико-методологические основания воспитательной работы, приведены практические рекомендации и методы, обеспечивающие достижение заявленных целей. Результаты анализа свидетельствуют о высокой эффективности избранного подхода для подготовки квалифицированных лидеров и сознательных членов гражданского общества.
- Keywords:
-
DEVELOPMENT OF TEACHER'S SELF-AWARENESS: A KEY FACTOR IN THE EFFECTIVENESS OF PEDAGOGICAL INTERACTION AND THE QUALITY OF THE EDUCATIONAL PROCESS
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Svetlana A. Pavlenko
- Work direction:
- Инновации в управлении образовательной организацией и профессиональным развитием педагога
- Abstract:
- The article examines the influence of the level of self-consciousness of the teacher on the quality of interaction with students and the effectiveness of the pedagogical process, taking into account modern theoretical developments in the field of educational psychology. The methodological basis is the analysis of theoretical and empirical data, including innovative approaches of Pavlenko S.A. on the development of self-consciousness through transformational psychological games. logical level, contributes to the creation of a favorable educational environment, improves communication and increases the motivation of students. The results of the study emphasize the need to integrate self-awareness development methods into the professional training of teachers to improve the quality of education
- Keywords:
- professional competence, education, teacher, quality of the educational process, psychological aspects, self-awareness, personal growth, pedagogical interaction
-
Osobennosti motivatsii sportivnoi deiatel'nosti i mezhlichnostnogo vzaimodeistviia v diade "trener - sportsmen"
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Aleksandr E. Zakharov, Svetlana I. Filippchenkova
- Work direction:
- Физическая культура и спорт в образовательном процессе
- Abstract:
- В статье рассматриваются психологические аспекты формирования и развития мотивации спортивной деятельности. Анализируются современные теории мотивации в психологической науке с точки зрения формирования адекватной мотивации спортсмена для достижения высоких результатов спортивной деятельности.
- Keywords:
-
The influence of social networks on the formation of crisis situations in the family: an analysis of the mechanisms of manifestations and coping strategies
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Author:
- Danil S. Siniavin
- Work direction:
- Семья в современном мире
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос влияния социальных сетей на возникновение и развитие кризисных ситуаций в семье. Проведен анализ основных механизмов, через которые цифровое взаимодействие способствует напряженности и конфликтам внутри семейных отношений. Особое внимание уделено выявлению факторов, усиливающих риски семейных кризисов, а также стратегиям преодоления и адаптации, направленным на укрепление внутрисемейных коммуникаций и снижение негативного воздействия социальных медиа. Результаты исследования могут быть полезны для специалистов в области психологии, социальной работы и семейного консультирования.
- Keywords: