Список публикаций по ключевому слову: «парадигма»
-
Двери в будущее отворяются сегодня: воспитание как общественное явление в геополитике современности: фундамент российского образования в эпоху глобальных перемен
Глава в книгеДвери в будущее отворяются сегодня: воспитание как общественное явление в геополитике современности: фундамент российского образования в эпоху глобальных перемен- Автор:
- Беляев Геннадий Юрьевич
- Рубрика:
- Авторская монография
- Аннотация:
- Автор показал, что линии развития общества и его образовательного пространства могут быть связаны с позитивными решениями новых подходов к образовательным проектам при корректном использовании материалов сравнительного изучения ключевой базы данных новых наук о человеке. В монографии выявлены основные факторы, провоцирующие оформление идеологии ультраглобализма, негативно, по мнению автора, влияющая на состояние общества и его базовых социальных институтов, дана характеристика основных направлений деформации традиционных систем образования и причин кризисных явлений в сфере социализации и воспитания новых поколений. Автор рассматривает проблему вызова идеологии и практики неонацистского молодежного экстремизма общественному воспитанию, его гуманистическим ценностям. Автор анализирует принципиальные причины политического, идеологического и экономического характера, порождающие проблемы социализации и воспитания, мешающие продвижению систем образования к здоровому и безопасному будущему.
- Ключевые слова:
- образование, парадигма, культура, контекст, ценности, кризис, гражданское воспитание, геополитика, подходы, когнитивное развитие, суверенитет, смыслы, транснациональные корпорации, политическое воспитание, междисциплинарные исследования, системы образования, междисциплинарное знание, когнитивные науки, дегуманизация, новый мировой порядок, перезагрузка, нетократия, сетевые структуры, новые поколения, общественное воспитание
-
Интерактивные методы обучения в высшем учебном заведении как средство формирования профессиональных компетенций
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике- Авторы:
- Мазяева Евгения Андреевна, Сметанкина Людмила Васильевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье анализируются преимущества и недостатки основных интерактивных методов обучения в контексте информатизации общественного развития и компетентностного подхода в обучении.
- Ключевые слова:
- интерактивное обучение, компетентностный подход, гуманистическая парадигма в образовании
-
Современная концепция управления персоналом
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы права, экономики и управления- Автор:
- Вишневский Владимир Валерьевич
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотация:
- В статье анализируется эволюция концепции управления персоналом организации, целью которой является повышение эффективности труда как отдельных работников, так и деятельности всего трудового коллектива. Представлен современный подход к управлению человеческими ресурсами.
- Ключевые слова:
- человеческий капитал, менеджмент, организация, коммуникации, управление персоналом, производительность труда, человеческие ресурсы, управленческая парадигма
-
Социально-философский анализ взаимосвязи почв и этносферы
Глава в книгеСоциально-философский анализ взаимосвязи почв и этносферы- Автор:
- Сабодина Евгения Петровна
- Рубрика:
- Авторская монография
- Аннотация:
- В книге излагаются актуальные знания о почвоведении, философии почвоведения, особенностях ноосферного этапа развития Земли, раскрываются понятие, признаки и функции этносферы, принципы взаимосвязи духа и материи, особенности феномена человека как основания ноосферы, показаны диалектические принципы взаимосвязи экологических функций почв и этносферы, которые являются актуальными междисциплинарными областями науки. В последней главе книги раскрыты некоторые аспекты исторического значения роли природоведческого комплексного музея в формировании ноосферного мышления.
- Ключевые слова:
- этносфера, биосфера, природа, почва, ноосфера, педосфера, почвоведение, Красная книга почв, геобионоосфера, научная парадигма, абсолют, охрана природы, охрана почв, геобиосоциосфера, принципы взаимосвязи духа и материи, общие природные закономерности, антропосоциогенез
-
Обучение педагогов методологическим альтернативам и парадигмальным изменениям в европейской образовательной политике
Статья в сборнике трудов конференцииПедагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кугай Александр Иванович
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотация:
- Парадигма альтернатив в методологии образования важна для подготовки учителя, поскольку она отвечает потребностям и ожиданиям современного образования. Учитель должен знать несколько традиционных и современных моделей, а затем на основе критического анализа реального контекста, используя свое творчество, должен конкретно проектировать и действовать. Парадигмы, присущие науке об образовании и парадигмы образовательной практики, представляют собой две разные категории; тем не менее, парадигмы науки способствуют парадигмам практики, проясняют концептуальное и научное ядро, объясняют теоретический и эпистемологический контекст. С другой стороны, парадигмы практики образования посредством индуктивного исследования предлагают ряд таких элементов, как качественный анализ фактов и актов формирующего вмешательства, реальных контекстов, возникающих эффектов, а также возможность формулировать гипотезы, интерпретации, обобщения и даже обогащать отдельные теории и педагогическую метатеорию. Этот взгляд на отношения между теорией и практикой в начальной подготовке педагога представляет собой предпосылку для смены парадигмы: начиная с поиска эффективности практики, с критического анализа проблем, возникающих при применении старых парадигм, можно проверить решения и построить новые модели.
- Ключевые слова:
- изменения в образовании, парадигма образования, методология образования
-
Инновационная парадигма в развитии современного образования
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы современной науки и образования- Автор:
- Горшкова Валентина Владимировна
- Рубрика:
- Передовой педагогический опыт среднего профессионального образования и высшей школы
- Аннотация:
- В статье предпринимается попытка осмысления инновационной направленности современного образования. Раскрывается сущность гуманистического потенциала образования, акту лизирующегося в контексте его парадигмальных и методологических оснований. Представлены результаты ретроспективного анализа некоторых выдающихся педагогов и философов, классические идеи которых целесообразно трансформировать в современное образовательное пространство.
- Ключевые слова:
- современное образование, педагогическое сообщество, субъекты образования, методологические ориентиры образования, инновационный потенциал образования, парадигмальные аспекты образования
-
«Мышление и танец»: языковой пластический код в основе становления теории предмета хореографии
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Автор:
- Догорова Надежда Александровна
- Рубрика:
- Глава 11
- Аннотация:
- Историко-практический опыт хореографии имеет этапность и иерархизацию уровней мыслительной деятельности, которые можно проследить в истории танцевальной культуры через пластические коды. Феномен хореографического искусства в классические эпохи заключается в том, что в пределах конца XVI–XIX веков в Европе (Италия, Франция, Дания) одновременно происходили сложные культурные процессы и пересечения биосемиотического характера: с одной стороны, это формирование «нового» мировосприятия человека, а с другой – формирование «новой» модели научной и художественной картины мира. Где границы искусства танца (возникновение новых жанров, языка и стиля) и границы культурно-исторического времени в разных странах, не всегда совпадают. Во всем этом должна наблюдаться и доминирующая сторона: нахождение средств (правило, метод, норма) и форм (творческая мысль, воля, творческие импульсы, творческий дух) в преобразовании основ мироустройства.
- Ключевые слова:
- педагогика, метод, теория, язык, способность, пластика, танец, движение, хореография, телесность, предмет, язык тела, знаковая система, пластическое мышление, языковой пластический код «мышление и танец», пространствопонимание, классические эпохи, творческая парадигма, научно-практическая парадигма, физическая реальность искусства, танец – система
-
Основы ценностного управления организацией
Глава в книгеОсновы ценностного управления организацией- Авторы:
- Серебрякова Галина Валентиновна, Незамайкин Иван Валерьевич
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- Монография посвящена исследованию сущности ценностного управления организацией. Исследуя переход к VUCA- реальности в BANI-мире, в работе раскрывается необходимость разработки новых технологий управления, обеспечивающих переход к ценностной парадигме управления. В работе рассмотрены предпосылки перехода на ценностное основание в управлении, исследованы основные этапы развития ценностного управления: от стоимостного подхода к интегрированному представлению, включающему отношенческий и поведенческий аспекты. Сформировав концептуальную основу ценностного управления, исследовав сущность и виды основных категорий - взаимодействие и ценность, в работе доказывается важность использования ценностного основания в современных условиях. Авторы сформировали методические основы исследования отношенческого и поведенческого аспектов ценностного управления, предложили основные показатели, позволяющие оценить уровень и качество взаимоотношений в процессе создания ценности. В монографии авторами исследованы особенности этапов процессов управления при переходе на ценностную парадигму, что позволяет применить их на практике. Материалы монографии могут быть использованы в процессе управления современными социально-экономическими системами, а также в образовательном процессе при подготовке и повышении квалификации управленческих кадров.
- Ключевые слова:
- управление организацией, ценностная парадигма, отношенческий аспект, поведенческий аспект
-
Ценности российской молодежи в контексте теории социокультурной турбулентности
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-культурная деятельность: векторы исследовательских и практических перспектив- Авторы:
- Барсукова Татьяна Ивановна, Духина Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Реализация задач Стратегии государственной культурной политики
- Аннотация:
- В статье поднимается проблематика формирования ценностей российской молодежи в современном обществе, одной из характеристик которого является турбулентность; обосновывается правомерность применения термина «социокультурная турбулентность» к анализу детерминант ценностей российской молодежи.
- Ключевые слова:
- молодежь, молодежные ценности, социокультурная турбулентность, социологическая парадигма воспитания, трансляция социокультурного опыта
-
Оценка студенческой успеваемости с помощью искусственного интеллекта: перспективы и проблемы
Статья в сборнике трудов конференцииПсихология личностного взаимодействия в современном обществе- Авторы:
- Грязнов Сергей Александрович, Грязнов Николай Сергеевич
- Рубрика:
- Технологии взаимодействия в современных реалиях
- Аннотация:
- Статья освящена определенному набору вопросов, которые затрагивают традиционные методы оценивания. Как правило, традиционная оценка предоставляет собой только отдельные снимки производительности, а не детальные представления об обучении, она может быть неадаптированной к конкретным знаниям, навыкам и опыту студентов или оценивать навыки, для выполнения которых обычно используют технические средства. Авторы рассматривают существующие подходы к искусственному интеллекту, которые частично решают эти задачи, а также обсуждают дополнительные проблемы в практике оценки, которые создают эти подходы.
- Ключевые слова:
- образовательная оценка, стандартная парадигма оценок, традиционные методы оценивания, оценивание искусственным интеллектом, проблемы оценки
-
Власть в глобальном мире: термины и понятия
Статья в сборнике трудов конференцииСтратегии устойчивого развития: социальные, экономические и юридические аспекты- Автор:
- Рахматов Александр Ахмедович
- Рубрика:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Аннотация:
- В статье автор рассматривает разнообразные способы интерпретации глобального управления, где стоит подчеркнуть, что понятийные демаркации важны не сами по себе, а по причине необходимости отображении их помощи сложных и неоднозначных явлений в мировом пространстве. То есть проблема состоит не в схоластическом разведении терминов, а в отображении различных понятий сложных социальных процессов, раскрывающих различные грани эволюции мирового сообщества.
- Ключевые слова:
- устойчивое развитие, интегративная парадигма, национальные государства, глобальное сотрудничество, архитектура мира
-
Природа в границах: нооландшафтосфера
Глава в книгеПрирода в границах: нооландшафтосфера- Автор:
- Старожилов Валерий Титович
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотация:
- В издании, на основе результатов многолетних авторских полевых и научных исследований ландшафтов, материалов СМИ ДВФУ и Института Мирового Океана, приводится характеристика новой стратегии развития геосистемы Восток России – мировой океан, предлагается проведение актуальной паспортизации ландшафтов России. Ландшафтной школой профессора Старожилова на основе полевых материалов исследований, выделенного профессором Старожиловым Тихоокеанского ландшафтного пояса как основы модели научного и практического планирования и управления в освоении геосистемы континент – Мировой океан, выделены и сформулированы новые парадигма ландшафтопользование и нооландшафтосфера как новая геологическая оболочка, как фундамента практик освоения планеты Земля. Приводятся результаты исследований по применению ландшафтопользования и учения Старожилова о нооландшафтосфере как фундамента практик экологии, земледелия, охране первичных и трансформированных ландшафтов и других. Новые парадигма и учение результат прогрессивного для России комплексного подхода, основанном на междисциплинарном синтезе, анализе и оценке компонентов природы (включают фундамент, рельеф, климат, почвы, растительность, биоценозы полимасштабных ландшафтов). Формулируется концепция стратегических возможностей применения исследований ландшафтной школы профессора Старожилова при планировании и управлении как комплексного, так и отраслевого освоения территорий Дальневосточного федерального округа и России, а также в обучении специалистов различных профилей. Для студентов учебных заведений, ученых, производственных специалистов, руководителей органов управления.
- Ключевые слова:
- геосистема Восток России – мировой океан, парадигма «ландшафтопользование», парадигма «нооландшафтосфера»
-
Формирование биологического системного мышления в процессе обучения учащихся среднеобразовательных учреждений и студентов медицинского вуза
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Червова Ирина Васильевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотация:
- В статье рассмотрены подходы к формированию биологического системного мышления. Системное мышление – основа и условия успешного освоения профессиональных качеств будущими сотрудниками системы здравоохранения. Автор предполагает применение особых педагогических подходов при планировании лекционных и практических занятий для создания условий для формирования основы профессионализма будущих врачей.
- Ключевые слова:
- практикоориентированность, системное знание, научная парадигма, системное мышление
-
Философские и психолого-педагогические основы формирования социально активной личности будущего учителя
Глава в книгеПсихолого-педагогические вопросы современного образования- Авторы:
- Гармаев Цыбэн Кышектуевич, Данилов Михаил Васильевич, Татаринов Василий Владимирович
- Рубрика:
- Глава 4
- Аннотация:
- В монографии изучена разработка концептуальных основ развития и становления социально активной личности в более широком философском, психолого-педагогическом аспекте. Данный феномен рассматривается в контексте физического воспитания.
- Ключевые слова:
- физическое воспитание, гуманистическая парадигма, двигательные качества, воспитание нравственных качеств, социально активная личность, экзистенциальные потребности
-
Взгляд извне на тюркские народы России: чуваши как субъект российской истории глазами А. Каппелера
Статья в сборнике трудов конференцииАктуальные вопросы археологии, этнографии и истории- Авторы:
- Иванова Татьяна Николаевна, Тюнтеров Олег Сергеевич
- Рубрика:
- Исторические исследования
- Аннотация:
- Статья посвящена анализу интерпретации истории чувашского народа, предпринятой зарубежным историком Андреасом Каппелером. Он известен как один из родоначальников «имперской парадигмы» в историографии и как автор ряда исследований о русско-украинских связях, которые он считает «ассиметричными». В его книге «Чуваши. Народ в тени истории» дается проблемно-хронологический обзор важнейших событий в истории чувашей. С позиций биографического подхода ученый создает портреты выдающихся представителей чувашского народа. Его выводы о том, что утрата национального самосознания грозит чувашам возвращением во мрак истории, нуждается в критическом осмыслении.
- Ключевые слова:
- история чувашского народа, Андреас Каппелер, имперская парадигма, периферия
-
Некоторые проблемы модернизации образования в современной России
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Авторы:
- Николаева Людмила Сергеевна, Загорская Ольга Вадимовна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотация:
- В статье рассматриваются некоторые основные проблемы модернизации образования. Модернизация образования является стратегическим направлением в развитии информационного общества. Особенно это важно для России, где такое общество активно формируется.
- Ключевые слова:
- модернизация, образование, парадигма, культура, общество, социальная практика, модернизационные технологии, модели образования, акторы образования
-
О роли субъектности в условиях дистанционного образования на примере дисциплин гуманитарного цикла
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Скабёлкина Татьяна Николаевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотация:
- В статье речь идёт о субъектности как фундаментальной характеристике личности, участвующей в образовательном процессе, и определяется влияние последней на способность адаптироваться в условиях перехода на дистанционный формат обучения. Рассматриваются проблемы, связанные с формированием и поддержанием мотивации как основы субъектности при онлайн обучении на примере гуманитарных дисциплин.
- Ключевые слова:
- мотивация, дистанционное образование, субъектность, принцип переживания, принцип предобразованности, принцип личностной вовлечённости, субъект-субъектная парадигма, самостоятельное мышление
-
Методология историко-правовых исследований в сфере правового регулирования профессионального спорта
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Муллагалиев Нияз Ирекович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- В статье исследуется методологический аппарат исследований в разрезе правового регулирования физической культуры и профессионального спорта. Автором обусловливается выбор акцента исследования на сфере предпринимательской деятельности и ее методологии как исторической, так и правовой направленности. Выявляется содержание методологии и ее значение для исследования.
- Ключевые слова:
- парадигма, метод, методология, принцип, правовое регулирование, профессиональный спорт
-
Методология историко-правовых исследований о договорном регулировании предпринимательской деятельности в сфере оказания услуг
Статья в сборнике трудов конференцииПраво, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Кулаков Максим Петрович
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотация:
- Автор рассматривает методологический аппарат исследований в разрезе договорного регулирования. Обусловливается выбор акцента исследования на сфере предпринимательской деятельности и ее методологии как исторической, так и правовой направленности. Выявляется содержание методологии и ее значение для исследования.
- Ключевые слова:
- парадигма, метод, методология, принцип, договорное регулирование
-
Основные понятия когнитивной лингвистики
Статья в сборнике трудов конференцииКооперация и предпринимательство: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Шахбазлы Чинара Захид
- Рубрика:
- Актуальные проблемы гуманитарных наук в мире
- Аннотация:
- В статье обсуждается исследование прагматических изменений и их влияние на когнитивную лингвистику. Во всех парадигмах познание существовало в скрытой форме. Сегодня лингвистика стала неотъемлемой частью междисциплинарной когнитивной науки и находит широкое отражение.
- Ключевые слова:
- когнитивная лингвистика, лингвистическая парадигма, интроспекция
-
Виртуализация социально-экономических процессов
Статья в сборнике трудов конференцииСоциально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Гусев Сергей Сергеевич
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотация:
- В статье изложено содержание некоторых ключевых понятий информационных технологий и всемирной компьютерной сети Интернет, а также экспоненциально растущие объемы печатной, видео- и аудио-информации, которые привели не только к возникновению новых видов деятельности человека, но и качественно изменили условия ее существования. В результате процессов виртуализации получили развитие информационные технологии и частичное перемещение в среду Интернет таких сфер деятельности, как образование, торговля, медицина, социальные услуги, развлечения и игры, коммуникации (общение) между индивидуумами и группами индивидуумов. Каждый из этих аспектов виртуализации имеет как хорошее, так и не очень хорошее воздействие на жизнь каждого человека и общества в целом, но в основном наблюдаются положительные тенденции и процессы совершенствуются технологически и организационно.
- Ключевые слова:
- образование, информационные технологии, Интернет, виртуализация, информационная парадигма
-
Теория модернизации как возможная методологическая основа курса экономической истории
Статья в сборнике трудов конференцииМеждисциплинарный потенциал устной истории и новые пути развития исторического знания- Авторы:
- Дроздов Виктор Викторович, Золотарева Вера Петровна
- Рубрика:
- Проблемы современной исторической науки и новые методологии
- Аннотация:
- Статья посвящена новым методологическим подходам в преподавании экономической истории, одним из которых является модернизационная парадигма. Подчеркивается важность модернизационного подхода к исследованию исторических процессов для понимания современного состояния мировой экономики. Обосновывается применение его для изучения отечественной и зарубежной экономической истории. Авторы считают, что теория модернизация в ее современных вариантах может быть методологической основой курсов экономической истории. Этот подход позволит по-новому взглянуть на историю мировой экономики и повысить аналитический потенциал историко-экономических исследований.
- Ключевые слова:
- модернизация, Россия, методология, модернизационная парадигма, догоняющая модернизация, экономическая история
-
Содержательные аспекты дисциплины «Информатика» для студентов вуза в современном контексте цифрового образования
Статья в сборнике трудов конференцииЦифровое образование: новая реальность- Автор:
- Табачук Наталья Петровна
- Рубрика:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Аннотация:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы влияния цифровой трансформации, цифровой парадигмы образования, цифрового образования на содержательные аспекты дисциплины «Информатика» для студентов вуза. Проблематика исследования связана с выбором дистанционных площадок, онлайн-ресурсов по информатике, цифровых технологий как новых культурных инструментов в современном контексте цифрового образования, которые являются новыми элементами содержания образования и универсальными способами организации учебной деятельности и саморазвития. Выделены следующие методы исследования: обобщение концептуальных положений цифрового образования; анализ дистанционных площадок, онлайн ресурсов по информатике, цифровых технологий; моделирование структуры курса «Информатика» в виде учебных модулей. Результатами исследования являются гранулированные модули с интерактивными заданиями и дистанционными площадками, выделенные в рамках дисциплины «Информатика», которые можно использовать в процессе организации цифрового обучения информатике в школе и в вузе.
- Ключевые слова:
- LearningApps, информатика, цифровая трансформация, цифровое образование, цифровая парадигма образования, Stepik, НОУ «ИНТУИТ»
-
Критерии и показатели оценки уровня готовности будущих педагогов к организации внеурочной деятельности
Статья в сборнике трудов конференцииОбразование и педагогика: перспективы развития- Автор:
- Лингевич Ольга Владимировна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотация:
- На основе проведенного исследования определены критерии и показатели готовности студентов педагогического вуза к организации внеурочной деятельности. В рамках компетентностного подхода сформулированы профессиональные компетентности, направленные на формирование у будущих учителей готовности к организации внеурочной деятельности. Определён диагностический инструментарий оценивания уровней готовности у будущих педагогов.
- Ключевые слова:
- профессиональная компетентность, профессиональные компетенции, показатели, критерии, современная образовательная парадигма, уровень сформированности мотивационно-ценностной составляющей, уровень сформированности когнитивной составляющей, уровень сформированности практико-операционной составляющей, уровень сформированности оценочно-рефлексивной составляющей
-
Проблема установления психолого-педагогического контакта при дистанционном обучении
Статья в сборнике трудов конференцииПсихологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Каменева Ирина Юрьевна
- Рубрика:
- Психологическая безопасность в цифровой среде образовательной организации
- Аннотация:
- Автором рассмотрен психолого-педагогический контакт как отправная точка и основа педагогического взаимодействия в контексте личностно-ориентированной и знаниево-ориентированной образовательных парадигм при дистанционном обучении. Описаны риски в установлении контакта при дистанционном обучении, связанные с потерей управления образовательным процессом, вплоть до смены образовательной парадигмы. Указаны причины возможной потери контроля при дистанционном обучении за зонами потенциального возникновения девиаций.
- Ключевые слова:
- дистанционное обучение, диалог, психолого-педагогический контакт, личностно-ориентированная образовательная парадигма